論語讀書心得范例
《論語》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語錄體著作，寫成于戰國初期(公元前475年前后)。下面是小編給大家整理的《論語》讀書心得，供大家參閱!
論語讀書心得范例【1】
季文子三思而后行。
子聞之，曰：再，斯可矣。
現在有一些人辦事，無論事大事小，總是要把前因后果，種種可能都考慮清楚。
反反復復，舉棋不定。
用當今主流的眼光看來，這種人都是可以統領大事的，因為他們是那么的謹慎，精打細算。
由此看來，三思而后行是夸贊人謹言慎行的。
但是，在孔子的這段話里，卻并不贊成以季文子為例的三思而后行。
三在古文中多作虛詞，當多次講。
季文子是魯國大夫，非常計較個人得失。
這人考慮事情反復不定，辦事過于謹慎。
孔子說：考慮兩次就可以了。
為什么是兩次而不是多次考慮呢?我想，這就牽扯到前面孔子所云：敏于事而訥于言。
孔子所代表的儒家思想，提倡君子之道。
何謂君子?君子也是血肉之軀，但是辦事講究迅速敏捷，說話謹小慎微。
這就是季文子的謹慎之所以不為孔子所稱贊的緣故。
孔子所說的敏于行，并不是說毫不考慮后果地草草了事。
孔子是要人們斟酌計劃兩次。
因為有敏于行作為基礎，所以第一次思考便應該定下了大致脈絡，第二次思考只不過是錦上添花，查漏補缺罷了。
由此看來，第三、第四次的的思量便純數多余了。
這種情況和我在考場上的境況大致相同。
第一遍填完答卷，整個試卷就明白了打半。
這時候的'勝負其實幾乎成了定局，只不過還應該檢查一遍，以防有小節有虧。
但是別說時間無多，就算有時間一遍又一遍地檢查下去，我也不會做。
為什么?因為這時候第三次視察考卷，雖然更加細致謹慎，但是不免患得患失，特別是在一些改動過的大題目上，往往疑心大盛，先前的果斷全都拋諸九霄云外了，當真是如臨深淵，如履薄冰，反倒壞了事。
謹慎是人沉穩的表現，但是過于謹慎了，卻是小器，拘泥于瑣屑之中了。
所謂物極必反，如此三思而后行，就只有坐失良機，自己吃自己種下的苦果了。
論語讀書心得范例【2】
論語中有一話說是這樣說的：己所不欲，勿施于人。
的這樣一句話，在我的家里有一本《逆流而上的魚》一本書它上面寫的是一句：己所不欲，就施于人。
的話。
他是這樣寫的：我不喜歡的，你肯定也不喜歡，所以我不會給你，他不愿意做我肯定也不愿更多相關范文>>論語讀后感300字論語中有一話說是這樣說的：己所不欲，勿施于人。
的這樣一句話，在我的家里有一本《逆流而上的`魚》一本書它上面寫的是一句：己所不欲，就施于人。
的話。
他是這樣寫的：我不喜歡的，你肯定也不喜歡，所以我不會給你，他不愿意做我肯定也不愿意做，所以你不會勉強我去做這件事情。
對呀！我不喜歡的東西你怎么會喜歡呢？我不喜歡青菜你一定也不喜歡！我不喜歡流行歌曲，那你也一定不喜歡？我不能克服一種困難那你一定也不行？我知他說的不一定都對，但是最讓我感到了不起的是，那個寫書人的勇氣！是那種敢于面對中華五千年文化的精髓，發表自己的看法的勇氣！我家的那本書，雖然比起《論語》來差的很多，但我學會了很多他的東西，那東西看不見也摸不著。
論語讀書心得范例【3】
讀論語，感到收獲頗多，讓我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。
其一：學，然后知不足。
學，然后知不足，由此，我要進一步端正態度，持之以恒，在通讀的基礎上再加以精讀，并學會結合實際進行研讀，提升自我。
其二：思，然后明目標。
孔子曰：學而不思則罔有了知識，沒有思想，就是不切實際的罔。
懂得了學習的重要性。
通過學習獲得知識，不是最終目標。
我們還必須學會思考人生，人應當成為怎樣的'人?
一部《論語》，清晰地表明了孔子的教育思想：人，應當成為君子。
君子，作為理想人格，孔子把它界定為內圣外王，如：文質彬彬，然后君子、博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫、君子成人之美，不成人之惡，等等，強調了作為君子既要有學問學識，還要有氣魄修養，學問加修養所謂內圣才是君子。
用今天的語言來表達，我把它理解為德才兼備。
又如：天行漸，君子當自強不息，禹，吾無間然矣!這里可以看到孔子極為推崇大禹，挑不出他任何缺點，禹把黃河長江水利治好，把土地開發出來。
中華民族奠定了農業社會的基礎，發展成就了后來幾千年農業國的民族精神，是從禹開始的。
禹之所以在孔子的心目中是真君子，就在于他做到了外王，即君子要不斷努力開拓，去建功立業，個人的存在要對社會有所貢獻。
思，然后明目標，對于我們青少年來說，今天我們重溫《論語》，應思考立身和處世的原則。
內圣外王的君子，是我們做人做事的目標和準則，也許也是需要用畢生努力不斷去接近的一個目標。
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