幽默的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的幽默的作文，歡迎大家分享。

幽默的作文1

　　我的數學老師，他有責任心，敬業，幽默、樸實無華，對孩子有耐心。

　　我的數學老師她身材苗條像一只燕子，那雙仿佛能看透人心的眼睛，上面有兩道像橋一樣的眉毛，一對像扇子一樣的'耳朵，她雖然不好看但是五官端正，一條條細長的頭發像一條瀑布。

　　有一次，她給我們上課出了一道很難的題，我想了很長時間也沒有想出來，她看見東東邊吃手指邊想題于是說：“我發現一種方便面，還美味、新鮮、不會壞的零食，那就是東東牌手指”我們哈哈大笑。”

　　有一次，我們在講隊課，她看見小明呆呆地吃著紅領巾，于是說：“我發現了一種甘甜解渴，不要錢還容量超大的飲料，那就是小明牌紅領巾。”小明忙緩過神來，紅著臉把紅領巾放下了，我們強忍著才沒有笑出來。

　　我這就是我們幽默的數學老師，怎么樣？你喜歡她嗎？反正我很喜歡她。

幽默的作文2

　　雖然我的幽默比不上趙本山，但在我們班，我還是數一數二的。我的幽默總是讓我們班充滿了無數的歡聲笑語。

　　這天下午，班長發了一張廣告單，上面講了一些關于地震的知識，我看到了一段對話，覺得滿好玩的，于是，我大聲地叫了起來：“救救我！”要知道，我可是用嗲聲嗲氣的娘娘腔喊出來的'，同學先是一愣，緊接著回敬我的是一聲聲大笑。怎么樣，我滿帥的吧！我用我的表情，加上那好玩的聲音，還有搞笑的動作引來了我們班不少的騷動。

　　同學當我是他們的笑料，我也很開心，但在有些方面，這個特別卻成了一件很不好的事情。

　　在我們的課堂上，雖然老師努力地想讓課堂生動起來，但白米飯加上多好的菜還是白米飯，所以，很多同學把目光投到了我身上，有的向我打手勢，有的向我拍拍手，還有的直接向我投紙條，但我一直有個原則，上課不講話，講話不上課，一心不能二用。我在心里想，我也不是萬能的，我上課要關機的，我也自我反省了一下，雖然幽默好玩，但也要有個度，也要分場合，不能讓同學把我當成他們上課的笑料。

　　在自卑與自省中，我想：雖然幽默能讓大家笑起來，但如果影響學習我還是堅決不幽默。

幽默的作文3

　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。 我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。 我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的'的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立；一會兒堆小山；一會兒在

　　沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢跳沙真是太有趣了。 天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。

幽默的作文4

　　說起郭老師，那是無人不知無人不曉。我們大家都很喜歡他。郭老師上課很幽默，讓我們愛上郭老師教的科目。

　　有一次上課，老師給我們講鄭成功收服臺灣這一課，他問鄭成功渡海東征前在干什么？為什么要等一段時間再去哪？讓我們想五分鐘。

　　過了五分鐘老師讓我們舉手回答，我們沉默了兩分鐘沒人回答問題。老師發話了：“他能疊幾只小船上面做兩個老頭就去嗎？”我們班一陣大笑，有的捧著肚子笑，有的拍著桌子笑，還有的`笑得喘不過氣來……哈哈哈呵呵呵一陣大笑，郭老師也笑了。

　　有一次，郭老師在上課，他說你們接著寫。過了一會老師說：“我們正在教室上課，十分安靜突然一個炮聲響了起來，原來是我們班的屁王放的，有人說放響屁當校長放臭屁當教授。”我們又是一陣笑聲。

　　這就是幽默的郭老師，我們很喜歡他。

幽默的作文5

　　我的爸爸干什么都不錯，要說到幽默那可是爸爸最拿手的了。

　　一次，我語文考試只得了七十九點五分，一到家，我傷心的哭了起來。爸爸看見了，風趣的說："怎么了，外面天氣晴朗，家里怎么下起雨來了？"我聽懂了爸爸的`意思，向他說明了原因。爸爸又說：“粗心鬼又來‘偷’你的分了，下次要細心，不要再被‘偷’分了。”此時，我忍不住狂笑起來，心情立即由陰轉晴，心想：下次可要認真了。

