半個學期的總結(優選)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的半個學期的總結,歡迎大家分享。
半個學期的總結1
這一學期我收獲了許多,有對新科目物理的探究熱情、有對老科目數學題目的探究,有對古文的深刻理解,更有對單詞的充分記憶。當然,也有通過我努力后得到的成績。 數學這學期我們學了更難得幾何和代數,雖然我堅持跟上步伐,但成績很少有提高,所以我也有些著急。在我認真對待作業和認真改錯之后,我的成績有了一些提高。這學期我的數學考試抓住了基礎分,更加注重了基礎,所以比上學期有進步。但難題還是不會做,所以我要以此次寒假作業為基礎多做題,多練題。 我覺得我這學期英語的單詞和句子有認真背,所以在一些聽寫中我得到了滿分。這學期我覺得我的英語進步了一些,可能是我認真對待每一題的緣故。這次去考我僅次于平均分,所以我認為我的英語還有努力的空間。在下學期,我一定要抓緊追上平均分。 我的語文成績與以前相比進步了。這學期教我們的語文老師講究自主學習,所以我更加嚴格要求自己背書。所以我的基礎分和文言文方面丟的分不是很多。因為我每次寫作文前都對作文進行了一些分析,所以這學期考試時我的作文分也有提高。 這學期我們新引入了一門課目——物理。我認為因為我認真背定義和表達式的緣故,前半部分我的物理是比較好的'。但后來逐漸引入了計算等方面,所以我的成績有了一些下滑,但我相信,在不久的將來,我的物理成績是可以提高的。 我認為我這學期前半部分學習態度是不好的,因為在那時我不認真改錯,背書。
但我認為在后半部分我也努力了,端正了學習態度,雖然各科的成績沒有明顯的提高,但還是有提高的。 我覺得這次區考考的不是很好,這算是對我的一個警鐘,時刻告誡著我不要輕易對待任何一次考試。這對我算是一個打擊。 綜上所述,我認為我這學期的努力是不夠的。我一定會抓住這次轉折的寒假,讓下學期的成績進步!讓我的成績有更大的提高! 這么辛苦,給點分好不好呀!
半個學期的總結2
本學期在學校和政教處的領導下,按照學校校歷和政教處的工作計劃,制定了切實可行的班主任工作方案,并在工作中做到切實落實,靈活處置,各項工作開展順利,學習、生活、紀律、衛生等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:
一、摸清班級情況
我班為剛組建的高一新生班,共有51人,其中男生20人,女生31人,44人住校。有利的一面是:該班是高一年級第一層次的班級,絕大部分學生智力正常,絕大部分身體、心理健康,整體素質較好;不利的一面是:部分學生的行為習慣、學習習慣較差,有5-6人無心學習,還有個別學生有吸煙的惡習,這些情況如不引起足夠的重視,會給搞好這個班的建設帶來了相當大的阻力。
二、逐步完善班級管理
這個班組建后,我就注意物色班委和團支委的人選,通過自我報名和老師指定雙項選擇,組成了新的班委和團支委,同時召開班支委會,制定班規(獎懲條例),對班干部工作進行指導,充分利用班會和課余時間對學生進行思想教育和學法指導。但在 物色確定的班干部中,部分工作態度不夠認真,工作能力不突出,為了使這些班支委充分發揮他們的主觀努力和培養他們的能力,同時從中比較準確地選擇得力的學生干部。我實行了班干責任制、組長負責制、舍長負責制,并進一步整頓班風,重新修改班規,這些制度的實施初步收到較大的成效,班風、學風都有較大的轉變,期中考試也取得了比較滿意的成績。
三、抓好養成教育
剛進高一,班主任就要注意抓好養成教育,把培養他們良好的學習習慣和行為習慣放在首位。這對于他們今后的生活和學習乃至整個的人生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下:
(1)行為習慣的培養:早起早睡,講究衛生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團結同學,互相幫助,助人為樂。有事有病要請假。愛護公共財物和公共衛生,積極參與學校活動。對不按要求做的同學給予紀律處分,對做得好的同學和小組給予表揚和鼓勵。并從嚴要求,決不手軟。
(2) 學習習慣的培養:每天早上6∶20進行早操或早讀,中午1∶40進教室,晚6∶50進教室晚自習。10:00晚自習結束。作業必須在第一節課后交到教師辦公室,否則算缺交。要求養成課前預習、課后復習、按時按質按量完成作業、樂于動手、勤于思考等良好的學習習慣。經過一個學期的養成教育,收到了良好的效果,全班大部分同學已初步具備了良好的行為習慣和學習習慣,違紀違規現象呈下滑趨勢,良好的學習風氣正逐步形成。
四、落實班會制度
1、班會的要求:全面衡量、重點突出、有的放矢、一事一議
2、形式:豐富多彩、不拘一格,無有定法、但有良法。
