- 相關推薦
初中生閱讀論語讀書心得
大家讀過論語嗎?從中收獲了什么呢?以下是小編為大家整理好的初中生閱讀論語讀書心得,一起看看吧!
篇【1】:論語讀書心得
論語,是記錄圣人孔子的言行的書。讀了之后,你能夠感受到孔子的政治思想和抱負,他的很多高尚品德是當今很少人有的。他不僅僅教會人們就應如何接物待事,而且十分嚴謹的規范自己,以行動來做出表率。他之因此被后人成為圣人,就是正因他在平常生活中的一點一滴,累積成了我們寶貴的精神財富,給我們的思想帶來了無窮的寶藏。
讀了論語通譯,雖然不能看了古文就知道如何翻譯成現代文,但是在注釋的幫忙下也能明白孔子所想告訴我們的。覺得十分感慨,孔子在那時就能明白的這些道理,為什么那么多的人到此刻都還不明白。
我印象最深的就是《學而篇第一》了。“子曰:不患人之不己知,患不知人也。”這句話翻譯過來就是:不擔心別人不了解自己,只憂慮自己不明白別人。是啊,現實生活中,人人都需要明白,個個都渴望明白。人們視明白為溝通感情的紐帶和聯系心靈的橋梁。大家都期望人與人的相處就應多一點寬容和尊重,多一點容忍和諒解。但是,世界何其大,人生何其復雜。若時時都想得到別人的明白,恐怕是不可能吧。正因,人生沒有相同的路,每個人都不一樣,兩個思想志趣不一樣的人對待同一件事,兩種價值取向相異的人看待同一個問題,要彼此明白不是強人所難嗎?人不是從一個模子里造就出來的,你有另人頭痛的事,我也有。我們彼此都渴望明白,可又用自己的要求去看別人,去苛求別人,于是我們之間有了“墻”,于是你苦惱,我也苦惱。但是,人們有沒有想過,許許多多的小事,為什么必須要他人明白,必須要他人明白?其實,應對種種的不明白,只要我們給他一個微笑,用寬闊的'胸懷去應對,不被明白又何妨?
商鞅是行變法,落得“五馬分尸”的結局;達爾文在說物種進化的時候被人們罵成瘋子;助人為樂的雷峰經常被人嘲笑,他們這些舉動,又有誰能明白?如果他們一味的追求明白,又怎樣捍衛真理?他們最初不被理解,是正因他們的追求走在了時代的前列;他們最終名垂青史,是正因他們敢于在不明白的目光中昂首向前。在現實中,有多少人能明白“明白”這個東西。他們能夠追求別人的明白,以別人的議論為自己的主題,以別人的言談作為自己追求的目標,以別人的反應來調整自己的行為方式,甚至要去討好別人,為了所謂的明白,寫了一些優柔寡斷毫無逐漸的可笑人生。他們真的知道明白嗎,他們覺得他們真的是在明白別人,并換取別人的明白嗎,不是這樣的。
明白不僅僅僅只是你需要別人來明白你,根本就不是同路人為什么要逼迫別人明白你,難道是為了得到別人的同情和憐憫?這樣作難道不會太悲哀了嗎?于是,終日沉浸在觀察別人對自己的態度之中,優柔寡斷,碌碌無為。不再發奮改造自己的生活,不再發奮實現自己的價值,卻只是追求明白。明白不是牽強的,是需要別人有和你相同的東西然后互相共鳴而產生的。就算不被明白,又有什么關聯,只要我們能在某些方面明白了別人,想必別人也必須能明白你的吧。孔子很早就這么說過了,不擔心別人呢不了解自己,只憂慮自己不明白別人。
大千世界,蕓蕓眾生,人不光為明白而活!
“明白萬歲”?
不被明白又有何妨。
篇【2】:論語讀書心得
有這樣一本書,它富含著道理,隱藏著睿智,它的道理也許不必須會被此刻的人們所理解,但他在我們看來,也是一本凝結著古人智慧的作品。它是儒家學派的經典著作之一,它是一本語錄體散文集,它記載著一位古人的思想,它體現了那位古人的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則。
曾有這么一個人,他開創儒家學派,他編纂《春秋》,他修訂“五經”,他創辦私學,他打破貴族教育,他有著當時人們所不及的思想,他有著此刻人們也不及的睿智,他在現代,已經國際知名的人物,他有一個大家都知道的'名字。
他叫孔子,它叫《論語》。
孔子,他被美國詩人、哲學家愛默生稱為“全世界各民族的光榮”。《論語》,它被北宋政治家趙普稱作“半部《論語》治天下”。
孔子有著正直的品行,他也有著對未來完美的期望,因此他說:“人之生也直,罔之生也幸而免。”一個人要正直,只有正直才能光明磊落。但是在現實生活中,往往不正直的人也能夠光明磊落的生活在社會之中,這不禁讓人對這句話產生了懷疑。但是,不正直的人大部分心中有愧,在經歷過事事順風后,也會翻跟頭,不管以前是多么呼風喚雨,這一個跟頭會讓他栽在所有人的面前,一蹶不振。
比較好的一個例子便是97年國家稅務局局長李真——
他原先只是一位教師,但他覺得枯燥無味,很快便厭倦了。后在家人的幫忙下,于1982年3月調入張家口市某研究所,后又成為張家口市計委的一名干部。由于人際關聯的緊張,李真無法在計委工作下去,1988年,李真調入了張家口市油漆廠。為了在仕途上能夠盡快騰飛,李真透過關聯偽造了干部檔案:本來自己是個預備黨員,卻搖身一變成了正式黨員;行政職級本來是個科員,但干部履歷表職務一欄里卻變成了正科級。由于使用不正當的手段,他很快成了國家稅務總局和省人民政府的雙料后備干部。
隨著職務的升遷,伴之而來的是不擇手段的攫取,從李真就任省委辦公廳秘書到被任命為省國家稅務局副局長、黨組副書記的7年間,他利用職務之便,大肆索取、收受他人財物,共計折合人民幣814萬余元;伙同他人侵吞中國東方租賃公司河北辦事處人民幣、中興電子有限公司和尼瓦利斯有限公司股份,共計折合人民幣2967萬多元,李真從中分得財物共計折合人民幣270萬余元。
這樣使用不正當手段的方法固然收獲的速度異常快,但同樣,讓他被發現時,等待他的,就已經是冰冷的槍口了。難道他在的過程中沒有一點點心慌嗎?這樣的來的,使用時都不會覺得可恥嗎?他自己就應很早便料想到了自己的結局,只是被錢財迷惑,失去了人性本善的那顆心。做的不是光明磊落的事情,肯定不能坦然的理解所給予自己的收獲。
孔子還認為,只有仁德的人才能無私地對待別人,才能得到人們的稱頌。于是他又說:“唯仁者能好人,能惡人。”他很重視修養的全面發展,因此說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
他告訴了我們很多道理,也以身作則地用他的事例告訴我們該如何做,要如何做。
于是,美國詩人、哲學家愛默生說:“孔子是全世界各民族的光榮”。北宋政治家趙普說:“半部《論語》治天下”。
【初中生閱讀論語讀書心得】相關文章:
讀書論語心得05-01
《論語心得》讀書筆記05-10
繁星春水初中生閱讀心得10-29
閱讀書籍心得03-09
論語心得讀書筆記4篇04-11
《論語心得》讀書心得04-22
論語讀書心得05-11
《論語》讀書心得04-22
論語讀書心得05-03