　　還有一次，我正在家玩槍，突然，打中了水瓶，水瓶破了，水流了出來。媽媽見了，大發雷霆。滔滔不絕的罵起我來。爸爸在一旁說：“幸好打中了瓶子，要是打中了人肚皮，那流出來的可是飯哩！”媽媽聽到了，“撲哧”一聲笑了，氣也消了八成。我自言自語的說：“看來玩槍還是危險的，下次我可要注意安全了。”瞧！這就是我幽默的爸爸。他總是在我遇到困難時，用幽默的方式鼓勵我，安慰我。在我調皮犯錯時，又用幽默的方式教育我，批評我。我真為有這樣的爸爸感到高興！

幽默的作文6

　　我們課堂上發生的故事很多有幽默的、感人的、無聊的、奇怪的真是五花八門，無奇不有。今天，課堂上發生的'故事大多是幽默的。

　　數學課上得相當搞笑。數學老師讓張又侖同學回答問題，也不知怎的，他竟然迷迷糊糊地亂答一氣。一向風趣的劉老師用贊揚的口氣說：“答得很好”我們大吃一驚，明明答錯了，可老師卻我們坐做不住了，紛紛交頭接耳。當張又侖同學高興之時，老師又加了一句：“可惜答錯了。”數學老師的幽默給我們增加了無窮的樂趣。隨之，張又侖同學也不好意思地低下了頭。

　　接下來是英語課，有的同學在認真聽課，有的同學在做小動作。這時林悅同學盯著窗外，像是在看什么。這一舉動恰好被英語老師看見了，老師讓他站起來回答問題，他似乎很茫然，根本就答不出來。老師急了：“我講了半天，你卻一點也沒聽進去。就算你不會，最起碼也應該咳一聲啊!一聲不吭也不知道你到底在想什么。”大家全都哈哈大笑。

　　這就是我們班幽默的課堂。

幽默的作文7

　　我的老爸很幽默，跟媽媽比身高，他還差一頭呢！但他的肚子大大的，有一肚子的笑話，講也講不盡。

　　一放學回家的我很沮喪，老爸出現了，樂呵呵地問我：“不服氣，怎么啦？”“我被別人起了‘綽號’哩！”“兒子，我看你就像一只傷心透頂的小刺猬。”這時，我被他完全逗笑了，傷心一下子全沒了。

　　一次，我的'零食全消失了，為了“查明真兇”，我和爸爸一起展開一個游戲，幽默的老爸特賜名“誰是真兇”。我去問了媽媽，媽媽火冒三丈，大聲說：“我怎么會吃你的東西呢？而且，我在減肥！懂不懂，懂不懂？”

　　這不，非但沒有找到兇手，還被老媽教訓了一頓。我去了老爸那邊查明“敵情”。誰料，老爸竟在跟小小說話（小小是我們家的小狗），我大喊：“老爸，你怎么跟狗說話了？你個弱智！”唉，真是“松子出弱智爸。”爸爸說：“叫什么叫，我在向小小查探敵情！”

　　最后，兇手只剩一個了，那就是我姐。我和老爸開始“審問”我姐姐，可姐姐就是不承認。老爸只好拿出“殺手锏”說：“你吃太多東西……會，會發胖呀，那就不美了！”姐姐嚇了一大跳，只好老老實實地把零食交了出來。

　　這真是讓人哭笑不得的幽默老呀，他給我們全家帶來了無窮樂趣！

幽默的作文8

　　每個人都有爸爸，但每個爸爸的性格都是不一樣的，有的嚴厲，有的脾氣火爆，有的和矮，有的我的爸爸是個風趣幽默的爸爸。

　　爸爸從前年開始業績就急速下降，爸爸從高管變成了小職員，再到裁員，一直到了爸爸徹底失業。爺爺奶奶天天為爸爸失業的事情愁眉苦臉，還擔心爸爸為失業而想不開，但是爸爸的力量可不容我們想看。

　　有一天，爸爸在客廳把我們全家都召集起來，高調的`揚起頭，像領導一樣亮嗓說話了：“尊敬的父母親大人，親愛的老婆大人，當然還有我的小寶貝，今天我曉峰和上次的工作圓滿告別啦，今天我舅以熱烈的掌聲為我鼓掌。讓韓琴父親母親大人把愁眉苦臉從臉上趕走，迎接快樂的笑容，好，我的講話完畢，謝謝各位大人們。”媽媽在這期間還一直笑罵爸爸老不正經，爺爺奶奶也開懷大笑了，每個人笑的像一朵燦爛的花朵。

