老師第一學期個人工作總結

時間：2022-12-23 20:40:39 學期總結我要投稿

小學第一學期教師個人工作總結推薦度：
第一學期教師個人工作總結推薦度：
相關推薦

老師第一學期個人工作總結5篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的老師第一學期個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師第一學期個人工作總結5篇

　　老師第一學期個人工作總結篇1

　　轉眼間，這一學期即將結束，回顧本學期的工作，感到既忙碌又充實。在教育教學的道路上，每一天都充滿了新鮮，充滿了收獲，同時也會有各種困惑，有許多值得總結和反思的地方。在這個過程中我慢慢體會到了做老師的艱辛和快樂。下面將我在本學期的工作情況總結如下：

　　一、思想方面

　　我在思想上嚴于律己，全面貫徹黨的教育方針，注重政治理論的學習。本學期我認真學習了《中小學教師職業道德教育》、《新課程標準》、《備課新思維》等專業理論，積極參與學校師德教育和校本培訓活動，努力發揮黨員的模范帶頭作用。通過理論學習使我進一步認識了自己的本職工作，明確了自己的教育目的和努力方向。

　　二、教學教研

　　本學期我擔任六年級6至8班，八年級6、7班的教學任務。教育教學中認真學習吃透教學大綱，根據教材的特點及學生的實際情況制定教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，積極制作多媒體課件，并從學生的實際出發，運用多種教學方法，活躍課堂氣氛，調動學生學習的積極性，樹立學習信心和學習興趣，使學生學有所得，不斷提高學習能力。

　　八年級在本學期面臨的一項重要任務是計算機等級考試。此次考試對學生來說有著重要的影響，關系到以后的升學問題。從本學期開學到考試，僅有兩個月的時間，而學生要復習的內容又非常多。在這種時間緊、任務重的情況下，我們微機組的三位老師任勞任怨，細心輔導學生，對每類題型都進行了詳細的講解，并給他們編排了復習資料，帶領學生克服一個個難題。在學校各級領導以及年級部各位老師的幫助支持下，學生在考試中發揮出了應有的水平，本次等級考試取得了良好的成績，優秀率達到90%。

　　自20xx年我參與學校申請的省級課題《中學信息化教育資源共享機制研究》的研究與實施。在這三年的時間里，我和課題組的成員收集整理材料，建立資源共享平臺，撰寫各類報告以及論文等，做了大量的工作。在學校領導的直接領導和老師的配合下，目前這一課題已經順利結題，并獲得山東省一等獎，我也被評為先進工作者的稱號。

　　聽課是提高自身教學能力的一個好方法，作為一名新老師我深知只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。本學期我聆聽了很多老師的"八環節"示范課。每次聽課我都認真做好聽課記錄，每個老師都有自己的教學風格，都有值得我學習的地方。他們對教學環節的精心設計，對學生潤物無聲的'愛心與耐心，對整個課堂教學的駕馭能力，都值得我去學習、去借鑒。所以每次聽課都會有不同的收獲，受益匪淺。

　　另外我參加了學校組織的青年教師匯報課。學校為我們青年教師提供了這個平臺，給我們一個很好的鍛煉機會。我以學校"八環節"教學理念為指導精心備課，盡自己最大能力把課上好。講課結束后通過評課的方式對自己的課做課后反思，指導教師也給做了點評，讓我知道了自己還有哪些不足之處需要改進。這對我的教學能力的提高有著很大的促進作用。

　　在12月份，我被派往南京參加了中學信息學奧林匹克競賽培訓學習。我非常珍惜這次機會。一周的時間，我學習了Pascal語言，數據結構，擴充了知識面。通過交流，我了解了各兄弟學校開展競賽的情況，也讓我對南京中小學的競賽體制有了初步認識。這次學習讓我受益匪淺，所學知識將在我以后的教學和輔導競賽的過程中得到很好的應用。

　　不論是教學、聽課還是參加比賽、外出學習，最重要的是要學會反思，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平。把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。這也是我今后要努力去做的。

