最后一片樹葉
最后一片樹葉1
最后一片樹葉
文/賀通
初冬的涼山安哈彝寨
紅彤彤的柿子遠遠地掛在枝頭
炫耀一世的成就
跟陽光一樣耀眼
枝頭除了圓潤的果實
還有跳躍嬉戲的小鳥
它們在尋找往昔的蟲子
一片孤葉隨霜風搖曳
看到同胞飛舞墜落
靜靜躺息大地
枝頭的孤葉莊嚴地告別
唯有歸塵才是最踏實的宿地
謠言和不解吹落的一顆心
如同葉子在落 窸窸窣窣
很快便落盡了剩下一截禿枝
可是悲涼的風依舊在吹
悲涼的風 無孔不入
把整個塵世吹得冷涼徹骨
20xx.11.28.上午.西昌
最后一片樹葉2
“對于人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量獻給他人”。貝爾門就是把自己的精神力量獻給他人，并得到歡樂、得到幸福的人。
今天，我讀了《最后一片樹葉》這篇短篇小說，頗受感動。這個故事講述的是：一個不幸的小女孩瓊西得了很嚴重的肺炎住進了醫院，身體一天比一天虛弱，母親蘇娣很擔心她。因為她不說話了，只是整天呆呆地望著窗外，眼睛大大地睜著，嘴里喃喃自語：“五片、四片、三片…。”還剩最后一片了。她很清楚，瓊西把自己的生命寄托在了那一開篇樹葉上了。而今晚即將到來的一場暴雨會把那唯一的希望毀滅。樓下的也患了肺炎的貝爾門先生得知了此事，于當晚冒著狂風暴雨為瓊西畫上了最后一片葉子，并用膠帶把樹葉固定在常春藤上。但因為淋了大雨，他病情加重，不幸去世了。第二天早上，瓊西看到最后一片樹葉沒落，找回了生命的希望，病情開始好轉。
讀了這篇文章，我深深被貝爾門先生無私奉獻的大無畏精神所感動，我也為瓊西的軟弱而嘆息。貝爾門先自己帶著虛弱的身體，冒著狂風暴雨，不惜犧牲自己的生命來拯救一個素不相識的小女孩，這對于一般人而言，是絕對做不到的。可貝爾門先生卻做到了，只因為他心中充滿了愛，充滿了對生命的珍愛。他是多么的無私和偉大啊！而那個小女孩，我們本應該同情她不幸的遭遇，但她在貝爾門面前卻顯得那么的渺小，那么的遜色。在病魔面前，她不是增強自信，積極地配合醫生來治療自己的病，而是把自己的生命簡單地寄托在了幾片樹葉上，用幾片樹葉來詮釋自己的生命，真是太傻了！
其實，在我的生活和學校中，我也經常犯故事中小女孩犯的錯。比如說，有時自己生病了，心情非常低落，除了整天叫痛之外，什么也不說，總想著父母會帶我去醫院把病治好，只要享受著父母的關心就好了。這跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近啊！還有的時候，我做作業是遇到困難，不是自己先動腦筋去思考，而是依賴老師、父母、同學來解決。這也是不自信的表現。
因此，我要向貝爾門學習他無私奉獻的大無畏精神，更要該掉不自信、依賴別人的壞毛病，做一個自信、自強、自尊的好孩子。
最后一片樹葉3
“銀杏葉，嘩嘩響，請你快快實現我的愿望。”是這句話把我帶進了《最后一片銀杏樹葉》這篇文章。在書中，銀杏樹哥哥很神奇，他的每一片葉子落下來，都可以給人一個驚喜，他也很有愛心，他滿足了小朋友們一個有一個的愿望，卻不求回報，他給小朋友們快樂和希望，可小朋友卻恨不珍惜這寶貴的友誼，不斷的向銀杏樹哥哥訴說自己的愿望，結果銀杏樹哥哥差點兒枯死。幸好小朋友們在最后用自已拿真誠的眼淚救活了銀杏樹哥哥。
