山西省屆九年級中考預測語文試卷

時間：2022-12-07 21:23:21 中考試卷我要投稿

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山西省2018屆九年級中考預測語文試卷

　　一、選擇題

山西省2018屆九年級中考預測語文試卷

　　下列詞語中加點字注音與字形完全正確的一項是（）

　　A、哂笑（shěn）嫉妒（jì）懲罰（chéng）重倒覆轍（zhé）

　　B、闡證（chǎn）攛掇（cuàn）藤蔓（màn）風雪載途（zài）

　　C、攫取（jué）剽悍（piáo）打烊（yàng）九曲連環(huán)（qǔ）

　　D、祈禱（qì）撇下（piē）創(chuàng)傷（chuàng）前撲后繼（pū）

　　下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）

　　A、許多家長強逼本該享受快樂童年的幼兒到早教機構上提高班，這種揠苗助長的做法不可取。

　　B、神舟飛船發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。

　　C、《中國詩詞大會》影響巨大，上海復旦附中武亦姝現(xiàn)場的不俗表現(xiàn)至今讓人記憶猶新。

　　D、朱主任從小就養(yǎng)成了勤學好問的習慣，遇到問題總是不恥下問地向上級領導請教。

　　（題文）下列句子，沒有語病的一項是（）

　　A、繼美國、法國和芬蘭之后，我國成為第四個擁有“生物航油”自主研發(fā)技術的國家。

　　B、為了提高同學們的語文素養(yǎng)，我校團委今年積極開展了“讀經(jīng)典作品、建書香校園”。

　　C、最近，阿爾法狗與圍棋世界冠軍柯潔的對戰(zhàn)，連勝三局，再次成為輿論關注的焦點。

　　D、相關專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，及早干預、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。

　　下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）

　　A、李白的“浮云游子意，落日故人情”（《送友人》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進酒》）都是膾炙人口的名句。

　　B、不知不覺，三年的高中生活轉瞬即逝。李萍上了大學，張華當了工人，我進了部隊：我們都有美好的前途。

　　C、材料是文章的血肉，結構是文章的骨骼。骨骼完整勻稱，人才能身姿挺拔；結構井然有序，文章才能立得起來。

　　D、據(jù)王粲的《英雄記抄》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學讀書，“三人務于精熟，而亮獨觀其大略。”

　　（題文）下列各項中表述有誤的一項是（）

　　A、李白，唐代詩人，我們曾學過他的作品《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》和《行路難》。

　　B、《紅巖》中的許云峰和成崗被捕后，面對徐鵬飛的威逼利誘，拒絕出賣黨組織。

　　C、《西游記》中的孫悟空因在五莊觀偷吃人參果連累了唐僧，被唐僧趕回花果山。

　　D、《童年》中年幼的阿廖沙在父親去世后，隨母親和外祖母去了外祖父家。

　　二、句子默寫

　　根據(jù)提示，用作品原句填空

　　（1）潮平兩岸闊，風正一帆懸。____________，___________。（王灣《次北固山下》）

　　（2）八百里分麾下炙，___________，__________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

　　（3）夫戰(zhàn)，勇氣也。_________，__________，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　（4）歲月匆匆，“時間都去哪兒了”，我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆：“______，

　　__________。”（請選用《論語·子罕》中的句子填寫）

　　（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“__________，_________”，表達了千山萬水也不能阻隔朋友真情的意思。

　　（6）楊絳先生走完了她一個多世紀的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學遺產(chǎn)和非凡的人格魅力，將永遠滋養(yǎng)我們的精神世界，正所謂“___________，________”。（請選用龔自珍《己亥雜詩》中的詩句填寫）

　　三、綜合性學習

　　綜合性學習

　　學校準備開展以“我讀書，我思考”為主題的活動，請你踴躍參加。

　　活動一：定方向選書目

　　（1）“主題活動”啟動前，圖書館已全天候開放。面對眾多的書籍，你將選擇哪一位作家的作品？請寫在下面橫線上。

　　作家：______ 作品：________________

　　活動二：有步驟深探究

　　（2）選定書目后，你向老師咨詢。老師建議你深入了解該作家及其作品，并寫出研究步驟，完成研究任務。你的研究步驟是：

　　______________________________________

　　活動三：精閱讀美匯報

　　（3）經(jīng)過幾周的精讀，你的研究任務完成了，在讀書匯報會上，你將展示你的研究成果。你的展示如下：

　　______________________________________

　　四、選擇題

　　春望

　　杜甫

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　1、對這首詩的理解不恰當?shù)囊豁検牵? ）

　　A、首聯(lián)由“望”入詩：國都淪喪，城池殘破，雖然山河依舊，可是衰草遍地，林木蒼蒼。

　　B、頸聯(lián)中“抵萬金”是運用借代的修辭手法表現(xiàn)家書的珍貴，表達了作者思念家人的強烈情感。

　　C、尾聯(lián)中刻畫了一位憂愁萬分，蒼老頹唐的詩人形象，白發(fā)越來越少、越來越短，簡直連簪子都插不上了。

　　D、杜甫的詩作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程，這首詩是作者中年所寫，充分體現(xiàn)了詩作“沉郁頓挫”的藝術風格。