　　三、學校工作

　　在日常工作中，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。在學校電教管理工作過程中，我服從學校領導的安排，兢兢業業，對學校多媒體設備進行定期維護，設備損壞時，及時上報。各辦公室老師以及各教室的機器難出現問題時，力爭做到在自己力所能及的范圍內及時診斷、維修，保證教育教學的順利進行。及時準確的完成上級要求填報的各類報表，協助教育管理中心安裝了視頻會議系統。除此以外，我還配合學校音樂組的老師積極籌備藝術節，協助學校資產管理員對學校的固定資產做了清查，幫助德育處對學校廣播系統進行檢修，配合校辦、總務處等完成了一系列的工作。

　　在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取在學校領導、老師的幫助支持下，努力搞好電化教學輔助工作，為師生提供良好的教學環境，使學校的工各項作順利進行。同時自己也將不斷努力開拓進取，更加嚴格要求自己，學習先進的理論知識，努力工作，發揚優點，改正缺點，為學校美好的明天奉獻自己的力量。

　　老師第一學期個人工作總結篇2

　　又一個忙碌而充實的學期已經結束。這學期我學會了反思，在教學上有了一些改變，進行了大膽的嘗試，有了一些收獲，更有了一些思考，它讓我在教學上找到了方向，發現了一些一直想解決又未曾嘗試和堅持的問題。為了更好地做好下一步工作，想將一學期的工作及反思總結如下：

　　一．堅持學習，不斷更新自己的這桶水。

　　首先堅持參加每一次教研活動，通過聽評課學習他人經驗，并結合自身特點應用于教學中去。堅持多聽各位同行的課，取長補短。堅持組內備課和教學研討，共同研究科學有效的教學方法。

　　二．認真備課，大膽進行教學嘗試，自己設計學案，修改課件，使其更好地輔助教學。

　　學案的設計我實踐了三個單元，有一定的效果，學生能把當堂課的知識及時鞏固，但有時不能完成當堂計劃的內容，這是下一步要解決的問題：如何把學案與教學科學地結合起來。針對九年級學生，培養學生的閱讀能力和養成閱讀習慣教學中的重點。因此，我會根據每天的作業量，爭取每天一篇閱讀或完型，第二天課前講解，學生又被動的做到喜歡做一些有趣或簡單的文章，有了一些興趣和信心。在思維能力和閱讀技巧上也有了較大的提高。

　　三．要有長期計劃，打有準備之戰。

　　為了讓學生能很好地進行知識回顧，每單元講授完，進行習題處理。每次月考前，把所有講過的知識進行回顧。具體工作還有：為學生總結了1---10單元的所有短語及語言點;為學生搜集1—10單元易錯題及語法專項練習；為學生提前總結并收集和自編一些語言重點，除了16頁1600詞中考熱點題。

　　四．教學上的改變：

　　1.嘗試學案。

　　2.堅持課前聽寫句子，鞏固上節課的知識點。

　　3.堅持每天都有閱讀篇章。

　　4.學會適當放手，相信學生，有些知識鼓勵學生自己學習和總結。

　　總之，一學期每天都很忙，每天似乎都在做著同樣的工作，但學生每天都收獲是不同的.，自己在教學上的體會和反思是變化的。我相信領導的一句話：把一件小事做到極致，就是成功。我并沒有成功，但我是在用真心面對每天的工作和每一位學生，我將繼續努力，爭取成為學生喜歡領導放心的一名教師。

　　老師第一學期個人工作總結篇3

　　一學期在不知不覺中過去了，回首本學期，感慨頗多。有對過去的回顧，也有對今后的打算。具體如下：

　　一．思想方面

　　當今國家對教育的高度重視，對教育的定位，更增強了我對教育的認識，使我加深了“終身執教”的思想。課程改革的不斷深入，班主任專業化的發展，讓我更加認識到了教育的使命與歷史責任。

　　二．工作方面

　　1．教育教學

　　本學期，本人繼續秉承一個年青人的工作信念，繼續帶領本班學生進入三年級。本著“教書育人”的本質，我努力地創造更多的時間給學生更大的空間給自己，努力地做到上好課，備好課，及時反思。調整自己的上課模式，便于學生更加地樂于學習，主動學習。