這片文章用童話的方式來告訴我們應該學會滿足，不應該貪得無厭，否則就可能會失去一切。同時，這篇文章也很接近我們的實際生活，可不是嗎，在生活中，不是也有很多的人不知滿足嗎？要知道，隨著時代的不斷進步，現在商場里的商品也越來越特別，越來越漂亮，但我們不可能把市場上所有自己喜歡的東西，全都買下來。所以，我們有的時候要學會克制自己的一些想法，我們現在的生活條件都是由爸爸媽媽打造的，那等我們長大了，那些我們想要的東西又有誰來幫我們來付款呢？
我爸爸從小就教育我，說:“如果你不知道滿足，貪得無厭的話，那么，你現在所擁有的所有東西，都有可能在將來全部消失。”我覺得這句話在用來勸解那些貪心的人來說，那就太適合不過了。
隨著時代的不斷進步，市場上的商品也越來越吸引，越來越漂亮，但是我們不可能把市場上所有喜歡的商品全部買下來，有的時候我們就要現
《最后一片銀杏樹葉》這篇文章告訴了我：要想獲得更多的朋友和成就，就必須先學會滿足，它也讓我懂得了愛與奉獻的力量是最強大的!
最后一片樹葉4
只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
《最后一片樹葉》這篇小說是歐亨利寫的，他講了一個感人的故事，說：有個病人躺在病床上，絕望地看著窗外一棵被秋風掃過的蕭瑟的樹。他突然發現，在那樹上，居然還有一片蔥綠的樹葉沒有落。病人想，等這片樹葉落了，我的生命也就結束了。于是，他終日望著那片樹葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結。但是，那樹葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復了健康，那樹葉依然碧如翡翠。 其實，那樹上并沒有樹葉，樹葉是一位畫家畫上去的，它不是真樹葉，但它達到了真樹葉生動真實的效果，給了那位病人一個堅強的信念：活著，只要那片樹葉不落，我的生命就不會死。結果，他真的康復了，走出病房去那棵樹下看個究竟。 他站在樹下，被畫家的用心感動了。因為畫家是惟一了解他內心秘密的人，畫家知道他在等待樹葉全部掉落之后，再悄然地終結自己的生命。于是，畫家順著病人的心思設計了這么一片假樹葉。就是這片假樹葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。
看了這篇文章，我的腦海了回放出了那些在大災難后獲救的幸運者，還有前幾天溫州動車發生慘烈的事故，在先進的生命儀器宣布無生命跡象時，卻在溫州特警叔叔的堅持不放棄下，成功救出的小依依妹妹……
雖然電視上說這又是一個奇跡，但是我想：那些獲救的人們一定是像書里描述的病人那樣有堅強的信念：活著 ，而救援的人也是像那位老畫家那樣善待每一個生命，對生命充滿敬畏，只有這都兩者相平衡了，才能產生這樣的奇跡，也才能讓生命生生不息！
最后一片樹葉5
因這我想看到最后一片葉子掉下來，我等得不耐煩了，也想得不耐煩了，我想擺脫一切飄下去，飄下去，像一片可憐的，疲倦了的葉子那樣。
——引自《最后一片葉子》
其實，我想對你們說，別再這樣無聊下去了，學點吧，至少讓你們覺得并非無事可做。我想對你們說，抓住青春吧，別讓它從你身邊飄走。
初中三年，應該是殘酷的三年，因為它只來一次，而它來的時候，我們還不懂得人生，還沒有做好迎接它的準備。我不想你們在走出這個大門后，回首的瞬間，有著太多的失落、后悔與心酸。
或許因為一次次地失敗，你們對學習失去了信心，你們認為這一切太難太難。但即使如此，我們就可以放棄嗎?
