期中考試家長會的總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的期中考試家長會的總結,希望對大家有所幫助。
期中考試家長會的總結1
20xx年11月18日下午14:00高二年級234班召開了家長會。我們的各科科任教師與家長之間進行密切的交流。此次家長會對我們教師與學生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作等都起到了很大的作用。
首先,家長會讓我們教師和家長相互受益。
1、讓我們教師對學生在家的表現有了一個更全面的了解,以便教師針對學生出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我們了解到了一些學生在班級里沒有發現的問題。
2、讓家長對學生在學校中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育學生的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
3、各課任教師深入班級,與家長近距離的溝通。包括本學科優秀學生的特點,學生在學習過程中存在的問題,希望家長如何配合,以及家長對課任教師的期望及要求等。
同時,家長會也給所有教師帶來很多啟示。
1、我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對學生能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的學生能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多,教師的時間太少,與同學們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的.談話中,可以發現:我們教師對同學的了解還是不很深,有許多學生的內心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解同學們的所思、所言、所行。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續發揚自己的長處,不斷改進自己的短處,一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段。
期中考試家長會的總結2
經歷過期中考以后,大多數的學校都會安排家長會,以將學校和學生的情況反映給家長,讓家長有一個具體、直觀的了解,以便配合學校,更有針對性地教育孩子。九潭中學也不例外。八年級的家長會安排在周四下午,先是年級會議,由級長用廣播向全級家長反映年級整體情況,表彰先進個人和集體;再是班級會議,由班主任向家長具體反映班級內部情況,向家長提出學校的要求與建議。因為八(4)班的班主任譚老師因病請假,所以家長會由我和廣二師的一位支教生共同負責。作為支教生有機會擔此重任,可謂十分的難得。
這次家長會是一次難得的鍛煉機會,面對家長和面對學生是一種不一樣的感覺。本次家長會的主題是《家庭教育比學校教育更重要》。經過幾天的準備,我將班內家長會分為以下六部分:表彰期中考成績優秀的同學、表揚半個學期以來取得進步的同學、表揚表現突出的班干部和科代表、匯報半個學期以來的班級情況、關于青春期給家長的一些建議、針對家庭教育問題給家長的一些建議。
表彰期中考成績優秀的同學、表揚半個學期以來取得進步的同學和表揚表現突出的班干部和科代表這三部分內容,是在級會已經進行表彰的前提下進行。級會中,級長已經通過廣播宣讀了全科年級前二十、單科年級前五、各班獲進步獎、各班優秀班干部和優秀科代表的名單。在班會中,我繼續對這些同學進行表揚,并且頒發獎品。但是除此之外,我還向家長展示了全科班內前十、會考科班內前十、單科班內前五的名單,讓更多在班內表現突出的'同學受到表揚,激發他們的自信息和榮譽感。表彰的進步獎名單是根據成績進步和德育進步篩選出來的8位同學,除了他們以外,還有一些同學的期中考試成績與月考相比有明顯提高,因此我還向家長展示了所有取得進步的同學的名單。進步幅度小不要緊,只要每次都能取得進步,積少成多,終會取得滿意的成績。
