九年級語文中考模擬測試試卷

時間：2024-11-21 09:10:32 詩琳中考試卷我要投稿

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九年級語文中考模擬測試試卷

　　在平平淡淡的日常中，我們很多時候都不得不用到試卷，作為學生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習，寫試卷，什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的九年級語文中考模擬測試試卷，歡迎大家分享。

九年級語文中考模擬測試試卷

　　九年級語文中考模擬測試試卷 1

　　一、積累與運用(共30分)

　　1.閱讀下面一段話，按要求答題。(4分)

　　金秋十月，我校舉行了2012年秋季田徑運動會，這是我校集團辦學以來在中心校區(qū)舉辦的首屆全校規(guī)模的大型運動盛會。一年一度的“體育周”，讓學生的個性潛能得到充分發(fā)揮，給學生的校園生活涂上xuàn麗色彩，對學生的身心發(fā)展大有裨益!這將永遠juān刻在學生的心頭。

　　(1)給加點字注音。(2分)盛會______裨益_______

　　(2)根據(jù)拼音寫漢字。(2分) xuàn麗_____ juān刻______

　　2.下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分)

　　A.只要我們善于從生活中找“米”，就會有寫作之源。

　　B.從前在家鄉(xiāng)，我最愛看天上密密麻麻的繁星。

　　C.“你是我的榜樣。”有個人說：“我要是煉成你這樣就好了。”

　　D.親近文學，是一個人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。

　　3.下列加點的成語使用有錯誤的一項是(2分)

　　A.小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、紅豆熬成的八寶粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃。。

　　B.班長提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動，大家隨波逐流，表示贊同。

　　C.小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險的地步，他卻不以為然，我行我素。

　　D.文學作品對人的影響，是潛移默化的。

　　4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(10分)

　　(1)淡黑的起伏的連山，____________，都遠遠地向船尾跑去了。

　　(2)物華天寶，____________。 (3)但愿人長久，____________ 。

　　(4) ____________，銅雀春深鎖二喬。 (5)____________，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。

　　(6)走進唐詩宋詞，我們可以充分感受到人們的月亮情結(jié)：《十五夜望月》中“__________，____________”的詩句，既擴大了望月者的范圍，又寫出了天下離人的綿綿情思;《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中“____________，____________”的詞句，讓我們感受到了蘇軾對弟弟蘇轍的美好祝愿之意。

　　(7)《次北固山下》中描寫時序交替中的景物，暗示時光流逝，蘊涵自然理趣的句子是：________，________。

　　5.名著閱讀。(6分)

　　(1) _____國(國籍)著名作家_______(人名)創(chuàng)作的《湯姆·索亞歷險記》自問世以來，就以無窮的魅力吸引著全世界的青少年朋友。

　　(2) “洞中歷險”是《湯姆·索亞歷險記》中的精彩篇章。請借助閱讀經(jīng)歷,完成下面兩小題。(4分)

　　①與湯姆一起經(jīng)歷這次曲折、緊張的歷險過程的另一個人物是誰?其中最能體現(xiàn)湯姆沉著、智慧的情節(jié)是什么?

　　②“洞中歷險“中，湯姆見到印第安人喬的身子，他嚇得”撒腿就跑“。請說出湯姆害怕見到印第安人喬的具體原因。

　　6.專題與語文實踐活動。(6分)

　　(1)根據(jù)閱讀積累，補寫以下讀書摘記卡。(4分)

　　主題___________時間2015.11.12編號007

　　摘錄：小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親呵!你是那春光么?——冰心《繁星春水》

　　讀后感：______________________

　　(2)聯(lián)系語境仿照畫線句子再寫兩個句子，將某一名著的內(nèi)容從側(cè)面表達出來。

　　長大后我不再滿足于童話帶給我的歡樂，于是瞄上了“大部頭”。我時而在鳥語花香的花果山上嬉戲，時而在曲徑通幽的大觀園中流連，___________，___________ 。文學，成了我的良師益友。(4分)

　　二、閱讀理解(共57分)

　　(一)閱讀王灣的《次北固山下》一詩，完成第7題。(6分)

　　客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

　　海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

　　7.(1)這首詩表現(xiàn)了詩人__________情感。(1分)

