關于中考狀元學習經驗的分享

　　一、初中物理學習經驗：

　　物理的試卷組成分為單項選擇題、多選題、填空題、作圖題、計算題、實驗探究題總共六大部分。總分90分，其中選擇題占34分，第二卷占56分。單選的丟分點可能會在關于阿基米德原理浮力方面、動靜摩擦的分析比較、或者給一個比較新奇的日常生活中的物件，告訴你它的作用，讓你分析其特點，要求我們完全掌握比熱容、熱值、浮力、壓強的基本知識、做題的時候再根據題目條件，靈活運用就可以了。對于多選題，如果有不確定的選項，能少選不多選，多選題是允許丟分的，因為題目給的選項語言可能比較模糊，再好的同學也可能分析不準導致丟分。填空題則是偏送分的，一個空兩份，一個題四分，填空題的分都要全部拿在手里，做填空的時候注意不要有錯別字，是照相機而不是照像機，一個錯別字兩分，丟分非常不值!!!還有一個注意的點是每個填空題有兩個空，是互相聯系的，讀題要認真，第一個空不要分析跑偏了，否則可能導致四分全丟!!!作圖題有六分，注意題目的要求，重力or拉力，看看清楚。計算題需要背過公式，多多練習，計算題不是你丟分的地方。最后是實驗探究題，這方面可能是大家都比較困惑的，實驗探究題如何得分?為什么我寫的滿滿的卻一分不得?實驗題的得分有幾個要點，首先不管什么敘述都要注意控制變量，不寫控制變量就要白白丟分。然后是在學新課的時候，老師可能會就實驗提出讓大家思考的問題，同學們也可能提出自己的問題，像這些問題，都有可能成為實驗題的敘述題，要求大家上課認真聽物理老師講，認真記在腦子記，如果可能，可以記在筆記本上，日后多拿出來看看。當你在考場上，發現這個敘述題你沒見過，且沒有思路，你就要去讀題目，找出題目中的關鍵詞，看看能否對你有所啟發。在一些輔導書上，也有一些物理的實驗難題，大家可以去做一做，有疑問記下來，再去問老師。

　　二、初中化學學習經驗：

　　化學是比較簡單的科目，這里就分三步走，大家可以根據自己的層次來選取提高成績的方法。

　　第一步：夯實基礎

　　基本的化學式和化學方程式、反應現象、溶解度、物質的溶解性都要背過，化學試卷中的基礎題就不成問題，化學就可以拿到51、52、53分。

　　第二步：理解化學反應的微觀實質，能總結出各離子不共存的規律，掌握基本做題方法，做題時熟練運用幾個公式，也即是把課本內容學透徹，其實也不難，只要即將要上初三的同學在假期里做好預習，到了初三一步一步扎實得學好化學，畢竟中考化學也只有初三一年的內容，內容不多。這樣一來，57、58不成問題。

　　第三步：初三要建立一個化學的思路本，可以就在筆記本的反面，正面記筆記，反面整理思路，整理的是敘述題和最后一個巧計算的思路，在中考前，瀏覽一遍你整理的思路，更好的做好敘述題，抓住最后的兩三分。

　　三、初中英語學習經驗：

　　我這次英語考的不錯，118分，扣了兩分。我感覺英語的學習，除了掌握單詞，掌握重要詞組打好堅定的基礎以外，做練習是非常重要的，做練習能幫你提高做題的速度，英語卷子后面的閱讀題一般會很難，可能你會讀的磕磕絆絆，需要閱讀很多遍，這就需要一定的時間，只有你前面35個單選做得速度夠快，對題率夠高，才能給后面的閱讀、完型仔細閱讀提供充足的時間。英語一定是一個慢功夫，需要大量的積累的練習。

　　同時，在學好課本知識的同時，英語特別需要課外的一些學習，自己在家背背單詞，讀讀中英文對照的小說，或者來到新東方學習一下新概念英語和中考英語的課程都是不錯的選擇。

　　四、初中數學學習經驗：

　　我這次數學考得不錯---120滿分，這要歸功于我的日常的大量訓練，對于高中課程和難題的鉆研，以及日常養成的認真的做題習慣，這都是我能拿到滿分的原因。

　　而同學們的數學學習，首先還是千篇一律的基礎，數學公式，幾何圖形的性質，函數的增減性等，都是數學學習的基礎，我們班有的同學數學不好，總是問我為什么我有思路而他每次做題都沒有思路，我刷刷刷寫上一大片，而他答案都空了一大片，我說你要多做些題來把知識掌握熟練，有一天他來問我題，我在給他講題的時候就問了問他某一個角是多少度，他反應了半天告訴我不知道，其實非常簡單，就用了圓周角是圓心角的一半和切線垂直于切點和圓心連成的半徑的知識，是很基礎的，但是我這位同學卻沒有掌握扎實，做題的時候當然沒有思路了，這再次強調的基礎的重要性，每一個同學都應重視基礎、打牢基礎，基礎不牢、地動山搖，一個小小的知識漏洞可能導致你在整一個題中都沒有思路，非常危險。

