猜猜他是誰小學作文（通用35篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的猜猜他是誰小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　猜猜他是誰小學作文 1

　　他個子不高，有一張圓圓的臉，額頭上有一個像眼睛一樣的胎記，很像二郎神。他微笑時常露出兩顆大門牙和兩個小酒窩，顯得特別可愛。一雙葡萄般又黑又圓的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。他那雪白的皮膚讓我最為羨慕。

　　他上課特別認真，積極舉手發言，每次作業他都會不折不扣地完成。他的`書寫特別的工整、美觀，經常得到老師的表揚。他的成績非常優秀，是我學習的榜樣。

　　他愛看書。每次做完作業他就看書。下課了大家都出去玩了，他卻還在看書。自己的書看完了，他就借別人的書看。他每次看書都看得津津有味，簡直是個小書迷。雙休日在家的時候，讀書群里也常有他讀書聲音，他讀書讀得特別流利，聲音特別好聽。

　　最令我佩服的是他特別有意志力。有一次，我們一起在樓下玩，玩了一會兒，他就自覺地回家去看書寫作業了，而我們大家都還在瘋狂地玩。

　　你知道他是誰嗎？他就是我們班的圖書管理員……

　　猜猜他是誰小學作文 2

　　他的頭發烏黑發亮，一根根精神抖擻地豎在他的頭上。一雙像水晶一樣的眼睛閃著機靈的光芒。他的個子跟我差不多，別看他瘦瘦的，卻非常結實，尤其是他的腿，非常有力，就像剛成熟的玉米棒子一樣，跑起來像一陣風。

　　他非常聰明，數學是他的強項，他數學考試幾乎每次都是一百分。平時他少言寡語，但跟我卻有說不完的話。

　　他是個一個熱心腸，他非常喜歡為班級服務，每一次我們搬數學作業的`時候，我們都爭著搶著搬。

　　他很喜歡游泳，每次放學，他都叫我一起去游。他也很喜歡玩抓人跑步的游戲。比如：“真假地雷”，“貓抓老鼠”，“三個字”這些游戲。不過，玩這些游戲的時候，他不想要當抓，如果我們強行讓天他當抓的話，他會很生氣，臉會漲得通紅，像一個巨大的西紅柿一樣。

　　他就是我最好的朋友。你們猜猜，他是誰？

　　猜猜他是誰小學作文 3

　　他穿著一身黑色的衣服，佩戴上紅領巾，特別神氣。一雙小小聚光的.眼睛，在陽光下忽閃忽閃。鼻子旁邊還有一顆痣，據說是福氣的標志哦！

　　他非常喜歡踢足球，連周末都不放過。上體育課的時候，大家都在玩游戲，只有他在那練球。我跟他比賽踢球總是輸，真是氣死我了。

　　他性格內向，和我聊起天卻根本停不下來。當我不高興的時候，他常常安慰我：“別不高興了，我給你講個笑話吧！”聽完笑話，我心情果然好多了。有時他還會表演個雜耍。一會兒倒立，一會兒拋鞋子，簡直就是馬戲團里出來的。

　　這樣一位帥氣又搞笑的好朋友，你們能猜到他是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 4

　　我們班有這樣一位同學，他的皮膚黑黑的，個子高高的，長著一雙又粗又黑的眉毛，一雙大眼睛又黑又大。最有趣的是他特別愛笑，笑起來嘴巴像月牙一樣彎，露出兩顆又大又白的大門牙。

　　他喜歡下圍棋，在我們班他算是高手，每次我們在一起下棋時，他都能贏我。我心里很不服氣，暗下決心，在家我多學習、多擺棋、多下棋。總有一天我會趕上他，和他分個高低。

　　他學習也很好，上課聽講非常認真，積極舉手回答問題。

　　他是一個活潑開朗、愛蹦愛跳的'人，和大家都能玩兒到一起。他是我的好朋友，大家猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 5

