關(guān)于舞臺(tái)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于舞臺(tái)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于舞臺(tái)的作文1

　　我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準(zhǔn)備了很久的舞臺(tái)劇。

　　演出結(jié)束時(shí)，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風(fēng)吹過，我裹著衣服，有點(diǎn)冷，一周前，老師讓我準(zhǔn)備背誦。但剛才，老師把我叫進(jìn)辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學(xué)校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎么回答他。

　　我仍然微笑著把手稿遞給那個(gè)可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什么。我什么也沒做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的，門的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最后，還是她。我把手稿遞給她，她問我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個(gè)晚上的努力，成了她平凡的話語(yǔ)。她只是背誦了一遍，真正的感情是無法說服的`。那天我坐在舞臺(tái)上，她閃閃發(fā)光，我拼命鼓掌，以為每個(gè)人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會(huì)理解。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我跳上舞臺(tái)，深吸一口氣，面對(duì)數(shù)百?gòu)埧找巫�，熟練地打開了一個(gè)微笑。時(shí)間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會(huì)，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺(tái)中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這里，也是我的舞臺(tái)啊。演出結(jié)束后，我笑了，這么熟悉的位置，我做到了。

　　破繭成蝶，在這里，也是我的舞臺(tái)。

關(guān)于舞臺(tái)的作文2

　　我也不知道為什么每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都能奪冠，我覺得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí)，就因?yàn)檫@樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。

　　記得一年級(jí)的那個(gè)春天，是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，感覺非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下，跑得過要跑，跑不過也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。

　　很快就要到我參加的`項(xiàng)目了。我看了看周圍的選手，也不知道這一組里誰跑得快，誰跑得慢，我只看見了比我個(gè)子高的，比我身體強(qiáng)壯的。這時(shí)，我感覺自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛的獎(jiǎng)牌了。

　　起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來呼吸，因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過來了。跑著跑著，嘴巴變得很干，嗓子也開始疼了。幸好這個(gè)艱難的過程我很快就熬過去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過終點(diǎn)線時(shí)，賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名!”那一刻，我開心地都要蹦起來了。

　　在此后六年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號(hào)——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號(hào)。每當(dāng)我聽到這個(gè)外號(hào)時(shí)，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺(tái)是大草原，而我的舞臺(tái)是跑道!

關(guān)于舞臺(tái)的作文3

　　青春是夜無法包圍的詩(shī)，青春是花無法簇?fù)淼奈��！�—題記

　　我們正值青春年華，生活充滿了金色，眼中充滿了美好。但，在美好的金色年華的背后，又有怎樣的煩惱？

　　我一直在煩惱。因?yàn)樵诶首x上，我似乎天生就有一些缺陷�！皟夯�音”我說不好，我不知道為什么？也不知道怎樣才會(huì)擺脫它。在同學(xué)們一次次的嘲笑與諷刺中，我失去了信心，失去了希望。

　　曾經(jīng)認(rèn)為這是上帝給予我的“恩賜”，不可改變的。但，我的夢(mèng)想是主持人啊！這樣不行，不行。我不能這樣，我一定要改。可，我拿什么改變。

　　我真的不想生活在同學(xué)們的嘲笑與諷刺中，盡管我知道：“金無足赤，人無完人”，每一個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果。每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，也許不完美更是一種美。

　　偶爾聽說，口吃者在嘴里含核桃練習(xí)說話，80都會(huì)好。這時(shí)的我仿佛在絕望時(shí)看到希望，在沙漠中看到水源，在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我說話時(shí)再也不會(huì)受到同學(xué)的`嘲笑。我又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇敢地向前駛?cè)ァ?/p>

　　走上青春的舞臺(tái)，回首，會(huì)有一些煩惱，一些痛苦，但不要讓他們留下一些痕跡。

　　后記：相信有一天，我會(huì)站在青春的舞臺(tái)上，跳屬于自己的舞蹈，綻放屬于自己的最美的光彩。

關(guān)于舞臺(tái)的作文4

　　嘿！今天是我們期待已久的日子，男生帥氣，女生漂亮，等會(huì)兒教室就是舞臺(tái)，我們是閃亮的主播呢。

　　午睡課，葉老師帶我們?cè)陂営[室認(rèn)真練習(xí)�；氐浇淌�，哇！教室變得好漂亮��！過了一會(huì)兒，我讀我講我誦就正式開始了。葉老師激情滿懷，引出了活動(dòng)，她那富有詩(shī)意的語(yǔ)言，聽起來格外舒服。四位小主持人王泊霖、吳忻頤，楊雯暄和金睿城閃亮登場(chǎng)了。今天螢火蟲之聲再次相約，歡迎老師們和螢爸螢媽的熱情參與臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　一號(hào)丁悅彤上臺(tái)演講了，她臉上洋溢著自信的微笑，故事講得生動(dòng)，把我們帶到了情境中！她可真厲害！等丁悅彤講完，我就開始緊張起來了，心怦怦怦在跳動(dòng)。丁可心講完后，我就去準(zhǔn)備了，心愈發(fā)緊張，手心都在冒汗�？吹酵醪�霖講完下來，我更緊張了，感覺心都跳到了嗓子眼。輪到我了，在走上臺(tái)的那一刻，我竟然沒有之前那么緊張了。我開始一句一句地誦，抑揚(yáng)頓挫，頗有些味道。朗誦英語(yǔ)了，我抽到的英語(yǔ)內(nèi)容是第三單元的對(duì)話，自我感覺不錯(cuò)。接下來，我朗誦的`故事是《四時(shí)田園雜興》，眼前仿佛出現(xiàn)了田園風(fēng)光。講完這些后，我開始講歷史故事《孔融讓梨》，開始講得挺流暢的，但是到中間，我突然有一段內(nèi)容忘記了，可把我緊張壞了，最后我努力地想起來了，終于把這篇故事講完了。我就把話筒遞給了下一位同學(xué)，然后就回到位置上聽同學(xué)們講故事了。

　　今天下午，真是又緊張又開心呀！這真是一個(gè)精彩的下午啊！勇敢地嘗試，鍛煉了我的膽量，增強(qiáng)了我的自信。

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