　　緊接著我們再來說一下數學的初三學習，初三會涉及到相似這個幾何難點，還有二次函數，函數和幾何組合起來的壓軸題就會非常的難，要求大家多做練習整理思路，每個人都要有一個改錯本，改錯本這個東西可能很多家長[微博][微博]和老師都督促同學們做過，有些老師還會定期檢查改錯本，檢查同學們有沒有把錯題都整理下來，有的同學字非常漂亮，整理的非常認真，一本一本，一個學期下來恨不得有三五本改錯本，大題小題，難的簡單的都放在一塊，看著倒是非常賞心悅目，但其實際效用又能有多少呢?試想馬上要考試了，你真的有勇氣去看完那三五本錯題么?又需要多長時間?效果又有多少呢?有的同學說，我在整理的時候把我認為重要的打上勾，考試前重點看打鉤的，對，你這樣確實不失為一個好主意，但那些不打鉤的你可能再也不看了，又有什么必要呢?難道只是為了湊數么。我前面說過學習態度的問題，學習是自己的事情，而不是老師家長的，怎么對自己的學習好怎么來，怎么效率高怎么來，我在這里給大家推薦一種方法，改錯本分為兩部分，你可以把前面的五六頁空出來，作為考試經驗的積累，你考試的時候犯了什么樣的粗心的錯誤，為什么犯，粗心錯的題就不用在抄上了，你只需要寫一段小小的漢字，在考試前提醒自己就行了。而五六頁之后，是你的難題整理空間，原題抄上，答案簡單寫一下，不用太完整，畢竟原題做到的概率很小，你要在每個題旁邊寫出這個題所用的關鍵知識點、當時為什么沒有做出來、下次做的時候要注意什么，這些才是你考前應該著重看的，而不是走形式一樣把改錯本整理出來再看一遍，再去羨慕別人考得高，是因為有的同學的方法不對。

　　再說數學考試的時候，一定要按順序做，因為數學卷子的難度是遞增的，你先從簡單的做起，但如果選擇和填空的最后一題太難的話，大膽果斷地跳過，先把能抓住的分抓住，把難題留在最后。但注意當你回過頭去做難題的時候，一定要把題目再從頭讀一遍，把題目中的條件都寫在草稿紙上或標出來，讓后再分析一遍。選擇和填空如果是在做不出來可以通過排除、測量的方法，只要能做出來，都可以一試，中考就是成王敗寇，沒有人在意你用了怎樣的方法得到高分。

　　五、初中語文學習經驗：

　　有位老師說中考成敗在于語文，語文是非常重要的一科，這一點我有深刻體會，曾經我的語文也不是很好，在一百分上下徘徊，我做了很多輔導書，一次次的找老師修改作文，無數次努力，語文成績才提了上來，我的名次也一下次上升到了前面，所以我把語文放在最后說。

　　可能很多同學也有語文方面的困惑，也可能有的同學語文非常好，不用擔心。

　　我在這里給大家分享一下我在語文的奮斗路上積攢下來的經驗，首先語文的基礎題，古詩默寫、名著、文言、綜合學習，占得分不多，但是丟分會變得很容易，語文知識點多，一旦掌握不扎實，這丟一點，那丟一點，就會成為語文考試的遺憾，很多同學認為背六冊的古詩和現代詩才考7分，非常不值得，但我要說的是，難道古詩你背了只是為了那七分么?作文里就不能加上幾句古詩潤色一下文章么，“吹面不寒楊柳風”朱自清所用的古詩多么恰當和優美。做完數學題，拿起語文書背背古詩難道不是一件很放松的事么?

　　給大家推薦幾本比較好的語文輔導書《中考應試指南》和金榜的《考前》都可以買來做做。然后我們再來說一下關于閱讀和作文，閱讀的答題方法是固定的，同學們在中考前都要掌握語文閱讀的答題套路，但也不能臨近中考再去背，上了初三，就要去背一背，在初三甚至初二初一也可以用到，你用的越多，越熟練，到時候就會寫得越完整，越有條理，讓閱卷老師打給你一個滿分!最后是作文，平常的周記里的素材就可以使你的作文素材，平常要多動動筆，多寫寫，寫作文選材要新穎，事件要真實，要有真情實感，抒情自然，一篇作文先看選材，如果選材好的作文你要多改幾遍，直到改的你認為盡善盡美，在背下來，留著中考用。