從學生的個性發展和班級管理的整體需要,確定班會的主題,要認識學生、了解學生,走到學生心里去,確定能打動學生心靈的主題、解決班級必須解決的.問題,采取一切有益于班級管理,有益于學生健康發展的形式,讓班會“活”起來。相信學生,放手發動學生,讓學生在班會的舞臺上唱主角。通過主題班會,提高學生的綜合素質。本學期已開展以下幾個主題班會:《對新的作息時間的討論》《成功后的思索》 《法意味著什么》 《相約圣誕Party》 《金錢是否萬能》 《能力和分數誰重要》實行班會制度的收獲:
(1)通過班會,能重點及時解決班級存在的主要問題。
(2)通過班會,提高班級管理質量,提高工作效率。
(3)通過班會展現班主任的才能和魅力,樹立班主任的權威性。
(4)通過主題班會,能活躍班級氣氛,提高學生的綜合素質。
(5)通過主題班會,塑造班級形象,形成各具特色的班風班貌。
五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,每逢特殊的節假日,我班的學生都給科任教師贈送一點小禮物,以增進師生情誼。
六、教訓深刻,今后工作壓力重重。
雖然為建設這個班花了不少心思,特別是在轉化差生的過程中,有兩三個雙差生總是不領情,效果很不明顯,班風和學風還存在較大的問題,無心向學的學生還沒激發他們的斗志,還沒能觸動他們的靈魂,他們的存在給這個班的建設、發展和好轉都帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任老師產生對立情緒,也致使科任老師對這個班產生了一些看法.要使這個班得到根本的好轉,我真感到壓力重重,但我相信還是可以帶好,但要注意與學校配合,與科任教師配合,群策群力,適時適地給學生以教育,相信經過我的不斷努力,會使這個班越來越好。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,以便將自己的管理水平推向更高的層
半個學期的總結3
作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加入吉林大學珠海學院以來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這上半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
(一)學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。
(二)思想方面,由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。
(三)在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個集體,四個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得好。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。大學的第一年,我們開始真正長大,我們不但學會了很多書本知識,更學會了很多在社會中生存的知識。我們學會如何離開家過集體生活,學會了怎樣與別人更好的相處,學會了照顧自己,更學會了照顧別人……
(四)活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了英語協會、市營協會、心理協會、韓語協會、音樂協會,還有系藝術團及班委會。縱觀上半學期,我參加了英語協會英語角活動,音樂協會見面會,韓語協會見面會表演,組織并參加了一次文藝展示活動及一次定向拓展活動。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力。社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。
為了改正我缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1) 周一至周五,堅持每天記憶英語單詞,認真學習高數。
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的'見聞;
(3) 在老師布置作業三天內必須完成,當然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,養成早睡早起的習慣,防止出現上課時打磕睡的情況;
(5) 在學習和工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,
(6) 謙虛謹慎, 戒驕戒躁. 在學習和工作中, 虛心向同學學習,見賢思齊, 從善如流。 主動與同學搞好關系.。
總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
半個學期的總結4
上大學已經半年了。在我的心中,得到了不少東西,但在同時,又丟失了不少東西。得到的是成熟與責任,失去的是貪樂和享受。上大學前,一直以為,大學是一個可以讓你卸下沉重的作業的負擔,然后去享受的地方。但是,我錯了,錯的很徹底。大學,是一個覺醒的地方,是明知自己有時候會很累,但你不會再說出來。為了自己,為了家,為了祖國,有些累,不能算苦。
