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文具盒里的故事作文

時間:2023-11-09 07:03:44 作文 我要投稿

(精華)文具盒里的故事作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的文具盒里的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)文具盒里的故事作文

  文具盒里的故事作文 篇1

  有一天,我在書房里寫作業,忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細一聽,原來是我的文具們在文具盒里開“慶功會”哪!

  我仔細一聽,只聽見鉛筆高傲地說:“我是小主人的得力干將,他每次都用我來寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎呢!”

  橡皮迫不及待地插上去說:“鉛筆呀,你不要太高傲,如果不是我,主人寫錯的字也不會變成正確的`字,沒有我行嗎?”

  只聽見一句細小的聲音,原來是驕傲的自動鉛筆,他說:“你們也讓我說句話,好嗎?”其他文具讓他發言。自動鉛筆就說:“我是一只和鉛筆相似的筆,可是我頭上有一個按鈕,只要主人按這個按鈕,我就能像鉛筆一樣使用,可比鉛筆方便多了!

  鋼筆憤怒地說:“我說你們,不能忘記我呀!要不是我,小主人能得書法比賽一等獎嗎?”

  它們喋喋不休的爭吵,一刻也沒離開自己是功臣的話。

  我聽不下去了,打開文具盒氣憤的說“你們都是我的小幫手,都是我的得力干將。你們各自都有長處也都有短處。只有你們互相團結,互相配合,才能為我更好的服務,你們的功勞都非常大,離開了誰我也不能完成任務。”

  文具們聽了我說的話,都羞愧地低下了頭,好像在說:“我們知道錯了!

  文具盒里的故事作文 篇2

  今天的作業,老師讓我們從三組事物中任選一組,以它們為主人公編一個故事。我選擇的是A組:鉛筆、橡皮和轉筆刀,故事是這樣的:

  從前,一個文具盒里住著鉛筆、橡皮和轉筆刀。鉛筆的身體細細的,像一位彬彬有禮的小姐。橡皮的身體矮矮的、胖胖的,身上雕刻著圖案,像一個乖巧的小弟弟。轉筆刀的身體圓圓的,看起來很好玩,它們每天都很快活。

  有一天,鉛筆早早地起床,伸個懶腰,打開文具盒,看見天還沒亮,它準備回去睡覺。它看了看橡皮和轉筆刀的樣子,覺得很搞笑,于是仰天大笑。橡皮和轉筆刀被吵醒了,鉛筆說:“瞧瞧你們的樣子,太不像話了,還跟我一位漂亮的'小姐住在一塊。一個矮,一個胖,我為你們感到羞恥。”橡皮疑惑不解地問:“鉛筆小姐,你今天是怎么了?”鉛筆小姐回答道:“我今天沒怎么,就是越看你們越不順眼。”橡皮生氣了,說道:“你字寫錯了,誰給你擦呀?”轉筆刀也生氣了,補充道:“你的鉛筆頭用粗了,誰來給你削呀?”“反正我不需要你們。鉛筆小姐得意洋洋地說。橡皮小聲對轉筆刀說:“干脆咱們不理它,看它能怎么樣!鞭D筆刀覺得橡皮說的有道理,就按橡皮說的去做了。

  就這樣,鉛筆頭粗了,轉筆刀連忙躲開;用鉛筆寫錯了字,橡皮也藏起來了。于是,鉛筆終于沒法用了。

  這個故事你聽懂了嗎?它告訴我們一個道理,就是“尺有所短,寸有所長”,大家要互幫互助才行。

  文具盒里的故事作文 篇3

  文具盒里本來應該是安安靜靜的。可是,有一天,文具盒里突然鬧哄哄的,這是怎么回事呢?

  原來,是鉛筆、鋼筆、橡皮和轉筆刀在吵鬧呢!鉛筆挺直腰板說:“我是最重要的,因為同學們、老師們、工作的叔叔阿姨和爸爸媽媽們都需要我。沒有我,什么事都干不成!”

  橡皮不服氣地說:“我才是最重要的呢!你鉛筆再有用,寫錯了字還得靠我來擦掉錯字。”

  轉筆刀聽了很不服氣,把雙手插在腰間,說:“你們都沒用,我才是最重要的呢!鉛筆折斷了鉛,你橡皮也擦不出來鉛,還得靠我來削鉛筆!

  一直沒有說話的.鋼筆此時沉不住氣了,它高傲地說:“切,我才是最有用的學習用品呢!鉛筆沒有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,轉筆刀削不了我,我最重要呢!”

