【合集】教師講話稿5篇
隨著社會不斷地進步,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的教師講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師講話稿1
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!
值此教師節來臨之際,大家歡聚一堂,共慶教師佳節,在這里我恭祝大家教師節快樂!
我今天發言的題目是——
幸福的靈魂
年年花似錦,今年花正紅。秋意濃濃染丹桂,青春烈烈踏征程。今天我作為教師代表發言,心情既激動又興奮,教師這種崇高的職業,只有敬業,才能有更高的境界;只有不斷學習,才能有更高的教學水平;只有熱愛,才能更好的教導祖國的未來!不到園林,怎知春色艷麗?不做教師,怎知教育的崇高?
用汗水作證,助夢想飛揚!
一直以來我對教育都永懷敬畏之心!教育是靈魂與靈魂的交融,是心靈與心靈的溝通,是人格與人格的對話。教師以“培養人才,教書育人為己任”,被譽為人類靈魂的工程師,教師這個職業,關系著千萬孩子燦爛的未來;教師這個職業,承載著萬千家庭的希望和夢想;教師這個職業,和民族的興衰息息相關,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
從教幾十年以來,我一直狠抓學生習慣,奧維德說:“沒有什么比習慣的力量更強大!币欢ǔ潭壬,習慣決定做一個人的`未來。教學上我始終能做到作業批改及時到位,盡可能面批面改。當學生作業中出現問題時,我會嚴格要求學生更正,哪怕是一個單位,我也會讓學生補上。
我一直遵循著“對得起學生,對得起家長,對得起自己的良心,”三對得起原則。對每一個學生都不說放棄,積極發現他們閃光的地方,與他們真誠地相處,誠心誠意的關心他們,不但關心學習,而且關心生活,所以在與學生相處中,我一直是亦師、亦友、亦家長的身份。再者,我狠抓知識的積累,荀子說:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!比辗e月累,鍥而不舍,就能成為高如大山、深如江海般具有豐富知識的人。我們注重對人格的培養,無論在道德還是法律上,人格都是衡量一個人行為的根本要素,人格也決定了一個人的發展。人格的缺失是無法用知識彌補的。
老師們在教學中積極貫徹科學優良的教育理念,時時匡正自己的教育方法,日復一日孜孜不倦辛勤的教育付出,得到了豐厚的回報:我的學生郭彤蕾榮幸地跨進中科院,成為一名中科院的研究生;學生武晶昂首走進對外經貿學校的大門,學生曹寧現在是西南政法學院的研究生,其他從48中走出去的無數莘莘學子,遍布祖國大江南北,成為了國家的棟梁!群芳薈萃,群艷祖國的四面八方。在每一個特殊的節日里,老師們都會收到來自祖國各地的溫暖問候,親切關懷,心中甚喜,心中甚樂,感謝付出,感恩時光!
剛剛結束的中考戰場,我們又打了一個大勝仗,初中部田康杰同學獲得681分的高分,有兩個同學獲得數學滿分,有一個同學獲得化學滿分。尤其數學學科,入校時孩子們大多基礎差,我課前做到熟悉教材,做好充分準備,課堂上堅持教學相長,注重知識拓展,善于聽取和分析學生思路,并給予各種不同意見以充分表達的機會,重視學生能力的培養,指導學生自學和歸納,日日有所思,周周有評價,這些不懈的努力終于帶來了學生數學的成長。我今年也非常榮幸地獲得了山西省模范教師榮譽稱號!這些榮譽的取得都離不開學校領導的大力關懷,也離不開學校同事的鼎力支持和積極配合。
這些驕人成績的取得,毋庸置疑都凝結著全體老師的辛勤付出。初中部范榮老師,爸爸重病住院,接著弟弟又重病住院,范老師天天晚上在醫院病房忙綠勞累,白天依然來學校給同學們上課,又是班主任又是語文課,范老師沒有請一天假,沒有耽誤學生一天,一直咬牙堅持到中考最后,每天看到范老師來去匆匆的身影,心中升起無數感動;楊桂梅老師身懷有孕,每天拖著大肚子忙碌在三尺講臺,一聲不吭,默默付出,也一直奮戰到中考,這些老師只是48中300多位教師的代表,還有很多教師在自己的崗位,默默無聞,承擔著家庭的重擔,忍受著身體的不適,為學生的成長付出心血。一個個動人的故事生動的演繹在48中校園的每一個場景,一個個感動的身影活躍在48中校園的每一個角落。他們是學生的榮幸,是學校的脊梁。幸甚至哉,無以銘之。
我和高中部的石城老師都是從48中零二年零三年進校以來就年年當班主任的老師,整整16個年頭了。親眼目睹學校從一株稚嫩的幼苗成長為今天枝葉繁盛的參天大樹,親眼見證學校蓬蓬勃勃紅紅火火發展壯大的艱難歷程,眼前清晰掠過學校初建時的百業待興的畫面:通往校園是一條狹窄泥濘彎彎曲曲的土路,順著土路前行,都嚴重懷疑土路的盡頭真的立著一座學校?新校園完全敞開著,沒有圍墻和大門;有的教室還沒有完成工期,建筑工人師傅們仍在繼續完善著;最主要的是一個學生都沒有,還需要老師自己想辦法出去招生……對比今天的48中聲名鵲起,雄踞南邊,傲立群雄,畫面歷歷,情感歷歷,感慨萬千,感慨不已!
