【精選】以淚為題作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的以淚為題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以淚為題作文 篇1
哭，是女孩的天性，
以淚水為話題的作文。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多。”
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的'一周進行一次“總結”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！
記住哦，生活需要淚水。
以淚為題作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛心活動。我馬上跑進房間，拿出自己平時積攢的零用錢。不顧一切，趕緊跑出去。
來到了這里，已是人山人海，誰也進不去。哎，真急死人了。該怎么辦呢？我無可奈何，只好從人群里鉆進去。我一看，是殘疾愛心捐款耶！只見一男一女，他們都長得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時候營養不良！那位有一條長辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽！他們面前放著一個大木箱，上面寫著“愛心箱”。每當有人上前去捐錢的時候，那個男人總不會忘記這么一句話：“謝謝！非常感謝！”箱子里的錢快要滿了，他們還是繼續等待。突然，音樂停了，那個男人說：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒錢醫治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！”街上的'人聽了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了，這使我感到做好事很快樂！但我的淚光在眼里直打轉，感動極了！最終我還是流下了感動的淚水。
以淚為題作文 篇3
我是一只非�？蓯鄣男」�，有兩只長長的耳朵，總是高高地豎在那里，我的耳朵可靈敏了，那怕只有一點點聲響，我都能聽得見。有一只會說話的嘴巴，只要有陌生人來到主人家，我就會不停地叫喊提醒我的主人"客人來了，客人來了。"我的嗅覺一項很好，不管他什么味道我都能辨認出來。我的眼睛很亮，只要看到人，我就能識別他是好人，還是壞人。
我的同伴和我一樣，他也是一只非常惹人喜愛的小狗。
在一個天空中布滿了密密麻麻的星星的夜晚，我和我的同伴呼吸著新鮮的空氣，走在郊外的路上，我們一邊走，一邊在聊著。突然，我看到前方一輛大卡車向我們這邊沖過來，我便對我的同伴說："快……跑！前面……有輛……卡車……向我們……這邊沖來了。"我的同伴驚呆了，就在大卡車沖到他面前的那一剎那間，他才反應過了，可是來不及了，聽只"哐"得一聲。我回過頭一看，我的同伴躺在了地上，身邊流了好多好多血，我沖過去，抱著我的同伴，使勁得搖晃，不停地哭著說："你……快……醒……醒……��！你快……睜開……眼睛啊！我們還要……一起去……爬山呢？我們還要……一起去給主人看門呢？你難道……忘記我們的……約定了嗎？你快醒醒啊……"可是我的同伴依然沒有一點聲響，冷冰冰地躺在我的身邊。我從他的眼角看到有三滴眼淚順著流了下來。那一刻，我忍不住放聲大哭，眼淚一點一點地流在我的`臉上，卻疼在我的心上。我知道此時些刻我的內心是多么的矛盾，多么希望身旁的同伴能個站起來。那一刻，我抬起頭望著滿天的星，大聲地哭喊："天使姐姐！求求你救救我的同伴，他是一只心地很善良的小狗。你就救救他吧……"我痛哭無淚，默默的低下頭，閉著眼睛為我的同伴默禱。就在我睜開眼睛的那一剎那間，有一道無彩的光芒，刺得我眼睛都睜不開來，原來是天使姐姐出現在我的同伴身邊，她用她手中的七彩棒在空中劃了一下。我的同伴他復活了，他睜開了眼睛，對我說："我怎么了，剛才，發生了什么事情嗎？"我低下頭對他說："是天使姐姐救了你，還不快謝謝天使姐姐。"可我回過頭一看，天使姐姐已經走了。我便和我的同伴朝著那道光芒劃過得地方，鞠了一躬。
望著滿天的星星，我和我的同伴繼續朝前走……
以淚為題作文 篇4