　　他有一張胖嘟嘟的臉，一按下去馬上就彈了回來。一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個烏黑的水晶閃閃發光。一個小巧可愛的鼻子和一張小嘴。他個子不高，但很可愛。

　　他非常愛動，就像得了多動癥一樣。別的小朋友坐著一動也不動，而他一刻也停不下來。因此，老師非常頭疼。雖然他很愛動，但是，他是一位樂于分享的人。有一次，我和他在一起玩玩具我少了一個零件就拼好了，可是我怎么找也找不到，正當我要放棄時，他跑了過來把他的一個零件拿下來給了我，我對他說了聲謝謝后，就把零件裝在玩具上，大功告成了。這時，他跑了過來，我一看，他又找來一個一模一樣的.零件裝上了。我和他一起玩了起來。他還有一個讓人無語的愛好，他只要看到了小汽車和恐龍，不管價錢高低，只要被他看中，他就想帶走。真的讓人不能理解。

　　你能猜得出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 6

　　他是一個活潑開朗的小男孩。他彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的光芒。他小小的嘴巴旁邊有兩個大酒窩。他很愛笑，當同學講笑話時，他的眼睛笑成了一條線。

　　他很樂于助人。有一次，他看見有一位同學愁眉苦臉的.，并且咬著鉛筆，于是，他二話不說的走到那同學面前，耐心地講解題目，那同學很快就明白了。

　　他還是我們班里的笑話大王呢！一下課，他就開始講笑話，同學們聽完他講的笑話，各個都捧腹大笑。

　　現在你們知道他是誰了么？

　　猜猜他是誰小學作文 7

　　他的腦袋圓圓的，像一個大皮球，他的眼睛水汪汪的像星星一樣眨呀眨的。他的耳朵非常的.靈敏，每次都能聽見準時的下課鈴聲。

　　他喜歡踢足球、跑步、跳遠。他有時候玩的開心了，跑步的時候像無頭蒼蠅似的亂跑，但是他如果認真起來，跑的比誰都快。下課鈴只要一響，他每次都是第一個沖出去的，我們都叫他“飛毛腿。”

　　他非常的樂于助人。有一次班上有同學摔倒了，他馬上扶同學起來。如果有同學有不會做的題去問他，他總是能耐心的講解。

　　但是他也有一個缺點，他寫字的速度很慢。每次寫作業的時候，他總是最后一個交。只要一放假，他的作業總是寫不完。

　　這就是我的好朋友，你們猜出來他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 8

　　我有一個好朋友，你猜猜他是誰？

　　他的身高中等，身材微胖，他跑起來很快，我們都稱他為“靈活的小胖”，他的`頭發又黑又短，小平頭顯得非常精神，圓圓的臉上有著炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑得流出眼淚。

　　他很愛看書，他喜歡看關于歷史的書，他在哪里都離不開書，他在客廳看書，在臥室看書，甚至在衛生間也看書。他很愛騎自行車，我們每周都約好在公園騎車。

　　這就是我的好朋友，你猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 9

　　他個子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的.頭發又短又硬，筆直向上豎著，整個發型就像半個刺特別多的仙人球。

　　他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會主動參加。即使跑得滿頭大汗，他也很開心。雖然，他打籃球和踢足球的技術還不是特別好，但他這么積極的態度總能得到體育老師的表揚。

　　他性格活潑開朗，有時也有點好動。同時，他還是個愛幫助別人的人。有一次，我有一道題不會做，正想著：慘了，這題做不出來了，到時我要變成最后交作業的幾個人了。這，他走了過來，笑嘻嘻地說：“是不是題目做不出來啊？我來教你吧！”我聽了，尷尬地一笑。不過，在他的幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業。當然，他不僅會幫助我，對其他同學也是一樣，照幫不誤。