對于學習,我一直嚴格要求自己。根據自己的狀態選擇努力程度。身心狀況良好,就多努力一點,讓自己的潛力爆發。如果身心狀況差一點,就多去休息一會兒,積極調整,努力不落下。
在學校,我雖然追求自由,但從未違反規定。遵守學習紀律,堅決不遲到。遵守一日生活制度,按時起床,并及時叫醒他人。夜晚按時休息,堅決不影響他人。我也能正確對待同學之間的關系,正確處理與同學間的關系。
在學校,我能積極參加各種集體活動,服從集體利益。如,啦啦操比賽,學校八十年校慶匯演,辯論賽以及科普知識競賽,趣味運動會和包餃子大賽等等。各類大賽活動加強了我的團隊意識,增強了我的團隊合作能力,我當在這個學期繼續努力,為班級爭榮。
在新的學期,我當把上學期的拼搏精神繼承下來,再接再厲。由于磕磣過的新增及難度的加深,在這學期放在學期上的時間應該更長,精力會更大。另外,隨著對西安的了解,西安是一個歷史名城,我當借此機會好好了解一下西安,抽時間出去轉轉,擴大自己的視野,拓展自己的知識面。最后,今年要召開,要隨時關注時事,了解國情動態,做一名合格的大學生。
首先,在生活上。堅持早睡早起,鍛煉身體。每天按時6點起床,堅持晨讀。每天讀半個小時英語,上課專心聽講,杜絕玩手機現象。每天下午堅持鍛煉一個小時,跑步打球都可以,只要讓自己身體強壯起來就好。晚上按時去上晚自習,至少學習兩個小時。
除此之外,我要以身作則,帶動周圍的人早起,提醒附近的同學上課少玩手機,晚上上自習時,盡量拉一個經常滯留宿舍的同學等等。從細節方面入手,讓周圍的人因為我的`存在而感到幸福。
接著,學習方面。除了堅持上學期重視的高等數學和英語外,新加入的大學物理和馬哲等也要列入其中。在這學期,除了堅守不錯的高數陣營外,還需要加強某些微差的學科的學習,如英語,補補營養,加大力度去努力!
最后,在生活學習方面兩不誤的情況下,去西安的博物館,美術館轉轉,擴大見聞。了解國情變化,關心國事,努力使自己成為一名合格的大學生!
半個學期的總結5
半個學期以來,七年級住校生總體情況良好,各位同學也比較適應我們浣江中學的住校生活,在學期上也取得了一定的成績,但從我們值周老師,個所在班級,和住校生管理處老師的反應情況看,還存在一些問題,和一些不足之處,主要體現在一下幾個方面:
1、學生到自學教室時間過早,我們七年級規定學生在預備鈴聲之前5分鐘可以進入自學教室,預備鈴聲是在5:50分也就是在5:45分開始可以進入各自的自學教室,但是也不能遲到。到自學教室后就不要在聊天,按照你自己的學習計劃,安靜的學習,并且要做到老師在與不在一個樣,各班的負責人要確實履行職責管理自己班級的學生,要對違反紀律的學生作提醒和批評。特別提醒一下,在晚自習結束之前不準整理自己的東西,我們發現者許多同學在晚自修結束前幾分鐘就開始整理自己的東西,整個教室里面亂吼吼的,一到下課就很急的離開教室,經常會把自學教室的課桌椅弄得亂七八糟的,下次再發現這樣的情況,這個自學教室學生晚自修時間延長半個小時。提醒一下:晚自修的時候不用老是去看時間的,鈴聲總是會響的咯!聽到鈴聲后再整理自己的東西,然后安靜有序的離開教室。
晚飯吃好后到5:45分這段時間同學應該做什么呢?從我們的觀察來看,問題就多了,有發現同學在在自己教室打牌的,有發現同學在教室里吵鬧的,有發現同學在教學樓亂穿的,有發現同學在走廊追逐吵鬧的。晚飯吃好以后到晚自習時間確實較長,同學同經過一天緊張的學習要適當的`放松一下,這個無可厚非,但是不是可以找點別的方法呢?比如在教室里看會課外書,比如和同學在操場里散散步,放松一下心情,比如在教室里安靜的整理一下一天在學習情況,做做總結,給晚自習做下計劃安排。我們要做一個會合理安排時間,一個懂得如何處理學習和生活關系的學生,而不是做一個整天混混沌沌,無所事事,整天干什么事情都不知道的學生。
2、晚自習教室的衛生情況不容樂觀,從我們及次檢查情況來看,總會發現這樣那樣的問題,這里給大家再次明確一下,每個同學要管好你的座位附近的衛生,不管地上的垃圾是不是你丟的,來檢查的時候扣分的話一定是扣在你身上的。每位同學在晚自修結束離開教室的時候再次檢查一下你自己的座位,如果發現有垃圾雜物一定要清理掉再走。開學第一次住校生會議的時候我們就已經和你們強調過,飲料瓶不要帶入自學教室,但從現在在情況來看,有個別的同學還是會帶進去。還有一個情況,學生來回教室的路上經常會丟一些東西,看到了不要無視,同學們可要提醒一下,或者幫忙撿一下,
3、晚自習要做好你自己的計劃,比如今天做什么作業,看什么書,預習那幾門課。在上晚自修的時候,尤其是第二節課的時候,經常會看到我們有些學生做在座位上不知道干什么,萬一要是今天老師不在他就整節課都談天了,你們有好幾個學生的學習情況我都去了解過,你們的學習成績不要說在年段,在你們自己的班級里面都不算好的,甚至可以說有幾個同學的成績在班級里面都是倒數的,家里花那么多錢把你辛辛苦苦送到我們浣江來,我們學校給你提供這么好的學習壞境,難道是叫你來玩的嗎?