　　學習只是方法，而不是目的!這句話請大家記住，我們努力提升自己，用的是學習這個方法，大家不要為了學習而學習，興趣愛好也請不要放棄，體育鍛煉請堅持。

　　對于準初三生而言，這個暑假至關重要。準初三生需要遵循一個切實可行的學習計劃，查漏補缺，夯實基礎，快速轉變角色，以最佳狀態迎接初三生活。

　　一、制定學習計劃

　　對初三生來說，既要學習新課程，又要進行總復習。所以這個暑假，作為銜接扭轉的關鍵時期，初三學生不可盲目放松，踏入“順其自然” 的學習誤區。準初三生一定要根據自己初一、初二的學習情況，制定一個科學、合理的學習計劃，有效做好開學準備。偏科或是成績不理想的學生，一定要樹立信心，成功借用這個假期僅有的時間，奮起直追，取得理想的學習效果。

　　二、復習舊知識

　　初二期末考試成績對初三學習計劃很有參考價值，基本可以反映初中前兩年學習態度、學習方法和主要知識點的掌握情況等。準初三生要總結反思，找到差距，查漏補缺。每天拿出一定的時間，將初中前兩年的教材整理一下，逐一分類，系統梳理一下基礎知識。適當預習一下初三課程，做好知識銜接。合理安排作息時間，適當進行體育鍛煉。有計劃地學習，集中精力，抓住重點，文理交錯學習，爭取確保最高的學習效率。

　　暑假時間長，自由支配空間大，建議準初三生充分利用假期，培養良好的學習習慣。課前預習、單元總結復習、誦讀記憶、讀書看報等良好的學習習慣養成將更有助于初三學習。初三老師在講授新知識的同時，會更側重于對初中知識網絡的構建以及初中知識的系統復習。這樣一來，準初三生學習上會明顯感覺知識難度加大，初二暑假期間對初三知識的提前學習就成為了一種必然，以免太過吃力而跟不上學習進度。

　　三、加強課外閱讀

　　準初三生可適當加強一下課外閱讀。新課標對初中生的閱讀計劃是有明確要求的，閱讀名著，啟迪智慧，可有效提高語文學習能力和人文素養。假期還應注意鍛煉身體，身體素質很關鍵，初三升學準備，除了學習能力的較量，更是身體素質的比拼。擁有健康的身體，才能以飽滿的精神投入學習。更何況，初三的體育考試對升學考評是很重要的。

　　四、名師點睛暑期各科學習

　　數學

　　主動思考學“活”知識

　　初三的數學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

　　學生要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

　　不但語文要記筆記，數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在復習時可以一目了然。

　　語文

　　多看書做“書蟲”

　　升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養分。

　　初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

　　除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。

　　學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一條“書蟲”。有條件的孩子可配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

　　英語

　　暑假復習重在閱讀

　　暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。

　　閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。

　　不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

　　有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

　　專家建議：

　　對于準初三生來說，這是初中階段最關鍵的一個暑假。對于自主學習能力欠缺、學習吃力、偏科嚴重的學生來說最好適當參加一下課外輔導，更好地做好鞏固與預習，自信滿滿地迎接即將到來的初三生活。

　　第一、合理安排自己的作息時間

　　在中考復習的階段，最忌諱的就是疲勞戰術，長此以往很不利于考生的學習效率，適當合理安排好作息時間，有計劃有步驟地學習，既重視學習時間又重視學習效率，這樣考生就有一種生物節奏感與心理節奏感，就有利于增強信心。

　　第二、積極自我暗示，多給自己打氣加油

　　據我了解，不少考生在中考前受到消極暗示較多，不利于自己信心的增強。建議考生在備考過程中，在考試前后根據自己的情況運用自我暗示來改變自己的心態，來增強自己的信心。

　　第三、中考目標要量力定制，切不可盲目

　　考生要根據自己平時的考試成績，實事求是地評估自己的學習實力，確定自己的中考目標。考生如果把中考目標定得過高就會為難以達到目標而產生考試焦慮，影響考試發揮。考生把中考目標定的太低也會影響考生潛能的發揮。

　　第四、多和同學、老師、家長交流

　　不少考生當中考信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實，這個時候主動與同學、老師、家長多交流，把自己的心里話說出來，把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家長再給你一點安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態。

　　第五、不要攀比

　　所謂中考成功就是考生在中考中考出自己的實際水平，這就是成功。考生不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。

　　第六、增強學習實力

　　考生的信心是建立在學習實力基礎上的，只有學習有實力中考才會有信心。因此，考生在備考沖刺階段要根據自己的情況建立知識的網絡體系，查漏補缺，確實把自己的學習實力增強一步，提高一步，這樣來講就有利于考生信心的增強。

【中考狀元學習經驗的分享】相關文章：

中考狀元復習經驗分享05-09

高考語文狀元學習經驗分享05-07

高考狀元們的英語學習經驗分享05-07

青島高考狀元分享各科學習經驗及教訓分享05-07

關于中考狀元復習經驗05-09

中考狀元的經驗談05-09

中考經驗分享05-09

中考的分享經驗05-09

高考理科狀元考試經驗分享05-07