自己學習方法的總結
每個人對自己的學習方法都需要有總結，下面一起去看看小編為你整理的自己學習方法的總結吧！
自己學習方法的總結1
一、高一關鍵詞------難
從初中到高中是個從量變到質變的過程，高中整體呈現知識量增大理論性增強、系統性增強、綜合性增強、能力要求增加的6增趨勢，而蓋伊又是數學、物理、化學學科難點最集中的年級，所以對大多數學生來說，初三到高一不是個坡兒，而是個坎兒，必須要跳才能完成這個質變的過程!
二、高一最重要的事情
1、重視高一成就高考-----高一是整個高中階段的開始，抓住高一讓自己一開始就能夠占據領先位置，對學生高中階段的發展至關重要，多年的高考經驗顯示，對高一的重視程度和3年后的高考成績成正比關系，想要在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！
2、提前動手，從容應對----剛剛經歷了中考，很多學生沉浸在緊張后的放松里，但是學習如逆水行舟，不進則退，稍一放松，可能就會給自己的.高一學習制造麻煩，抓住高一開始，讓自幾的高中學習一帆風順！
3、發現漏洞及時彌補---高中學習比較緊張，發現漏洞千萬不要以太忙太累為由任其存在和發展，因為知識之間是有內在聯系的，漏洞不補，會影響其他知識的學習和綜合應用，并且積累得太多，會覺得無從下手，只好放棄，給高考造成很大損失！
4、成績波動正確看待-----高一學習成績波動是非常正常的事情，一般來說，只要適應了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學習方法，成績都會逐步上升并且趨于穩定的。因為成績的暫時下降而失去信心或對某個學科失去興趣是得不嘗失的。
自己學習方法的總結2
初中數學學習方法總結
(1)會質疑，吸納與眾不同的觀點;
(2)會組織小組合作學習，做總結發言;
(3)會實踐與創新，參與小組動手操作活動，體驗每一次成功的喜悅。通過小組合作學習、交流、討論，提高實踐能力、思維能力和創新意識作業、復習、考試學法指導
課外作業的方法
作業是對聽課的檢查和對授課內容的鞏固，因此它包括：復習、作業等. 復習 及時復習當天學過的數學知識，弄清新學的內容、重點內容及難于理解和掌握的內容.首先憑大腦的追憶，想不起來再閱讀課本及筆記.在最短的時間內進行復習，對知識的理解和運用的效果才能最好，相隔時間長了去復習，其效果不明顯，“學而時習之”就是這個道理.同時，要堅持每天、每周、每單元、每學期進行復習，使復習層層遞進、環環緊扣，這樣才能在正確理解知識的基礎上，熟練地運用知識.有的`同學在課后往往由于急于完成書面作業，而忽視必要的鞏固、記憶和復習。以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，造成為交作業而做作業，起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。為此，必須要求自己每天先閱讀教材，結合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后再做作業。 復習鞏固應注意掌握以下四種方法：
(1)合理安排復習時間。“趁熱打鐵”，當天學習的功課當天必須復習，無論當天作業有多少，多難，都要鞏固復習，一定要養成先看書復習再做作業的習慣。
(2)廣泛采用綜合復習方法。即通過找出知識的左右關系和縱橫之間的內在聯系，從整體上提高，這種方法既適用于平時復習更適用于單元復習、期中復習、期末復習和畢業復習。 綜合復習具體可分“三步走”：首先是統觀全局，瀏覽全部內容，通過喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象。其次是加深理解，對所學內容進行綜合分析。最后是整理鞏固，形成完整的知識體系。
(3)重視實際應用的復習方法。數學復習不能像文科復習主要靠背記，應通過“完成實際作業”來實現對數學的復習，教育家明確指出，在數學課程中“應當注意把知識的實際應用作為重要的復習方法”。
(4)廣覽博集，突破薄弱環節的復習方法。 要提高數學綜合能力，還應突破自己知識的薄弱環節：一是多在薄弱環節上下功夫，加強鞏固好課本知識，二是適當閱讀一些課外讀物，收集整理，廣覽博集，突破這一薄弱環節，這樣，有利于從整體上提高數學綜合能力。 作業 會學習的同學都是當天作業當天完成，先復習，后做作業.一定要獨立完成，決不能依賴別人.書寫一定要整潔，邏輯一定要條理.對作業要自我檢查，及時改正存在的錯誤，數學學習往往是通過做作業，以達到對知識的鞏固、加深理解和學會運用，從而形成技能技巧，以及發展智力與數學能力。
總之，同學們做作業時應先嘗試回憶復習，歸納、整理知識點，做習題應先審題，分析題意，找到解決問題的方法，理清思路，再開始做作業，完成以后，自我檢查，提高準確率。
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