不，為什么要放棄!一直以來，我就以為自己的命運就得自己來主宰;一直以來，我就認為這世上的每一個生命都有權力活出自己的精彩;一直以來，我就把自己當作一個勇士，任何的驚險，我都要去嘗試;一直以來，在每一次失落、失敗后，我命令自己勇敢地站起來!
對自己的未來負責，你們想過嗎?不需要別人來畫上那一片葉子，讓我們自己對自己說：永遠都不放棄，在任何時刻!
選擇：給我自己
貝爾門，一個偉大的畫家。雖然他的大半生都窮困潦倒，走得是一條失敗之路。但他始終有個響亮的目標——畫一幅“偉大的杰作”。四十年，他都沒有因自己的失敗而放棄作畫，他一直等待著時機。
與把自己的生命寄托于一片飄搖的葉子瓊西相比，貝爾門更像一個失敗的英雄。面對他，和他用生命畫成的“杰作”，我們任何人都不得不肅然起敬。
然而，如果冷靜地思考一下，像貝爾門這樣幾乎盲目的執著卻并非可齲若沒有最后的偶然，他將是一個徹頭徹尾的可憐蟲。在這個世界上，物競天擇，適者生存，既然他在畫畫方面沒有什么天賦，不可能有更大的發展，那就應該明智些，在活下來的前提下，更換一種新的生存方式
努力使自己活得更出色，而不必拘泥于那沒有發展的繪畫。
學習，就像一棵樹——或許生活也是。我們不可能將每片葉子、每件事都做得很好。就像我，不可能完全地參加所有競賽，不可能把我曾經喜愛的笛子、二胡練得樣樣精通，也不可能和每一個同學交成好朋友。于是，我選擇放棄，我放棄了許多的葉子，放棄了二胡、笛子，放棄了我不能取得成功的數學競賽，但我不放棄自己。放棄一些葉子，只是為了讓有限的水分和養料開出我想要的花，結出我想要的果，只是為了讓自己的根枝長得更粗壯，讓自己有一個更有發展余地的未來。
于是，我放棄我應該放棄的，但絕不放棄自己。
最后一片樹葉6
教學目標：
1、會認14個生字，會寫4個生字
2、熟讀課文，使學生了解到銀杏樹滿足了孩子們提出的要求后很快就干枯了，在孩子們淚水的滋潤下，奇跡般地復蘇了。從而使學生體會到愛的偉大力量。
教學重點：
1、掌握本課生字，理解課文內容，體會到愛的偉大。
2、理解為什么孩子們后來不忍心再提要求了。
教學準備：
生字、生詞卡片、課件
教學時數：
2課時
第一課時
教學目標：
學習生字，初讀課文
教學過程：
一、激趣導入
（出示銀杏樹圖片）同學們，看今天老師給大家帶來了一幅圖片，你們知道這是什么樹嗎？（銀杏樹）誰能向大家介紹一下銀杏樹？（介紹銀杏樹資料）。
這不是一棵普通的銀杏樹，它的每一片葉子都會滿足大家的一個愿望，大家想知道這是為什么嗎？這節課我們就來學習一篇和銀杏樹有關的課文《最后一片銀杏樹葉》（板書課題）齊讀課題，練習用“一片”說短語。
二、初讀課文
1、教師范讀課文，學生聽準字音
2、教師領讀課文，注意讀準字音
3、指名讀課文，思考課文共有幾個自然段，主要講了一件什么事？
三、隨文識字
1、 讀第一自然段
學習生字“竟、嬉”，理解詞語“究竟、嬉戲”，并練習用這兩個詞語說話。
2、一天銀杏樹爺爺說話了，他都說了些什么？讀第二自然段，理解“心想事成”。
3、讀課文的3——5自然段，說說孩子們都向銀杏樹爺爺提出了哪些請求？
學習生字“嶄、袖、抖、枚、激”，“嶄”翹舌音。
