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大學生中學教師的實習總結范文
轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了,我們肯定學習到了不少學問,在實習總結中記錄下這來之不易的成果吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編為大家整理的大學生中學教師的實習總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生中學教師的實習總結范文1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間已是最后一周已到了離別的時刻,在這半年里,我覺得是我大學幾年中最充實最珍貴的半年。在這里我成長了很多,也學到了很多。一轉眼,這次的頂崗實習即將結束,我們就要離開這里回去繼續我們的學習。
“紙上得終覺淺,絕知此事要躬行”,放出,懷著夢想選擇了頂。時間如白駒過隙,四個多月的實習生活即將結束,期間,有歡笑,有淚水,有感動,有心酸,但無論什么,都是我的收獲,頂崗實習磨礪了我的意志,鍛煉了我的能力,這其中蘊含著濃濃的感激,千言萬語,僅此一表!回想過去的點點滴滴,仿佛就像是昨天一樣,如今在別離之際,萬般不舍,萬般愁緒。
在實習期間,我擔任八年級三個班的生物教學,在此期間,我們也建立了深厚的師生情誼。我成長緣于各個方面,實習將要結束了,我有很多的話想要說。
首先,要感謝學校給我們提供了一個使我們成長的平臺,讓我們有機會在這三尺講臺上盡情地施展自己。學校不僅給我們提供了良好的工作環境。讓我們更加踏實的投入到工作和學習中去。還要感謝河北師大給我們提供了一個接觸中學,鍛煉自己多方面能力的機會。
其次,要感謝我的老師們。師大的老師們在頂崗期間,給予了我們很的幫助,每周有專門的指導老師指導,滿萌老師和于健老師對我們進行了面對面指導,不僅如此,駐縣老師滿萌在整個實習過程中更是對我們有很大的'幫助,不但在生活上,在教學方面也是。我的指導老師周xx,讓我學到了很多在教學上的知識與技能,并且對我很關心很照顧。我很幸運能夠遇見她們,正是由于她們的精心的指導,才使我在各個方面有了很大的提高。
最后,就是要感謝一直陪伴我的學生們,他們見證了我的成長,是他們讓我成長。初為人師,難免有很多的不好的地方,不管是講,還是堂管理,多多少少會有不恰當的地方。感謝同學們對我的包容,感謝同學們這學期的配合。未的路還很長,我希望我們一起加油,一起努力。
大學生中學教師的實習總結范文2
時光荏苒,眨眼間又到了分別的時刻,而我的腦海中卻還浮現著剛剛到這里時,一幕幕新奇而又興奮的畫面……
《印象》
20xx年月1日,歷經了將近0個小時的顛簸后,我和其他十幾位同學終于從遙遠的xx到了這個充滿神秘而又傳奇的城市――xx。聽說這里有一望無際的海,聽說這里的馬路很寬廣,聽說這里高樓聳立,聽說……在從火車站去往學校的途中,我目不轉睛地盯著車窗外,想要用自己的眼睛記錄下這個城市的一點一滴,深怕錯過了一丁點兒只屬于這里的故事。
也不知道過了多久,似乎很短,又或者很長,xx高級中學到了。碩大的幾個紅字映入眼簾,我即刻意識到這里將會是我生活和學習半年的地方。托著重重的行李箱走向學校的南門,從南門往里望去,最惹人矚目的應該就是正對門口的那塊石頭上的四個大字――“大家風范”。不禁心想,這究竟是一個什么樣的學校,一個中學的構造竟都可以與大學媲美了。一個“大家風范”更是道出了這個學校想要傳達給世人的一種豁達與釋然。石頭旁邊的朱嬰花在陽光下顯得格外紅艷,一絲微風吹,伴著濃濃的花香,我不由得深深吸了一口氣,朝著宿舍的方向走去……
《食住》