　　爸爸每天都以笑容面對那些公司曾經的同事，就這樣，爸爸開心的過著每一天，終于找到一份符合自己的工作。

　　每個人都有爸爸，我的爸爸就是這么特殊，這么幽默，爸爸這顆風趣的心一直像天上的繁星一樣，一閃一閃的，數也數不完，這就是我風趣幽默的爸爸。

幽默的作文9

　　前幾天，我們開學了，新的語文老師是一位幽默的老師，我很喜歡她。

　　她長著一雙不算大的眼睛，柳葉眉，戴著一副紅色鑲邊的`眼鏡——這就是我的老師。

　　她在給我們講課時總是板著臉可真嚴肅，我們聽話的時候，她偶爾也會笑笑。有一次，我們在講課文，突然老師說 ：“是誰在講話？站起來!” 接著有兩位同學站了起來，老師 “兇巴巴” 的說 ：“搬著凳子到前面去!” 我心想：天哪!這老師也太兇了吧!俗話說 “嚴師出高徒” 我看是 “兇” 師出高徒。太可怕了!雖然這樣，她說的話也經常逗得我們開懷大笑，所以我在心里給老師起了個綽號 “嚴肅的幽默大師” 哈哈!

　　老師還有點 “健忘” 問我的名字至少問了5、6遍，而且還這樣問：“你叫啥來著？” 特別搞笑。大課間需要跳小蘋果，老師就說：“我教的上一批學生打死他們也不跳‘小蘋果’甚至還寫了一篇作文說，跳小蘋果是傻瓜。尤其是這個動作，像一只呆呆的鴨子從水里爬出來在斗身上的水。”老師可太幽默了。

　　這就是我的新語文老師，一位嚴肅又幽默的老師。

幽默的作文10

　　幽默是什么？幽默是一個我滲進骨子里的特點，我一個可以帶給別人快樂的特點。

　　若是要交朋友，你一定會選擇去交一個幽默樂觀的朋友，而不是一個脾氣暴躁或是性格孤傲的人吧。畢竟沒有人會不愿意和一個可以帶給自己好心情的人待在一起。

　　如果在你孤獨失意時，你是希望有一個人用幽默的語言逗樂你，還是對你不管不顧呢？毫無疑問，一定是那個能讓你快樂起來的人吧。

　　對于這一點，我也深有感觸。記得在一年級剛入學的時候，我因為與同學們互不相識都放不開，那時候真的很羨慕那些朋友多的人。隨著和同學們漸漸熟悉了，我憑著幽默的嘴和幽默的靈魂，交到了不少知己好友。

　　我的知己也是一個十分幽默的.人，我和她待在一起總會感到很快樂。開心的時候和她聊聊；無聊的時候找她聊聊；傷感的時候跟她聊聊。即便是在旅行、娛樂時，也會想找她聊聊。和她聊天，總會收獲到無窮無盡的快樂，這可能就是有一個幽默的知己的好處吧。

　　幽默，它是一個神奇的東西。有時它可以安慰別人，有時它可以用來解悶，有時它可以收獲好的人緣，有時它可以讓周圍的人、周圍的環境和氣氛都變得歡樂。總而言之，幽默是沒有壞處的，因為它能讓我和別人更快樂，讓生活更美好。

幽默的作文11

　　我有一個活潑、幽默的同桌。

　　他的.成績很好，在班里總是數一數二。

　　他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問題，有一個字音沒讀準，我坐下來時他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見了以為我在和他講話。老師說：“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災樂禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒用，只好等到下課。

　　他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問：“你怎么了？”我沒作聲，之后我在喝水時，他給我講了一個笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問他，“其中”可以怎么造句，小明說：“我其中一只左腳受傷了。”小明的老師說：“你是蜈蚣嗎？”聽了這個笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。

　　我的同桌真幽默呀！

幽默的作文12

　　她，留著長頭發，小小的眼睛，髙髙的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，尤其是笑起來時，讓你心里什么不開心的事都消失得無影無蹤。対，她就是我的同桌--彭潘煜，搞笑幽默，開朗，善良，樂于助人。

　　那天，我正在寫作業時，突然不小心把墨水撒到了我的衣服上，粉色的'T恤上立刻多了一個丑陋的藍色小怪物，像是在向我扮鬼臉，突然而來的情況讓我不知所措，不爭氣的眼淚開始止不住的往外流。她看到了，立馬掏出紙巾幫我，可是越著急，這個小怪物好像偏偏和我們作對似的，就是擦不凈。急得我更加傷心了。“沒事，別難過，我這還有濕巾，應該可以擦掉的。”她一邊幫我擦，一邊熱心地安慰我。此時，心里真為有個這樣的同桌而高興。