　　大家猜一猜，我說的是誰呀？

　　猜猜他是誰小學作文 10

　　他是我們班的“運動健將”，他愛運動也愛閱讀，陽光開朗隨和友善，高大帥氣，是我的鐵哥們。

　　他姓高，個子長得也很高，因為經常跑步，所以皮膚有些黑。彎彎的眉毛下一雙眼睛炯炯有神，雖然嘴巴不大，但是回答問題卻口若懸河。

　　他愛足球、籃球和自行車。他打籃球10有8進，非常準！騎自行車速度飛快，像風一樣。

　　他很關心班集體。是我們班的周一領隊，那響亮的“一二、一二！”就是他喊出來的`。

　　他非常愛笑，幾個笑話就能讓他笑上一整天……

　　這就是我們班的“運動健將”，猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 11

　　圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬千星河一樣，一眨一眨的。想問題的時候，眼睛咕嚕嚕轉，像狡猾的狐貍想到了一個鬼點子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峰，里面藏著兩個山洞。小巧的嘴巴能說會道。耳朵像括號一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。

　　他的'性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢，請他的一個朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學比賽下象棋，看誰會勝利。結果，結果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時間，又去挑戰那位同學，這回他認為勝券在手。可是他關鍵的一步棋沒走對，就又輸給了那位同學。他在家里又苦練象棋，終于在他堅持不懈的努力下終于贏了這位同學。

　　你能猜得到這是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 12

　　他，個子不高，就坐在老師的講臺邊。白皙的臉上，綴著兩個小酒窩。一笑起來，就露出兩顆大板牙，板牙間有一條很寬的縫。

　　申請小崗位時，他主動要求擦黑板。要知道，擦黑板可不是簡單的活兒。每次下課，黑板前總活躍著他的身影；蹦上蹦下，一會兒用黑板擦，一會兒又用抹布，直到把黑板擦干凈為止。

　　最近，他又攬了個活：招呼同學們吃午餐。我們班的.吃飯順序按小組PK賽的名次。他站在上臺階：“下一組準備——出發！”等到這組盛完，他又開口了：“下一組準備——出發！”在他的指揮下，我們班的午餐變得井井有條了。可他卻成了那個最可憐的人——每天最晚吃飯。

　　哈哈，如果他哪天沒來上學，我們都會想念他的，因為我們已經離不開他。猜到他是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 13

　　一個矮個子，是雙胞胎中一個，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一雙小小的。眼睛，只要轉幾圈，就想出好幾個歪主意，小巧的嘴巴，總把一些怪話掛在嘴邊，是個小頑皮鬼。

　　他熱心助人，記得有一次，上美術課我忘了帶彩筆，他連忙轉過身來，說我和你一起用好嗎？我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，我拿去還給他，他卻說：“沒關系”。他真大方。他將來的理想是當一位科學家，像愛迪生發明許多東西，為人們造福。

　　打電腦、玩游戲、看作文書都是他的愛好，愛好還挺多的`，可沒有一樣拿手。

　　寫字糊涂上課不認真聽都是他的缺點，記得有一次，上英語課時，老師在寫單詞，他不認真看卻在和同學說話，老師看見了，把他留下來讀單詞，他臉紅了說，“我不會”。

　　你知道他是誰了嗎？請你猜一猜？

　　猜猜他是誰小學作文 14

　　我們班上有位同學，他的身子胖胖的，像個可愛的大熊貓。不過他的頭發和大熊貓可不一樣他的.頭發是豎起來的，最前面的頭發像高高的海浪，非常引人注目。他不僅外表可愛，還聰明伶俐，是一個靈活的小胖子。

　　我倆是最好的朋友，一見面就要笑。有時候他給我講冷笑話，有時候我們在一起奔跑、玩耍。對了！他最喜歡學我做鬼臉，這是我們倆玩不厭的游戲，每次都把對方逗得哈哈大笑。

　　他最喜歡踢足球，而且是我們班最厲害的，別人都踢不過他。想知道為什么嗎？哈哈，讓我來告訴你吧！因為他的腳力氣很大，別人都擋不住他。足球在他腳下好像變成了一個炮彈，沖力十足，大家都不敢去攔球，他自然成了第一名。

