文具盒里的故事作文

時間：2022-11-06 15:13:51 作文我要投稿

文具盒里的故事作文集合15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的文具盒里的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具盒里的故事作文集合15篇

文具盒里的故事作文1

　　一天夜里，文具盒里面熱鬧極了，文具們都在爭論自己的勞動大。

　　驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，驕傲地說：“在這兒我的本領都比你們大，我會寫字，也會畫畫，反正我想寫什么就寫什么，想畫什么就畫什么，你們會寫嗎？”橡皮妹妹聽了，輕蔑地說：“你算什么呀？寫錯了字還不是要我來涂掉。”

　　“你們的'功勞都沒我大，你會寫字了不起，要不是我，你寫得了嗎？你會涂又怎么樣，要不是我就沒用了？”卷筆刀神氣十足地說。

　　第二天，他們各顧各的，誰也不服誰，誰也不理誰。做作業時，小主人一不小心把字寫錯了，橡皮又不肯來幫忙，小主人只好放在那；不一會兒，鉛筆鈍了，卷筆刀還在呼呼大睡，不肯起來削筆，小主人只好用鈍鉛筆寫字，寫出來的字糊里糊涂的。老師看到這樣的作業，生氣極了，就狠狠地批評了他，他委屈極了。

　　晚上，文具盒對文具們說：“你們以前同心協力幫助小主人學習，讓小主人天天受到老師夸獎，現在你們鬧別扭，害得小主人被批評了。”文具們聽了慚愧地低下了頭。第三天，文具們團結合作，小主人又得到了老師的夸獎了。

　　從此以后，文具們團結友愛，再也不爭功勞了。

文具盒里的故事作文2

　　一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。原來，小主人今天考試得了滿分，它們在比誰最有用。

　　鋼筆說：“小主人寫字都用我，所以我最有用。”“鋼筆，你說錯了，”鋼筆橡皮說，“小主人字寫錯了都用我擦掉，所以我才是最有用的。”鉛筆說：“你們都錯了。小主人寫得不對都要用我來修改，我最有用！”“不對不對！小主人用鉛筆在修改過程中出錯，就要用到我來改正，所以我才是最有用的！”鉛筆橡皮急忙說道。

　　就這樣，它們越吵聲音越大，把一邊睡覺的小主人都吵醒了。小主人起來說：“都這么晚了，誰在吵架？”鋼筆說：“小主人，你醒了，正好過來評評理，我們誰最有用？”小主人聽了鋼筆的講述，他笑著說道：“你們都很有用！”“為什么？”文具們疑惑道，互相看了看。“因為鋼筆可以用來寫很多文字，但鋼筆橡皮可以把寫錯的鋼筆字擦了，鉛筆可以修改病句，不過鉛筆橡皮可以把錯誤的鉛筆字擦了，所以你們都很有用，都是缺一不可的啊。”小主人語重心長地說。文具們聽了小主人的`話后，明白了它們的作用不分高低，都是有用的。

　　“其實啊，人也一樣。社會上每個人有不同的分工，都可以在各式各樣的崗位上為社會做出貢獻。”小主人又說。文具們聽了，不禁連連點頭。

文具盒里的故事作文3

　　這一天，文具盒里熱鬧非凡！

　　文具盒、橡皮、鉛筆正在熱火朝天的爭論著！鉛筆高傲地說：“你們這些手下敗將居然也敢和我比！看，人們經常用我來畫出生活中的美好，寫出精美的字詞，我的作用無人能比”。橡皮也不甘示弱，不服氣地說：“雖然人們用我的地方不多，但是我可以擦掉你寫的錯別字，改正你畫的'不好的地方！沒有我，主人就不能改正你寫的錯誤，我覺得我的作用比你大”！它們倆一直爭論不休，誰也不服誰。都有依據說自己的優點，都說別人的缺點多！