眼淚就像一串串失去了線的珠子。眼淚，像頑皮的孩子；眼淚，像美麗的珍珠
似乎每個人都有自己的眼淚，我也不例外。
是它給我留下了幸福的眼淚。
在一個炎熱的下午，炎熱的太陽炙烤著大地。一陣涼風吹過，花兒和植物輕輕地起舞。它搖擺的身體讓風帶走了熱量。在地下，我們在程老師的指導下邁出了積極的一步�？�，他們做得多整齊�。〉锹�，皮膚變黑了，汗水滾下來滴在地上，幸運的是被大樹覆蓋著。否則，汗水會變干。我們在那里一輪又一輪地努力工作。
過了很久，我看見程老師微笑著走過來。我問老師:第一節課是哪個班？
好吧，再來一次！
��！我們慢慢走向跑道，心想:反正還有一次機會，對我們班來說是不可能的。努力嘗試！他們都聚精會神，眼睛堅定地看著前方，滴答滴答滴答滴答
干得好，我們跑過去包圍了老師，但老師在哪里是懸念。我們很擔心，握緊了拳頭。
是二班！
耶！我們歡呼。
這時，我的鼻子變紅了，眼睛也變紅了。眼淚像頑皮的孩子一樣流了出來。我嘗到了眼淚，它們很甜！這是眼淚，幸福的眼淚！
是他留給我悲傷的眼淚。
那天早上，我完成了家務。坐在沙發上津津有味地看電視。一陣陣的風吹過，搖曳的數，空空氣是如此的清新，我陶醉在這幅畫中。
我看到我的母親搖搖晃晃地走過來，臉上帶著淚水，手里拿著紙巾。我看到了，臉上充滿了懷疑。我跑過去抱著媽媽，坐在沙發上慢慢地走著。媽媽突然哭了起來。她結結巴巴地說，“哎呀，是你爺爺去世了�！蓖蝗�，我的身體僵硬了。為什么，為什么？爺爺不再和我玩了嗎？鳥兒不再飛翔，樹木不再搖擺。風不再吹了嗎？突然，眼淚像珍珠一樣流了下來，如此清澈。那些是眼淚，悲傷的眼淚！
是它讓我感動得流淚。
我一邊唱歌一邊走回家。就在那時，我路過一家工廠，走近它。到處都是煙霧。我看見一個比我矮的孩子。他在哪里工作？我看到他疲憊的.眼睛，大概有幾天沒睡覺了！看到他在那里努力工作，我為他感到難過。
我走上前，摸了摸孩子的頭，輕聲問道:怎么了？你為什么在這里工作？他嘆了口氣，說:“我媽媽病了！”
啊？
我只能在這里工作，我媽媽沒有錢看病。他哭了，哭得很傷心。我拍拍他的肩膀說:“讓我來幫你！”
嗯！男孩開心地笑了。似乎街上的每個人都聽到了，都跑到這個骯臟的工廠給孩子捐錢。
看到這一幕，我笑了。眼淚像一串串失去了線的珠子一樣落下。這是眼淚，情感的眼淚。天空依然如此藍，太陽依然如此明亮，數字依然如此挺拔。
眼淚，永遠不會跳出一個人的眼睛，在這個世界上，千千是絕對的，喜怒哀樂，都會有一滴眼淚。眼淚是人們一點一點創造出來的！
以淚為題作文 篇5
我就要畢業了。每當看到那一張張熟悉的面孔，一個個拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影，碰到那一雙雙充滿眷戀而又濕潤的目光時，我的心便會猛烈地抽搐。心潮洶涌澎湃，有千句萬句感謝的話要對恩師說，有千千萬萬個祝福要對同學講，可一切都無從開口。心酸了，淚水決堤了……
追憶六年前，7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學的校門，那一刻我莊重地告訴自己：我長大了，我是一名中學生了！
那種羞澀，那種感動都還歷歷在目。
轉眼間，六年時光悄然流逝，我由一個幼稚的孩童變成一個少年，這一分一毫的成長都離不開大家；和同學們建立了深厚的友誼，我們互相關心，互相幫助，我們共同學習，共同進步，我們一起玩樂，一起聊天，每個快樂的日子都離不開大家……
還有和老師無法言喻的感情，老師的關愛，老師的鼓勵，老師的責罵，老師的．…… 可是現在，現在就要分離，心中怎能不哀傷，怎會不惆悵呢？ 淚水不由自主地流了下來……
望望教室里的'桌椅板凳，看看高大的教學樓、寬闊的操場，再摸摸校園中的一草一木，心中失落極了，眷戀極了！
就要離開母校了，要離開這所培育我三年的中學了，而我又能給母校留下什么呢？ 茫然若失的我搖搖頭，眼淚掉落在地上，碎了。 再向老師深深鞠一躬，道聲：“老師，辛苦了！
老師，感謝你們！
”并送上一朵朵火紅的康乃馨，作為最后的禮物；再向同學們說聲：“珍重，朋友一路走好！
”并遞上一張張親自做的小小卡片，送上我最后別離的祝福……
母校，再見！
老師，再見！
同學，再見！
那一刻，我的淚水始終沒有停過……
感動的淚水
以淚為題作文 篇6
5月12日下午2時28分，在四川汶川縣發生了8級大地震，霎時山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……