一切是那么的自然而然,似乎還沒得及感慨便已適應。每天六點半起床的日子又被重新喚醒,而這帶給我的竟是另一種體驗與享受,沒有抱怨,沒有掙扎,有的只是一種失而復得的喜悅。而一天之中另一個讓我倍感珍惜的時刻,應該就是晚修了。端坐桌前,想想這一天所經歷的.種種,抑或是為明天的工作做做準備;偶爾走進教室,看著孩子們或奮筆疾書,或慵慵懶懶,不免會想到當初的自己,于是一笑而過,或許這就是所謂的中學時代吧。而這一切,對于我,卻代表著回憶與青春。三點一線的生活并不是之前所想的那般枯燥,生活中另一番值得回味的應當屬食堂里飯前的煲湯與飯后的水果了。很早就聽說南方人喜歡煲湯,果然名不虛傳。所謂食物的營養皆在于湯,一點都沒錯呢。這里的湯醇厚而不油膩,絲滑而略帶清爽。飯后的水果更是點睛之食,不僅能讓吃飯的人感到舒心,也完全符合人體對于不同營養素的需求,可見生活在這里的人是真正懂得營養與美食的。食與住乃是一個人生活中的首要大事,對于住所,令我最欣喜的是每個宿舍都配有洗澡間。這對于一個北方人說,的的確確是值得高興的一事,因為即使在大學里,宿舍都沒有單獨的洗澡間。由此也可猜測到這里的夏天該有多么炎的熱。而我也已經做好了充足的準備,去體驗這里潮濕溫潤,高溫多雨的夏天……
《習得》
在確保基本的生活穩定之后,就該開始好好學習了。聽,備,講,寫實習報告這便是我的主要工作,偶爾數數試卷,監個考,看個自習,也是別有一番風味兒。對我而言,聽無疑是一非常享受的事情,短短的四十五分鐘,就能夠讓我受益匪淺。在一堂精彩的上,我時而是學生,跟隨著老師體驗知識的奧秘;時而又是老師,感受學生恍然大悟時的成就與喜悅。時而置身其中,與老師和學生一起領略書本的無窮力量;時而又做一個安靜的觀眾,似乎在欣賞一場無與倫比的表演。記憶猶新的當屬我聽的第一堂――初三英語,授老師是校長助理商老師,她是一位資深老教師。商老師的堂幽默有趣,雖說是復習,卻一點兒也不感到枯燥和乏味。學生在老師的指引下認真思考,積極發言,而老師也總是面帶著微笑鼓勵每一位同學。還記得有一個孩子回答的不是很到位,商老師并沒有直接批評,而是用非常和藹的語氣說“回答的不錯,一看就是認真思考過的,如果能再加上這么一句那就更完美了”。雖然這只是一句非常簡單的話語,但我知道就是這樣的一句話已經給這個孩子很大的鼓勵與溫暖了,他一定也能感受到老師對他的期望與關懷。這也讓我不由得想起自己的中學時光,如果有幸能遇到多一些這樣的好教師,那現在會不會有什么不一樣的地方呢!老師上牢牢把握重難點,反復強調學生容易出錯的地方,這也讓我意識到上一節容易,但想要上好一節卻并不容易。上之前除了要認真理清楚知識點之外,還要了解學生,知道他們可能會在哪里出錯,只有這樣才能在堂上游刃有余,起到事半功倍的效果。不得不說,作為一個非師范班出身的典型代表,第一次上臺講毫無疑問是一個急劇挑戰性的事情。為了做好充分的準備,我足足用了將近兩個星期的時間。從本到教參,從到教學設計,一字一句,一點一滴反復琢磨。然而,盡管如此,但當真正站上講臺的那一刻仍是無比的緊張,以至于出現了許多本可避免的失誤。因為緊張,黑板擋住投影儀都未發現;因為緊張,板書只寫了一半;因為緊張,聲音有些小……還好在老師的建議與提醒之下,我重新調整了狀態,在接下的幾個班里一點點進步,我也開始相信努力一定不會錯,只要有進步就有希望……后兩個多月的時間里,我總共上了十節,因為是復習,每節的知識量比較大,難免會有些吃力。但是只要有付出就會有回報,雖然每一節都會有這樣或那樣的不足之處,比如時間把握不好,堂氣氛調動不起,沒有考慮到學生的接受能力,學生積極性不高等等,這些也都是在以后的教學生涯中需要認真思考與應對的事情。此時此刻,我更加深刻地意識到一位老師應肩負的責任,我為自己選擇這一份“太陽底下最光輝的職業”而感到自豪。
《致謝》
最后,想要謝謝指導我的老師,謝謝老師的諄諄教導,謝謝老師給的機會,能讓我突破內心的恐懼,真正站上講臺。想要謝謝和我一起實習的小伙伴們,謝謝你們的鼓舞與幫助,在這個遠離家鄉的地方,你們給了我家人一般的溫暖與關懷。想要謝謝我的學生們,謝謝你們這一段時間對我的包容與理解,盡管我的堂是那么的不成熟,但你們從沒有抱怨,只有小心翼翼的建議,你們給的意見將是我最寶貴的財富。想要謝謝我的家人和朋友們一直以對我的支持與鼓勵,謝謝你們在我最無助的時候愿意停下腳步,替我出謀劃策。還想要謝謝自己,謝謝自己一直沒有放棄!
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