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我的新同學五年級優秀作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的新同學五年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同學五年級優秀作文1
新的學期中象棋班在一個星期前就開課了，我因為有事，所以沒有去上課。今天，我去上課了。在這個班中包括我有兩個女生，另一個女生的名字叫趙兆晴。趙兆晴的爸爸我一看就覺得好眼熟，最后她爸爸告訴我他每一次都會去市和區的象棋比賽。當我聽到這一句話的時候，大吃一驚：難道他是裁判?還是說……我想著想著頭都大了。
上課前，趙兆晴一直和他爸爸在下棋，我一看她那專注和堅定的眼神，我就覺得他會比我厲害。下課前的`對戰我對趙兆晴。一開始，我心中慌慌的，怕輸給她�？墒堑街虚g她和我一樣都以為對手是高強的，所以想一步棋超級久，而且總是走錯棋。后來她爸爸看出我和趙兆晴的水平差不多，所以想以后電話聯系經常約出來下下棋，我也贊成。這一盤齊整整下了40分鐘，之后老師還有一個班，所以把我們當作和棋處理!
我的新同學五年級優秀作文2
當我第1次走進這個學校的時候，我的心中有些忐忑不安，因為這即將成為我以后的學校。
這新學校的`環境很很好，我很喜歡這里，并且這里還沒有裝修好，我相信等著裝修好了，我一定非常非常喜歡這里，并且愿意在這里上學。
這里的老師也比較溫和，就比如我們的語文老師和數學老師，既然他們布置的家庭作業很多，但是他們也是也是一個很溫和的老師，上課時老師批評了很多同學，但是老師確實沒有懲罰他們，而是提醒了他們，這令我很驚訝，我想地理老師第1次第1節上課不應該都是嚴肅的嗎?有的老師可不一樣，就比如這兩位老師。
再說班里的同學都不認識，大家都是新同學，可是過了幾天大家都互相認識了，所以大家就在下課的時候聊上幾句做個游戲的等
新的的學校可真是美不勝美啊，新的老師可個個都是溫和溫順的，新的同學大家都互相認識認識。
我的新同學五年級優秀作文3
今天，我在寫作班上認識了一位新同學——徐斐凡。他長得非常高，都比我高出一個頭了，而且非常喜歡踢足球，是個名副其實的“足球小將”。但是他非常膽小，就像一只小老鼠，剛上講臺就站著不動，真像一棵筆直筆直的參天大樹。
接著，我又認識了另一位同學——徐天陽。他可喜歡自己的名字，為什么呢?因為他也喜歡踢足球，可是在濕漉漉的綠茵場上踢球容易滑倒，非常危險，但是在陽光滿地時，綠茵場不干不濕，非常適合踢足球，所以他非常喜歡自己的名字。
雖然他足球踢得很棒，但是他是個忘事大王。老師剛說的事，才過兩三秒，他就忘光了，這可真是魚的記憶力啊!
他不僅有“忘事大王”的'稱號，還有“多動癥”呢!他非常好動，自我介紹的時候也會動來動去，在座位上的時候，也動來動去，真是一個多動的少年呀!
你看，這就是我的兩個新同學，我覺得他們非常有趣，你們覺得呢?
我的新同學五年級優秀作文4
下午，英語老師正在講卷子時，發現有些人心不在焉，就開始批評我們，可是突然“砰”的一聲，門被打開了，只見老師一邊大聲的說“歡迎新同學，鼓掌!”