　　我們還有共同的愛好吃。他最愛吃他媽媽做的面條，用他的話說：那簡直是人間美味！聽得我直流口水，恨不得馬上去他家吃一大碗。

　　嘿嘿，現在你們知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 15

　　上幼兒園的時候，我有一個非常要好的朋友。當時他特別地高大，可是幼兒園里個子最高的呢！他的眼睛又大又黑，像一顆黑珍珠。他說話時吐字不太清楚，讓人聽不清他在說什么。

　　他的力氣特別大。有一次，我和他掰手腕。我使了很大的.勁兒，都沒有把他掰倒，可他只是輕輕一用力，就把我掰倒了。他的愛好很廣泛，比如：打籃球、畫畫、下圍棋、跑步等。

　　哦，對了，他還很淘氣。有一次下雨后，我們小區里的池塘水滿了。他說：我們來玩走獨木橋的游戲吧！說完，他就拿著一塊大木板走了過來，將木板架在池塘的兩邊，拍著手問道：你們玩不玩？看著搖搖晃晃的木板，我覺得一腳踩上去木板可能會掉下去。于是，我回答道：我不玩了，太危險了。好吧，那我就自己玩。說完，他就小心翼翼地踩到木板上。果然，他剛踩到木板上的時候，木板劇烈地晃了一下，他就掉到了池塘里，他的衣服全濕了。他說：我以后再也不玩獨木橋了。

　　這就是我的好朋友，你能猜到他是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 16

　　我的好朋友是一位高高的、骨瘦如柴的男生。他是我的同班同學。

　　帥氣的他擁有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張大大的.嘴巴，烏黑的頭發，每次被他帥氣的理發師他的老爸，修剪的特別酷。

　　他擅長打籃球，每次他打籃球的時候，我都很想站在那里看，因為他每次都百發百中，像姚明一樣。他也很會下棋，我和他下棋，每次他都會贏，而每次下完棋后，我都輸的心服口服。

　　他平時很膽小，見到老師就想躲起來，生怕老師批評他。他是班級里二號開心果每次我和同學吵架的時候，他會努力的勸阻我們，然后給我們講冷笑話，逗我們開心。

　　他特別愛吃零食，尤其是大波浪薯片和蘑古力，只要他一見到這兩種零食，就會兩眼冒金光，迫不及待的想吃。

　　我十分喜歡他。小朋友們，猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰小學作文 17

　　我有一個好朋友，他的頭發烏黑發亮，他的眼睛像兩顆晶亮的`葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！

　　他是個很大方的人。有一次我忘記帶圖畫本了。上美術課時，急得我坐立難安。他看見了，主動對我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借你一本吧。”我高興地說：“真的嗎？太謝謝你了。”拿到圖畫本，我高興得一蹦三尺高。

　　他的興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰，幾個回合下來，他都會把對方打得落花流水。

　　有一次我向他挑戰，本來我勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋我走錯了，結果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯，還不錯，今天你要是沒走錯那一步，你就能贏我了。”

　　這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 18

　　今天，老師要舉行一個“猜猜他是誰”的活動。

　　“想要玩游戲，必須得知道規則才行。下面我就宣布規則。規則是：一個人先站到講臺上來，另一個人任意說一個人的特點，讓站到講臺上的`人猜猜他是誰。如果猜對了，換另一個人猜，如果猜錯了，就要表演節目。”老師說。當我聽到要表演節目的時候，心里噔的一下。就像十五個吊桶打水――七上八下。接著，老師脫口而出：“從一組開始。”幸虧我在二組。懸在空中的心，終于像幾十噸重的石頭掉了下來。過了一會兒，歸我了。我選擇了說，同桌選擇了猜。我看來看去，不知道說誰好。突然，我眼睛一亮。“這個人，她扎著兩個小辮，小小的眼睛總是瞇成一條縫；穿著一身黑白相間的衣服上面有兩個葵花；穿著黑白相間的褲子；還穿著一雙黑色的鞋子。”“汪羽喬”我剛說完，同桌就猜出來了......

