寬容為題的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寬容為題的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寬容為題的作文 篇1
世界上有一束美麗的花,他是友誼的開始,是人際交往的階梯;它能化干戈與為玉帛,讓世間和諧。它便是寬容。
學會寬容和諒解,多一份忍耐與謙讓,那么我們的生活才會如湖水一般平靜,而美麗。寬容,不僅僅是個人的智慧,更是社會的氣度。寬容是一種修養,一種境界。世界萬物都有著自己的生存和發展的規律。自然如此,人也應如此。
魯迅先生再那樣,在那樣水深火熱的年代也說過“相逢一笑泯恩仇”。“天地本寬,鄙者自隘",一個心胸狹隘的人,必定會在自己堆砌的城堡只會感到黑暗而孤獨,寬容,意味著恬靜和淡然,人心的寬廣可以使自然變得廣闊,可以使音樂變得更美妙,可以使真情變得更醇香。多一份寬容,少一份計較與追究;少一份寬容,便少一份猜疑與冷漠;多一份寬容,便少一份孤獨與茫然。
寬容是多么重要的一種品德啊!朋友,當別人犯錯誤時,請你展開寬容的.微笑,不要計較,因為那樣就會有悔恨。讓我們少一分無意的傷害,多一點善意的寬容,好嗎?
寬容為題的作文 篇2
天空無比漆黑,他獨自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨、難過,當他看到別人一家快快樂樂地在一起時,這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨,占滿了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗不到父母的愛,家的溫暖。
他仇視每一個人,痛恨每個人,梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手,平時也不和別人說一句話,除了她從小到大,孤兒院中唯一關心他快不快樂的人,他稱她媽媽。
這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的媽媽在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下,媽媽摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。
孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他并沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?
他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說:是因為寬容,雖然上帝沒有關注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的補償給你。
他恍然大悟。
不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長,占滿了整個心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸
了口氣,然后,微笑著看者旁邊媽媽的墳墓說:媽媽,我終于用寬容的.心引起了上帝的注意,上帝把幸福補償給了我,現在,我真的很快樂。
點評:運用白描的手法,通過對他的描寫轉變給我們講述了一個動人的故事。也讓我們明白了寬容是快樂的源泉,寓深刻于平實的敘述中。指導教師李智麗
寬容為題的作文 篇3
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態,寬容也是一種崇高的境界,能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因為,他們是我們愛的人。然而,寬容曾經深深傷害過自己的人或者自己的敵人,即:“以德報怨”,則是最難的,也是寬容的最高境界,這才是人性中最美麗的花朵。
有一天我在回家的路上,看見有一輛電瓶車和一個玩滑板的男孩撞上了,那電瓶車的車殼被撞破了。我想那個小男孩一定非常害怕,會想阿姨會不會讓我賠?我一定要先下手為強。可是結果和我想的完全不一樣,那個阿姨下車訊問你要不要緊,有沒有被撞傷。男孩見阿姨沒有去管車頭的破損,而這么關心他,他就主動對她說以后不會在馬路上玩滑板了。寬容是一種力量,他能消除人世間的怨恨。
還有一次,我和家人在飯館里吃飯,服務員一不小心把湯倒在了我的.身上。我爸馬上就跳了起來破口大罵:“你怎么這么不小心,把湯灑在了我兒子身上。”當時我在服務員身上看到了恐懼。經理這時走了過來,問發生了什么事,從我爸口里得知了事情的原委,連說了好幾聲對不起,并把服務員叫身前,說了幾句。這時,我站了起來,說,老爸算了吧。也沒什么事。老爸慈祥的目光朝我看了一眼,眼神讓我琢磨不透。然后對經理說:“我兒子都說了不要緊,那就算了吧。”然后對服務員說以后要小心一點。服務員用感激的眼神看了我一眼,那時我的內心不知怎么的感到十分激動。這應該就是寬容吧!