　　2、結合“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩，說說詩人是如何抒發(fā)情感的。

　　五、文言文閱讀

　　閱讀下面文言文語段，完成下列小題。

　　【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　【乙】徐中行，臺州臨海人。始知學，聞安定胡瑗講明道學，其徒轉相傳授，將往從焉。至京師，首謁范純?nèi)剩內(nèi)寿t之，薦于司馬光。光謂斯人神清氣和，可與進道。會福唐劉彝赴闕，得瑗所授經(jīng)，熟讀精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年。乃歸葺小室，竟日危坐，所造詣人莫測也。父死，跣足廬墓，躬耕養(yǎng)母。推其余力，葬內(nèi)外親及州里貧無后者十余喪。晚年教授學者，自灑掃應對格物致知達于治國平天下，不失其性，不越其序而后已。

　　（選自《宋史·徐中行傳》）

　　1、下列句子朗讀停頓不恰當?shù)囊豁検牵?）

　　A、負篋曳屣/行深山巨谷中

　　B、所造詣/人莫測也

　　C、葬內(nèi)外親及州里貧無后者/十余喪。

　　D、自灑掃應對格物致知/達于治國平天下

　　2、解釋下列加點的詞語。

　　（1）主人日再食：______

　　（2）同舍生皆被綺繡：______

　　（3）聞安定胡瑗講明道學：______

　　（4）會福唐劉彝赴闕：______

　　3、下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是（）

　　A、①當余之從師也②其徒轉相傳授，將往從焉

　　B、①久而乃和 ②光謂斯人神清氣和

　　C、①乃歸葺小室 ②太守歸而賓客從也

　　D、①所造詣人莫測也②夫大國，難測也

　　4、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

　　（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　（2）夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年。

　　5、【甲】【乙】兩文都表現(xiàn)了古人求學的___ ，【乙】文還表現(xiàn)了徐中行做人行事方面的_______。

　　六、現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀下面的文章，完成后面問題。

　　扇子的學問

　　鄧云鄉(xiāng)

　　①扇子，是北京人度炎夏愛不釋手的寶物。伏天里，雖說人人手中都搖著一把扇子，但由于性別、年齡、職業(yè)和文化修養(yǎng)的不同，所用的扇子亦各有別。

　　②用蒲葵葉稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麥稈編制的普通扇子，物美價廉，頗受大眾歡迎；但就其歷史和藝術價值而論，則不如羽扇、團扇和折疊扇。

　　③羽扇的歷史最為悠久。據(jù)晉人崔豹《古今注》一書所載，遠在三千多年前的殷代就已有用鳥頭羽毛制成的扇子。唐以前宮闈中所用的扇子，皆由羽毛制成。諸葛武侯與宣王司馬懿在渭濱交戰(zhàn)時，武侯就是手持白羽扇，指揮三軍。羽扇出風緩軟，不入肌理，對人體有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避風如避箭”這一養(yǎng)生之道的奧秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取涼。

　　④團扇為圓形短柄的扇子，古代宮中常用，又叫宮扇，為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。其作用主要是用以遮蓋，手執(zhí)一扇不但可以增添主人無限嫻雅文靜的儀態(tài)，有時還能體現(xiàn)少女活潑天真的個性。

　　⑤正因為團扇帶有裝飾性，所以扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，以便在上面點染繪畫，增加裝飾美。故而梁朝的大文學家江淹有“紋扇如團月，出自機中素”之句。

　　⑥昔日北京豪門中的太太、小姐以及梨園界的坤伶多喜用團扇。北京崇文門外花市的絹花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作團扇，以供市場需求。其所制團扇，分素扇、字扇、畫扇三種。字扇與畫扇，是將成批的普通素扇“過行”給畫匠或寫字匠，雇傭他們在扇面上書寫唐詩、宋詞，彩繪花鳥蟲魚。至于素扇，上面雖無字畫，卻都是工精料細的上等品，扇柄以象牙或沉香木為之，柄端系有小巧玲瓏的翡翠或瑪瑙雕成的“扇墜兒’’，價格昂貴，專門賣予有錢人。

　　⑦北京人喜用的折疊扇，又稱聚骨扇或緊頭扇，本是外國的貢品。蘇東坡記載說：“高麗白松扇，展之廣尺余，合之止二指許。”由此可知折扇至少在北宋時已由朝鮮傳入我國。明代張東海亦以為折扇貢于東夷，永樂間始盛行于中國。據(jù)說傳入宮中時為太監(jiān)所見，覺得此物展開即用，收攏易藏，非常方便，于是紛紛仿制，后逐漸傳入民間。