  它們吵得不可開交,都開始欺負起別人了:鉛筆用它那鋒利的鉛使勁扎橡皮,扎的橡皮那粉紅的身體被扎了許多小洞。橡皮弄了許多橡皮沫塞到了轉筆刀的身體里,轉筆刀不能工作了,轉筆刀使勁地削鋼筆,鋼筆頭被弄圓了,鋼筆跳到鉛筆身上亂畫,鉛筆怎么弄也弄不掉了。

  第二天,主人去學?荚嚒5搅藢W校,主人打開鉛筆盒一看:呀,鋼筆沒法用了,鉛筆頭斷了,橡皮臟了,轉筆刀壞了。就因為它們,害的主人考了0分。

  這時候,鉛筆、鋼筆、橡皮和轉筆刀明白了一個道理:以后一定要團結,這樣才能幫助小主人考出好成績。

  文具盒里的故事作文 篇4

  我的文具盒就像一個小房子,里有住了好多“小人”,有鉛筆,尺子,橡皮,卷筆刀。這里每天都會發生一些有趣的小故事。

  鉛筆是個小迷糊,它每天都是到處亂跑,我經常找不到它;橡皮是這里的清潔工,它很照顧大家;尺子說它量東西最準了,它要當這里的警察;卷筆刀是鉛筆的好朋友,也是它的.私人醫生。

  有一天,鉛筆不小心夢游掉到桌子底下了……文具們一個接一個地大喊:“鉛筆、鉛筆,你去哪里了?”橡皮駕著車子趕來了:“大家別吵了,鉛筆受傷了!” “怎么又受傷了?”大家無語道。尺子警官說:“這次已經是鉛筆第17次受傷了,卷筆刀醫生已經在處理了!”大家問:“鉛筆怎么會受傷呢?”尺子警官說:“鉛筆又夢游了,掉到桌子底下去了!”幸好橡皮及時來到現場,把鉛筆送到卷筆刀醫生那里,否則鉛筆將會有生命危險。

  卷筆刀醫生幫助鉛筆削尖了筆頭,鉛筆又變得活蹦亂跳了,這次它吸取了教訓,睡覺時躺到文具盒里睡,再也沒有掉出來。這就是發生在我文具盒里的有趣的故事了!

  文具盒里的故事作文 篇5

  小紅的文具盒里每天都會傳出爭吵聲,那是文具們都在夸耀自己的本領大。

  一天,小紅的文具盒里又發了爭吵聲。鉛筆跳了出來,環顧了一下四周,心想既然都沒人說話,那我就先說了!于是便驕傲地說:“在這里,小主人最需要我了,每次小主人寫字時,毫無疑問,當然是選擇我了!你們幫得上忙嗎?所以呀我是小主人最需要的,你們都有可以消失了!”橡皮聽了這話可就受不了,馬上站出來大聲責問鉛筆:“你憑什么讓我們全部消失,你如果不小心動了一下,害得小主人寫錯了字該怎么辦呢?那樣小主人第一時間想到的肯定是我,早把你給拋到腦出了!”削筆刀實在忍不住了,聲嘶力竭地喊道:“鉛筆,如果你變禿了,寫出來的字就看不清楚,那時橡皮再怎么擦也沒有用。到那個時候你們就得靠邊站,看我得嘍!所以我的本領那才是最大的!”懶惰的筆盒正在做夢,卻被他們吵醒了,大聲吼道:“你們都說自己的本領最大,可是,要不是我把你們裝起來,你們都不可能像現在這樣完好無損,所以,論本領,我的本領最大!”“我的'本領才最大!”“我的本領才最大!”“我的本領才最大!”“我!”“我!”“我!”……爭論聲持續不斷,文具盒都快被吵爆了。

  這時,小紅把文具盒打開,對文具們說:“尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的短處和長處,不要拿別人的短處來比自己的長處。你們要和平相處才行!”文具們聽了之后再也不爭吵了。從此,文具們和睦相處,再也不拿別人的短處來比自己的長處了。