　　你也想參加這個游戲嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 19

　　他個子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的頭發又短又硬，筆直向上豎著，整個發型就像半個刺特別多的.仙人球。

　　他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會主動參加。即使跑得滿頭大汗，他也很開心。雖然，他打籃球和踢足球的技術還不是特別好，但他這么積極的態度總能得到體育老師的表揚。

　　他性格活潑開朗，有時也有點好動。同時，他還是個愛幫助別人的人。有一次，我有一道題不會做，正想著：慘了，這題做不出來了，到時我要變成最后交作業的幾個人了。這，他走了過來，笑嘻嘻地說：“是不是題目做不出來啊？我來教你吧！”我聽了，尷尬地一笑。不過，在他的幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業。當然，他不僅會幫助我，對其他同學也是一樣，照幫不誤。

　　大家猜一猜，我說的是誰呀？

　　猜猜他是誰小學作文 20

　　我們班有個男生，他的個子比我高一些，他現在八歲半，它長著硬硬的頭發，一根一根向上豎著，我還給他起了一個外號，叫“帥氣的小伙子”。

　　他活潑開朗，而且還特別愛笑一次，我給他講了一個小笑話，把他笑得嘴巴都合不攏了，他還特別樂于助人熱愛勞動，還特別聽老師的話，他愛打籃球，也愛踢足球，還熱愛學習，我特別喜歡跟他玩，有一次他當了體育委員，我也想當，可是老師已經選了他，直到有一次上體育課的.時候，體育老師說他一個人管不了男生和女生，就又找了一個體育委員，他就說讓我來找另一個體育委員吧，體育老師就答應了他，我覺得他一定會選我的，可是夢境就跟現實一樣，他居然真的選了我，老師也答應我了做體育委員，所以我特別喜歡跟他在一起玩，他也特別喜歡和我一起玩，有時候我們一起跑步，有時候一起玩游戲，還有誰一起跳繩？所以我和他都很了解對方，這就是我的同學，你們能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 21

　　他長著一頭又黑又短而且粗硬的頭發，看起來活像一個刺球。

　　他熱愛學習。上課時，他專注地聽老師講課，認真地思考問題。下課時，他喜歡坐在位置上安靜地看書，看完一本又一本。自從認識他起，他就一直是我學習的好榜樣！

　　他也熱愛運動。有一次，上足球課，他當守門員，我當前鋒。我們的`對手是前鋒大鄭和守門員王躍鑫，這兩位可都是強將。比賽開始了，首先由王躍鑫發球。呀！不好！大鄭使勁一踢，球飛了過來，我沒接住！我急忙喊道："守門員！”他隨聲應道：“好咧！"說完就飛快地撲上前牢牢地抱住了球。呼——！我長長地吁了一口氣，終于放下了心頭大石。接著輪到我們發球了，他先來了個大腳傳球，傳給了我，我又一個大腳，在王躍鑫還沒有反應過來的時候就進球了。球場上響起了我們的歡呼聲！他可真是一個球場上的“運動小王子”啊！

　　你們能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 22

　　他曾經是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下還有一顆獨特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風一樣嗖的'一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。

　　他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，學校舉行跑步比賽，體育老師口哨一響，他就像風一樣沖了出去，我也緊跟著，突然，我腳下一滑，重重地摔在跑道上。他聽見聲音后，連忙調轉方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了？有沒有哪里受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起來了。”他連忙扶起我說：“走，我帶你去學校醫護室，把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我，那時候我真的很感激他。

　　你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！

　　猜猜他是誰小學作文 23

　　他是一個白凈的高個子男孩，挺拔的鼻子，有神的雙眸，笑起來有一對可愛的虎牙，眉宇之間十分英氣，精致的五官構成了他與眾不同的臉龐。但乍一看最引人注目的還是他那雙會說話的.眼睛。

　　他不茍言笑，發言前總是低頭思考片刻，然后自信從容的解釋自己的觀點，他像是位科學家，對待問題總是帶著科學的那份嚴謹。但他的生活卻很簡單，沒有很高的要求，只是溫飽足矣。他的寵物也很特殊，別人都喜歡貓或是狗，他卻養了兩只螃蟹。