　　這時，一旁默不作聲的文具盒怯怯地開口了：“主人平時很少用我，我只是用來裝一裝你們這些小文具保證你們不被弄丟和損壞，我沒有什么作用”。聽了文具盒的話，一旁的鉛筆和橡皮都紅著臉低下了頭。異口同聲地說：“文具盒，你才是作用最大的。要是沒有你的保護，我們都不知道在哪里了，有了你的保護，我們才不會被主人遺失”！文具盒聽完開心地說：“我們都是主人的好幫手，缺一不可，我們的作用都很大，應該一起幫助他”！

　　從此，文具盒里再也沒有了爭吵，三個文具成了好朋友，再也不說誰的作用大了！

文具盒里的故事作文4

　　在一個晚上，從文具盒里傳來一陣響聲，原來是卷筆刀，鉛筆和橡皮在爭論誰的本領大。

　　鉛筆說：“伙伴們，你們知道我們三個之中誰的本領大嗎？當然是我啦！因為主人要是沒有我，那主人的作業就空白了。”

　　橡皮說：“我的本領才是最大的`，如果鉛筆寫錯字了，沒有我，那主人的作業就不工整了。”

　　卷筆刀說：“我的本領才是最大的，如果鉛筆的筆尖斷了，那主人就寫不了字了。”

　　后來，鉛筆把橡皮和卷筆刀氣走了。到了明天，主人帶著文具盒去參加了數學比賽。發了試卷后，主人拿起試卷開始做了，主人不小心寫錯了一個字，主人打開文具盒，連忙找橡皮，發現橡皮不見了，現在鉛筆暗暗地說：“橡皮你在哪？快出來幫主人啊！”主人只好打個差，在旁邊寫答案。然后，鉛筆的筆尖斷了，主人打開文具盒，連忙找卷筆刀，發現卷筆刀不見了，鉛筆暗暗地說：“卷筆刀你在哪？快出來幫主人啊！”鉛筆想，哦！橡皮和卷筆刀被我氣走了。倒是見了，主人只好交了卷。后來主人考了個不及格。鉛筆把橡皮和卷筆刀找來對他倆說：“對不起。”這時文具盒笑了笑說：“每個人都有自己的長處和短處，不能用自己的長處去比別人的短處，要取長補短，互相學習，互相幫助，才能取得成功。”聽了這話，鉛筆，橡皮和卷筆刀很慚愧。

　　從此，卷筆刀，橡皮和鉛筆再也不吵架了。

文具盒里的故事作文5

　　從前，文具盒里有這幾個小伙伴，是鉛筆、橡皮、鉛筆刀、尺子。它們是最好的朋友，鉛筆長長的，細細的，穿著一身非常美麗的衣服，像個亭亭玉立的美少女。橡皮胖胖的，白白的，像個可愛的弟弟。鉛筆刀是它們中最聰明的，它有個外號叫“全知道”，像個很懂事的.大哥哥。

　　尺子非常的長，比鉛筆都長，它非常喜歡打扮自己，它有個外號叫小美美，像個愛打扮自己的小妹妹。它們過著幸福的生活，小主人是個比較馬虎的小男孩。有一次，它們四個人吵起架來，它們爭論誰的功勞最大，鉛筆說：“我的功勞最大，要沒了我主人怎么寫字呀！”橡皮說：“就算你的功勞大，我也比你功勞大，因為你肯定要寫錯的，我要不是給你擦，那小主人的作業本，那不就都是錯了嗎？”這時鉛筆刀和尺子也說：“我的功勞最大。”于是，它們吵的越來越兇，最后，它們就打起來了。打的兩敗俱傷。

　　鉛筆變成了一個小鉛筆頭，橡皮打的變剩了一半，尺子打折了腰，鉛筆刀掉了好幾個螺絲。結果，小主人把它們全部都扔進了垃圾桶。小主人把這些東西都換成了新的，而舊的鉛筆、尺子、橡皮、鉛筆刀，也終于明白了團隊不合作的危害。

