三月份德育工作的總結

　　進入2010年3月份以來，我們馬廠小學始終如一、毫不松懈的把德育工作作為重點來抓。用“德育”這個主導思想來引領全校的各項工作的開展。從教師到學生都是以“思想領先”為基礎。教師認真做好自己的本職工作，學生都以積極健康的心態投入自己的學習，其具體表現為以下幾個方面：

　　1、校長非常重視德育工作。每周周會都有德育工作的內容安排。強化德育工作，要求教師寫好自己的師德筆記，并在行動上給學生做出表率來。要求教師在工作期間不許喝酒，在教室內不吸煙，在學生面前時時處處做表率，真正做到為人師表。教師之間團結協作、互相體諒、文明禮貌的和諧氣氛。以校長為核心的校委會，每周對教師的“師德表現”進行打分，并公示存檔，作為教師期末考核的重要依據。此舉大大推動了教師的各項工作的開展，極大地提高了教育教學質量。

　　2、學生是德育教育的對象，也是接受德育的主題。學校堅持各年級輪流升旗，讓學生在國旗下接受德育教育。每天讓學生以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》規范自己的行為，同時還開展了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的知識競答，對表現好的學生還頒發了獎狀和獎品。大大的激發了學生積極性，對其他學科也具有較積極的作用。

　　總之，我們學校在德育方面抓得緊，各項德育工作落實到位，我們決心以后會堅持不懈的抓下去，讓“德育教育”為“素質教育”保駕護航。

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