理解“嶄新、袖珍、顫抖、激動”四個詞語，并練習用詞語說話。請學生“顫抖”這個動作。 練習用“一枚”說話語，一枚（）。
4、讀第6自然段，思考：銀杏樹落下最后一枚葉子，怎樣了？孩子們聽說銀杏樹死了是怎樣做的？ 學生字“枯、滴、滲”，“滲”翹舌音。
5、最后銀杏樹怎么樣了？齊讀最后一自然段。
學習生字“滋、跡、般、復”。“滋”平舌音。“跡”與“際”比際，“般”與“搬”區別。 理解詞語“滋潤”“奇跡”，并用詞語說話。
四、鞏固識字
1、開火車讀字卡、詞卡。
2、把生字送回課文，再讀課文。
五、指導書寫“抖”字。
六布置作業
1、 朗讀課文。
2、書寫生字
板書設計：
最后一片銀杏樹葉
Jìngxīzhǎnxiùdǒu méi fù
竟 嬉嶄 袖抖枚 復
jī kūdīshèn zījì bān
激 枯滴 滲滋跡 般
機 哭 際
雞 系
擊
最后一片樹葉7
第二年春天那只快樂的小鳥又飛了回來。一天小鳥停在一棵大樹上正想找食物吃。突然一個細細的聲音從它旁邊傳來：“小鳥小鳥歡迎你回來！”“你是誰呀？你在哪？”小鳥好奇地問。“我在你的腳邊你不記得我啦？我是去年的那片樹葉呀。”小鳥低頭一看只見腳邊有一個小小的嫩芽。小鳥高興地喊道：“哎呀！咱們又見面了這個冬天過得怎樣？”“我變成了肥料藏在大樹媽媽的肚子里美美地睡了一覺。是春姑娘把我叫醒的。”樹葉開心地說。“你在南方過得好嗎？”“很好我還交了許多新朋友。”……。一陣陣春風吹過樹林漸漸變得和以前一樣的美麗小鳥和樹葉也越來越快樂了。
最后一片樹葉8
夕陽老去，西風漸緊。
望著窗外漸暗的天，眼前的這棵樹在風中瑟瑟而動，枝上的樹葉也迎著風兒的低聲呼喚簌簌而落。凄涼的天色下，這樹顯得越發的孤獨﹑無助。
院落里堆著一片片落葉，像一個個沉睡的精靈，也像一只只耳朵，俯身聆聽大地最深處的聲音。風與空氣親密地低語，時不時地掠過，撩撥起一片片落葉。那葉子突然間失去了歸宿，驚慌、彷徨地打著旋兒，急切地想撲向大地。輕盈地舞動，成就著歸心似箭般靈動的美。土地就是落葉的家，也許落葉想遠走他鄉，隨處淪落。但一番漂泊之后，累了、倦了，沒有力氣再去看人世繁華。花紅柳綠了，于是，落葉歸根。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉終究是懂得感恩的，殊不知所有掙扎之后，樹葉依舊回歸土地，成為鋪在平地上的落葉，漸漸地深入泥土讓身軀腐爛，化作春泥，等待下一個花季的盛開。
唯那片樹葉依舊依附在樹上，風假裝安靜的吻過，卻是有意的在欺凌這樹葉。這是最后一片樹葉了。它與風頑強的斗爭著。它就是歐·亨利筆下那最后的常青藤葉，在秋風中搖曳著，他載著詩人那搖搖欲墜的希望。秋風依然安靜的吹過，掩蓋著一切的.喧囂，最后一片樹葉奮力掙扎著。然而，季節的舞蹈，潛藏著某種不可改變的力量，最后一片樹葉決絕的如枯葉蝶似的墜落。樹只剩下光禿禿的軀干，這葉子帶著樹最后的希望一起墜落了。樹枯了。大地也歸攏了懷抱，專心未來年蓄積養料。
最后一抹殘陽被吞噬在沉寂的夜空中。風還是安靜的吹過，卻凌亂了這個季節……
你，還是飄零了，
最后一片樹葉9
不是寒風，也沒有飄雨，而是在一個落霞染紅聽雨的時候，冥冥中你感到生命行將耗盡，
