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對半個學期的總結

時間:2022-12-02 23:18:20 學期總結 我要投稿

對半個學期的總結

對半個學期的總結1

  時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于結束了,時間好似流星雨。在這個學期里,我交道了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學期的快樂時光。我還學了很多新知識,把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點,讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期,我好舍不得,因為他是一個充滿光明的一學期,充滿知識的一學期,充滿快樂的一學期!

對半個學期的總結

  一學年的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試;叵脒@四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。專業方面來到職業學校這個新的地方,感受一種新的教學,我倍感榮幸。

  從一個開始還對計算機心存恐懼的我,一個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時,我都以為自己在學校里每天都一無所獲,可是在總結學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

  基礎知識方面我喜歡電工,同時我又害怕電工,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,電工確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發現了自己的不足不能把老師講的內容應用?粗坏赖阑绢}我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的.信息,沒時間鞏固,而且數學內容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下電工,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內容。

  制圖的學習也是個難題,我一向厭惡制圖,更不會學制圖,制圖考試考到二十幾分是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了制圖考試的形式后,我開始轉移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始學了。我認為是好的開始,不論結果如何,我都是有所收獲的。本以為信息技術是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘什么想學好都不是那么容易的,信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益匪淺。其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛煉……在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

  老師們都提過,第一年是一個重要的大認識或者學習階段,也是一個轉折點,能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發奮。

  我相信我會做得更好!努力吧!

對半個學期的總結2

  前天,老師把我們期末考試的試卷發了下來。在發試卷的時候,我的心里砰砰的跳,是因為怕自己的成績考得不好。

  當班長把試卷發到我手里一看,啊,我的語文才考了85分。這時我很傷心,我想:我的成績那么差,肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上,那現在只得到85分,這時我真想哭。

  回到家里,我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然后,在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候,我的心里很害怕,怕l6媽媽又會罵我一頓。結果媽媽看了,她不但沒有罵我,還表揚了我。我覺得真奇怪,我考得這么差,媽媽為什么還表揚我呢?再聽一會,原來,媽媽是在鼓勵我,讓我以后要加把勁。

  通過這次期末考試以后媽媽對我說的話,我明白了媽媽的意思。我以后要認認真真的.讀好書,因為讀書是對我們學生來說最重要的。我今后一定要加倍努力,考出更好的成績,向我的老師和爸爸媽媽匯報。

對半個學期的總結3

  期末考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分。回家后,我對自己好好地進行了反思。

  在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復習,可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

  數學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1。解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不同類型的'題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學習成績就能保持在前列。經過反思,使我知道了學習不能松勁,只要一松勁,學習成績就會一落千丈,一發不可收拾。

對半個學期的總結4

  時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。 在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。 回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然 原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小 我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。 在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的 資本家 的時代將要過去,以知識為特征的 知本家 的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

  其次,要保質保量的完成老師布置的.作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。 在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

對半個學期的總結5

  不知不覺,初一的學習就過去了一半。在這半個學期里,酸甜苦辣都經歷過了,也做了一系列的總結。

  我覺得自己做得比較好的地方是:1、在管班級鑰匙上,做得不錯,盡心盡責了。兩個月以來,不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,每天都會記得帶鑰匙去學校,按時給同學們開教室門。2、在班級管理上,我也有出力。早讀時,同學們不大聲讀書,為了調動他們的積極性,我以“獎罰制”來約制他們。“罰”就是:早讀時不讀書、寫作業、講話的同學,只要被值日班干部抓到了,名字被記到黑板上,就要扣一分。但是,只要在下早讀課前認真讀書,名字就可以擦掉,也就不用被扣分了。“獎”就是:在早讀課上認真讀書的.同學,被值日班干部表揚后,就可以加一分,并且每天只有五個名額。因為如果不限制每天五個名額的話,同學們就不會有競爭感,獎分的事也就不太會放在心上了。

  我覺得自己做得比較差的地方是:1、作為班長的我,應該是品學兼優的,可是月考時排名并沒有進年級前二十名,沒有給同學們做好榜樣,這是我的一大失職。2、在管理大組長上不夠細心,有些地方沒有教到位。例如掃地,不夠迅速,拖拖拉拉,并且掃把也沒有擺放整齊,凌亂不堪。

  我會好好利用這后半個學期,發揚自己的優點,改善自己的缺點。認真學好每一科,并且做到認真看題、仔細審題、細心檢題,爭取在考試時拿到年級前二十的好成績。在管理班級上也會多下點功夫,努力讓我們班變得更好,更優秀!