　　他做事一心一意，做人誠實守信，有自己清晰的職業理想和目標，稍顯不足的可能是有時候看起來有些木訥，不過這樣呆呆的看起來也很可愛。他好像不怕困難，受傷了也可以繼續堅持，然后在自己的跑道上不斷往前。

　　他就是這樣一個簡單的人，在他的世界里生活也會變得簡單。猜猜吧，他是誰。

　　猜猜他是誰小學作文 24

　　他有一雙大大的眼睛像寶石一樣，一對彎彎的眉毛來回挑逗。小小的嘴巴總是停不下來。大大的耳朵一動一動的 特別可愛。

　　他喜歡各種拼裝小人，每次都是那么認真的拼組。他最喜歡捏太空泥，無論什么樣的太空泥只要進到他的手里都 會變成唯妙唯俏的小動物和小植物。

　　他還喜歡吃胡蘿卜一直說自己就是蘿卜頭，他還說胡蘿卜里面有許多的維生素吃了讓人身體更強壯。可是我不喜 歡吃胡蘿卜總覺得味道怪怪的，所以每次吃胡蘿卜時他總是偷偷往我的`碗里放胡蘿卜。

　　他有時候也特別的調皮，所以經常被爸爸媽媽收拾。但是他確實我們全家人的開心果。每次家里誰生氣不開心 時，他總是在我們面前唱歌跳舞逗大家開心。

　　這就是他，那個可愛的他。你們猜出是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 25

　　他長得很瘦小，有一頭亂糟糟的頭發，整個腦袋看上去像一個雞窩，一雙調皮的大眼睛忽閃忽閃的，再加上一個小小的鼻子，顯得特別調皮可愛。

　　他總是笑呵呵的'。每次見到他都是嘻嘻哈哈的，無論是在操場上還是走廊上，或者其他的地方里都能看到他開心的笑容，他真是一個開心果！

　　他對人很友好。當他跟很多好朋友一起玩游戲的時候，我也想玩就問他：“我們可以一起玩嗎？”當我以為他們不會和我玩的時候，他便開口說：“可以呀，我們一起吧。”我們就開開心心的玩起來了，整個操場都是我們的歡聲笑語……

　　他還有一雙“飛毛腿”。運動場上，總見他如風一樣，嗖一下就一閃而過，班級里的“飛毛腿”非他莫屬。

　　說起他，我第一個想到的一個詞就是“開心果”，因為有他在，我覺得每天都很開心，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 26

　　他是我們班的一位同學，也是我最好的朋友。他留著一頭短發，兩側被剃得短短的，中間的頭發比兩側稍長，臉上戴著一副黑色方框的.眼鏡，眼鏡后面藏著一雙機靈的眼睛，他每次碰到什么問題，眼睛滴溜溜一轉就能想到好方法。

　　他的身材雖然瘦瘦小小的，但是好像藏著無盡的能量。他熱愛各種球類運動，在體育訓練時，他好像一個戰士，總是跑在最前線，緊跟教練指令。在雙休日空閑之時，經常能在小區籃球場、學校操場看到他訓練的身影。在我們班級，他的球技算得上數一數二的，所以他經常被叫做“神球手”。

　　他不僅在體育運動中表現優異，對班上的同學也非常友好。其他同學碰到什么困難，他總能伸出援手。記得有一次，我語文沒考好，心情很難過，他主動過來安慰鼓勵我，還給了我一個擁抱，讓我瞬間充滿了能量。

　　大家猜到我的這位朋友是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 27

　　他的頭發像一根根細細的鋼針豎立著，摸上去有點扎手。一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石。圓嘟嘟看起來像一個紅彤彤的蘋果，那肯定是他的小臉蛋了。他的'皮膚黑黑的，一看就知道經常在操場上做各種各樣的運動。大家覺得帥不帥呢？有沒有玉樹臨風的感覺呢？