　　(2)發(fā)揮想象，描繪“潮平兩岸闊，風正一帆懸”一聯(lián)所展現(xiàn)的畫面：(2分) __________

　　(3) “海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)中的“生”和“入”用得很妙，請說說妙在何處。(3分)

　　(二)閱讀下面文言故事，完成8-12題。(共13分)

　　曾子殺彘

　　曾子【1】之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女【2】還，顧反為女殺彘(zhì)【3】。”妻適市來【4】，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特【5】與嬰兒戲耳【6】。”曾子曰：“嬰兒非與戲之也。嬰兒非有知也，待【7】父母而學者也，聽父母之教。今子【8】欺之，是教子欺也。母欺子，子而【9】不信其母，非所以成教也【10】。”遂烹彘也。　　(選自《韓非子》)

　　注釋：【1】曾子(前505～前432)，曾參，春秋末年魯國人，孔子的弟子，字子輿，被尊稱為曾子。【2】女：同“汝”，你。【3】彘(zhì)：豬。【4】適：往。適市來：去集市上回來。【5】特：不過，只是。【6】戲耳：開玩笑罷了。【7】待：依賴。【8】子：你，對對方的`尊稱。【9】而：則，就。【10】非所以成教也：這樣做就不能把孩子教育好。

　　8、翻譯句子。(2分)

　　(1)心之所向，則或千或百果然鶴也。

　　(2)女還，顧反為女殺彘。

　　(3)母欺子，子而不信其母，非所以成教也

　　9、“神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。”一句表現(xiàn)了作者幼小的心靈中怎樣的思想感情?

　　(2分)

　　10、與“曾子之妻之市”一句中加點的“之”字用法和意思相同的加點字是( )(2分)

　　A：見二蟲斗草間，觀之正濃B：而置之其坐

　　C：至之市，而忘操之D：何不試之以足

　　11、你從這個故事中發(fā)現(xiàn)了曾子什么樣的品質(zhì)?(3分)

　　12、請你再舉一例古代教育孩子成功的事例，要簡單敘述清楚事件，40字以內(nèi)。(4分)

　　(三)閱讀文章，完成13- 16題。(共11分)

　　話說重陽

　　農(nóng)歷九月初九，是我國”一年一度秋風勁”的重陽節(jié)。關(guān)于重陽節(jié)的名稱，據(jù)魏文帝曹丕說,我國古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽數(shù)，九月初九日正好是兩個陽數(shù)相重，故稱之為“重陽”，也叫做“重九”。

　　重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。在皇宮中，每年九月初九日，都要佩茱萸(zhūyú)，以求長壽。重陽節(jié)民間還有登高的風俗，所以又叫“登高節(jié)”，相傳始于東漢。

　　重陽節(jié)之所以有名，是因為這個節(jié)日和歷史上許多有名的文學家有關(guān)。唐朝詩人王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙看兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是一首最為膾炙人口的重陽詩。其他詩人，凡寫重陽，大多要提到登高和插茱萸這兩件事。

　　茱萸是一種可以做中藥的果實，《本草綱目》說它氣味辛辣芳香，性溫熱，可以治寒驅(qū)毒。重陽插茱萸，目的在于除蟲防蛀。因為過了重陽節(jié)，就是十月小陽春，天氣有一段時間回暖;而在重陽以前的一段時間內(nèi)，秋雨潮濕，秋熱也尚未退盡，衣物容易霉變，這時必須防蟲。茱萸有小毒，有除蟲作用。

　　至于登高，重陽節(jié)期間秋高氣爽，適宜于登高望遠，這大概也是后來重陽登高發(fā)展為以游覽活動為主的重要原因。除此以外，民間恐怕還有生產(chǎn)上的原因。重陽時節(jié)，秋收已經(jīng)完畢，農(nóng)事比較空閑，這時山野里的野果、藥材之類，正是成熟的季節(jié)，農(nóng)民紛紛上山采集。農(nóng)民管這種采集叫“小秋收”。登高的風俗最初可能就是從這上面來的。