  文具盒里的故事作文 篇6

  很久很久以前,在一座美麗的樓房里,住著一些文具。住在這里的成員有;活潑可愛的橡皮擦,有性格直爽的剛筆,有性格開朗的直尺,有鋒利的小刀,還有美麗的房東鉛筆。

  在一個風和日麗的'星期天。美麗的樓房里突然傳來一陣吵鬧的聲音,噢,原來是樓房里的成員在比誰的功勞大。

  小刀搶著說;"我的功勞最大,如果要是沒了我,就不能削筆,不能削筆的話,主人就不能寫出漂亮的字。'"不對,不對,我的功勞才是最大的,我能幫主人把本子打掃得干干凈凈。'橡皮擦得意的說。接著直尺張大嘴巴說;"錯,錯,錯,你的功勞一點都不大,我的功勞才是最大,我不但能幫主人畫出直直的線條,而且還能幫主人量出長度來。'"呸,我的功勞才是最大,我能幫主人寫出漂亮的字。'鋼筆說。他們吵啊吵啊,一直吵個不停。

  美麗的房東鉛筆經過的時候,聽見了他們的爭吵,忍不住,走了過去,說;"別吵了, 你們每個人的功勞都很大,主人沒了你們任何一個都不行。'成員們聽見了房東鉛筆的話,覺得很有道理,他們你看看我我看看你,都笑了,從此以后,成員們再也沒有爭吵了,而且他們還成為了好朋友。

  文具盒里的故事作文 篇7

  在一個夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說話聲。哦,原來是鉛筆和橡皮在聊天呢!

  鉛筆說,你好,我是新來的,你呢?橡皮說;我也是新來的。認識你很高興,你長的真高,你當哥哥吧!我當弟弟,好,咱們現在就是最最好的哥倆!

  兩人談的很和的來,于是立刻就成了親密的好朋友。

  可是,這種好日子沒過多久,它倆便又鬧翻天了。原來有一段時間,它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終于想出一個壞計謀。每一次寫作業時,鉛筆都是老是故意寫錯字。明明不的'不老用橡皮把錯字擦掉,鉛筆看著橡皮一天天消瘦,心里別提有多高興。

  又是一個深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說,弟弟,請你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子,看著自己小小的身體說,哎,老了。這時鉛筆邁著大步走向鏡子,一看,啊!鏡子里那個短短的鉛筆頭是我嗎?

  是呀!在你消弱我的同時,你也在變短!橡皮冷笑著說。

  這時,鏡子爺爺說話了,你們呀!還不知道自己的錯誤嗎?

  這個故事告訴我們不要老想著對別人做什么壞事,上天對誰都是公平的。如果你現在還在和同學鬧別扭的話,請快和好哦!相信你一定 會做的更好!

  文具盒里的故事作文 篇8

  一天,文具盒里發出一陣吵鬧聲,我急忙打開文具盒一看,哦!原來是橡皮、鉛筆、轉筆刀相互吵鬧著。我聽著聽著,覺得有趣極了。

  首先是淘氣的橡皮搶著說:“為了主人,我用自己身上的肉擦掉錯誤的字跡,使主人的字跡那么好看!毕鹌ふf的'話遭來一陣嘲笑。

  自高自大的鉛筆拍著胸脯說:“哼,為了主人,我高大的身材被變得越來越矮小。要是主人沒有我,他還能在紙上做題,寫文章嗎?主人會學到文化知識嗎?”

  轉筆刀聽了它們的爭吵后,慢條斯理地說:“你們都有功,就是都沒有我的功勞大!毕鹌ず豌U筆聽后急得大聲追問:“你有什么功?你敢說嗎?”轉筆刀理直氣壯地打開嗓門總結式發言;‘有筆沒有我能寫字嗎?橡皮你還能擦字嗎?只有我把筆削尖了,才有你們要做的事。所以,我的功勞是不是比你們大?你們倆還有什么資格在我面前搶功呢?”橡皮和鉛筆聽后,氣得跳出文具盒,不愿與轉筆刀在一起。

  這時,文具盒公公見他們爭吵地休休不息,把橡皮和鉛筆拉進了文具盒里,便輕言細語地說:“孩子們,你們都很重要。但是你們之間只有相互協調配合,充分發揮各自的作用,主人才能學到更多的知識。”

  孩子們聽了文具盒公公的話后,明白了其中的道理。它們手拉手開心地笑著說:“我們今后要相互配合,發揮自己的作用,讓主人更好的學習,將來成為一個有用的人才!

  你聽了這個故事,明白了什么道理?能說說嗎?

  文具盒里的故事作文 篇9

  蘭蘭有一個精致的鉛筆盒,這個鉛筆盒里發生過許多爭吵呢!