文具盒里的故事作文6

　　小紅的文具盒里每天都會傳出爭吵聲，那是文具們都在夸耀自己的本領大。

　　一天，小紅的文具盒里又發了爭吵聲。鉛筆跳了出來，環顧了一下四周，心想既然都沒人說話，那我就先說了！于是便驕傲地說：“在這里，小主人最需要我了，每次小主人寫字時，毫無疑問，當然是選擇我了！你們幫得上忙嗎？所以呀我是小主人最需要的，你們都有可以消失了！”橡皮聽了這話可就受不了，馬上站出來大聲責問鉛筆：“你憑什么讓我們全部消失，你如果不小心動了一下，害得小主人寫錯了字該怎么辦呢？那樣小主人第一時間想到的肯定是我，早把你給拋到腦出了！”削筆刀實在忍不住了，聲嘶力竭地喊道：“鉛筆，如果你變禿了，寫出來的字就看不清楚，那時橡皮再怎么擦也沒有用。到那個時候你們就得靠邊站，看我得嘍！所以我的本領那才是最大的！”懶惰的筆盒正在做夢，卻被他們吵醒了，大聲吼道：“你們都說自己的本領最大，可是，要不是我把你們裝起來，你們都不可能像現在這樣完好無損，所以，論本領，我的本領最大！”“我的本領才最大！”“我的本領才最大！”“我的本領才最大！”“我！”“我！”“我！”……爭論聲持續不斷，文具盒都快被吵爆了。

　　這時，小紅把文具盒打開，對文具們說：“尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的`短處和長處，不要拿別人的短處來比自己的長處。你們要和平相處才行！”文具們聽了之后再也不爭吵了。從此，文具們和睦相處，再也不拿別人的短處來比自己的長處了。

文具盒里的故事作文7

　　一天晚上，夜深人靜的時候，小明的文具盒突然熱鬧起來。噢，原來是文具們正在進行對話呢！

　　“大家好，我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧。”一塊雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。

　　凝視了幾分鐘之后，鉛筆很有禮貌的說：“很高興認識你，橡皮先生，請問你是干什么的？”“我是以芳香的氣味來吸引每個學生，至于我的作用嘛，就是幫助同學們修改錯誤，你呢？”橡皮說著，輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說：“誰都有優點和缺點，我的優點嘛，就是把主人心里的'話寫出來，至于……”沒等鉛筆說完，橡皮就搶著說：“至于你的缺點嘛，就是老寫錯字，幸虧有我幫你，要不，麻煩可大了。”“哼，要不是我們鉛筆，你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物。”鉛筆越說越大聲，似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人。“但是……”橡皮想再說下去。

　　“不要再吵了，我們生來就是幫助主人學習，而不是互相爭吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉筆刀截住了。“我們要多為主人做事，少爭吵才行。”

　　天漸漸亮了，鉛筆和橡皮的爭論也結束了，它們三個以后在文具盒里和睦相處著。

　　要記住這篇文章哦：文具盒里的故事400字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

文具盒里的故事作文8

　　文具盒里住著鋼筆爸爸、簽字筆媽媽，是還有鉛筆哥哥、鉛筆姐姐和鉛筆弟弟。他們三個都很調皮。

　　有一次，鋼筆爸爸出去辦事了，而簽字筆媽媽也去出差了，家里只有他們三個人。鋼筆爸爸臨走前還和他們說了：“你們要聽話，不要調皮。”可是鋼筆爸爸剛走，他們就坐不住了。

　　鉛筆哥哥提議說：“不如我們去找削筆刀叔叔，讓他把我們削尖，然后我們再去畫一幅畫，趁爸爸還沒回來，再溜回家。”

　　鉛筆姐姐說：“可是哪兒有紙呀？”

　　鉛筆弟弟說：“爸爸文件包里有。”于是他們開始行動了。

　　他們先去拜訪了削筆刀叔叔。削筆刀叔叔同意把他們削尖，因為他很喜歡他們。削筆刀叔叔幾下就把他們全削尖了。他們告別了削筆刀，手拉手來到了文件包。

　　他們拿走了那一張帶文字的紙，那可是爸爸辛辛苦苦寫的文件呀，可他們卻不知道這文件很重要，并在上面畫了一張漂亮的畫，畫上有鋼筆爸爸、簽字筆媽媽和三只小鉛筆幸福的在一起的情景。