　　重陽節(jié)登高，本來是要登山的;但平原地帶，沒有山，怎么登呢?這個問題大概古人是早已考慮到的，因此在重陽登高的習俗形成之初，就把它叫做“登高”而不叫“登山”。寶塔、城樓，通常都很高，是個理想的登高場所。沒有塔和城樓的地方，總有亭臺樓閣，也可以湊合。反正找一個比較高點的地方，大家去登臨一番，意思也就到了。因為“登高”除了避禍消災(zāi)之外，也有步步高升的含意。這就是舊時人們非常重視重陽節(jié)登高的一個重要原因。

　　“登高”受人重視，特別是受老年人重視的另一個原因，是“高”有高壽的意思，因此人們認為“登高”可以長壽。今天我們在重陽節(jié)開展敬老活動，把重陽節(jié)稱為“老人節(jié)”或“敬老節(jié)”，多少也有這個意思。但除了祝愿之外，還注入了許多敬老尊老的實質(zhì)內(nèi)涵，反映了一種新的社會道德和新的社會風尚，從而使古老的重陽節(jié)獲得了新的生命。

　　13、用簡要的語言說出“重陽”得名的由來，并列舉出它的幾種不同的名稱。(3分)

　　14、風俗習慣的形成，往往與人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)活動有著密切的聯(lián)系。重陽節(jié)也不例外，根據(jù)上文內(nèi)容，試作簡要分析。你還能另外舉出一個類似例子嗎?(3分)

　　15、重陽登高，有多方面的原因。根據(jù)上文內(nèi)容，試從“文化”角度加以簡要分析。(3分)

　　16、你贊不贊成把重陽日定為“老人節(jié)”或“敬老節(jié)”?兩個名稱中你更傾向用哪一個?(都要簡要說明理由)。(2分)

　　三、作文(60分)

　　17、親愛的同學們，我們邁進揚州市國際學校已兩個月了。在這片沃土上，我們眺望燦爛的霞光，我們聆聽悅耳的書聲，我們徜徉斑斕的文學風景;我們與賈里交朋友，向田曉菲學習……初一的生活是那么新鮮、那么豐富、那么美麗!

　　以“初一，你真美麗”為題，寫一篇作文。

　　要求：①說真話，抒真情，從自己的生活經(jīng)歷中挖掘值得寫的人和事，寫出真情實感。 ②不少于500字。

　　九年級語文中考模擬測試試卷 2

　　(本試卷滿分120分，答題時間120分鐘)

　　卷首寄語：親愛的同學，八年級的語文學習即將結(jié)束，一年耕耘，一朝收獲。請拿起你的筆，仔細審題，認真做答，相信你會有出色的表現(xiàn)。祝你旗開得勝!

　　一、明察秋毫(17分)

　　1.本題很簡單。只要用你最喜歡的字體、最漂亮的字跡，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷書寫工整、美觀，就可得分。(2分)

　　自信是成功的第一要訣。

　　——愛默生

　　2.下列句子中沒有錯別字的是()(3分)

　　A.一些剛畢業(yè)的大學生雖然缺乏工作經(jīng)驗，但我們也不能對他們等閑示之。

　　B.自從上次在網(wǎng)吧被別人打得不醒人事后，他就決定要改斜歸正了。

　　C.上課時，兩位女同學交頭結(jié)耳地談?wù)撝粋€赦赦有名的球星的情況。

　　D.匠師們自出心裁地在園林中設(shè)計了一處城垣。

　　3.下列各句中成語使用有誤的一項是( )(3分)

　　A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆什么賠償費了。

　　B.詩人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。

　　C.當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。

　　D.李望水當時不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。

　　4.填入下面句子空白處的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是()(3分)

　　我覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，好意難卻，只得別尋相宜的住處了。

　　A.盡管但所以B.雖然然而也C.雖然但是所以D.即使然而也

　　5.下列修辭方法判斷不正確的一項是()(3分)

　　A.每一個根毛就是一個最基層的原料采集站(比喻)

　　B.冰河爬來了，帶著泥土、碎石開始旅行。(擬人)

　　C.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(對偶)

　　D.花光如頰，溫風如酒，波紋如綾：(排比、比喻)

　　6.初二(1)班的班主任張老師，一心撲在學生身上,積勞成疾，患病住進了醫(yī)院。有四位同學代表全班去看望望老師，他們都說了一番慰問的話。其中哪一位同學說話不太講究分寸?()(3分)

