猜猜他是誰的作文

時間：2023-06-09 17:14:56 作文我要投稿

猜猜他是誰的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰的作文

猜猜他是誰的作文1

　　他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

　　他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧！

　　他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的`。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當“和事佬”。

　　怎么樣？同學們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是我們班級的大笑星！

猜猜他是誰的作文2

　　他是我的好朋友。

　　他的頭發短短的硬硬的，像刺猬一樣。他的臉圓圓的，眼睛彎彎的，像月牙似的，平時很愛笑，張開嘴巴就露出一口整齊的大白牙。笑聲很大，生龍活虎的，特別有活力。

　　他是個熱心腸的人，很愛助人為樂。我和他同住在一個小區，有一天早上下大雨，天像被鑿了一個大洞，水嘩嘩往下倒。爸爸出差不在家，沒人送我上學。我正在發愁，突然聽見樓下有人喊我的`名字。我從窗戶看下去，他正舉著雨傘沖我招手，讓我去坐他爸爸的車一起上學。當時別提我有多高興了。

　　他喜歡運動，活力四射，因為經常在戶外運動，他的皮膚曬得黑黑的。喜歡踢足球，喜歡跆拳道。

　　你們猜，他是誰？

猜猜他是誰的作文3

　　每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學，讓大家猜猜。

　　他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

　　他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的.在我們耳邊又說又笑。

　　他很聰明，雖然他上課時發言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學玩，不過，托他的人緣關系好，我就經常跟他們玩游戲了。

　　各位，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文4

　　他是一個男生，他長得高高的，有著白白的'皮膚，長著一張蘋果臉，高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡，頭發黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛長長的，十分可愛。

　　他很樂于助人。有一次我沒帶彩鉛，我問他借一下，我話還沒說完，他就像一陣風一樣，把彩鉛拿給了我。他成績很好，在班里算的是名列前茅，上課一直很認真。他很勤奮，只要他到地上有垃圾就會主動撿起來。

　　他多才多藝，他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步，他跑得很快，像兔子一樣，還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？一起猜一猜吧。

猜猜他是誰的作文5

　　我們班上有一個機靈鬼，聽到這個綽號，你肯定想知道他是誰吧！

　　這個人的嘴巴大大的，特別能說，總是能說出一些搞笑的`話，眼睛雖然大但是視力不太好，耳朵非常得大，頭發是黑黑的短發。他喜歡穿藍色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。

　　他有許多愛好：比如畫畫，有時一下課，就拿出紙畫畫，有的畫是游戲圖，畫自已和城堡、自已想象中的機器人；也喜歡看書，有時一有空就拿出一本書津津有味地看著；還喜歡運動，經常下課跑步、跳繩……

猜猜他是誰的作文6

　　他的耳朵大大的，像豬八戒的耳朵一樣，他的眼睛水汪汪的，眼睛里像是有一片汪洋大海。他的個子并不是很高，但卻喜歡打扮成王子的樣子，不過，可帥氣了呢。他呀，在班里還有一個外號，叫做榴蓮，他的年齡是八歲。

　　他長得非常帥，平時喜歡跑步和擊劍運動。他的`特長也有很多，比如：擊劍、踢球、書法等等。他還很會講笑話，每次他講的笑話同學們都會忍不住哈哈大笑。

　　他喜歡打抱不平，有一次，有一位胖胖的男生正在欺一位女同學，愛打抱不平的他看到后，立馬沖了過去，像一位英雄一樣擋在了那位女同學面前，氣憤地質問胖男生，說：你為什么要欺負她？可是，那個胖胖的男生理都不理他，翻了個白眼，轉頭就走了。他也不是好惹的，立馬走上前去，一拳狠狠地打在他的肚子上，疼得胖男生嗷嗷大叫。

　　他跑步也很厲害，在上次的運動會上，他的50米短跑還獲得了第一名呢，為我們班級爭得了榮譽。你們說他是不是很厲害？

　　現在，你們能猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文7

　　他是我的一位好朋友兼數學幫助對象。腦袋有些小，像一個豎著的雞蛋。讓人一眼在背后就能知道他是誰。眼睛小卻有神，像天上的兩顆星星。鼻子小卻生動，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩排潔白的牙齒，可愛調皮，生氣起來怒氣沖沖，一副滑稽的樣子。不過生氣后的表情更加生動。性格內向又外向，有時靦腆有時活潑。無聊時坐在椅子上雙手托腮一動不動。與他可愛的樣子完全不搭調。活潑時興高采烈，但也只是在教室外邊轉轉，又回到位子上了。他的.成績還不錯，數學常考滿分。有時帶著一副藍色的邊框眼鏡。同學們給他起了一個外號，叫“熊貓”。

　　你們知道他是誰嗎？他就是魯周民。

猜猜他是誰的作文8

　　他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，肚子非常的胖，他有一雙烏黑發亮的眼睛，而且有時還傻呆呆的。