我想我們學校大部分的學生的學習條件不沒你們好,晚自修時間你應該怎么樣合理的去利用每個同學腦子里都應該好好的去思考一下。
占用大家休息時間,我想大家要是能聽進老師說的話那就不虧。每個人首先在思想上要高度重視行為習慣的養成,把它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規定,聽從老師的教育,約束自己的行為,文明禮儀,從現在做起,從小事做起,天天做,有意識地做、自覺地做。真正做好了,這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。
半個學期的總結6
光陰似箭,一轉眼這一個學期就過去了。在這個充實而又忙碌的學期里,我不僅學到了不少的文化知識,而且還學到了很多做人的道理。
首先是個人品德方面。老師從小教我們要“誠實守信”、“拾金不昧”、“尊老愛幼”等諸如此類的基本道德。當然,平時這些要求不能夠只掛在嘴上,還要多多在實踐中體現。還有重要的一點就是不能太驕傲。有時,我取得了較好的成績時就會有點驕傲了,俗話說得好:“驕兵必敗”我想,驕傲可能就是我考試失利的重要原因之一。但是我現在一定要努力改正這個缺點,做一個更好的自己。
第二個方面是“智”。八年級增加了一門科目,就是物理。剛開始還沒學時,我對這個科目既緊張又期待。但是這一整個學期下來,我的物理成績還算可以,測試都能上九十分,我要好好學習物理,爭取考得更好。接著是語文,語文這一科我也很不錯,在班上排名已算是很前了。而且這次考試作文滿分是四十分,我得了三十六分,如果不是選擇題惹的禍,我還可以考得更好。所以,我還是太粗心了,以后我一定要細心一點,不要粗心大意。然后是英語了。這一科可真是我的強項了,一整個學期,加上單元測試盒期末期中考試,十次考試我只有七次不是全級第一,其余三次就算沒有拿到第一,我也是穩居前三。還有一科就是數學了,這一個其實讓我不知道怎么說,這一科一直我都是在班上排到中上游水平而已,但是我要更加努力,可不能把數學給落下了。提到政治就是我的傷心處,本來我的政治一向都是名列前茅的,但是這次卻考差了,但我不能灰心,我一定會努力的,把政治追上去。
第三個方面是體育。雖然我長得比較小個,但是體育我一向都很好。在學校,我打破了八百米長跑記錄,期末考試我創造了比初三的姐姐還要高的成績。校運會上,我為班上奪得了兩個第一名,一個第二名呢!
接著是審美方面。我懂得培養自己的審美觀、鑒賞能力、創造能力。我懂得什么是美,學會了尋找美。我能更全面地認識美,提高了文明素養,懂得了外在美與心靈美的結合。
最后一個方面就是勞動。我每次都會認真完成老師布置的任務,對于老師布置下來的勞動,我也從不會抱怨,而是盡心盡力地完成。我還經常積極幫助同學,雖然有點累,但是心里美滋滋的。
轉眼間,短暫的一學期就這樣悄然流逝了。我們即將迎來八年級的.第二學期,我一定要改正自身的缺點,發揚自己的優點,做一個更好的自己,以嶄新的面貌來迎接新的學期。
半個學期的總結7
回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。作為一名學生,我們都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。
無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總得來說,班上紀律還是有好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。
到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的`力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在
這學期后期發生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。一個學期已經結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,下半個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
半個學期的總結8
轉眼,大一上半學期的學習生活在忙碌中將要結束,回想這個學期的生活我還是收獲不少。為總結好此學期的工作,為之后的工作打下更好的`基礎,以下是我的大一年度自我鑒定。
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校一年期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想,但我卻在學習的過程中收獲了很多:由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考、
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
半個學期的總結9
一轉眼,半個學期過去了。回顧這過去的半個學期,有喜有憂,現總結如下: 經過了本學期的學習,我對各學科有了進一步的認識。 我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的.時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。 首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。 其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是根據多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它方面的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。 所以在下學期的學習中我應該更好地做到以下幾點: 第一,學習態度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,還要適當的改進學習方法:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍,做到心中有數。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后應檢查一遍,在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,也可以轉天去請教同學和老師。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。 一個身心健康的人,面對挑戰,應該更大程度上增加了他的學習動力,而不是消極地逃避,給自己一個站不穩腳跟的理由來逃避學習,這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難,我們應端正態度,知難而上。在坎坷的山路上,人難免會摔個鼻青臉腫。但不這樣便無法到達山頂,因為旦弧測舊爻攪詫些超氓這座山是沒有纜車的!