　　2．課外活動。

　　由于現有學校的條件，學生的活動小，我努力地創造各種活動，每周組織一次活動，使學校和班級更加地吸引學生，在各種活動中更加煅煉學生的各種能力的培養。

　　3．班主任工作。

　　在教書的同時，我做為一名班主任，我更加地注意學生的心理健康及各種素質的培養。定時組織班會，加強班委會組織的建設，做好學生的自治工作，同時又煅煉了他們的能力。及時地溝通學校與家庭及社會，以使形成教育的合力。

　　三．與其他老師的工作聯系。

　　本人在完成自己的工作之余，能主動地幫助領導分擔力所能及的.工作，及時地完成領導按排的工作，能團結同志，溝通感情，共同討論工作中的難題。

　　教育的對象是人，是不斷變化的，新形勢，新要求，但我對教育的赤誠之心是不變。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　本學期，擔任了一年班主任，作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我決心不管如何辛苦也將普通平凡的斑主任工作做好，一學期的工作結束了，簡單做如下總結：

　　本人忠誠人民的教育事業，樂于奉獻，吃苦耐勞，服從分配。愿把一生獻給自己熱愛的教育事業。

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教學中，本學期做到備課深入細致，平時認真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。注重課堂教學實效，針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為輔導，教學為主線，注重講練結合，在教學中抓住重點突破難點。在作業批改上，認真及時，做到全批全改，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放失。

　　我班的學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散，從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律，利用班會課學習《小學生守則》和《小學生行為規范》等規章制度。提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課，認真作業，下課不打鬧，講文明，講禮貌的好習慣。

　　作為一名教師，愛班級上的優等生，也要愛班級的后進生，在學習中力爭不讓一個學生掉隊。在生活上更是無微不至地關心他們，幫他們削鉛筆，提醒學生按時吃藥。

　　在這學期中，與學生在一起，覺得日子過得好快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但還是挺高興，挺開心的，今后我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

　　時間轉瞬即逝，一學期的教學工作又已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，特就這學期的工作小結如下：

　　一：思想工作方面：一學期來，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自我的科學文化知識，努力使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在教育工作中，能夠主動配合學校，做好甲流防治宣傳工作。

　　二：教育工作方面：這學期，我擔任畢業班的教學工作，班級雖然人數不多，但面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。

　　三：組織紀律方面：本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不隨意請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四：反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。

　　2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

　　4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

　　老師第一學期個人工作總結篇4

　　時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接過去，為了更好到做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

　　一、師德方面

　　師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的'主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

　　本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事,注重政治理論的學習，團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽，教學目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會，從不缺勤，按時上班。本學年度全勤。

　　二、教育工作方面

　　這學期，本人擔任學前班活動教學工作，班級人數眾多，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

　　三．遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　總之，教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。在今后的路上，我會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階！

　　又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝，回首這半年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了深刻的印記，因為這些印記見證了我在音樂教師道路上的成長。

　　老師第一學期個人工作總結篇5

　　一個學期又過去了，時光太匆匆。在這個學期我擔任五年級的藏文教學工作，在教學中，我依據新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規工作，圓滿完成了教學任務，為了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的藏文教學工作做一個全面的、系統的回顧總結：

　　一、基本情況分析：

　　經過四年的學習強化與教育指導五年級的絕大部分同學各項行為習慣已形成，大部分同學對藏文學習有濃厚的興趣，形成了學習藏文的良好氛圍。但仍有個別學生因基礎差，與班級隊伍有一定的差距，希望通過復習能盡量縮小差距，使班級總體成績上一個新臺階。

　　二、教學所達到的目標以及采取的措施：

　　1、培養學生良好的學習習慣。針對學生的實際情況和好勝心強的特點，實行小組競爭機制，評選出學習認真的好學生，獎以花朵、笑臉，以此促進學生自覺的學習，逐漸養成良好的學習習慣。每天在早讀和中午練字的時間里，安排兩位學生當“小老師”負責早讀和中午練字的情況。一位安排讀的內容，一位邊讀邊在下面轉著看，以免有些學生開小差。以此培養學生的組織能力和朗讀能力。經過自己的不斷努力，學生朗讀能力提高了，課文讀熟了，上課的熱情自然就高漲了，同時也鍛煉了學生的自我組織能力。

