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學習收獲的作文

時間:2024-09-17 07:02:30 作文 我要投稿

【推薦】學習收獲的作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學習收獲的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學習收獲的作文四篇

學習收獲的作文 篇1

  在五、六歲時,我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。

  在這五年的學習中。我認識了很多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認識的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的.類型:疑問句、反問句、設問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語和名人名言。

  文章中,畫分段落是重點。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會概括分段。我讀的書也不少,除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時候,我還經常背唐詩、宋詞。標點是我最不擅長的,一般在考試中,標點是我經常出錯的題,有一次考試,我有一段標點都錯了,被白白扣去了三分。

  在學習能力方面,我的聽力是弱項,說和讀是強項,至于寫作方面我有時寫的好有時寫的不好。說到學習能力,肯定跟學習方法有關,我的學習方法是上課認真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會的問題都會舉手,不會的就問。

  我的不足有很多,如:書寫,聽力,學習習慣,學習方法……我要反思自我,立下目標,努力進步!

學習收獲的作文 篇2

  這個星期,老師帶領我們遨游了漢字王國,讓我們領略了漢字的神奇、有趣,感受到了中國文化的博大精深!

  在沒學這組單元前,我對漢字還充滿了疑問。漢字是誰創造的?沒紙時漢字寫在哪里?漢字產生在古代什么時候?等等。現在我們學習了這個單元,我知道了漢字是倉頡創造的,沒紙時漢字寫在主板上,漢字大約產生在四千多年前……

  漢字它是一門獨特的藝術,古往今來,我們國家有許多著名書法家,比如:王羲之、柳公權、歐陽修……他們的作品都是藝術中的珍寶。

  漢字神奇、有趣,但生活中,我們總能看見一些商家用不規范的成語作為店名,導致小學生經常將字寫錯,比如:默默無蚊(聞)、騎(其)樂無窮、咳(刻)不容緩……我們要勸導他們不能亂用成語。

  經過這一次的'綜合性學習,我懂得了:漢字是中國歷史長河中最為閃耀的文化明珠,它是中國文化的精髓,它們是一個個可愛的精靈,挺拔如峰、清涼如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我們的生活中,漢字是不可缺乏的,它不僅是交流的工具,更是文化的代表。沒有漢字,就沒有那么多優秀的文學作品;沒有漢字,也就不能明白那么多數學規律和運算法則;沒有漢字,我們也無法明白英語表達的意思。

  漢字王國如此神奇,如此有趣,我要和漢字成為永遠的好朋友,讓它帶著我不停前進,不停攀升!

學習收獲的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭轉眼間小學六年的生活即將結束了,在這六年難忘的生活中,讓我學到了很多東西,使我受益匪淺。

  寫作文時,我總害怕自己寫到中間時忘記下面該怎么寫,或是覺得自己前面寫的不好想重寫,但在考試時是肯定不行的,于是老師就教給我們如何列提綱。在既將寫作文的時候花十幾分鐘的時間想一下題目用什么樣的才能夠吸引別人往下看,開頭要點明中心這樣就不會離題了。中間內容,要想一下主要怎樣寫出腦中有個大概的想法。最后邊寫邊想細節的描寫。

  在課前學會預習,這對我們的學習可是十分有用的.。預習先要將課文讀通順,將不懂的詞語或句子用橫線畫下來慢慢去理解,把后面的生字注下拼音,再寫上主要的內容,有時還可以去尋找一些有關這篇課文的資料。還要花一點時間去思考課后的問題,這樣有助于自己在上課時更快的回答老師的問題,更加了解老師上課時所講的內容。

  上課的時候,我們也要注意認真做好課堂筆記。在快要考試的時候拿出來進行復習,這樣可以將所學到的知識進行鞏固,有助于我們對知識更深的記憶。在考試的時候就不會被那些課文內容填空難到了,而丟分。

  六年學習的收獲有很多很多,其中有許多都是老師給予我們的。

學習收獲的作文 篇4

  從上小學的一年級起,我就喜歡上了語文,我們在語文的王國里盡情的遨游,讓我感受到無限的快樂。

  剛入學的時候,老師帶領我們走進多音字,形近字的司機,詞的理解我在行,隨便說一句古文里話我都能脫口而出,像疑問句,設問句,我都能輕松的運用,句子是多變的,有時直接否定你,有時卻又連聲肯定。段是最明事理的,他明白何時要表達什么意思,何時又應適可而止,要想理解一篇文章就必須明白中心,會概括,不然怎么讀懂呢?這些知識我都分的一清二楚。

  我還有很好的聽力能力,每次期中、期末我都聽力題全部都對,一般都不會失分。每次上課回答問題的表達都能很好,還會得到同學們的掌聲,寫作可是我都拿手好戲,一寫起來就聽不下來,不知不覺就能寫二、三頁,就像拿著一支被施了魔法的筆。

  學習方法最重要,上課認真聽講是關鍵,要及時做筆記,如果碰到不會的'要及時問,但學完知識要鞏固,不能學了就忘,學過的知識每天要復習一下,有句名言說的好“溫故而知新”,在家還要準備一個錯題集,把卷子的錯題抄到上面在練習一遍。

  好習慣注定一生,一個好的習慣能讓一生受益,小學語文我已經打下了扎實的基礎,但還有不足的地方,我還要努力改正才能取得更好的成績!

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