　　A.張老師，你一心為了我們，把身體累壞了。我們的心里都非常難過，愿您早日康復(fù)。

　　B.張老師，你太不注意身體了，一工作起來就沒日沒夜的，以后一定要勞逸結(jié)合。

　　C.張老師，你安心在醫(yī)院治病，我們會自覺地把班級工作搞好的，努力做到您在和不在時一個樣。

　　D.張老師，你要注意按時吃藥，注意休息，病很快會好的。

　　二、知識積累及運用(18分)

　　7.文學常識(3分)

　　⑴山水名勝，美在自然，更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名滿天下，這一文化名人是：(1分)

　　⑵“清水出芙蓉，天然去雕飾”這是田園詩派開創(chuàng)者的詩風，請說出田園詩派的開創(chuàng)者是誰，我們學過他的哪篇文章。(2分)

　　8.名句積累(9分)

　　①紛紛暮雪下轅門，__________________。《白雪歌送武判官歸京》

　　②欲渡黃河冰塞川，_________。《行路難》

　　③山河破碎風飄絮，__________________。《過零丁洋》

　　④寫出描寫醉翁亭四季景色的句子：，，，。

　　⑤《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是：“，”。

　　9.給下面6個句子正確排序。(2分)

　　①雨水落到河湖里，滲入到地下，都對巖石有破壞作用②如果大量的水結(jié)成了冰，形成冰河，它緩慢地移動著③水和空氣還能夠進入巖石內(nèi)部的孔隙中造成破壞④即使在海洋中，海水也在不斷地沖擊著岸上的石壁⑤就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，創(chuàng)刮著所遇到的一些石頭⑥破壞作用就更大了

　　正確順序是：(只填序號)

　　10.曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請根據(jù)下聯(lián)補全上聯(lián)內(nèi)容。(2分)

　　上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)

　　下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

　　11.文學放飛(3分)

　　⑴你知道嗎，在《水滸傳》和《三國演義》中有兩個相似的人物，他們性格都是粗中有細，嫉惡如仇。如能完整無誤地寫出他們的名字，你真是太棒了。__________________

　　⑵你知道“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”是對誰的評價嗎?

　　三、你一定能合理地解釋語段后的問題!(45分)

　　(一)閱讀下面的選文，回答12——15題。(13分)

　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

　　若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛行;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏饑，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠則憂斯君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

　　時六年九月十五日。

　　12.解釋下列詞語中劃線詞的確切意義。(3分)

　　謫守()屬予作文()長煙一空()

　　13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)

　　①表達作者曠達胸襟的八個字是：___________________________

　　②作者以天下為己任的崇高抱負是：___________________________

　　14.在下面句中用橫線畫出直接抒發(fā)“二者之為”的詞語。(2分)

　　①登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　②登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　15.閱讀下面《范仲淹罷宴》，完成文后問題。(4分)

　　范文正公守邠(bīn)州，暇日率僚屬(下屬的官吏)登樓置酒，未舉觴，見缞绖(cuīdié喪服)數(shù)人營理葬具者。公亟(jí急迫地)令詢之，乃寓居士人(寄居在外的讀書人)卒于邠，將出殯近郊，赗(fènɡ)斂棺槨(下葬的物品)皆所未具。公憮然(失意的樣子)，即徹(通“撤”)宴席，厚赒(zhōu救濟)給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。

　　①從上文中摘出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的詞語：

　　②《岳陽樓記》是范仲淹應(yīng)謫守“江湖之遠”的滕子京之邀而寫的，既為勸戒對方也有自勉之意。根據(jù)這篇短文所敘的故事，你對“處江湖之遠則憂其君”這句話的意思，有什么新的理解?