  蘭蘭的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團團結結,不爭不吵,為蘭蘭做貢獻。一天,蘭蘭正在解一道難題,想了半天,就是想不出來。突然,蘭蘭想到了什么,就在本子上刷刷寫起來。蘭蘭又沉思了一下,好像感覺不對勁,原來是文具盒里的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子,說:“你們誰也比不上我,沒有了我,蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說:“我覺得我的功勞比你大,如果蘭蘭寫錯字的話,就只有我能幫助蘭蘭擦干凈寫錯的字,我的功勞才是最大的。”尺子就更不服氣了;它說道:“我覺得你們說地話都不全對,我感覺我的`功勞才是最大的,考試卷上不是有好幾道幾何題嗎?如果我不做出功勞,蘭蘭根本就不可能考100分!

  “誰說的?我的功勞才是最大!”鉛筆搶先說!拔业墓谧畲!”“我的功勞最大”。最后,這幾樣文具都發出“抗議”。然后,這幾樣文具都打起架來。“別吵了!你們的功勞都很大,沒有了你們,我也考不出100分!”小蘭說道。

  話后,三個兄弟團結一致,爭著為蘭蘭做貢獻。

  文具盒里的故事作文 篇10

  我叫文具盒,我有一個奇大無比的肚子,里面有鉛筆姐姐、尺子妹妹、三角尺弟弟、橡筆擦哥哥、剪刀小姨、鋼擦舅舅、鋼筆爺爺和它的墨水孫子。

  今天,小主人要參加期末考試,她感覺有點緊張,我們一直鼓勵她。她緊張地走進考場,時間一分一秒過去,終于考完了。

  小主人的成績出來了,“哇!小主人考了全班第一!”文具盒里的文具們開始吵架了,各有各的說法。

  尺子妹妹跳出來說:“是我!是我!小主人答數學題時,用我畫直線。有了我,小主人才能把線畫得這么筆直!”

  鋼筆爺爺說:“明明是我的墨水孫子給我加上了滿滿的墨水,小主人才能順利完成考試!

  鋼擦舅舅說:“明明是我幫小主人擦掉了錯別字,她才能考全班第一!”

  “如果沒有我的話,小主人就畫不了直線!”尺子妹妹氣得身子亂顫繼續說道。

  文具盒心想:現在讓尺子妹妹畫直線,怕都畫不直咯。

  文具盒里的.文具們還在爭吵著,這時,小主人回來了。她對文具們說:“如果沒有大家的團結合作,我也不能取得好的成績。大家都有功勞,謝謝大家!”

  文具盒里的故事作文 篇11

  文具盒里住著尺子弟弟、橡皮哥哥、鉛筆妹妹和卷筆刀姐姐。他們都是一家人。

  今天非常平靜。卷筆刀姐姐先打破平靜,她說:“我們誰的用處最大呀?”話音剛落,鉛筆妹妹就搶著說:“是我,是我!我可以寫字,也可以畫畫,所以我的用處是最大的了!”卷筆刀姐姐立刻反對:“哼!你要是沒有我就不能寫字,也不能畫畫。我削了你這么多次,你才可以干事呀,現在又與我搶功勞,大家說是不是?”橡皮哥哥不甘落后,說話了:“什么嘛!當鉛筆妹妹寫錯字的時候,你們可以幫她嗎?只有我,對吧?所以我的用處最大了!”尺子弟弟平時很安靜,見他們爭得面紅耳赤,也說話了:“我可以量出物品的長度,可以畫直線,也可以畫曲線,所以是我的用處最大了!”

  文具盒叔叔說話了:“你們別吵,你們所有的人的用處都一樣,是沒有大小的`,所以你們可以不要再吵了嗎?”大家個個低下頭,臉紅了:“我們再也不為小事吵架了,我們要做和諧的一家人,如果以后再為小事吵架的話,我們就太小氣了。謝謝鉛筆盒叔叔的教育!