在匯報半個學期以來班級的情況時,除了向家長反映了班級活動以及榮譽情況等,還播放了我班參加年級班歌比賽時的視頻,取得了不錯的效果。剛開始播放視頻時,學生都感到很害羞,有得還大喊“不要播”。但是在播放的過程中,無論是學生還是家長,都看得聚精會神,有的家長還拿出手機把視頻錄下來。班歌比賽視頻,是真正意義上展示全班同學精神風貌的一個環節?梢哉f,在家長會講再多的話,展示再多的榮譽都不及這兩三分鐘的視頻來得真實。因為那些都是看不到摸不著的,但是這個視頻是真真切切反映學生在學校參加活動的情景,其中的好壞家長可以一目了然。
最后是向家長提出的建議。八年級的學生正是處于青春期,世界觀和價值觀正逐步形成,也有了叛逆的思想。對于這一特殊時期,我向家長提出了以下三點建議:多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子;給你的孩子有發表意見和觀點的權利;請盡可能理解你的孩子。同時,針對這次家長會的主題——家庭教育,我也向家長提出了五點建議:充當榜樣作用;監督孩子,經常檢查孩子的作業情況、考試情況;對孩子細心,對于一些問題要特別注意;給孩子創造一個良好的學習環境;隨時與學校保持聯系,互通情況。
會后,很多家長留下來咨詢孩子的情況,與老師進行溝通。我也和幾位家長反映了學生的情況,互相交流了一下看法。
這次家長會大體來說我自己還是比較滿意的,但是存在一個問題,就是像家長會這種需要長時間說話的場合,我的嗓子不能達到要求,到了后來,我的聲音不自覺的變小,這些細節問題我以后還是要多加注意的。
期中考試家長會的總結3
期中考試剛過,在學校的統一安排下,以班級為單位召開了家長會。本次家長會的目的是通過與家長面對面的交流,讓家長有機會了解學校,了解孩子生活學習的環境以及在校的學習情況和各方面的表現。同時也便于我更直觀、更真實地了解學生在家時的表現,尋求促其進步的有效途徑及方法。最重要的.是了解家長的想法,與家長攜手,共同關注孩子的成長。
本班共有學生25名,到會家長24位,只缺一位(父母不在家,有哥哥照顧),他們大多都能抱著正確的態度來,F就本次家長會的情況總結如下:
一、收獲
1、了解了孩子在家的表現,便于針對孩子出現的問題給予及時的處理。
2、讓家長了解了孩子在校的情況,同時也讓家長學習到了一些教育孩子的方法,特別是優秀生家長的經驗交流,給其他家長提供了一些教育方法上的參考。
二、啟示
1、大多數家長對孩子的學習是關心的,對教師的教育方法是認可的,愿意同教師溝通,樂于接受老師對孩子提出的意見或建議。
2、從家長的談話中可以發現:我們教師對孩子的了解還是不深,在很多時候教師沒能夠深入到孩子的內心世界,沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、與家長的溝通是一門藝術,只要你說話得當,以平等的姿態與家長對話,大多數家長還是橫容易溝通的。
三、今后改進的方向
1、與家長多交流?梢圆捎秒娫L、面見的方式,及時了解孩子在家的表現,告知其在校的情況,以便共同督促其進步。
2、應在課下多與學生交流,及時了解學生的內心世界,以便采用合適的教育方法,提高教育效果。
總之,本次家長會開得很成功,教師與家長的交流很和諧,互相建立了一個信任的平臺,相信在今后的學習生活中,家校會形成一股合力,使孩子的學習和各方面的發展都會更上一個新的臺階。
期中考試家長會的總結4
忙忙碌碌中,時間總是過得很快。轉眼,開學已經十二周了,為了及時地將學生的在校情況反饋給家長,加強學校跟家長的溝通聯系,促進學生的全面發展,在學校的統一安排和組織下,我們三年級在11月21日(星期三)上午召開了本學期家長會。在這個收獲的季節里,我們和家長朋友又歡聚一堂,潛下心來,與孩子們一起分享成長的喜悅。此次家長會使家長們又一次為北師大所取得的成果而震撼,為孩子們在課堂上的精彩表現而贊嘆!因此,家長們由衷地感嘆:“北師大的綜合素質教育開展得真是太好了!我們沒有選錯學校!”