　　2、規范學生的書寫習慣，提高書寫質量。發作業本時強調：表揚優秀的，有進步的，鼓勵作業差的學生向優秀學生學習。這樣，學生慢慢的開始對比了，開始競爭了，對老師作業上的批語重視了，書寫習慣也逐步向好的方向發展了。

　　3、正確指導學生理解和運用祖國語言豐富語言的積累，使他們具有初步的聽寫讀說能力，養成良好的學習習慣。在教學過程中，使學生受到愛國主義教育，培養學生的創造力，愛美情趣，發展健康個性，養成良好的意志品質。上好每一堂課，注重發揮學生的主體作用，充分利用各種輔助設施調動學生的積極性，使學生積極主動地參與到課堂教學中來。

　　4、根據學生實際，取長補短，靈活運用。加強預習的指導與檢查，每課在指導預習

　　上，從課文的朗讀、字詞、預習提綱、預習問題的訓練入手，把預習的方法教給學生。逐步讓學生掌握自主預習。根據學生的質疑，調整教學設計，加強教學的針對性，要使學生通過不斷地預習，逐步培養自學能力，養成良好的學習習慣。教師要轉變角色，由單一的傳統知識變為教學活動的組織者，引導學生進行自主性學習和探究性學習，由知識教學變為能力的培養。逐步訓練學生的自主學習能力，有了一定的進展。

　　5、在閱讀教學中,把讀書的時間還給學生，充分信任學生能讀懂課文，讓學生在自主的閱讀實踐中學會讀書。引導學生把自己當作課文中的`人物去感受，去體驗，去思考，引導學生入境入情地讀,在讀中感悟理解。

　　6、以學定教，順學而導，精心組織教學活動。充分發揮了學生的積極性和主動性，讓學生通過自主學習，理解課文思想內容，并在自學實踐中逐步提高了理解能力。

　　7、重視培養習作興趣，使學生樂于表達。加強習作與閱讀、口語交際、綜合性學習的聯系。重視習作中學生之間的合作與交流。給學生提供展示寫作才能的機會。提高了學生的習作水平。

　　8、組織階段性的寫字比賽，促進了學生寫字水平的提高。在平時的寫字訓練中，嚴格要求，控制作業量，提高了學生的寫字質量。

　　9、培養學生良好的閱讀課外書籍的習慣。本學期結合閱讀課，為學生配備了課外閱讀書籍，讓學生從中積累好詞佳句，并對有特點的詞句進行歸類，及時摘抄在讀書筆記本上，先摘抄自己喜歡的句子或故事，然后初步寫出自己的感想。

　　10、進行了家庭作業自主學習和作文領域的探索，在學生的自主學習和習作興趣上取得了一定得效果。

　　三、存在的問題以及今后的措施：

　　針對學生的因材施教、分層教學做得還不夠細致，沒有達到預期的效果。教學中對學生的學習要求有時比較籠統。對學生的課外閱讀指導還不夠到位，這就需要在以后的教學中有所側重。不應過于注重學生讀，而應引導學生邊讀邊悟，注重知識的積累，還有學習藏文要與學生的生活實際緊密聯系起來，充分利用生活中的藏文資源，比如電視、報紙、雜志、

　　網絡等，學生的自主學習能力還有待于進一步引導和提高，從根本上提高學生的藏文素養，讓學生真正成為學習的主人，全面提高學生的藏文素養。

　　“一份耕耘，一份收獲”。好的教師就應該多下苦功夫去研究教學教材，多花心思去和孩子們接觸，探討方法。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學習，讓孩子們感受到學習的樂趣，知道學習的意義，樹立遠大的抱負，為實現自己的目標而奮斗！

【老師第一學期個人工作總結】相關文章：

第一學期科任老師個人工作總結范文04-30