　　(二)閱讀《笑靨千秋》，完成16—21題。(19分)

　　①記憶中最溫柔的笑容莫過于媽媽的嫣然一笑，這就是童年時代的最高獎賞。仿佛我在普通話比賽中獲獎，我在學校歌詠大會的領(lǐng)唱，每周成績通知單上的”全優(yōu)”，都是為了獲得媽媽的展顏微笑。、

　　②媽媽的牙齒細密整齊，只是牙齦偏低，每逢她開懷大笑，就需握拳頭遮羞，像扶著麥克風，那姿勢有些可笑，卻又令我向往。因為，當時在我們的生活里，能讓媽媽如此忘情的開心事總是鮮于遇見。

　　③這是母親的笑容，每個親情篤至的兒女都能在自己母親的臉上汲取這種光輝。

　　④我在插隊時的女伴長相可說是很一般：小眼睛、塌鼻梁，生氣時兩片嘴唇一堵，活像兩扇厚墻門，那幾顆雀斑簡直要暴出來。但她有足夠的聰明才智，在那樣單調(diào)的生活中，不僅自己笑聲不斷，同時讓小集體洋溢歡樂的氣氛。

　　⑤我懷念她笑起來的樣子：眼睛彎如新月，連烏黑的長眉都有感情，露出一口整齊的皓齒，要多甜有多甜!為這笑容，村村隊隊有多少小伙子夜間在橋頭為她彈吉他。

　　⑥這是青春無畏的笑容，不知何時，它們已在我們的臉』二凋謝。但我們?nèi)阅軓闹車倌猩倥畟兊男腋Ｖ幸辉傩蕾p這些芬芳的花朵。

　　⑦我的師傅是位極普通的女工。善良、勤勞、剛愎和自信混合在一起的個性，使她所在的班組烽煙不息。我成為她的徒弟，不少人為我捏一把汗。但三年中，我和她相處得很親密，甚至成了班組的避雷針。我喜歡她的笑容，常常逗她樂得前仰后合。她的滄桑的前額舒展開來，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長溝的頰上有當年酒窩的影子。她一定非常美麗過，但鄉(xiāng)下跑出來的灰姑娘和揀到她的士兵丈夫，似乎從來不曾意識到。

　　⑧這種質(zhì)樸的笑容讓人想到野地的`花，隨時可見，又總被忽略。它既單純又豐富，使你聯(lián)想到勞動的艱巨與歡欣，以及生命的漫長與短暫，想到源與本，想到忘與記之間我們那些無法言喻的模糊沖動、情盛的濡濕。

　　⑨還有一種女政治家的笑容。女人，又是政治家。

　　⑩笑容于它們像男政治家當年的中山裝，當今的西裝一樣，是必備的披掛。可管笑容的各部門都有分寸的，因?qū)ι霞墶⑼隆⑾聦俚牟煌{(diào)整位置。但我們?nèi)匀黄诖呐屡鋫湟浑p眼睛寒氣襲人。就像在懸崖峭壁的攀援中，暫時找到一個落腳點，新一松又一緊，于是再尋找，接觸下一個落腳點。

　　⑴在當年居委會主任、工廠女人班組長那兒一再經(jīng)受這種考驗后，我領(lǐng)悟到：女政治家的笑容就是讓你老那么附在懸崖上，不掉下來。

　　⑵有人說：笑是一門藝術(shù)。

　　⑶哦，這話真可怕!

　　16.像電影中的一個個鏡頭，作者把一生中難忘的幾個笑靨展現(xiàn)給了大家，借以表達對的笑容的喜愛，對的永恒贊美以及對的笑容的否定。(3分)

　　17.文中寫了媽媽的哪兩種笑?在對媽媽的笑的描繪中，表達了我對媽媽怎樣的感情?(4分)

　　18.第④段中劃線部分的語句運用了什么描寫手法?在文中的作用是什么?(4分)

　　19.是什么原因讓“一定非常美麗過”的師傅在人們的心目中不再美麗?又是什么原因讓我認為我的師傅“一定非常美麗過”?(4分)

　　20.第⑩段中劃線句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?(2分)

　　21.作者為什么認為“笑是一門藝術(shù)”的說法是可怕的?(2分)

　　(三)閱讀下面選文，回答22——25題。(13分)

　　生命共同的淚(節(jié)選)

　　①輕的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。

　　②那是一種發(fā)自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚里還有個人恩怨，而動物的淚里卻只有真誠。也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。