　　下課后，他第一個跑出教室，在操場上玩耍，玩壘球，突然，有一個球不小心砸到了她的身上。他還傻呆呆的`站在那里，根本不動的站在那里。

　　而且，他在我們班里面扔壘球扔得超遠的，而且他還在第十屆運動會里拿了個第二名呢，可如果他在我們班跑步的話，那他居然連我們班王振跑步都還跑不過呢。

　　他稍微比較高一點，他很胖，別人把他東西弄壞的話都讓別人來賠的。大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰的作文9

　　他是我的同學，也是我的好朋友，下面我來給大家介紹一下吧！

　　他的個子高高的，瘦瘦的，經常穿著一件運動服。他有一頭濃密的黑發，一雙有神的眼睛仿佛會說話。高高的.鼻梁，小小的嘴巴。他很愛笑，性格很開朗。

　　他很熱心，很愛幫助人。有一次，我在下課不小心崴到了腳，他看見了馬上把我扶進了教室，給我包扎傷品，還安慰我，鼓勵我要堅強。

　　雖然他看著很瘦，但是很強壯，因為他喜歡運動。在他的影響下，我們經常在一起跑步、打羽毛球、踢足球……

　　說了這么多，現在大家能猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文10

　　我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。

　　你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神；一對招風耳，告訴你一個小秘密——他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！

　　他愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的往往是他！他折紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于他的巧手“神功”。

　　他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號，但他一點都不在意。

　　你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的.人是誰嗎？他就是呂子云——我！

猜猜他是誰的作文11

　　在老師每一次提問題，我和他就搶答，每一次老師叫他回答問題，我恨不得讓老師只叫我一人回答問題，我恨得咬牙切齒。

　　他有一雙大大的眼睛，短短的頭發，每一次見到我就欺負我，還會摸摸我的頭叫我“小矮子”。

　　有一次，張老師提出問題“白鰭豚”是不是魚，在哪一個自然段，我和他只瞄了一眼語文書就快速地舉手回答問題，但是老師只叫了他，等他回答完以后，用了一個鄙視的`眼神看著我。

　　還有一次上英語課的時候，老師讓我們來玩一個游戲，我馬上舉手，他也同樣舉起了手，我心想如果老師又叫了他，我就太沒面子了。還好，老師叫了我，我也用了一個鄙視的眼神看了他一眼。

　　其實，雖然稱他是我的“敵人”，但我還是很感謝他，因為是他讓我在學習中進步，超越自我。

　　你知道我的學習“敵人”是誰嗎？——張恩樂。

猜猜他是誰的作文12

　　這個同學很搞笑哦！記得三年級時，他上臺給我們講《三國演義》的故事，他講著講著，讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們在集體練聲。老師突然停了下來，說：“那個同學，你嘴巴不要那樣，你在親人啊？”“哈哈……”頓時教室里充滿笑聲。

　　這個同學他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師他可不敢得罪；至于他媽媽，只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗，因為不遵從的.話，媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的；怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐，老是幫著姐姐搶家里的電腦，爸爸身強力壯，輕輕一提就把他拉開，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！

　　這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福嘍！

　　你知道這個同學是誰嗎？

猜猜他是誰的作文13

　　夏天，是梔子花開的正爛漫的季節。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。

　　她是一個特別可愛的女孩子，束著高高的馬尾辮，在熟人看來，她是有著兩面性的。

　　在課室里的時候，她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡，直著腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上，不是寫作業就是預習或復習，臉上還時不時帶著微笑，相對于一下課就趴著睡覺的人，真的有一點鶴立雞群的'感覺。

　　一上體育課，整個就跟換了個人似的。她是體育老師最看好的種子選手，關于體育的各種獎項拿過不少。跑起步跟飛起來一般，三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經常說：“要想男生不把你當異性看，首先你要打敗他們。”

　　她是眾多男生女生公認的校花，不僅脾氣好的不像話，顏值也是逆天的。還次次年級第一，成績也好的不像話。簡直就是一個非常優秀的“別人家的孩子。”

　　說了這么多，你肯定心里早就有了答案吧！不用我說，她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。

猜猜他是誰的作文14

　　他是個男生，我們來猜猜他是誰。

　　他可機靈了，每次我騙他回家，他都不會上當，他長著咖啡色的頭發，他那嗅犬一般的鼻子可靈啦！正是他那鼻子我才每次都騙不了他，他的眼睛閃閃發亮的像一顆寶石，有一次我寫作業以后，就去睡覺了。等第二天我正準備收拾作業的'時候，我就看我的作業本，拿用彩筆畫的圖案，原來是他趁我睡覺的時候畫的，我非常生氣，想打他。

　　當我進了他的房間以后他就突然抱住我說：“哥哥對不起，我下次再也不這樣了。”看見他那可憐巴巴的樣子，我只好原諒他了，可是我放學回到家的時候，他給的可不是擁抱了，而是我一進門他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口，我的胳膊上留了一個深深的牙印，我準備打他，我一眨眼的功夫，他就不見了，于是，氣呼呼的去找他，可是哪也找不到，我在上學路上看到他在哪玩，于是，我就想過去打他，但是要上學了，所以我只好去上學了。

　　你猜到他是誰了嗎？沒錯！他就是我的弟弟。