　　看到了那張畫在文件上的畫，他心想：是誰畫了一張這么漂亮的畫。正在這時，他看見了三個調皮的孩子。他心想：這不是我們家的孩子嗎？他趕緊跑上去追問：“那幅畫在文件上的畫是你們畫的么？”他們異口同聲的.說：“對不起，是我們畫的。”

　　鋼筆爸爸看到孩子們緊張的樣子，趕緊說：說：“沒關系，我會再重新寫一份的，不管你作錯了什么事，只有誠實才是最重要的。

文具盒里的故事作文9

　　有一天，我在書房里寫作業，忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細一聽，原來是我的文具們在文具盒里開“慶功會”哪！

　　我仔細一聽，只聽見鉛筆高傲地說：“我是小主人的得力干將，他每次都用我來寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎呢！”

　　橡皮迫不及待地插上去說：“鉛筆呀，你不要太高傲，如果不是我，主人寫錯的字也不會變成正確的字，沒有我行嗎？”

　　只聽見一句細小的聲音，原來是驕傲的自動鉛筆，他說：“你們也讓我說句話，好嗎？”其他文具讓他發言。自動鉛筆就說：“我是一只和鉛筆相似的筆，可是我頭上有一個按鈕，只要主人按這個按鈕，我就能像鉛筆一樣使用，可比鉛筆方便多了。”

　　鋼筆憤怒地說：“我說你們，不能忘記我呀！要不是我，小主人能得書法比賽一等獎嗎？”

　　它們喋喋不休的爭吵，一刻也沒離開自己是功臣的`話。

　　我聽不下去了，打開文具盒氣憤的說“你們都是我的小幫手，都是我的得力干將。你們各自都有長處也都有短處。只有你們互相團結，互相配合，才能為我更好的服務，你們的功勞都非常大，離開了誰我也不能完成任務。”

　　文具們聽了我說的話，都羞愧地低下了頭，好像在說：“我們知道錯了。”

文具盒里的故事作文10

　　一天晚上，我正躺在床上睡覺，突然，被一陣鬧聲吵醒了，于是，我起來查個究竟。原來，是文具盒里發出的聲音。

　　只聽，鉛筆第一個說道：“這里，要屬我的本領最大！小主人每天都要用我來寫字，看看，用我寫出來的字多漂亮啊！”

　　“哈哈哈……”橡皮嘲笑道：“你寫錯的字，怎么辦？還不是要靠我來擦。沒有我，作業怎么保持干凈和正確呢？所以說，本領最大還得是我！”

　　“才不是呢！”文具盒馬上跳出來反駁：“要說本領，誰能大得過我？沒有我，小主人還不知道上哪兒找你們去呢？就說上次，橡皮你離開了我，小主人為了找你，還整整花了一個小時呢！還有你，鉛筆，亂跑，是不是把小主人的手刺傷了？”

　　蠟筆也聽不下去了，說：“你們說得都不對，應該是我的本領最大。要是沒有我，你們大家誰能畫出蔚藍的`天空、碧綠的青山和五彩繽紛的世界？”

　　尺子也不分上下，說：“要是沒有我，小主人線都畫不直了！”

　　大家你一言，我一語，吵個不停，誰也不肯讓誰！這時候，只聽書包爺爺語重心長地說：“孩子們，你們每一個人的本領都很大，不管少了你們哪一個，小主人都不能專心學習。所以我們要團結一致，不能讓小主人失望”

　　大家聽了書包爺爺的話，都羞愧地低下了頭。喧鬧的夜晚再次平靜下來！

文具盒里的故事作文11

　　小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。

　　剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來文具們在一起吵了起來。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門有多高。

　　首先發言的是鋼筆大哥，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的.摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點傷，我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說：“我也能寫許多字。”“也是我幫小明打了一百分，沒有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯字，還不是有我的幫助，才能改正錯誤的。”尺子姐姐生氣地說：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識呢？”

