家長會優秀學生代表學習方法總結的發言稿

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。

　　其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。

　　最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。

　　課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

　　復習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。

　　課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。

　　好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：

　　1.預習的習慣 課前預習可以提高課上學習效率，有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

　　2.善于思考的習慣 善于思考就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考，形成體系。

　　3.善問的習慣 “善問”就是要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發現問題，研究問題，有所創造，敢于合理質疑已有的結論、說法，要做到決不輕易放過任何一個問題。

　　4.做筆記的習慣 班主任常常教導我們:“好記憶不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點和要點。

　　總之，我的學習方法可以總結為“主動、認真、刻苦”這六個字。

　　以上只是我的一點學習體會，有不足之處，還望大家指教，使我能夠不斷進步。

　　最后我還想說，俗話說：身體是革命的本錢，我們一定會努力鍛煉好自己的身體，認真出操、上好體育課，同時合理飲食，爭取在五中這個大家庭中，不斷成長，更全面地發展自己，明天屬于我們，加油！

　　謝謝大家！

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