半個學期的總結10
學期已經接近尾聲了,我對本學期做了一下回顧和總結,班級工作有喜也有憂。下面主要說一說自己班級管理工作中許多進步和不足。一方面,學生行為規范和良好習慣比上學期有進步,但是還是沒有達到我所希望的樣子,可能培養力度不夠。找其原因,學生原來長期積累的行為習慣就比較差,自己控制能力也不夠好。通過這個學期的努力,算是有些進步:如課間操排隊聲音比以前稍有進步。班級管理中眼睛保健操和衛生工作沒做好而導致扣分的現象也慢慢減少了,也因此提高了整個班級的榮譽。對這些進步的表現,我要多加強鼓勵,加強和保持。在每周二的班團活動課我還是要持續進行集體主義教養,如集體合作,學生之間團結,互相幫助的事例加以引導,耐心教育潛能生,分析行為中的小問題也是有嚴重的后果的,不是一個人,一個人代表的是集體,引導他們知錯要改。經過自己和全體學生的共同努力,在集體比賽中都能充分體現學生為集體爭光為集體而努力的美好品德,如廣播操比賽和六一歌詠賽,我班取得了比較令人滿意的成績。從這里,我和學生都體會到,只要集體努力沒有什么困難是克服不了的。第二方面,我在學生管理方面尤其是課堂管理方面方法也比以前有進步,現在已經改了遇事沖動,有時為了急于改正學生的毛病,態度嚴厲,不夠有耐心等缺點,基本上能心平氣和對待學生,該嚴厲時也不會一味的好態度,做到“軟硬結合”。另外,對學生的表揚和鼓勵也慢慢變多了,其實提高學生的主動性,活躍課堂氣氛,讓學生更多的參與到教學過程中,表揚和鼓勵藝術很重要。學甫激顛刻郯灸奠熏訂抹生往往會因為我們老師的一句話而認真上好一堂課,學生的潛力是不可估量的。而我經常把學生定位得太高,總覺得講了幾遍就應該會了,因此有點急于求成,而沒有認真從他們的作業情況分析,是什么原因導致學生知識點掌握不扎實。同時要讓他們覺得學習英語可以慢慢簡單起來,每天落實一些重難點重點句型,重點要突出,讓學生不再漫無目的地學。第三方面,在班干部管理方面,我根據上學期的問題做了調整,也能增強了干部的凝聚力,互相合作監督,管理班級工作時,能以班長和主要干部為中心,每項工作能有條不紊的展開,如原來都要自己親自過問的衛生打掃,教室布置以及班刊設計等工作,現在班干部都能比較好的獨立承擔起來。當然仍然存在比較多的不足,有時班干部在遇到大的事情時還是不能很好的進行討論和解決,因此我還要不斷努力提升自己,不斷帶領他們在事項中學習管理,更好的提高他們的能力,更從容地面對班級工作和班主任工作。通過對以上三個方面的總結,我取得了一些進步,也發現了許多不足,我一定多注意這些方面存在的不足,在以后的工作中經常提醒自己,要戒惰戒躁,不要形成惰性,要盡量吸取教訓,改變自己,爭取進步!