著名作家馬克吐溫說過:“當一個人把注意力集中到一個焦點上,那就會做出連他自己都吃驚的事情來”。專心教書,潛心教書,寧靜為學,寧靜為人!肮⒐@丁意,拳拳育人心”,幾十年如一日,一門心思撲在學生上、幾十年如一日,一心一意奮戰在教學最前線,沖在教學最前沿。記不清多少次早來晚走披星戴月;記不清多少次與學生推心置腹悉心交談;記不清多少次對學生囑咐又囑咐,叮嚀又叮嚀。
亞里士多德說:幸福是把靈魂安放在最適當的位置。很多人對幸福有著這樣那樣的解釋,而我認為,亞里士多德的這句話可謂是提綱挈領,直指要害。教師是一個可以讓我們終身受益的職業,教師工作可以退休,教師人生沒有退休!把自己的靈魂找到最適當的位置,即能隨遇而安,又永保進取之心!這就是教師幸福的靈魂!
新的舞臺的帷幕已經拉開,歲月兜兜轉轉,將有多少知識思緒織成錦繡文章,將有多少壯志凌云渲染成長年華,將有多少青春夢想成就永恒飛揚!多年的付出,靈魂都感到無比幸福!教育,我們一直在路上……
教師講話稿2
尊敬的各位領導、各位老師、全體同學:
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節,我們全校師生歡聚一堂,舉行隆重的開學典禮。在這里,我代表全校教職工向七年級新同學表示熱烈的歡迎!隆街中學,是輩出人才的地方。它有著良好的`校風,有著較好的教學條件,有著高素質的師資隊伍。所以我敢說,你們的理想將在這里起飛,你們的輝煌將在這里閃耀!
“滿園桃李笑春風”,這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師,在隆街中學工作近十年了,給我最深的感受就是,隆街中學的學生在學習上是特別自覺,特別勤奮的,隆街中學的老師在工作上也是特別自覺,特別賣力的。
同學們,如果你把自己當成什么材料,你就可以成為什么材料。曾記得有個名人這樣說過:
選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
當前,國家已把農村作為教育的重中之重,對我們農村的教師來說,展示自己的舞臺將更大、更寬、更廣,而對我們農村的學生而言呢?我們在今學期開始享受到真正免費的義務教育,這是多么鼓舞人心的事!
同學們,國家在關心我們,社會在關注我們,領導在關懷我們,親人在關愛我們,那你們該怎么做呢?我給你們一個秘訣:(兩個心)拼搏之心,感恩之心!
我的講話完畢,謝謝大家!
教師講話稿3
老師,是美麗的。
曾幾何時,人們把所有贊美的語言都獻給了老師:說老師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業;是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶……
是啊,當我們享受著這些崇高榮譽的時候,我們這些工程師的靈魂又當怎么做呢?
學高為師,德高為范。師德是為人之師的根本,是人類靈魂工程師的靈魂!她是教書育人,是為人師表,是熱愛學生,是愛崗敬業?
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;百年大計,莫如樹人。”民族復興,國家強盛,追根求源,在于教育;千鈞重擔,系于教師。教師履行天使的職責,時代和社會賦予了教師沉甸甸的責任,而我們教師又有|什么理由不去背負起這份歷史的重擔呢?