　　每次早上上學時，我總以為自己來得很早，可是每次都會發現，她總是已經在班上看書了，她可真是一個勤奮的人呀！課間的時候，她總愛幽默風趣的給我們來一段舞蹈。你瞧，正說著她眼睛向上翻看，微微張開的搖滾范兒的嘴巴，一副夸張的表情，模仿電視明星杰哥那樣邊唱歌邊開始有節奏地跳起來。把我們班里的同學逗得捧腹大笑。

　　這就是我的同桌，幽默，善良，樂于助人，關鍵時刻還能給你力量，是不是也很想和她交個朋友呢！

幽默的作文13

　　每當張老師上課時，總能引導我們哈哈大笑，因為他是那么的幽默，風趣。

　　我們的作文張老師，有一頭大約一厘米長的頭發，一對濃黑的眉毛，高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡，小小的嘴巴，邊上都是短短的胡子，他的身材微胖，但有著一雙大長腿。他是一個近視眼，有七百多度，但在上課時，他總能看見在下面做小動作的同學。

　　張老師他很幽默，說起話來很流暢，很少讀錯字，因為他除了是一個作文老師，還是一個很有名氣的婚禮主持人。記得有一次，有一個調皮的同學在玩玩具，張老師看見了，很優雅地將玩具奪了過來，邊上課邊在大家面前玩了起來，那時，同學們的注意力都被張老師吸引住了，邊看還邊笑，笑得前仰后俯。只有那個同學，滿臉通紅，可是又忍不住偷偷笑了一下，仿佛是另一個同學的玩具被拿走了。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對陣！’吵得不亦樂乎，我們也被他們逗得哈哈大笑，可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來，仿佛積分就是他的命根子。

　　這就是我們的.作文張老師，我喜歡他的和藹可親，喜歡他的自吹自捧，更喜歡他的幽默搞笑。

幽默的作文14

　　我的同桌叫曹楨，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對什么也無所謂一樣。他有許多外號：“曹小豬”.“豬老大”.“美術小癡呆”······因為姓曹，大家都說他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時講話非常幽默，有關他幽默的故事，聽我講講吧！

　　一堂美術課上，我正在畫葡萄。可能我畫的太逼真了，曹楨見了，來了勁兒，就拼命的叫到：“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發亮！”還不住地為自己講的笑話拍掌，“耶！······”

　　我.陳楠.蘇忠強先是一愣，隨后笑的前仰后合。

　　還有一次，大家都在午休時，正在認認真真讀書：“南鄉子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流······”可只有曹楨一人東張西望。

　　“曹劉······”還沒等我們往下讀的時候，曹楨已經把自己對“曹劉”的.理解大聲喊了出來，“的意思是：曹楨很下流！”

　　全班都咯咯笑了起來。可曹楨卻一點也不害羞，也跟著大家笑了。

　　我的同桌就是這么幽默，給同學們帶來了無限的樂趣。

幽默的作文15

　　幽默這個詞，非那位自稱自己帥哥，一個扁扁的鼻子上戴著一幅眼鏡，一張會說會逗人的嘴的劉老師，哦，對啦！劉老師是我們品德老師！再悄悄告訴你們：劉老師的`頭越采越圓。

　　頭圓？是呀！老師的頭以前方正正，和他那五官十分般配，十分帥氣，可是，劉老師剪掉了一部分頭發，那臉變得十分圓，竟然有同學感嘆：“老師！你的臉變圓了許多口呢！“老師卻說，“難道沒變帥？全班哄堂大實。

　　劉老師是個很幽默的人，記得有一次，有同學沒帶書，老師說：“你們這些同學，課本有這么寶貴嗎？你們不帶書準備看什么？是窗外的風景呀，還是看同桌啊？還是看我這張帥氣的臉呀？”同學們哄堂大笑，笑聲都把屋頂要掀翻了！從那以后，同學們再也沒有出現過不帶品德課本的現象！

　　可是，一位幽默的老師，對待學習對我們要求嚴格！那天，我和同桌課堂說話，聲音過大，被老師批評了，我委屈的哭泣起來，這時老師看到畫像對同桌說說：“這張畫真像你，挺帥的呀”，我一下子哭笑不得！

　　這就是我這幽默嚴厲的劉老師，可愛可敬！

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