高中班級工作小結(2):
一、主要工作:(一)、常規工作:1、在德育處、教務處和年級組的統一領導下,按照規定和相關要求有序展開班級管理工作。2、加強對早操、課間、自習課、課外活動、列隊回寢、周末補課等各個方面的組織和管理。3、加強與科任老師的溝通與交流,將一體化教育的思路真正落到實處。4、按確定的主題召開班會,有班會課件。班會課基本上都由學生組織,學生自己開展相關活動。5、召開學期初、期中考試后、期末考試后三次全體家長會,同時利用節假日赴雅安、廣漢、金堂等第一家訪的形式與學生家長進行深度的交流和有效的溝通。6、成績跟蹤分析,全面掌握學情,關注每一個學生個體的發展、進步和提升。7、禁帶物品,如手機、管制刀具等已經杜絕;早戀、抽煙等現象也已基本不存在。(二)、特色工作:1、極富特色的班級文化建設。開學初根據實驗班的升學特點,確定了“腳踏大地、仰望星空”的班訓,同學們集體討論,確定以“尚德篤學、精勤求是”為本班的班風。本學期結束之前,結合一學期同學們的學習實際,綜合班級的特點,同學們共同討論,將本班的班訓改為“讓優秀成為習慣,將落實進行到底”。這將成為我們下學期乃至今后同學們共同努力的方向。2、注重活動育人,爭取一項活動多項成果。開學前的軍訓,學生養成了吃苦流汗的好習慣,班容班貌嚴整肅然;《論語》誦讀活動,培養了孩子們熱愛祖國文化的情感,增加了同學們的文化底蘊;英語演講比賽、詩歌朗誦賽等活動培養了學生健康的情感,激活了學生熱愛語言學科的內在動因;研究性學習、選修課的參與學習,增強了學生的學習興趣,拓寬了同學們的知識視野。3、自主管理效果顯著。作為全年級率先申請建設“自主管理”特色班,我們的整體思路是班主任幕后策劃、宏觀掌控,班長負責制,班委會、團支部分工協作,班上的重大活動、重要決定由全體同學表決。在這個過程中,班主任的主要職責放在對各位班團干部的培訓和指導,提高他們的工作層次,注重培養他們的組織管理能力,信任他們,逐步放權,讓學生干部們盡快成長起來。
二、存在問題:1、普遍缺乏緊迫感和責任意識。學習習慣不盡如人意,埋頭學習的氛圍不夠濃厚。2、為數不少的同學學習方法不當,低效能的重復勞動太多,成績提高幅度不大。3、及個別學生有厭學情緒,注意力不集中,得過且過地混日子。4、自主管理中學生個體自我約束和管理的意識還不夠強,學生干部的工作量大。5、以班主任為核心的班級教育實體的作用發揮還不夠,班科聯系相對較少。6、家校聯系中與家長的溝通還不夠主動,溝通交流的形式還不夠多樣。7、班務管理中的分層管理還不夠明顯,對幾個自律能力不強的學生的管理措施還不夠得力。8、在班級管理服務教學方面尚顯不足,在學生的作業管理、檢查監督等具體細節上做的不夠。
三、改進措施:1、用優秀學子的范例、成功人士的感受來激勵、激發學生,激活學生志存高遠、力爭上游、全力以赴、傾情投入的學習動因,強化責任意識,誘發緊迫感,形成濃烈的學習氛圍。2、花大力氣指導學生的'學習方法,提高單位時間內的學習效率。特別是手把手的引導學生摸索一套適合自己高效學習的學習方法。使學生比較輕松愉悅的學習,并使其獲得不斷進步的成就感。3、對那些有混日子嫌疑的學生要做深入細致的思想工作,曉之以理、動之以情、誘之以利、循循善誘,逐步轉化,讓他們喜歡學習并集中精力投入到學習活動中來。4、自主管理的終極目的是人人都嚴于自律、自覺約束,而且將其變為自己自覺的行為習慣。人人都是管理者,逐步淡化學生干部的管理職能,讓優秀成為習慣。5、加強班科聯系,發揮班主任在班級實體中的核心作用,做科任老師課堂教學的組織者,做科任老師與學生有效溝通的橋梁和紐帶。同時發揮科任老師班級管理的輔助作用,團隊協作。6、采用多種形式加強與學生家長的有效溝通,家校聯手,為孩子規劃美好的未來。7、分層管理,細化要求。對不同類型的學生實施不同的管理和引導學習的方案,使每個同學都嚴于律己,為高效學習打下良好的基礎。8、班主任勤于檢查、抽查學生各科的作業完成情況,并在一定的條件下監督。
半個學期的總結11
不知不覺,初一的學習就過去了一半。在這半個學期里,酸甜苦辣都經歷過了,也做了一系列的總結。
我覺得自己做得比較好的地方是:1、在管班級鑰匙上,做得不錯,盡心盡責了。兩個月以來,不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,每天都會記得帶鑰匙去學校,按時給同學們開教室門。2、在班級管理上,我也有出力。早讀時,同學們不大聲讀書,為了調動他們的積極性,我以“獎罰制”來約制他們。“罰”就是:早讀時不讀書、寫作業、講話的同學,只要被值日班干部抓到了,名字被記到黑板上,就要扣一分。但是,只要在下早讀課前認真讀書,名字就可以擦掉,也就不用被扣分了。“獎”就是:在早讀課上認真讀書的'同學,被值日班干部表揚后,就可以加一分,并且每天只有五個名額。因為如果不限制每天五個名額的話,同學們就不會有競爭感,獎分的事也就不太會放在心上了。
我覺得自己做得比較差的地方是:1、作為班長的我,應該是品學兼優的,可是月考時排名并沒有進年級前二十名,沒有給同學們做好榜樣,這是我的一大失職。2、在管理大組長上不夠細心,有些地方沒有教到位。例如掃地,不夠迅速,拖拖拉拉,并且掃把也沒有擺放整齊,凌亂不堪。
我會好好利用這后半個學期,發揚自己的優點,改善自己的缺點。認真學好每一科,并且做到認真看題、仔細審題、細心檢題,爭取在考試時拿到年級前二十的好成績。在管理班級上也會多下點功夫,努力讓我們班變得更好,更優秀!