目前已有6萬多人死亡，2萬多人失蹤。這場地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過，也牽動著千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中，有一個為著理想永不泄氣的.小女孩，使我流下了感動的眼淚。
一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個希望小學的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音，于是他激動地揮舞雙手，大聲喊：“喂，這里還有幸存者！”救援隊伍急忙趕過來，用勁全力拚命地挖掘，經過幾個小時的不懈努力，終于挖出了一條救生通道，救援隊員們驚訝地發現這個小女孩正拿著手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來，好奇地問：“小朋友，你為什么現在還在這么刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰士：“在里面時一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了�！比珗龅娜寺犚娏�，無不為之動容，她的班主任緊緊地擁抱著她說：“孩子，只要活著就好……”
她的名字叫鄧青青。鄧青青是一個堅強、勇敢、聰明的女孩，當她在和死神搏斗時，居然會想到拿出手電筒來讀書，她堅強的意志令人欽佩，我流下了感動的眼淚。
以淚為題作文 篇7
去年夏天，徐老師從一個小角落拾來了一顆奄奄一息的茶花，經過一年的努力，我們終于把它救活了。一天他開花；蜷縮的葉子舒展開了，充滿了生命力。可又偏偏在這天，一件悲慘的事情發生了。
那天上午第三節課的預備鈴剛剛響起，鈴鈴鈴――我和許展作為班長，早已站在講臺上面，同學們也潮水般的涌了進來。
馬巖拿著籃球神氣活現的大聲說；hi看我得保齡球。我象他扔到的方向看去，那兒即有錄音機又有花盆，這一扎，沒準出點什么事情。于是去制止，可是他非但不聽，還把我使勁的推開說；真煩人，就玩一下又能怎么樣、然后把球往花的方向砸去，只聽見砰的一聲，一件不幸得失情發生了拿朵粉紅帶笑的茶花一下子從空中跌入地上，花瓣零星的撒落一地。安靜的教室頓時喧鬧起來，都責怪馬巖不應該砸花。我也嚷到；叫你不打，你不聽，出事了吧。馬巖的'臉變白了，不知道自己該怎么辦。
這時，徐老師走了進來，教室頓時鴉雀無聲，當老師見到同學們辛苦培育的花死了后，她的情緒很痛苦，豆大的眼淚滾落下來她輕聲說道；你們知道我為什么哭嗎，我們齊聲說；因為我們把我們救活的花弄死了。對，我們要愛護每個生命。
是呀，我們精心培養的花在我們的手中毀于一旦了，我們應該好好想一想了。
以淚為題作文 篇8
我哭過很多次，可每次都能讓我知道一個道理，我就舉一個典型的例子吧。
二年級升三年級的暑假，因為我的眼睛不好，媽媽便問我去不去打乒乓球，我高高興興地答應了，我便到黃教練那兒學習打乒乓球。
一開始，我很認真，動作也不錯，可兩三天下來，我便不像之前那么認真，高興時認真打，不高興么就不認真，進步明顯沒有以前快了。一晃半個月過去了，別人都進步不小，而我卻只是進步一點點。
有一天，黃教練讓我和其他跟我一起學的同學打比賽，結果，我被對手殺得一敗涂地。我心里別提有多難過，回到家，我暗自流淚，心想：跟我一起來的同學水平怎么這么高，就算兩個我的水平加起來都打不過他們。又一想：對啊，一份耕耘一份收獲，我整天吊兒郎當的，高興時打好，不高興時隨便打，水平能好嗎？別人勤奮努力，能吃苦，水平當然能上去，要想打敗他們，一定要從現在開始勤奮練習，吃苦耐勞。
打那時起，我開始認真練習，教練說的`每一句話，我都牢記在心，很快，我的水平上去了，動作也好了，教練便也喜歡上我了。一天，教練又讓我和其他同學打比賽，我心想：這次可不能再輸了。我便使出渾身解數，結果，他們都沒我厲害了，我甚至把比我早學的同學都打敗了。我心里別提有多高興了。心想：這可真應了那句俗語“一份耕耘，一份收獲”。
失敗乃成功之母。淚水，是你的存在讓我成功，雖然我有時討厭你，但是，你讓我知道了“陽光總在風雨后”。
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