寬容是一種美德,有著無限的力量。它能化冤家為朋友;化干戈為玉帛;凈化人類的靈魂;讓你得到那彼此的理解和成倍的快樂。寬容就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;寬容,就像一段舒緩的音樂,能在撫慰心靈的傷痛;寬容,就像一把神奇的鑰匙,能打開心靈的枷鎖。寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業發達;寬容,能使國家繁榮昌盛。在當今社會中,寬容有如一陣春風,暖人心田;寬容又恰似一陣夏雨,滋潤人心胸懷開闊。讓我們學會寬容吧!
寬容為題的作文 篇4
我和我弟弟經常吵架,搞得我媽媽頭昏腦脹。我們相互爭吵,媽媽說就是因為相互不寬容。我和媽媽都研究過了人的所有不快樂的.原因都來自不寬容。至少有3種:懶惰不寬容,無知不寬容,還有自私不寬容。
懶惰不寬容:有時候,我們不想學習就想玩,如果玩不了我就很生氣。無知不寬容:有時候,我就覺得自己很強大總是欺負小弟弟。自私不寬容:覺得什么都是我自己的,總是要和弟弟爭東西。
大人之間也有不寬容的事情,就像大人罵大人。我覺得,不寬容別人自己也會受傷。雖然我知道了這個道理,但是我還不太確定自己做得很好。
寬容為題的作文 篇5
一年的初中生活就這樣告一段落,回首一年的初中生活,我有不少感慨。在這一年中,老師教給了我們不少知識,教育了我們太多太多,漸漸地,也讓我在這一年里,學會了寬容。
那是在剛開學不久,老師就安排了一位女同學和我同桌,她和我蠻有緣,僅僅兩節課的時間,我們就已經十分熟悉了。
一個星期三的'上午的第一節課是語文課,老師命令我們隨手把書關上,準備默寫課文。我的同桌可嚇壞了,她不會背自然不會寫。默寫途中,她的手輕輕碰了我一下,示意讓她抄。我知道這樣做不好,但她又是我的朋友,最后,我還是斬釘截鐵的拒絕了她。下課后,她被老師喊進了辦公室,那時,我記得很清楚,她狠狠的瞪了我一眼。
也許是為了報復我,一次,她悄悄拿走了我的作業本,使我沒完成作業,連續掃了兩天地。這件事是事發后一位同學悄悄告訴我的,當時我很生氣,埋怨她不該這樣做,一氣之下,我打算明天報復她。那天晚上,我在床上想了很久很久,終于,我還是打消了報復這個念頭,決定寬恕她。
也許會有人說,為什么要寬恕她?應該教訓她一下。當時我也是這樣想,但后來我覺得,這樣做某一方都占不了便宜,你報復了她,她又報復你,總是這樣循環著,要到何時?不是有句話說得好嗎:退一步,海闊天空。所以,我想做那“退一步”的人。
寬容為題的作文 篇6
朋友的寬容帶來了快樂
人生中,一定會有人或事給你帶來快樂,也許是家人,也許是朋友……但帶給我最大快樂的是朋友的寬容了。
記得有一次,我與好朋友發生了矛盾,原因就是因為一小塊橡皮。
那次,我不小心把橡皮弄到了地上,橡皮一滾一滾地滾到了很遠的地方,我心想:現在還不用,待會再撿吧。一下課,我便忘了要撿那塊橡皮,就去玩了。快放學了,我突然想起了那塊橡皮,便去找了。找了半天都沒有找到,我有些沮喪。忽然,我眼睛一亮,發現了我的橡皮——竟然在好友的桌子上!我氣憤極了,問她:“你為什么有我的橡皮?!”“我沒有拿呀!”她一臉無辜地說,我說:“你還裝蒜?!”“我……”沒等她解釋,我拿著她的橡皮就走了。
第二天,我在講臺上發現了一塊和我的一樣的橡皮,我不解,就去問他們,之后,我才知道講臺上的那塊是我的,原來,我錯怪好友了,她并沒有騙我,只是我誤會她了。
我一直在想該不該去道歉,久久的考慮后,決定去道歉。
那天我鼓足了勇氣,對她說:“對……對不起,那天……是……是我不對,那個……原諒我吧……”“啊?!”她一頭霧水,又恍然大悟:“那個呀,我早就忘了,別提了,過去的就過去吧!”“那……那我們還是好朋友吧?!”我有些膽怯地問,“當然了。”她一臉開心的.說。沒想到她會這么快就答應,真不愧是我的好朋友啊!