半個學期總結【精選】
回顧這半個學期的個人學習歷程,身為一名學生,在半年的時間里,我學習認真刻苦,能遵守學校的各項規章制度,在學習上能養成自主學習的方式,制定了自主學習的計劃。
在學校里我積極參加學校組織的學習活動,經常與同學交流學習信息與學習方法,堅持參加實踐活動。我堅持每天進行自學,半學期來不論天氣好壞,作業是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時學習累了一天,晚上確實不想看書,但這時我會不斷地鼓勵自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰勝自己懶惰的心理,使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。在自學之間,我認識到個人學習就是學習進步的前提,當遇到休息和學習相沖突時,我會及時地調整好自己的心態,在既不影響休息又不放棄學習的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時間,做到休息、學習兩不誤。為了更好的參與學習,我努力學習電腦技術,查閱電腦書籍,并在短時間內學會了上網,經常上網查找學習資料,進入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時向網上老師發電子郵件請教,并做好上網學習記錄,獲取了更多的學習信息。
知識是左手,能力是右手。在今后的學習中,我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結合起來,并靈活的運用到學習當中,全面提高學習水平。時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上
比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進入學校以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上
我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過同學的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學會。其次,我們每天都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的'時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3) 在老師布置作業2天內必須完成,當然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;
總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。
半個學期的總結12
上半個學期,在張老師和徐老師的精心培養下,我取得了很多的好成績:考試多次取得優秀;被同學們選為紀律委員和中隊委;在“祝福您老師”的祝福語設計大賽中,我獲得了低段組第一名;在科技節中,我榮獲了低段組小制作二等獎;在運動會上,我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等,總體感覺一個學期下來自己還是取得了一定的進步的。
但是,遵守規則,聽從指揮;禮貌待人;誠實守信;同學關系等方面還需要大的'改進。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓非常深刻,至今每次提起這件事我都會傷心,爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本,這種事情以后絕對不會再在我的身上發生。
下半個學期中我將做到:
1、各們功課在上個學期的基礎上更加努力,爭取在新學期的成績單上沒有“B”,杜絕“C”;
2、認真聽課、高質量完成作業;每課語文和英語都要熟背;
3、每個星期背一首唐詩,做兩課《閱讀理解》;
4、每兩個星期寫一篇小作文;
5、按時看完每月的《數學小靈通》和報紙;
6、兩個星期去一次新華書店;
7、每天堅持看一小時課外書,一個學期至少看五本課外書;
8、每天拉兩次二胡,每次半個小時;
9、每個星期安排兩次比較大的體育活動;
10、增強自覺性,注意細節養成:遵守規則,聽從指揮;團結同學,不和同學吵架打架;增強責任心;做到誠信!