　　小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書。”“對”小明說，“小學生們，就連字也不會寫。”

　　從此，它們認認真真的幫助小明學習。小明非常感激它們，愛護它們。

文具盒里的故事作文12

　　在文具盒里住著鉛筆、轉筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿著彩色的連衣裙，轉筆刀穿著藍色的運動衣，橡皮穿著潔白的外套。最近，鉛筆、轉筆刀老想找橡皮的茬，因為在上次考試中，橡皮幫主人改正了錯題，小主人得了個鮮紅的100分，他捧起橡皮親個不停，并且給它做了一件新外套。鉛筆、轉筆刀嫉妒得眼里冒火。

　　這一天晚上，主人睡后，鉛筆又開始向橡皮挑釁：“我比你本領高強，可以幫小主人做作業，沒有我，小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的衣服，又高又瘦，多好！”橡皮謙虛地說：“我的確沒有你服務的時間長，但主人也離不開我。”“住嘴！”鉛筆火了，狠不得把橡皮扎個頭破血流。轉筆刀一扭一扭的走過來說：“咳咳，我說句公道話吧！要說貢獻——當然要數最最偉大、最最光榮的`鉛筆大小姐了！她為了主人，不惜一切代價，把自己的身體都讓我啃短了！啊！我好悲傷，好感動啊！”鉛筆得意的挺胸抬頭，橡皮說：“我們生來就是文具，是幫助主人學習的，不是互相爭功的，我們要和睦相處。”鉛筆、轉筆刀一前一后的說：“我們走了，看你怎么討好主人！”他們趾高氣昂地跳出文具盒，藏到臺燈后面，等著看橡皮的笑話。

　　第二天早晨，主人找不到鉛筆、轉筆刀，嘆口氣，走了。

　　中午，主人的文具盒里有了兩個新居民——一對自動鉛筆。橡皮和自動筆團結友愛，愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉筆刀了。

　　鉛筆和轉筆刀你看看我，我看看你，說：“是我們自己害了自己！”

文具盒里的故事作文13

　　一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

　　鉛筆說：“我應該當你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的話，主人就不能寫作業，記錄筆記了，我的`功勞最大，應該是我當頭！”

　　橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業上就會錯字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應該當你們的頭！”

　　直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應該是我當頭！數學課上，老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”

　　“我當頭！”

　　鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。

　　這時候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長。”

　　聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發了。

　　從此以后，它們再也不吵架了，行睦相處了，再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。

文具盒里的故事作文14

　　夜，靜悄悄的，人們都沉侵在甜蜜的夢中。皎潔的月光照在每家每戶的房頂上顯得那么美麗。

　　小明也睡著了，可是在他的文具盒里，卻發生了一件事。

　　發生了什么呢？哦，原來是它們在比誰對小主人的用處大呢！

　　只聽見橡皮小弟說：“我是長方形的橡皮，我對小主人的.用處可大了！小主人在寫錯字時，就用我把字擦掉。如果缺了我，小主人就會受到老師的批評。”還沒等橡皮小弟說完，鉛筆哥哥就搶著說：“不對不對。我對用處才是最大的呢！如果沒了我，小主人的作業就完成不了，老師批評得更厲害。”最后，三角形妹妹發言了：“你們說得都不對，我的用處才是最大的呢！如果在考試時，題目要求畫線段圖，如果沒有我，小主人就畫不成圖，考試就會失分。不但要受老師的批評，而且要受家長的責罵，小主人就會很傷心。你們說我的用處大不大？”

　　它們三個誰也不讓誰，都硬說自己的用處大。這不，它們三個都吵得面紅耳赤。這時，文具盒爺爺語重心長的說：“你們都不要吵了，其實你們的用處都很大，小主人缺了你們誰都不行。如果人人都像你們這樣，干什么事都要分個高低，那世界就沒有安寧之日了，知道了嗎？”

　　它們三個聽了，都齊聲回答：“知道了。”然后羞愧的低下了頭。