往后的日子里,我們兩個互幫互助,雖然偶爾會拌一下嘴,但我們總會原諒對方。
朋友的寬容,使我感到快樂,謝謝她一次又一次的原諒我的過錯!
寬容為題的作文 篇7
寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。
寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數河川;擁有寬容的`人,像是擁有了一片天,容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無數沙礫。寬容,是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發現了。最后,因為計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”
周瑜最后是被氣死的,他從小文武雙全,就是缺少一種胸襟,一種氣量。在這個世界上,既然找不到兩片相同的樹葉,那就更沒有兩個相同的人,每個人都有著他們各自的性格、追求、習慣、特長,每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以,在人與人之間產生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,體諒、尊重、理解他人,就可以獲得一種快樂,一種享受,一種愜意。
寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹,也能容下一棵纖細的小草;寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。寬容是涵養,是理解,是關懷體貼,寬容是給予,是奉獻,是新月一彎,是彩霞一片。
我又一次坐到椅子上,年輕女醫生這回給我打上了麻藥。“放心拔吧,我相信您一定能夠拔好的。”我真誠地對她說。只見年輕女醫生的手迅速往外一拔,“拔下來了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫生把棉花球塞到我的嘴里,防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了,似乎卸下了沉重的負擔。
這件小事,使我懂得了寬容,學會了寬容;使我明白,今后要以一顆寬容的心去對待他人。
寬容為題的作文 篇8
“以直報怨,以德報怨”,這正所所謂將心比心。”
我們都知道現如今的中國以開放的形式面向外國,以和平共處五項原則作為對外的準則,而日本也算其中的一個。我們了解過也清楚知道當年的日本對中國造成傷害,一定程度上在我們心中留下了陰影。但當我們以現在的格局來看這個問題時,倘若我們以小人之心來對待日本,以這樣的態度來拒絕日本的合作,這樣的結果會使得中日兩國的關系更為惡劣,中國在這方面經濟損失的更大;但如果我們“以直報怨”,用平等且正直的態度來對待日本,促進與日本的合作,加強兩國的經濟和文化交流,可謂是兩全其美。
拋開國家層面的問題,在這個社會我們也需要以“以德報怨”這種意識,當你的上司斥責批評你的錯誤時,你心中肯定會有報怨,不妨把報怨轉化為動力,去更加完善自己的工作,更努力的展現自己,不會讓自己再受到一絲批評。也正如晏子使楚,盡管楚王再怎么羞辱晏子,輕視晏子,晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的.敬佩。
這種“以直報怨,以德報怨”就是一名勇士的做法。如今的“對外開放”和當時的“閉關鎖國”相比,當時的中國就是一個懦夫。膽怯的低著頭,把自己緊鎖在自己認為安全的地方,時間長了,都不了解外面的世界,從而使自己顯得落魄。所以說現在國家的對外開放以及和平發展致使中國在不斷地進步,不斷地發展,不斷地創新。近年來的“一帶一路”“精準扶貧”,“科教興國”等眾多的成就以及中國現如今獨立自主的科技研發,都在使中國一步步走向世界前頭。勇于在各國競爭中放低姿態,用最大的寬容來接受和吸取各國優秀的文化,這樣的中國就像一位強而有力的勇士,沖向世界前緣。
無論是從個人,社會還是國家角度來看,“以直報怨,以德報怨”這句話時刻警醒著我們,我們要以自己良好的品質去對待他人,使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話,大概說的就是這個意思吧。
【寬容為題的作文】相關文章:
寬容為題作文05-03
以寬容為題作文05-03
以寬容為題的作文05-08
寬容為題的作文08-15
以寬容為題的作文02-09
寬容為題的作文【熱門】09-30
實用的寬容為題的作文11-24
寬容為題的作文四篇09-15
精選寬容為題的作文5篇10-05