當我還是一個學生時,在我心中,老師是無所不知,無所不能的是完美的。而如今,我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認識到“老師”的真正內涵。
一次班里的一個學生感冒了,上課時咳嗽得小臉通紅,作為老師,我責無旁貸地引著他去看醫生,給他拿了藥,倒來開水,哄著他吃下去。沒過幾天,不巧我也感冒了,上午上課時咳嗽得連話都說不下去了。下午,我一走進教室,我驚呆了,只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥,而孩子們一個個都用關切的目光看著我。此情此景,我哽咽了。
在以后的從教路上,這一幕成了我自信和戰勝困難的無盡源泉,她讓我懂得什么是“老師”。老師是學生心中的太陽,是學生知識的啟蒙者,是智慧的開啟者,是人類文明的傳播者,是過去、現在、未來之間的傳承者。作為教師,無論何時,都應經得起學生后來的回憶。所以我想,老師,應當是美麗的,應該是真善美的化身,她把美麗播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個角落;在陽光下耕耘,在花叢中忙碌,在智慧里開拓,展示生活的奧秘。老師的每一句話都是發自內心的真誠,每一個眼神都是融化堅冰的太陽,每一縷白發都是飄逸靈動的青春。
而作為一名老師,我們無怨無悔于自己的選擇,無愧無負于一個人民教師的光榮稱號。我們那一己微末的青春,在三尺講臺上將常綠不老,在盈寸粉筆中將如燎原的火種,生生不息。
老師是美麗的,她應該擁有美麗的語言,美麗的動作,美麗的形象,美麗的心靈。親愛的老師們,就讓我們把心中的那份美麗釋放,用愛去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個希望都能實現,讓每一個笑容都如陽光般燦爛,讓每一個花朵都綻放在春天。
作為一名教師,我把工作的責任感放在第一位,我把學生看成我心中的上帝。為了學生,為了工作,吃苦受累我心甘情愿。一九九六年十一月,我腳掌上長瘡,因手術失誤,腳掌上鼓起兩個乒乓球大小的水泡,一舉步,一投足,腳就鉆心地疼。這一意外的醫療事故并未影響我的工作熱情。半個月中,我沒有請一天假。晚上,我把腳平放在凳子上認真備課;白天,我拄著拐杖一步一步跳上樓去給學生上課。
課下,我在無人處皺皺眉、咬咬牙、摸摸腳;課上,我斜撐在講臺上始終面帶微笑,鎮靜自若,將疼痛置于腦后。學生們被我的精神和舉動感動了,每堂課前都爭著扶我進教室,每堂課后都搶著抬我下樓。這樣的場面不只發生在一個班,不只是一節課,而是十個班,幾十節課。人們常說:愛是人與人心靈的`紐帶,愛是人間最寶貴的財富。正是學生對我的這份愛的重荷化作了我強烈的責任感和工作動力,使我更愛我的學生。
作為一名教師,我愛我的學生。當班主任,哪位學生家里有困難,我就送錢送物,以解她們燃眉之急;哪位學生病了,我就親自帶她們上醫院,以安撫她們傷痛的心;學生熱了,我把茶水端到教室讓她們解暑;學生冷了,我把冬衣送到寢室給她們御寒;無論誰思想上有疙瘩,我都幫助解開;無論誰過生日,我都要送去一聲祝福,送去一片摯愛。當老師,學生有問必答,有求必應,盡心盡力,盡職盡責。
記不清有多少個中午,我因給學生輔導忘了送女兒上學;數不清有多少個夜晚,為了給學生訓練,我無暇檢查女兒的作業,深夜只好對著女兒寫的“媽媽,請檢查、簽字”的字條愧疚落淚。人說舐犢之情人人都有,更何況我是一個年輕的母親!我深知年幼的女兒更需要母親的關懷和照顧,但在學生和女兒不能兼顧的情況下,我把更多的愛給予了我的學生。
一分耕耘就有一分收獲。我的教學得到同行的肯定,深受學生的好評。我輔導的學生參加湖北省中師系列講故事比賽榮獲一等獎,參加校內外演講朗誦比賽榮獲一等獎,我所帶的朗誦藝術團連續四次榮獲全校學科活動匯報表演一等獎,我個人參加全校教師基本功比武榮獲一等獎,我撰寫的口語教學論文榮獲湖北省中師語文教學論文二等獎。
上級領導也充分肯定了我的工作,給了我許多榮譽:學校先進工作者、優秀班主任、市三八紅旗手、優秀教師、十佳教師。一九九三年,我還榮幸地參加了湖北省第七次婦代會。教育工作是辛苦的,但苦和樂不是常被人稱為孿生姊妹么?我經受了工作之苦,但更品嘗到了工作之樂。
謝謝大家!