　　他的外號叫“火麒麟”你們知道為什么嗎？因為他生氣的樣子簡直和火麒麟生氣起來的時候一樣的暴躁，氣得直跺腳。還記得有一次，有一位同學搶了他的尺子，他就暴跳如雷，他就飛快如閃電地跑到那位同學身邊，可能那位同學還沒反應過來看手中的尺子，就已經不見了，他大吼一聲，叫道：“這是我媽媽送給我的，我是不會給你的。”每位同學齊刷刷地看著他，就因為這樣他才有了“火麒麟”這個外號的。

　　他是一個愛打籃球的小男孩，每次打籃球都有他的身影。有一次，他的身體不太舒服，可是他還是堅持上場打球，如此可見，他是非常喜歡打籃球。

　　這就是我的好朋友，猜猜他是誰吧！

　　猜猜他是誰小學作文 28

　　他，高高的個兒，小小的臉，淡淡的眉毛下長著一雙小小的眼睛，整天瞇著，好像從早到晚都沒有睡醒似的。

　　他愛運動，特別愛踢足球。有一次，在足球場上打比賽的.時候，他和隊友配合得很默契。比賽快結束時，隊友快速把球傳給了他，只見他像一陣風一樣，帶球過了半場。看到對方有兩個人上來夾擊，他一個“踩單車”然后突然變向，甩開了他們。而對方球員已經在前面做好了防守，這時，他看見隊友從左后方趕上來，故意帶球突破，吸引對方球員上來攔截，然后他把球輕輕一撥，正好送到了隊友的腳下，隊友調整了一下，球踢進了球門！

　　他有點兒小聰明。課余時間，他參加了鋼琴學習班。每次練琴的時候他都東張西望，常常把老師布置的練習曲置之腦后，直到老師要檢查的一天晚上，他才匆匆忙忙地去練琴。嘿嘿，說來也怪了，只要他乖乖練琴，就能彈出動聽的歌曲。

　　這個愛運動又有點小聰明的小男孩，你猜到他是誰了嗎？他就是……

　　猜猜他是誰小學作文 29

　　各位親愛的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節目。讓我們看看今天要猜的'人有哪些特點吧！

　　他是一個男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學期是數學課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。

　　他是一個倔強的人。有一次踢足球的時候，他踢了一次沒踢進，踢兩次，沒踢進，一直到踢進了才回教室。他也是一個助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我抬起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動了。這時，他看到我狼狽的樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。

　　他的愛好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。

　　不用我說，大家都知道他是誰了吧？

　　猜猜他是誰小學作文 30

　　他個子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。

　　他性格活潑開朗，只要是熱鬧的.地方，都能看到他的身影子。下課，他有時候在操場和同學們追逐打鬧，有時候在教室里熱心幫助同學。他的力氣大，班上的體力活他都搶著干，我很佩服他。

　　他的成績特別好，上課認真，有時候會積極舉手發言，課堂上總能聽見他響亮的回答。

　　他是個小書迷，他看過很多書，比如《十萬個為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”

　　同學們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個男孩子哦！

　　猜猜他是誰小學作文 31

　　我的好朋友有一張五邊形的臉，跟《刺客伍六七里》的何大春很相似。一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能逗得你笑到肚子疼的大嘴巴。他每天都穿著一雙黑色運動鞋，看上去像個精神抖擻的運動員。

　　他很關心同學。有一次上體育課時，有同學跑步時不小心摔倒了，膝蓋被擦破皮了，還滲出血絲。這時候剛好被他看到這一幕，他毫不猶豫，著急地對那位同學說：“來，我扶你去校醫室。”

　　他還愛下象棋。一有象棋比賽，他就會去觀賽。即使自己不是下棋的人，他也會忍不住在場外點評一兩句。如果比賽缺人了，他肯定是第一個舉手參與的人。看，他那副專心致志的`模樣，肯定又在想辦法拆招。只見他發起強烈的進攻，與對手大戰了三個回來，終于把對手打得落花流水。