　　③第一次看到動物的淚，幾乎是被那淚水驚呆了，那是一頭老牛的淚。我的一個遠親家里有一頭老牛，這牛有靈性，它能聽懂我們的語言。每當我們模仿牛的叫聲喚它的時候，只要它不是在勞作，它就會一定走到我們身邊，然后我們就一起騎到它的背上，也不用任何指揮，它就把我們帶到田間去了。這時，我們就在地里玩耍，它在一旁吃草，誰也不關(guān)心誰的事。而當我們之間因為矛盾動了拳腳，那頭老牛就像一個朋友那樣地走過來，在我們之間蹭來蹭去，就是不讓我們?nèi)魏我环降娜^落在對方的身上。

　　④傳統(tǒng)的民間習慣，總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場，也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對此，這頭老牛已經(jīng)是有所準備了，它似是早就有了一種預(yù)感。每當它回到家里之后，它就像是在用心聽著什么，而門外一有動靜，它就緊張地抬頭張望。然而，終于這一天到來了，只聽說是“湯鍋”里的人來了，我們還沒見到人影，就看見那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒多少時間，老牛就哭濕了臉頰。這時，它臉上的絨毛已經(jīng)全濕成了一縷一縷的毛辮，而且淚水還從臉上流下來。不多時就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了，無怨無恨，它只是叫了一聲，也許是最后向自己的主人告別吧，然后，它就被“湯鍋”的人拉走了。

　　⑤很久很久，我總是不能忘記那淚水，那是一種最真誠的眼淚，是一種留戀生命，又感知大限到來的淚水。而人類總是過于貪戀生命，給愛我們的人留下無盡的痛苦。動物只留下自己的情愛，含著永遠的圣潔的淚水向人們告別，它不向人類索求回報。

　　⑥如果說牛的淚，是告別生命的淚;那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚，也是我所見到的一種最沉重的淚。

　　⑦那是在大西北生活的日子。一次，我們要到遠方去勞動，全農(nóng)場許多人一起出發(fā)穿過大戈壁，沒有汽車，沒有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個陰晦的日子，我們無聲無息地走進了荒漠。

　　⑧走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了，而駱駝還在一步一下地走著，沒有一點躁動，沒有一點厭倦，就是那樣地走著，默默地忍受著命運為它們安排的一切。此時，我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重，也許是走得太累了，我們當中竟有人小聲地唱了起來，是一支曲調(diào)極其簡單的歌，沒有激情，也沒有悲傷，就是為了在這過于寂寞的戈壁上發(fā)出一點聲音。果然，歌聲帶給了人們一點興奮，立時，大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是，誰也不會相信，就在我們一起向四周張望的時候，我們卻發(fā)現(xiàn)，馱著我們前行的駱駝，也正被我們的歌聲喚醒，它們沒有四處張望，也沒有嘶鳴，它們還是走著，走著，但同時卻流下了淚水。

　　⑨這是一種發(fā)自生命深處的淚，這是一種生命與生命相互珍愛的淚，這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚，這更是我們這個世界最高尚的淚。直到此時，我才徹悟到淚水何以會生命與生命之間相互溝通，人的淚和動物的淚，只要是真誠的淚，那就是生命共同的淚。

　　⑩我看到過動物的淚，那是一種比金屬還要沉重的淚，那更是使我們這個世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚，更是發(fā)自生命深處的淚，那是我終生不能忘記的淚啊!

　　22.給文中加點的字注音，并結(jié)合具體語境，寫出兩處劃畫線的詞的含義。(4分)

　　①A.臉頰B.陰晦

　　②A.而動物的淚，卻是有重量的淚。重量：

　　B.那更是使我們這個世界變得輝煌的淚。輝煌：

　　23.為什么動物的淚會給作者乃至人們以巨大的震憾?(3分)

　　24.第⑥段中的劃線句子在文章結(jié)構(gòu)安排上起什么作用?(3分)

　　25.下列對文意與表達特點的概括分析不正確的一項是()(3分)

　　A.這篇散文以動物有重量的淚為線索貫穿全文，在材料的組織上充分體現(xiàn)了“形散神聚”的特點。

　　B.文中主要贊頌了動物那發(fā)自生命深處感憾人心的淚，同時也以對比的手法表現(xiàn)出人的所有的淚都是虛偽的。

　　C.文章的語言表達質(zhì)樸，情感真摯，綜合性地運用了記敘、議論、抒情多種表達方式。