  文具盒里的故事作文 篇12

  夜深了,皎潔的月光灑滿大地,臥室里小主人已進入了甜甜的夢鄉,這時,從書包里傳來陣陣聲音,哦!原來是文具盒里面的文具在說話呢。(包括文具盒)

  鋼筆首先說話了:“我能寫出漂漂亮亮的字,我永遠不需要刨筆刀的幫忙,不像鉛筆,寫一點兒字,就禿了。”“哼,你要是不喝‘水’,半個筆畫都寫不出來!便U筆不服氣的'說。“這就不要你費心了,小主人每天都會把我喂得飽飽的!变摴P說。“這有什么了不起的!蹦z帶自高自大的說,“你們寫錯了,誰來幫你們?”鋼筆鉛筆異口同聲的說:“我們才不會寫錯呢!薄澳怯质钦l在擦破紙的時候,要我幫忙的。”“你只有那點破用嗎?”橡皮慢騰騰的說:“你一粘就破,雖然可以補,但浪費小主人的時間,我擦的就不破!蔽木吆猩駳獾恼f:“我,又大有胖,又寬又長,又最有用,沒我怎么行,你們住哪里?”“我們可以住書包里。”大家一起說。

  這時,書包姐姐開口了:“別吵,別吵,你們都有功勞,但是你們要和平相處,同心協力,為小主人服務才對!甭犃诉@句話,大家都陷入了沉思……

  文具盒里的故事作文 篇13

  在文具盒里住著鉛筆、轉筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿著彩色的連衣裙,轉筆刀穿著藍色的運動衣,橡皮穿著潔白的外套。最近,鉛筆、轉筆刀老想找橡皮的茬,因為在上次考試中,橡皮幫主人改正了錯題,小主人得了個鮮紅的100分,他捧起橡皮親個不停,并且給它做了一件新外套。鉛筆、轉筆刀嫉妒得眼里冒火。

  這一天晚上,主人睡后,鉛筆又開始向橡皮挑釁:“我比你本領高強,可以幫小主人做作業,沒有我,小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的'衣服,又高又瘦,多好!”橡皮謙虛地說:“我的確沒有你服務的時間長,但主人也離不開我!薄白∽!”鉛筆火了,狠不得把橡皮扎個頭破血流。轉筆刀一扭一扭的走過來說:“咳咳,我說句公道話吧!要說貢獻——當然要數最最偉大、最最光榮的鉛筆大小姐了!她為了主人,不惜一切代價,把自己的身體都讓我啃短了!啊!我好悲傷,好感動啊!”鉛筆得意的挺胸抬頭,橡皮說:“我們生來就是文具,是幫助主人學習的,不是互相爭功的,我們要和睦相處!便U筆、轉筆刀一前一后的說:“我們走了,看你怎么討好主人!”他們趾高氣昂地跳出文具盒,藏到臺燈后面,等著看橡皮的笑話。

  第二天早晨,主人找不到鉛筆、轉筆刀,嘆口氣,走了。

  中午,主人的文具盒里有了兩個新居民——一對自動鉛筆。橡皮和自動筆團結友愛,愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉筆刀了。

  鉛筆和轉筆刀你看看我,我看看你,說:“是我們自己害了自己!”

  文具盒里的故事作文 篇14

  一天晚上,小主人睡著了,她的文具盒里卻熱鬧起來,他們都在討論一個問題——誰的功勞最大。

  鋼筆首先發言:“我們的功勞當然是最大的。每天小主人都用我們寫作業、記筆記,不信的話,就去看看她的作業本和筆記本吧!”橡皮和涂改液扭動著一身肥肉走了過來,對鉛筆和橡皮說;“要不是我們把你的'錯誤改正了,小主人的作業本和筆記本上就會亂的一塌糊涂,效率也會特別低,也不可能有‘優’的出現!”正在雙方吵得不可開交的時候,傳來了一個深沉的聲音:“別吵了,你們都不是功勞最大的,只有我才是!”鉛筆、鋼筆、橡皮和涂改液都一起轉過頭,又都異口同聲地說:“為什么呀?你們才不是功勞最大的呢!”只見轉筆器和墨水瓶緩緩地走了過來,然后說:“我們整天整夜都是默默無聞地辛勤工作著,功勞最大的不是我們那會是誰?”轉筆器走到鉛筆面前,傲氣地對她說:“如果不是我,你的頭沒有了也沒人管你的!”接著,墨水瓶走到鋼筆面前,驕傲地對她說:“如果不是我,你餓了也會沒有人管你的!”這三方又吵得不可開交。此后他們再也不理睬對方了,而且也不互相幫忙了。

  從此,小主人的學習成績一落千丈,她一天比一天傷心了。后來,這群小家伙們知道了自己的錯,并且改正了,小主人的學習成績又恢復了,小主人又開心起來,文具盒里的這群小家伙們,變得更加團結,更加積極向上了。

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