　　人無完人，他也有個缺點，就是容易發脾氣。每次和他打籃球，如果你輸了，他就會嘲諷你；如果你贏了，他就大叫不公平，說你們隊有很多強者，欺負他們。

　　這是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰小學作文 32

　　我有一個好朋友，他個他的頭發烏黑發亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當害羞時，小臉蛋總是變得紅彤彤的'，真像個紅蘋果，顯得很可愛。

　　他是一個搞笑大王。有一次，他講了一個笑話，把我逗得捧腹大笑，一直笑個不停，我覺得他講的笑話是我們班最搞笑的了。還有一次，他在教室里搞怪，把我們班上的所有同學都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。

　　他特別愛打籃球。每次拿到籃球就愛不釋手。他打籃球也特別猛，像一只兇猛的獵豹。有一次，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過了我們。只見他縱身一躍，把球投進了籃球框。你們別看他像個小不點，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領下，我們所在的球隊戰無不勝，所以我們經常稱他為“籃球王子。”

　　他就是一個活潑可愛的小男孩，大家猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰小學作文 33

　　我有一位同學，她的個子不是很高，每次排隊總是站在最前面。最招人喜歡的是，她彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。

　　她是一個非常愛看書的孩子。有一次下課了，同學們都去玩了，只見她自己一個人安靜地坐在座位上津津有味地看書，一會兒搖頭晃腦，一會兒拿著筆在書上畫出好詞好句，一會兒合上書，背著好詞好句，一會兒捧腹大笑。我忍不住走過去，小聲地對她說：“去玩嗎？”她好像沒聽見。于是，我又輕輕地推了她一下。她生氣地喊道：“你干什么？”我說：“去玩吧。”“不，不要吵著我，我在看書呢！”她連忙拒絕道，話音剛落便又低下頭默默地看書。

　　她還是一個樂于助人的'同學。有一次我的鉛筆不見了，我十分著急，像熱鍋上的螞蟻。她二話不說地遞給我一支削好的鉛筆。我感動極了，說：“謝謝你。”她笑著說：“別客氣，我們都是好朋友。”

　　這就是我的同學，你能猜到她是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學作文 34

　　在我們班里有一個瘦小的男生，他非常調皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。

　　他這個人長得很惹人喜歡，因為他有一雙水汪汪的'大眼睛，笑起來時眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時他認真聽講注意力集中時，他的耳朵還會動來動去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發很順。

　　他這個人優點很多，他非常愛學習，成績可好了。不過他也有缺點，就比如有時要上課了，他還在教室里跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。

　　他對體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎，他的理想是成為運動高手，去國外打籃球。

　　他就是調皮可愛的朱子宸。

　　猜猜他是誰小學作文 35

　　他中等身高，不胖不瘦，看起來很勻稱，強壯。他的頭發短短的，又黑又硬，一根一根向上豎著。他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話似的。

　　他是我們班有名的“調皮大王”。下課時，總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛笑，每次都能看到他臉上掛著笑臉，就算被老師批評，他轉頭也能笑著跑出來和同學們繼續玩耍。

　　他跑起步來如獵豹，是大家公認的“運動達人”。有一次，他去參加50米賽跑，裁判一聲槍響，運動員們就如同箭一般沖了出來，他跑到隊伍的最前面，遙遙。一圈以后，其他隊員已經累得跑不動了。而他仿佛有使不完的力氣，依然跑得很快，成了隊伍里的.“領頭羊”。終點就在眼前了，他開始了最后的沖刺。你看，他的手臂越甩越快，腳越跑越快。最后，他取得了第一名。

　　說了那么久，你知道他是誰了嗎？

【猜猜他是誰小學作文】相關文章：

猜猜他是誰小學作文03-29

猜猜他是誰小學作文11-06

猜猜他是誰02-08

猜猜他是誰作文03-28

猜猜他是誰作文06-19

猜猜他是誰作文06-20

猜猜他是誰的作文06-09

（精選）猜猜他是誰作文07-12

猜猜他是誰作文(精選)08-20

猜猜他是誰作文[精選]09-17