　　⑧折疊扇的扇骨、扇面有非常考究的。韻古齋所售之扇骨，有紫檀、象牙、烏木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、廣漆、菠蘿漆、嵌金銀絲、嵌螺鈿等精雅的上品，并時而出售從宮中溢出民間的雕有正龍、側龍、百龍、百鹿、百鳥等極為罕見的老扇骨子，這些價值連城的寶物，皆為清宮造辦處所制，所刻魚龍鳥獸及蠅頭細楷，刀法清晰，不失規(guī)矩筆意。榮寶齋出售的扇面，有重金、紅金、灑金、塊金、發(fā)箋、白面、黑面、珊瑚面等。這些質(zhì)地精良的扇面，價值并不昂貴，但一經(jīng)配上張大千、溥心畬、齊白石等者名書畫家的水墨丹青，便成了稀世之珍。

　　——摘自《語文素養(yǎng)讀本·初中卷》第6冊（有刪改）

　　1、本文主要介紹了哪三種扇子？

　　2、下面表述與原文意思不相符的一項是（）

　　A、羽扇是由羽毛制成的，它出風緩軟，不入肌理，對人體有益。

　　B、團扇扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，便于點染裝飾，為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。

　　C、素扇上面無字無畫，物美價廉，頗受大眾歡迎。

　　D、韻古齋出售的扇骨，榮寶齋出售的扇面，大都是非常考究的。

　　3、第⑤段運用了什么說明方法？有什么作用？

　　4、辨析第③、⑦段中加點詞的作用。

　　5、下面這段話放在文中哪一段的后面比較恰當？為什么？

　　唐朝詩人王建《調(diào)笑令》中“團扇，團扇，美人頻來遮面”以及杜牧七絕《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”的詩句，把少女既文靜又活潑的二重性格，描繪得活靈活現(xiàn)。

　　閱讀下面的文章，完成18—22題。（14分）

　　荷趙文英

　　①無數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個夏天，天大早，烈日炙烤著大地熱浪蒸騰著大地。漸漸地，碧波蕩漾的湖泊干涸了……此時此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風地迎接著我的到來。

　　②這是怎樣一番驚人的情景！往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不見，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立，周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵；無水滋潤，田田荷葉依然綠亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機；一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。

　　③荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的莢姿，是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強抗爭了。

　　④早就聽說過荷的故事，一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷，惟有它在風風雨雨的歲月中，卓然傲立，風吹不退縮，雨淋不著痕，一副以不變應變的王者風儀。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。

　　⑤每有狂風襲來，靜靜的荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，最終，狂妄的風在它的面前乖乖地敗退。荷，靜立如山，依然故我。

　　⑥若遇秋雨驟至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，挾著空靈、灑脫的美韻，輕輕飛揚。“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”，活得精精神神，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。

　　⑦當凜冽的寒風裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了，荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，惟見冰天雪地中屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。

　　⑧在風霜雪雨的洗禮中，在百般磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風清骨俊，矯健中自有別樣的典稚端莊、柔媚明艷，真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它不受風塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠的標致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！

　　⑨據(jù)記載，遠古，荷還不被西方人認識時，它卻早已贏得了中國人民的賞識與喜愛。那些精神的種荷者，更是將荷看作高尚人格的化身和楷模。他們遠離人欲橫流的凡俗社會，隱患居山問，徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱，贊荷、詠荷、賦荷，借荷出泥不染、剛正不阿的高風亮節(jié)，抒發(fā)自己不慕榮華、不求高貴、不媚不諂、恪守淡泊的品格和情操那些閃爍著高尚思想靈輝的荷，早早地就在《詩經(jīng)》中綻放了：“山有扶蘇，隰有荷華”，“彼澤之彼，有薄與荷”、而后“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向東風怨未開”，“接天蓮葉無窮碧．映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來，紛發(fā)娉婷玉立在詩人華莢、雋永的詩章中，盡展君子的襟懷、佳人的風采，至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕叩動著紅塵人的心扉。

　　⑩楚楚動人的荷，永遠是一首迷人的旋律穿行在畫屏般的荷塘，風吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關生命真諦的訴說

　　（11）荷，不答，只有被它感動得寵辱皆忘的人，走進了它滿載生命之花的夢中。

　　選自《美文》

　　1、、第3段說：“荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡”，從全文看，作者筆下的荷創(chuàng)造了哪些生命奇跡請仿照下列句子④，用簡明的語言概括。（2分）

　　①烈日炙烤下，臨危不懼，坦然自若；②在沉睡千年后，仍能綻放；

　　③ ④暴雨突至，清音飛揚，回腸蕩氣；⑤

　　2、、縱觀全文，作者是按照夏、秋、冬的季節(jié)順序描述荷的，而第④自然段所寫內(nèi)容卻不是任一季節(jié)的荷，與前后文不一致，是否應當刪去？請說明理由。（3分）

　　3、、多種修辭手法的運用，使得本文語言優(yōu)美形象，意蘊豐富。請從第②段和⑥段畫波浪線的兩句中，任選一句，加以品析。（3分）

　　（1）在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立，周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。

　　（2）若遇秋雨驟至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，挾著空靈、灑脫的美韻，輕輕飛揚。

　　我來品析第句：

　　4、、結合文本，說說文章第⑨段畫線句子“至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕叩動著紅塵人的心扉”中“紅塵人”是指什么人怎樣理解這句話的意思？（4分）