一、從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長會。
本班共有學生35人,所有家長全部到會,有的家長還爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶一起來了。由此可見,我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任全面地將學生的在校情況匯報給家長。
如學生的學習情況、生活情況、愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解,以利于家校配合。孩子們的古箏、薩克斯、黑管、吉他等特長選修表演震撼全場,向家長做了一個全面的匯報。
三、教師對家長提出一些建議:
如應注意學生的養成教育、良好心理素質的培養,認真輔導孩子的家庭作業、注意孩子的體能與健康等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學校教育保持一致,同時也有利于學生的全面健康發展。
四、亮點:
1、精心準備。課件制作精美,主題明確,內容充實,營造了一種親切、和諧的氛圍。
2、孩子們體驗到了學習的樂趣,從教室里不斷傳出的盈盈笑語,讓我真切地感受到了孩子們是在玩中學,學中玩。
3、學生精彩的才藝表演充分展示了學校的素質成長教育成果。
4、家長代表發言精心準備,妙語連珠,激起了家長們的廣泛共鳴。
五、不足:
1.由于時間關系,任課老師沒能進行交流。
2.在成長展示課中沒能邀請后面的家長朋友一起來參與互動,為本次家長會留下了絲絲遺憾。
總之,這次家長會開得非常成功,看到家長對學校和老師們工作的全力支持,我感到由衷的感謝,同時,在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更加盡善盡美,讓我們的孩子們在北師大的藍天下盡情地享受陽光教育。
家長反饋節選:
吳xx家長:要成績,更要成長!是對現行教育體制的無奈申訴,今天的家長會讓我看到了老師精心制作的精彩片段,讓我感觸很深。希望我們的'孩子在北師大這片沃土中收獲更多的快樂、真情、自我、友情、愛心……
聶xx家長:今天家長會聽了張老師的成長課《時光老人對我說》,大家都說太有實際意義了,尤其是對聶謙芊簡直是對癥下藥。盼家校進一步搞好惜時教育,讓孩子客服壞習慣,做到不挑食、不拖拉、不貪玩。
李xx家長:三年級4班是一個優秀的、充滿活力的團隊,我們為能成為這個團隊的一員而驕傲自豪!相信佳琪一定會在這個大家庭里努力學習,快樂成長,為你所喜歡的集體添加更多的美麗色彩。
宋xx家長:家長會上張老師給我們上了一堂生動而有教育意義的成長課,讓我們深刻體會到了小孩的成長道路上作為家長該做怎樣的育苗者。謝謝老師們對孩子們用心的栽培和呵護!讓我們和孩子們一起努力!
許xx家長:每次家長會,都會讓我感動!我喜歡北師大的教學方式,喜歡北師大的老師!
王xx長:參加今天的家長會收獲很多,家長代表的發言讓我感觸很深,他們優秀的家教方法,是自己學習的目標,以后我在教育孩子時一定要保持平和的心態,不急不躁,多肯定孩子的進步,及時指出不足。
鄒xx家長:通過這次家長會,我感觸很深,孩子在學校學習,家長不應該過分關注孩子的分數,更多的要關注孩子的成長、孩子內心的想法和人品,為以后的人生打下好的基礎,謝謝辛勤付出的老師們!
