青年學習的心得

　　青年是社會主義現代化建設的主力軍，也是黨和國家的未來。他們有著強烈的進取心和求知欲，希望在社會實踐中實現自己的理想和抱負。但是，由于在理論知識和社會實踐方面的局限，他們往往缺乏明辨是非的能力。在改革開放日益深入、各種矛盾不斷顯現的今天，青年的成長需要在思想上、政治上、工作上給予引導和幫助。青年成長需要不斷地提高，不斷地學習。如何加強青年的學習呢？應從以下幾方面入手：

　　一、 青年要加強政治理論的學習，不斷提高明辨是非的能力，做到與時俱進，爭做時代弄潮兒

　　當前，世界經濟一個體化進程加快，國企改革正進入攻艱啃硬的關鍵時期，減員增效、工資制度改革等措施陸續出臺，各種利益分配關系正處在大調整時期，必然不可避免地觸及到青年的各種利益。做為現代化建設主力軍的一員，每個青年都必須正確認識當前企業面臨的嚴峻形勢，提高自己的思想素質和業務能力，端正自己的工作態度，做出符合自身情況和企業發展的正確選擇，緊跟時代前進步伐，以免被企業和社會所淘汰。

　　現在，不少青年心中沒有遠大的理想，對現實社會的認識存在片面性，沒有主動迎接挑戰的信心和勇氣。認為在社會主義市場經濟條件下，只有金錢是最真實的，其它的都是虛的，忽視了精神上的追求，忽視了思想上對自己的改造。主要表現在，思想上不求上進，得過且過；工作上當一天和尚撞一天鐘的現象較為普遍，主人翁意識淡化、職業道德滑坡。原先被普遍認同的雷鋒精神、奉獻精神、創業精神被當成一種空談。這種精神滑坡必然導致青年思想上的消極和工作上的不求上進，必然導致與改革開放和深化管理的形勢不相適應，必然被企業和社會所淘汰。而要改變這一切，就必須從思想上徹底扭轉這種消極影響，根除純粹的拜金主義；必須用現代化的理想和信念武裝青年，讓雷鋒精神、為民精神、國梁精神在現代青年心中扎根、開花、結果；讓雷鋒精神、為民精神、國梁精神在現實生活和工作中不斷賦予新的內涵，不斷得到得到發展和升華。

　　二、 青年學習要注重實效性，要得用多種媒體因勢利導，有所側重

　　以往傳統的學習教育過程中，人們普遍形成了一種思維定勢：形勢任務教育就是開會讀報傳達文件，技術學習就是照本宣科，死記硬背加考試，別無二致。由于忽視了青年學習教育的主動性和參與性，這種方法極易引起青年的反感和排斥，收不到較理想的學習教育效果。青年屬于思想較為活躍的一族，對新事物、新知識的接受能力較強。如今，網絡、電視、報紙等媒體信息傳送量大，速度快，使現代青年能在很短的時間內就能迅速地了解社會政治、經濟、文化等各方面的信息，形成自己的初步認識。因此，對青年的學習教育應采取因勢利導、有所側重的方針。如：今年總公司開展的減員增效工作，是重中之重的工作，直接關系到每位職工的切身利益，影響到每位職工的現在和將來，電視等多種渠道進行了密度較大的宣傳報道。每位職工都能在第一時間收聽收看到相關的文件及政策精神，有時，正式的學習文件還未發放到基層，職工已全面了解了有關文件精神，整個過程沒有動員，沒有命令。而通過層層安排基層再召開職工大會傳達時，文件精神早已沒有新鮮感，這時再一味地硬讀硬念，味同嚼臘，引不起職工注意力和共鳴，達不到預期效果。倒不如多召開幾次座談會，多聽一聽職工反饋的意見效果更好一些。就技術學習而言，也不能片面地為培訓而培訓，而要根據生產和青年的需要，有所側重地加以引導，使學習興趣和生產技能相結合，使學習和生產相互促進，相得益彰。如監測大隊測三隊共有35歲青年19人，而工種卻分為6個，人員相當分散，不管是常規的技術課還是技術業務練兵組織起來都相當困難，即使隊上組織幾次學習，效果也不夠明顯，不夠深入。為此，這個隊不拘泥于形式，按照工種劃分為幾個專業學習小組，以學習討論為主，定期組織交流，效果比較明顯。同時一些職工自己感興趣的問題也在討論中得到學習和交流。如與測井資料錄取和解釋密切相關的計算機應用知識在培訓教材中沒有要求，但學習小組通過相互學習交流，計算機應用水平普遍得到提高。目前，19名青工中10人購買了家用電腦，幾名青工設計有自己的網頁，成了小有名氣的計算機“專家”。職工計算機水平的提高，為測井生產提供了強有力的保障，測井一次成功率和資料合格率有了新的提高。

　　三、 青年學習要立足崗位，一專多能，才能在企業不斷深化改革的今天再創輝煌

　　隨著企業深化改革的不斷深入，減員增效等措施的陸續出臺，職工隊伍的結構也在發生著巨大的變化。以監測大隊為例，1996年共有職工184人，青工的比例占不到60％；而現在（這次協議解除勞動合同之后）全大隊職工總數僅有__人，青工比例上升到75％以上。就在這一段時間內，監測大隊新增了橋塞、八臂、水井分層等多個測試項目，工作量的巨大變化不言而喻。可以看出，隨著時間的推移，青工所占的比重越來越大，擔負的測試任務越來越重，對青工的要求也越來越高。一些測試崗位已經出現了拉不開栓的情況，不僅一個蘿卜一個坑的工作方法已經行不通，現在一人蘿卜幾個坑有時也忙不過來。因此，這就需要每名青工必須一專多能，熟練地勝任多個不同的工作崗位，這是以后職工培訓發展的方向。這方面監測大隊已有成功的先例:連司機在內，三人可以完成一口試井項目；四至五人可完成一口測井項目，施工過程中，哪里缺人，職工就流動到哪里，職工的勞動生產率大大提高。

　　在現代企業的管理工作中，員工的思想素質和技術業務素質是至關重要的方面。現在有的青年也看書，也學業務，參加各種培訓，但不少人是為了應付各種技能鑒定、考試，勞動崗位競爭等功利必目的；不少人還滿足于一知半解，沒有樹立起通過技術學習就十八般武藝，立足崗位奉獻社會的思想；不少人還存在平時不努力，臨時抱佛腳的僥幸混日子的思想。因此，對于青年的學習必須有清醒的認識，一要從思想上轉變觀念，不斷適應企業改革發展的要求；二要不斷更新自己的知識，提高自己的工作能力，才能在企業的發展中有所作為，在以后的發展中立于不敗之地。

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