一邊把新同學拉進教室里。待老師說完這句話后，教室里爆發出比對待道德老師的掌聲還要激烈，看來，新同學讓大家燃起的斗志的火焰。不過，新同學立馬就不知所措了，于是新同學在老師的`安排下，找到了自己的位置。
新同學，不胖也不瘦，眼睛上還是掛著一副金邊眼鏡。
在上班課的時候，老師讓新同學多提提意見時，新同學沒有立馬發言，而是靜靜的思索了一小會兒，在全班同學期待的目光下，提出了她那寶貴又有用的意見。
新同學，我希望我們在學習上是不相上下的敵人，但是在生活上，又是互幫互助同學。
我的新同學五年級優秀作文5
我有一位新同學，她的名字叫房岳林，年齡是九歲，是一位做事情很仔細的小男生。學校在四方小學，現在在二年級三班上學，還擔任值日生一職。
他長得很高大，有一張圓溜溜的臉，皮膚白白的，眉毛像兩座彎彎的小橋，其中最引人注目的是眼睛——火眼金睛。我上課在偷吃東西時，他一眼就能發現。鼻子挺挺的，像一個山洞，我在山洞前都能看到“雜草”和“石子”呢!嘴巴紅紅的，耳朵大大的，像個大問號。頭發豎在頭上，像個刺猬頭。
他穿著紫色的`衣服和藍色的牛仔褲，還有一雙黑色的鞋子，看上去很帥。
他上課聽講很認真，一動不動的。老師講課的時候，他認真的在聽，老師寫字的時候，他把眼睛睜得大大的。
今天我又交到了一個新同學，我很開心，希望我們學習能共同進步。
我的新同學五年級優秀作文6
今天我們班來了一位新同學。這是多么激動人心呀!又有一位新伙伴加入我們的大家庭。
早上剛走進教室，開始早讀，和平常一模一樣。早讀過后，一位不認識的同學走進教室，班里立刻沸騰了起來。有點同學激動地與其他同學討論著，有的同學發出了嗯~~的.聲音，非常驚訝，而有的同學已經開始和新同學交流了。
新同學開始了自我介紹。大家好，我叫姜姝辰。說完她深深地鞠了一躬，表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們，臉上露出了燦爛的笑容。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響起來了。我三下五除二，趕緊做好課前準備。立刻跑到姜姝辰同學面前。你原來在哪個學校上學?我問道。她答道：我原來在二七區藝術小學上學。我叫婁宇哲。她說：你好。
希望以后我可以和姜姝辰同學成為好朋友。
我的新同學五年級優秀作文7
星期二的早上，第一節課時數學老師剛要講課，就有一位阿姨敲門。老師說：“請進，去四樓找白老師�！�
后來老師正講得津津有味，突然有一位同學說：“老師有人敲門。”老師說：“敲門我能聽見，你們要認真聽課�！笨墒抢蠋焺傉f幾秒鐘后又聽見了敲門的聲音。原來是一位老爺爺。老師說“進，去四樓找白老師!”
敲門的那幾位同學沒過一會就進入我們的班級。他們是轉學生，從各個地方來到我們的學校，兩個男生和三個女生，我很喜歡他們。由于突然轉來這么多同學，班級里沒有多余的位置，老師就安排他們和其他的同學坐在一個位置上，等待老師給他們拿屬于他們的桌椅板凳。
其中的一位男同學還積極回答了老師提出的問題，他一定是個勤奮好學的`同學。那幾位同學學習都還不錯。記得有一次老師說：“這幾天我會多提問新的同學，因為我要了解新同學的長處和短處�！�
我希望盡快和他們成為朋友，一起努力學習，共同進步!
我的新同學五年級優秀作文8
初秋八月，清風怡人，又是一年開學季。8月25日上午，惠濟區申莊小學校園里秩序井然，準備迎接活潑可愛的一年級新生。
清晨，孩子們在家長的帶領下，踏進了各自的教室，孩子們捧著入學通知書的那一刻，激動得小臉紅通通的.，眼中滿是對未來學校生活的期待與憧憬，他們興奮地歡呼著，一張張稚嫩的小臉上透出光榮與驕傲，宣告自己進入了一個新的人生階段。
隨后，家長們和班主任馬璐萍老師進行了親切交談，家長們就自己關心的問題進行了詢問，老師在詳盡解答的同時，從學校作息時間、班級紀律要求、學習用品準備等方面與孩子和家長們進行了面對面的溝通。
短暫的會面不僅拉近了孩子與老師的距離，同時，也消除了家長們的擔憂和顧慮，申莊小學也正張開溫暖的懷抱迎接孩子們融入這個幸福的大家庭。
我的新同學五年級優秀作文9
我有一個新同學，她的名字叫佘琪絢，今年9歲了，是一個活潑可愛的小女孩，現在在大光路小學上學，在班里是數學課代表，她很喜歡畫畫，畫畫很漂亮。
她的個子很高，身體很瘦，頭發上戴著一個發箍，扎著一根馬尾辮，臉型胖嘟嘟的，她的五官最漂亮的是眼睛，眼睛水靈靈的特別可愛。她的嘴巴一笑，我就看見了她白白的牙齒。
她今天打扮得很大方，穿著一件深紅色的'羽絨服，一條灰色的長褲，還穿著一雙黑色的鞋子。
下課的時候，我還和新同學玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼，她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發力了，結果她贏了，我輸了。
她上課時表現得非常好，目不轉睛地盯著黑板，上課聽講非常認真，作文寫的一筆一劃，很工整。
我很喜歡我的新同學，希望能跟她努力學習，一起快快樂樂進步。
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