教師講話稿4
大家好,我是大一班的李老師,今天跟大家分享的是如何做一名合格的幼師。
要做一個合格的幼兒教師,就要牢記以幼兒為本,師德為先,要有愛心,把愛奉獻給每一個孩子。
“每個人都需要愛,都需要尊重”,教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是幼兒轉變的催化劑。我們要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,都是一個無法預測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒,他們也需要我們給予的尊重與愛。
我們要有寬廣的胸懷接受孩子在日常生活中犯的錯誤,當孩子犯錯誤時,我們不能簡單粗暴的說“不要”,比如“不要說話,不要站起來,不要到處亂走,不要亂扔東西等”。
在座的各位家長老師,當你們聽到有人這樣跟你說話時你們是什么感覺?是不是尷尬、害怕、退縮、受到了限制?會不會有種反感,對立,就要這樣干的感覺?孩子們聽到這樣的話時更多的是恐懼、木然,不知道改怎么樣做了。
那我們該怎么跟孩子說呢?比如“請安靜,聽老師在講什么”、“請坐在你的位置上”“把玩具放到柜子里”。當我們聽到這樣的話語時是不是很和藹,有明確的做事方法了?
我最近也遇到類似情況,前幾天中午吃飯時一個孩子把米飯撒到桌子上和地下了,我在旁邊看到就很嚴厲的說“不要把飯撒出來!”話一說出口我就后悔了,怎么能這樣責備孩子?由于自己剛來這里,新的環境讓我心里緊張,不想辜負孩子、家長和同事們對我的期望,背負巨大的壓力,神經時刻緊繃著,突然說出了那樣嚴厲的話語,實在不應該!
這時看到他驚恐委屈的眼神,心里非常內疚,然后我走過去和藹的跟他說“米飯撒在外邊會臟的,就不能吃了,浪費糧食是不好的表現哦!”
孩子臉上的驚恐散去了,露出了歉意,不好意思的低下頭,這時我就對大家說“今天我們做個比賽,看誰吃的最干凈,碗里、桌子上都沒有米飯,我們做不浪費糧食的好孩子!”那天中午孩子們吃飯表現的最好,都吃的干干凈凈!吃碗午飯后孩子們都睡了,我坐在桌前回想起剛才的事情,陷入深深的自責,我該放下包袱了,輕松的.去工作,和藹的對待孩子,吸取這次的教訓,做個合格的幼師。
一個合格幼師在孩子犯錯誤時要能友善和尊重孩子,解釋怎么做是對的,把孩子犯的錯誤看作是一個學習的機會,讓孩子知道錯在哪里,如何改正錯誤,從中學習到什么,絕不能簡單的批評和懲罰。
我們要贏得孩子的認同,而不是贏了孩子的順從,營造出溫馨的氣氛,表達對孩子理解和原諒,友善的告訴他該怎么做。
希望在今后的工作中能獲得大家對我的幫助,讓我們共同為了孩子的明天而努力!因為,我愛孩子,愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻。在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著幼師的職責,呵護著幼兒的成長,書寫幼教事業的輝煌!如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會毫不猶豫地選擇幼兒教師這個職業,幼兒教師,我無悔的選擇!
我的演講結束,謝謝大家!
教師講話稿5
尊敬的各位領導、老師、家長以及各位同學:
下午好,作為一名初三年級的任課老師,我深感責任重大。初三年級是我們學生面臨的一個重要的人生轉折點,因為我們要迎來人生中的一次重要考試,那就是中考。因此,我們每一位老師在平常的教學工作中都不敢有絲毫懈怠。
在此,我想對各位家長說幾句心里話,教育一名學生,是我們老師義不容辭的'責任,同時,我們也非常需要您的支持與配合,我特別希望家長平時多和我們交流,只有我們彼此溝通,多方合作,了解學生心理和學習上的問題才可以有針對性的對您的孩子進行教育教學,促進學生有更大地進步。
其次,我想對同學們說一些建議。
在過去的學習中,無論你是否取得成功,擁有過歡笑或者悲傷,這些都已經成為過去。那么從現在起,請奮力拼搏,盡快給自己確立一個目標,也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學等等。目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。
同學們,榜樣的力量是巨大的,榜樣無處不在,我們不妨在身邊尋找值得你學習的榜樣,請從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正,學習目標是否明確,學習方法是否得當,學習效率是否高效,學習時間是否充足。當我們已經發現到了差距,我們就要奮力追趕。
沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段人生旅程?當然,這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陽光總在風雨后,希望我們都做一個學習上的勇士,不會被任何困難打倒!
同學們,讓我們迎風破浪,度過學海茫茫。
讓我們披荊斬棘,踏過書山坎坷。
我們不做退縮的懦夫,我們應該勇往直前。去贏得屬于你們的輝煌
不負父母的期盼!
不負老師的厚望!
不負青春的理想!
信心百倍!
斗志昂揚!
全力以赴!
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,祝同學們,身體健康,學習進步。
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