對半個學期的總結6

  時光飛逝,轉眼半個學期過去了,作為一名初次擔任班主任工作的年輕教師,我較好地完成了本學期的班級管理工作,在這半年中,我和二年十班的全體同學共同奮斗著,班級取得了一定的成績,各個方面都有著一定的提高,F將本學期工作總結如下:

  一、對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。

  學生們正處于從小學到初中的適應階段,很多學生會有陌生感無助感,所以我時常和他們交流,把握他們的內心世界,用以心交心的態度贏得他們的信任。同時,要做到張弛有度,讓學生們喜愛的同時,還要敬畏你,我一直認為:"愛是嚴的基礎,嚴是愛的體現",所以當他們犯錯誤的時候,我會嚴厲的批評并給予說教,目的是讓他們從六年級就養成良好的行為習慣,遵守校規班規,培養他們的責任心和主人翁意識。

  所謂:親其師,信其道,F階段看來,學生們還是比較聽話的。作為班主任,要顧及到班級各個方面,每次說服教育我都會用將心比心的方式進行,推心置腹會達到事半功倍的效果。

  二、班風是集體的靈魂,紀律是成績的保證

  我時常對學生們說:學習是可以慢慢追趕的,可是做人絕對不可以打折扣。所以,我很關注班級輿論,處于青春期的學生們難免有一些早熟的萌芽,我都及時處理,讓班級的班風處于學風濃郁,積極向上的狀態。另外,我一直注重培養孩子們互相幫助,互相信任的意識,比如課間或放學都可以看到互相研究題的場景;我希望學生們都能夠懷有一顆感恩的心去看待別人,善待別人。

  紀律方面,我一直不太滿意,班級是采取值日班長輪流制,個別學生難以勝任,導致有幾天紀律不好,所以下學期還需要調整班級管理方式,進一步明確值日班長工作職責,用每月評選最佳值日班長的方式,調動值日班長的工作積極性,自覺維護班級紀律;盡可能地多坐班,觀察學生課任課上的表現,主動與科任老師溝通,確保學生上課的紀律及聽講效果。盡管兩次月考的成績都名列前茅,但是還是要防微杜漸,不要讓紀律成為未來的隱患。

  三、我愛我的家,一切靠大家

  本學期的體操比賽和合唱比賽,我們班取得了優異的成績,班級的集體凝聚力也越來越強,學生們越來越熱愛這個集體,對于這些榮譽大家都知道來之不易,因為這與平時我們的努力與付出是分不開的。平時的大課間同學們都能很認真地對待,唱歌比賽時是大家齊心協力才能夠在短時間內有所進步,正如評委們對我們班的評價:唱歌技巧不是最好的,但是精神面貌卻是最佳的。這也反映了,班級的每一名學生都熱愛著十班這個集體,大家的心是一致的。

  需要強調的是我一直不滿意的衛生方面,由于學生們剛剛步入初中,我們班分擔區還是水房,打掃起來有些難度,所以我對本學期班級的衛生工作不太滿意。值日效率和值日質量都有待提高。同時,還需加強分擔區的清掃力度,做到及時,快速,重點放在加強分擔區清掃人員的責任意識的培養上,同時要提高清掃分擔區同學的紀律意識;提高同學們愛護環境、保護環境的意識,從自身做好衛生的保持工作。我有信心讓衛生達到我滿意的效果。

  四、確定班級干部,加強班級管理

  半個學期下來,對學生們大體都了解了,下學期主要是把班干部的積極性充分調動起來,設立班干部一對一幫助對象,一是從學習方面著手,二是從紀律方面著手,用先進帶后進,形成班級一個良好的生活氛圍。注意端正班干部工作時的態度及方法,培養部分班級干部的責任意識,事事要想在走在同學們的前面。

  五、不拋棄,不放棄。讓每一名學生都有所發展。

  學生是千差萬別的人,班上四十七名學生,各有各的特點,有文化課成績突出的,有藝術體育特長的,有心思縝密足智多謀的,有厭倦學習不思進取的,對于不同的學生要區別對待,我主要采取"將心比心,談話鼓勵"的溝通方法,讓學生親師信道,愿意在老師的幫助下去解決自己心里的難題,愿意為班級貢獻自己的力量。對于有特長的和思維活躍的`學生,多制造讓他們發揮作用的機會,無論學習好與差,首先要讓這些學生在班級里找到自己存在的意義,讓他們感覺到在這個集體中生活的快樂,讓每名學生在自己原有的基礎上各方面都有所收獲,有所發展。