你終于還是落了下來。喔，那最后一片樹葉，你的生命也到盡頭了，你也將成為開春后的一片泥土。我對你，沒有期許。只希望你能在生命的輝煌時刻，盡情舞動出自己的風采。不要因風而至而拘束了手腳。因為這本該是屬于你的生命。
去吧！去揮灑你最后的生機。或許你以后就會只是一片泥土了，不過那片土地擁有著泥土氣味的芳香。
請放慢鏡頭，讓我盡情觀賞這最后一片樹葉的凋零。
最后一片樹葉10
歲歲除夕，今又除夕。每當到這一天我就會想起一個老人的背影，雖然過去了很長時間，但它在我的腦海中仍然揮之不去，反而歷久彌新。所以我就有了動筆的感觸，也算是試遺愚衷吧！
三年前的今天，我和我的女朋友還有我的奶奶一起去縣城采購年貨，也許是天公不作
美，昨天晚上下了一夜的大雪，也真像詩中所說“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪下的是大了點，不過絲毫沒有影響我們去采購的心情。前天我和我的女朋友從北京才回到老家，好幾年沒回家了所以心里格外高興。我老爸對我說：“你們想吃什么就去縣城買吧，你奶奶看到你們回來很高興，你們帶她一起去吧，也讓她歡喜歡喜”。沒想到我奶奶還挺高興的，她對我女朋友說：“你們想買什么就買吧，我出錢”。我說還是我們出錢吧，我奶奶說：“算了吧，反正你們欠我的永遠也還不清的”。說的我也沒什么可說了，我想反正是一家人何必再說兩家話呢！
吃過早飯我們一行三人就出發了，我和我的女朋友攙扶著奶奶就往公交車站趕。我們家離車站還有二里的路程。腳踩在雪上只聽到咯吱咯吱的響，北風還在呼呼的吹，真有點寒風刺骨的感覺。我們雖然沒有踏雪尋梅的興致，不過也別有一番風趣。往路兩邊望去，楊樹上的樹葉都凋零的一干二凈了，冬天對于它們來說也許是殘忍了點。這時我突然發現還有一片發黃的楊樹葉還在寒風中顫抖，我突然對它產生了敬意——桃紅柳綠又如何呢？到頭來還是它能把秋捱過。我開始敬佩于它了……
不一會兒我們就坐上了去縣城的公交車了，到縣城有四十多里的路程一個人才二元錢，還算便宜。車子向前疾駛只看到兩邊的樹木往后閃。這時前面有幾個人把車攔了下來，車門一開就看見一個老太太拼命的往前擠好像怕坐不上車一樣。這個老太太大概有七八十歲頭發全白了。穿著還算樸素干凈。她上了車找了一個空位子坐了下來就和坐在我身邊的我奶奶聊了起來，令我奇怪的是售票員竟然沒問她要錢，我聽到她說她今年七十八歲了，沒有兒女。還隱隱約約的聽到她說他小時候她媽也很疼她的，現在只有天父愛她了，說著說著有點想流淚的樣子。哦！原來她是個基督徒，我也真的希望萬能的神——耶和華能保佑她！這么大年紀了一個人還東奔西走，況且已是大年三十了。
很快我們到了縣城車站大家都下了車，這時我聽到人群中一位婦女說：“那個老太太不是鄰村的某某嘛！大年三十了還出去討飯。售票員都認識她的，她要是最后一個上車的話車門肯定會關上的。因為都知道她不給錢，上了車又“不好意思”往下趕。所以她要拼命趕在別人前頭上車”。走著走著那老太太蹣跚的背影便消失在熙熙攘攘的人群中，這時我的腦海中突然閃現出那最后一片凌冬而不凋的楊樹葉來，我想也許她就是那最后一片楊樹葉吧！！！
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