期中考試家長會的總結5
一、家長會召開情況
人數:本班應到29人,實到26人。
下午二點家長會準時開始,校長首先致歡迎詞,并就學校整體工作發表重要講話。
然后,學生代表致家長一封信。其次,以班級為單位進行座談。班主任講解學校召開這次家長會的目的,并介紹了任課老師。
接著,圍繞以下幾個方面,老師和家長進行了深入的交流。
(1)介紹班級情況。學生在這段時間的學習過程中有進步,但也存在著不少的不足之處:大多孩子非常好動,自制力和自理能力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
(2)學習情況:學生在學習過程中未找到有效的方法,不知如何去學,粗心大意的問題嚴重。
(3)安全問題:與家長達成共識,共同維護學生的校內外安全,清除安全隱患。
(4)對家長在孩子學習方面提了幾點建議。如重視家庭教育,及時鼓勵孩子,與孩子多溝通交流等等。
會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。
(1)如何激發學生的學習興趣。
(2)學生粗心大意的缺點應如何改正
(3)怎樣學習英語等等,老師們就這些問題一一做出解答。
最后老師和家長們個別交談,就學生的學習成績、平時表現等方面進行了詳細的交談。
二、家長會的收獲
這次家長會的收獲很大,無論是老師還是家長,這次家長會的收獲可以用四個詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。對學生的影響無疑將起到積極的作用。
1、溝通。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交談,加強了了解和聯系。
2、交流。通過這次家長會,家長們進一步了解了學校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長,如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的.藝術性。
4、教育。首先教育了學生。
面對家長會,他們會反思自我,反思自己的學習,反思他們的言行,反思自己的成績和過錯。
其次教育了家長。很多家長忙于工作,無暇顧及孩子,認為教育孩子是學校和老師的事,通過家長會,增強了家長們的責任感,使他們認識到了家庭教育的重要性。
再次,教育了老師。通過與家長的交談,老師們看到了家長對學校、對老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責任感,在今后的工作中進一步努力。
通過這次交流,我們知道了家校雙方在平時對孩子的教育中應該注意些什么。相信有了本次家長會的經驗,在今后的工作中我們一定會更加得心應手的。
期中考試家長會的總結6
下面我結合本班的實際情況,冒昧地給家長們提一些建議,這包括學習上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養孩子的獨立能力。有些孩子由于自理努力差,老師檢查作業,上課找卷子都不及時,直接導致聽課效率不高,從而干擾教師教學。3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當的引導。4)現在是初中二年級(8年級了),盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長一些課外知識,否則將直接影響孩子的語文中考成績。據我了解咱班有很多同學平時寫作文抄襲網絡,那么真正考試到來時,由于時間有限,咱們的孩子是否還能寫出讓人滿意的作文呢?5)密切家校聯系,在家多和孩子溝通、交流,經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況,孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。溝通說來容易做來難,也許因為您的一次次不回短信,孩子便養成了把一次次的小錯不放在心上,從而積少成多,沒有養成良好的習慣。細節決定成敗,做好每件小事應該是我們教育孩子的目標。6)正確理解、看待學校的收費問題。
相信別人就是相信自己,如果從小教育孩子斤斤計較,不相信別人,只信自己的直覺,并且通過告狀,舉報等方式來解決問題。這樣的孩子將來做人也不會大氣,很難受到周圍人的喜歡。
接下來,我就談談各科的成績和學習的要求。
語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。但有一些同學做得不好,具體表現為:前一天留背,第二天早自習考即不合格。如果教師上課考,勢必耽誤時間,不能抽取時間去講解閱讀,評價作文等,因為現在在校時間實在太短了。要說出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。我發現,班上有些孩子其實很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣,我們王校長想了個辦法,讓學生到班級圖書館借書,然后孩子之間互換,我認為注意很好,如果家長能每周督促孩子寫點書評,,那么效果會更好。如果孩子們津津樂道,很有興趣,而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。