半個學期的總結13
時間如洪流一般,飛快的流逝著,半學期的時光,就在這緊張的學習中,悄息地逝去了。
這半學期來,我又學到不少知識。
語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發言的人明顯比之前增多,王老師也努力尋找著適合我們的教學方法;數學老師由郭老師換做楊老師,課堂依分活躍,但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語課的內容越來越難,學起來也越來越吃力,雖然還不從下手的程度,但卻沒有之前那么輕松了。
自從升入六年級,學習負擔又增加了不少,令人萬般無奈。
升入六年級,觸及到的知識越來越多,可很多的都是自己前所未聞的`深懂的,因此我深感到自己對知識的欠缺,一點一滴改進者自己身上的學習上的缺點。
俗話說:強扭的瓜不甜。
老師只是起一個引導的作用,沒有自身的努力,只是所進大腦的,只有皮毛。
只知其身,不知其意,亦有何用
明白了這個道理,我逐漸改變著自身的缺點,對待問題學會了深思遠慮。
總之,千言萬語歸成一句話:知識永遠都是自己的,學了,別人偷不走;不學,別人不會也不能拱手。
如果不好可以追問啊。
半個學期的總結14
環顧校園的四周,一切都不再陌生。在操場上,我們灑下了拼搏的汗水;在教室里,我們留下了美好的記憶。我們在成長中學習,在學習中成長。此時,我已不是那一個當初與父母分別時兩眼淚汪汪的小女孩了。在這個學期里,在老師和同伴的教導和幫助下,我漸漸走向了獨立,學會了堅強地面對挫折。在中學第一階段的生活和學習中,我受益良多……
寒風刺骨(煩惱)
剛進入初中時,就有許多煩惱纏繞著我。當一開學時,是我頭發短的緣故,大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說,但漸漸久了,大家都熟悉了,便再也沒有這樣說了。一個煩惱解決后,但又有一個煩惱迎門而上,因為沒有掌握好正確的學習方法,我曾一次又一次跌倒過,成績也一次一次地給了我重重的打擊。當有時想像以往那樣放聲大笑,臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個對自己沒有信心的“丑小鴨”。但在老師的鼓勵和同學們的幫助下,讓我又重拾信心,吸取教訓,總結經驗,找到了適合自己的學習方法。這讓我享受了許多學習的樂趣,并取得了很大的進步。“不經一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香”,在經過一次又一次困難之后,也總會懂得不少道理。
春雨絲絲(進步)
在宿舍內務方面,也再一次讓我認識到團結的重要性,以前覺得很辛苦的內務清潔,由于有同學們的共同努力,現在覺得越來越感受到勞動后能換來舒適環境的喜悅。
旺盛夏季(活動)
在學校開展的許多活動中,我都能積極參與,并收獲了不少。
運動會上有我飛奔的身影,藝術節上也有我美麗的.繪畫,開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學習體驗中,給了我拼搏的動力。
半個學期的總結15
時間總數得很快,這一學期體育部的工作馬上就要全面結束了,臨近尾聲,我們對本學期的工作進行一番總結,希望可以總結出我盲作中的長處和弊端,為今后的工作提供一些參考。
在本學期開展的工作中,家配合積極,分工明確,具體活動如下:本學期我們舉辦了礦業第四屆籃球賽,并且體育部成員協助其他部門完成了多個子活動的策劃、安排、布置場景等活動。體育部協助宣傳部舉行“給你一小時”活動,活動順利舉辦。
當然,我們礦業工程學院體育部最重要的是本部門開展的一系列體育活動。那么,接下來就讓我闡述一下在本學期我們體育部都取得了哪些成功吧。
第一,在開學之初,我們舉行了學院內籃球比賽,在體育部全體成員的努力及學院同學的積極配合之下,本學期的'學院內籃球比賽取得了圓滿成功;
第二,就是在四月末配合學校舉行的校園運動會,在全學院老師及其同學們的積極配合之下,取得了全校甲組第四的優異成績;
第三,應校園體育文化節的號召參加了傳統項目比賽;
第四,礦業工程學院體育部積極配合校里下發的一年一度的體育文化節,舉行了女子氣排球比賽,在家的通力配合之下,最終取得了不錯的成績;與此同時展開了女子足球比賽,我院運動員比著友誼第一,比賽第二的`良好風格,拿下了第五的成績;
與體育文化節同期進行的還有以學院為單位的校己球比賽,在比賽過程中,參賽運動員們親密合作、攜手共進,觀眾們情緒高漲,積極為運動員們打氣,體育部的全體成員為運動員們做好了充分的后勤準備,在家的共同努力之下,此次籃球比賽礦業工程學院同樣取得了優異的成績。
當然,還有在平時的早晨早操管理情況,體育部這里有相應的記錄,對于缺席早操的同學,我們也進行了耐心的教導。
回顧這一學期的工作,體育部的工作基本得到了老師的認可和同學們的支持,是相對成功的。但還存在著些許不足之處,但我們會通過自我批評,相互討論的形式不斷的發現問題,分析問題,解決問題。并通過張國慶老師及王娜老師的耐心指導不斷進步。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長,所以我們依然會以一種求實的精神,滿懷激情的態度為同學們服務好,為老師當好左膀右臂。相信在未來的工作中,體育部全體成員會更加全心全意的為廣礦院師生服務,努力取得更加優異的成績。
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