當眾講話的三大誤區

　　調查過許多想提高當眾講話水平的朋友，他們看了許多書，費了許多力，下了許多工夫，長期以來卻不能如愿呢?原因是多方面的，首先要走出當眾講話認識上的“三大誤區”。

　　誤區之一：口才是遺傳的

　　從某種程度上說，口才有一定的遺傳因素，但不是絕對的。通常口才方面有一定天賦的朋友，如果后天不積極地有意識練習，在一些小場合還能湊合說幾句；遇到大場合正式講話，僅憑天賦要想說得好，是不可能的。

　　與此相反，天生口才不好的朋友，如果后天主觀努力，加上練習有方，能說會道不是夢！

　　誤區之二：看書就可以了

　　想提高自己當眾講話水平的朋友，通常是到書店購買有關口才方面的書，回到家里像看其他書一樣閱讀。自認為只要了解了書里面的技巧和方法就可以了。其實這是認識上的又一大誤區。

　　誤區之三：懂理論知識就可以了

　　當眾講話不是一門知識，從實用角度說，當眾講話是一門技能；從更高的一個層次說，當眾講話又是一門藝術。技能和藝術的獲得需要大量的練習。就像騎車、游泳、 駕車一樣，如果騎車僅弄懂它的平衡原理和騎車要領，而不進行騎車練習；游泳僅明白了游泳的相關知識點，而不親自下水去游；駕車僅知道了駕駛汽車的交通規則 和駕車技術，而不去摸方向盤，親自駕車學練，試想，能掌握這些技能嗎?

　　同樣，想提高當眾講話的水平，如果僅僅停留在看懂一些口才方面的知識，明白一些技巧和方法，而不去有針對性地當眾練習，當眾講話的水平是永遠也不會有提高的。當眾講話之所以長期以來成為一些人的心病，與錯把技能當知識來學有很大的關系。

　　因此，要想盡快提高當眾講話的水平，必須走出知識學習的誤區。參加當眾講話的訓練班，或按照書中的技法要求，自己找機會加強實踐。

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