關于寫,主要是指寫好字和寫好短的習作,F在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢還得進一步提高。扒,歪,扭姿勢各異。如果孩子這點學習精神都沒有,很難提高課堂的學習效率。因為要學習,就有考試,不免有作業,F階段,常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察,發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經常說我忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由,所以,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現在,班里還有少數學生少做作業,碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草,當我和他們的家長談了之后,效果好多了。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學習習慣是能夠養成的。
提起作業的問題,又想起作業量的事了,正因為政治等一系列小科目不留作業了,卷子也當堂完成了,所以這些學科考得明顯不如上學期。為了我們共同的希望,望我們攜手合作,誠請各位家長多關心孩子,及時地與我們反應、聯系、溝通。
英語這一學科與語文類似又不同于語文,語文是母語,所以先對于語文來說就略微難了一點,特別是八年級為轉折階段,如果學生不夠重視或學習方法不正確,很容易掉隊,所以希望引起家長的重視。英語單詞是根本,平常單詞小考錯五個以上者,很少在本次考試中的,希望家長真正負起責任來,真正檢查孩子在家背單詞,堅持不懈;還有閱讀水平低和學生不認識單詞是有著直接聯系的,況且還允許有百分之五左右的生詞,那么課本的都不會,何談閱讀,只是上去蒙罷了。這次英語閱讀題型接近于中考,這也是英語分數高分不多,不及格人數增加的原因之一。這次英語成績優秀率比上次有所提高,但平均分有下降,下降具體體現在80分以上的人數少了,60,70。和不及格人數增加了。脫了班級分數,我想都八年級了,也應該讓學生明白學習不努力也會給別人添麻煩,要知道不好意思,奮起直追,況且我班小孩都很善良,樂意互相幫助。英語成績不夠理想另一客觀原因:
1.20多天因為唱歌,運動會耽誤了進度,在校沒有時間考試,回去考學生不認真,教育局又不讓延長時間,丟失的課程沒發補。
2.由于絕大部分的班級不丟課,他班學生在老師的.督促下積極學習,想方設法提高了成績。
3.我個人原因:沒有早晨天天考察單詞和課文,使學生惰性增強,學生學習成績下降溝通方式不夠合理,只發短信,在沒收到短信回復時,沒進行電話溝通。
建議提高成績的方法:
1.每天堅持考單詞,考單詞之后朗讀,了解單詞用法,理解語法。
2.每周堅持督促孩子翻看一周所記的英語筆記,復習本周單元內容,這很重要,要不然欠債太多,很難補上來。
3.對于目前學習英語有困難的同學,建議家長近期找家教從頭補齊,因為英語這門學科是前后知識是相關的,不是分開的。
4.70分以上的同學可以考慮超前學習并學習另外一套與之相關教材,因為只有見多識廣,才會游刃有余。還有,要提高分數就要培養孩子細心,做題之后質疑。因此每周應該讓孩子做一套與學校不一樣的題,批改之后,促使學生產生問題,到學校來問老師,有效利用免費的教育資源,并養成良好的學習習慣。數學考試成績讓我很是失望,本次考試成績又回到了入學時的原點,名次11,但優秀率有提高,分析原因如下:
1.學生不能在課上及時動筆更改錯誤,有些同學上課溜號。
2.課下不能重新修正做過習題,琢磨解題思路。
3想拔尖的同學做題太少。問題太少。
物理新開學科學生對新開的學科重視程度不夠,我想我們作為家長都知道學一遍和兩遍有什么不一樣。不學兩遍純屬正,F象,那么我們的有些孩子有機會點燈夜戰為學案上的不懂問題處查詢,你又可曾知道你的孩子是個什么程度?物理課期中之后也有難度了,問一問孩子怎樣聽物理課,看看他存在哪些問題;告訴他,再簡單的問題都需要筆答,好腦瓜不如爛筆頭,筆握于手,耳聽,眼快才會學會知識各位家長,我的諸多工作都來源于你們的支持與厚愛,借此家長會我對下列家長表示感謝:
感謝韓天辰家長在活動中多次出車為我班同學和學校老師創造了方便條件,完成了慰問,演出等活動。
感謝高子風,張新月,鐘家童,劉姚,王旭,鄧云鶴,宋言銳家長為運動會奔波,作出了貢獻。
感謝張洋,張心月家長送來了飲料,解決了運動會的飲水問題。
感謝呂金陽家長為演出提供了化妝品;感謝李學偉,蔣文輝,張其昆,于思琳,胡偉玉家長為演出化妝,樂于助人,為孩子做出了表率。我要感謝的人還有......
在此,我真誠地、鄭重地感謝各位家長一年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因為工作而精彩。我特別要感謝我們班這些善解人意的孩子凝聚著老師和父母對你們的殷切希望,他們將慢慢成長。因為有了這些孩子,我們相識也結下了友誼朋友間有意氣相投,有分歧,但朋友會協商解決,我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下,繼續帶著孩子們一起加油去超越自己!
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