  以上就是本學期的班主任工作總結。半學期的工作使我深刻的意識到:班主任工作是復雜而艱辛的,但也是有創造力而富有挑戰性的,那種成就感是其他職業無法比擬的。我已經深深的愛上了這份工作,愛上了我們十班的孩子們,同時,也感謝班主任工作使我成長了許多,也收獲了許多經驗。在以后的工作中,我要更細心,更努力,用自己的汗水來換取學生的成長與進步,同時,我會繼續向有經驗的老師學習帶班經驗,查漏補缺,爭取把以后的班主任工作做的更好。

對半個學期的總結7

  回顧這半個學期的個人學習歷程,身為一名學生,在半年的時間里,我學習認真刻苦,能遵守學校的各項規章制度,在學習上能養成自主學習的方式,制定了自主學習的計劃。在學校里我積極參加學校組織的學習活動,經常與同學交流學習信息與學習方法,堅持參加實踐活動。我堅持每天進行自學,半學期來不論天氣好壞,作業是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時學習累了一天,晚上確實不想看書,但這時我會不斷地鼓勵自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰勝自己懶惰的心理,使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。在自學之間,我認識到個人學習就是學習進步的前提,當遇到休息和學習相沖突時,我會及時地調整好自己的心態,在既不影響休息又不放棄學習的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時間,做到休息、學習兩不誤。為了更好的參與學習,我努力學習電腦技術,查閱電腦書籍,并在短時間內學會了上網,經常上網查找學習資料,進入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時向網上老師發電子郵件請教,并做好上網學習記錄,獲取了更多的學習信息。知識是左手,能力是右手。在今后的學習中,我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結合起來,并靈活的運用到學習

  當中,全面提高學習水平。時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了;仡櫼幌逻^去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。 一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進入學校以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的'冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過同學的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學會。其次,我們每天都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

 。1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;

 。2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

 。3) 在老師布置作業2天內必須完成,當然論文除外了;

  (4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

  總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。

對半個學期的總結8

  回顧這半個學期的個人學習歷程,身為一名學生,在半年的時間里,我學習認真刻苦,能遵守學校的各項規章制度,在學習上能養成自主學習的方式,制定了自主學習的計劃。在學校里我積極參加學校組織的學習活動,經常與同學交流學習信息與學習方法,堅持參加實踐活動。我堅持每天進行自學,半學期來不論天氣好壞,作業是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時學習累了一天,晚上確實不想看書,但這時我會不斷地鼓勵自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰勝自己懶惰的心理,使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。在自學之間,我認識到個人學習就是學習進步的前提,當遇到休息和學習相沖突時,我會及時地調整好自己的心態,在既不影響休息又不放棄學習的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時間,做到休息、學習兩不誤。為了更好的參與學習,我努力學習電腦技術,查閱電腦書籍,并在短時間內學會了上網,經常上網查找學習資料,進入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時向網上老師發電子郵件請教,并做好上網學習記錄,獲取了更多的學習信息。知識是左手,能力是右手。在今后的學習中,我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結合起來,并靈活的運用到學習

  當中,全面提高學習水平。時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了;仡櫼幌逻^去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。 一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已

  經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進入學校以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的'冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過同學的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學會。其次,我們每天都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時

  候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點: (1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;

 。2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

 。3) 在老師布置作業2天內必須完成,當然論文除外了;

 。4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

  總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。

對半個學期的總結9

  我們在校的最后一個學期馬上就要結束了,由于本學期結束后所有同學都需要實習,所以本學期的情況比較特殊。同學們在完成正常學習任務的同時還需要準備實習的相關事宜,學校這學期也在學生實習方面開展了大量工作,從學期伊始就著手引導同學們準備實習,同時學校主持的實習招聘工作貫穿整個學期,為很多同學找到了專業對口的實習單位。臨近學期末,在此對本學期本班主要工作做出以下大致的總結:

  1.學期日常工作:日常班級事務處理

  2.班級入黨積極分子工作:入黨積極分子匯報表演

  3、本學期重點工作:20xx年度實習招聘工作貫穿整個學期

  4、院、系活動:“經管杯”籃球賽、20xx學年實習招聘活動

  5、班級文明評估:總體良好,沒有嚴重違紀現象,但也有小部分同學做得不夠好

  6、專業考試:4-6月班級同學參加會計從業資格考試及注冊會計師考試;6月15日四、六級考試;6月16日英語A級考試;

  7、期末考試:教學周第19周開始考試

  學習是我們的首要任務,班級同學都能正確認知學習的重要性,臨近期末大家的學習氛圍良好。同時也存在一些不足。同學們的學習態度不夠端正,部分同學的心思未能集中到學習上來,為實習分心,學習氣氛不夠濃厚;部分同學面臨實習壓力,無心學習,不能正確處理學習和實習壓力。

  簡單說說這一學期來我個人感受和感悟:

  對于我個人來說,本學期的工作暴露出許多問題,比如在與班級同學的溝通上出現了些許問題。但是在不斷地摸索和調整中這個問題已經基本解決,現在能夠很好地完成上傳下達的工作。

  我也在工作中感受到了一些壓力,但是有壓力也是一件好事,這也給了我更大的動力。由于日常工作的原因,學習時間自然有所壓縮,而要學會怎樣處理好兩者之間的關系對于我來說是一個很重要的'問題,如果只處理好工作而忽略了學習自然是不行的,而且還要學會處理即將實習帶來的壓力,經過調整我也能夠處理好這幾者之間的關系。

  擔任了班長一職后,很深刻的體會到了班干部工作的辛苦,其中也夾雜了一些辛酸, 有時候可能因為一些小的誤會,導致同學們甚至其他班干部對我工作的不理解,產生了誤解,但是同時很欣慰的是,理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調,消除大家心中的隔閡。

  一學期以來,我學習到很多很多,也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是,能夠為同學服務,我感到很光榮。其實,當初毅然決定當班長,對我自己而言比較意外,中途遇到質疑,遇到誤會,也考慮過退出,但是我都堅持了下來,這最后一學期我也站好了最后一班崗,較好的完成了本學期的相關工作,這些經驗對于今后走向社會都有極大的幫助。

  下一學期同學們都將要離開學校走向實習崗位,但是我的工作并未就此結束,在接下來的一學年我需要繼續與同學們保持緊密的聯系,及時傳達學校的各項通知,幫助大家及時了解到相關的信息。雖然大家不再在同一間教室學習,但是11會計1班這個集體不會解散,我們會通過各種方式聯系在一起,繼續發揚班級的優良傳統,在社會的各個崗位“建設”我們的會計1班。

對半個學期的總結10

  不知不覺,初一的學習就過去了一半。在這半個學期里,酸甜苦辣都經歷過了,也做了一系列的總結。

  我覺得自己做得比較好的'地方是:

  1、在管班級鑰匙上,做得不錯,盡心盡責了。兩個月以來,不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,每天都會記得帶鑰匙去學校,按時給同學們開教室門。

  2、在班級管理上,我也有出力。早讀時,同學們不大聲讀書,為了調動他們的積極性,我以“獎罰制”來約制他們!傲P”就是:早讀時不讀書、寫作業、講話的同學,只要被值日班干部抓到了,名字被記到黑板上,就要扣一分。但是,只要在下早讀課前認真讀書,名字就可以擦掉,也就不用被扣分了。“獎”就是:在早讀課上認真讀書的同學,被值日班干部表揚后,就可以加一分,并且每天只有五個名額。因為如果不限制每天五個名額的話,同學們就不會有競爭感,獎分的事也就不太會放在心上了。

  我覺得自己做得比較差的地方是:

  1、作為班長的我,應該是品學兼優的,可是月考時排名并沒有進年級前二十名,沒有給同學們做好榜樣,這是我的一大失職。

  2、在管理大組長上不夠細心,有些地方沒有教到位。例如掃地,不夠迅速,拖拖拉拉,并且掃把也沒有擺放整齊,凌亂不堪。

  我會好好利用這后半個學期,發揚自己的優點,改善自己的缺點。認真學好每一科,并且做到認真看題、仔細審題、細心檢題,爭取在考試時拿到年級前二十的好成績。在管理班級上也會多下點功夫,努力讓我們班變得更好,更優秀!

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