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學習張桂梅心得體會

時間:2024-11-21 18:20:46 學習心得 我要投稿

學習張桂梅心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的學習張桂梅心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習張桂梅心得體會

  學習張桂梅心得體會 篇1

  通過這段時間學校組織的對張桂梅先進事跡的學習,同是一名人民教師,我自感羞愧。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區的教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅的事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業兢兢業業,即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺,就算倒下也放不下她的學生,無論何時何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業。

  作為一名教師,很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事,其實不然,正因為對她來說是小事,是她心系學生,心系她的'工作,無論在什么崗位,她始終一直堅守,不但自己做好,還要樹立榜樣,帶動同事一起做好教育。從她教學取得的成績證明了她對教育事業的衷心。

  盡管現實殘酷,她先是喪夫,然后自己幾經病魔折磨,但她始終“不忘初心”,堅持將自己的一生為教育事業作奉獻,她忘我的精神,愛學生如子,愛教育事業勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師,盡管我一直以來也在熱愛教育事業,認真對待我的每一位學生,在崗位上兢兢業業,但和張桂梅同志比起來,我所做的一切似乎很渺小。

  衷心。

  盡管現實殘酷,她先是喪夫,然后自己幾經病魔折磨,但她始終“不忘初心”,堅持將自己的一生為教育事業作奉獻,她忘我的精神,愛學生如子,愛教育事業勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師,盡管我一直以來也在熱愛教育事業,認真對待我的每一位學生,在崗位上兢兢業業,但和張桂梅同志比起來,我所做的一切似乎很渺小。

  今后的工作,我會繼續努力,像張桂梅同志,學習她對待工作的態度,學習她無論何時何地始終“不忘初心”,堅守在教育崗位,培養更多優秀的學生,為學校的教育盡一份力,為貧困地區的教育奉獻自己的力量。

  學習20xx全國教書育人楷模張桂梅事跡心得體會3張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她愛教育,不斷學習先進的教學經驗和方法,總結出一套適合民族貧困山區教育特別的教學方法,教學成績突出;她愛學校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生,拿出絕大部分工資接濟困難學生,積極培養學生的學習興趣和業余愛好,從各個方面關愛學生的學習興趣和業余愛好,從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動,實踐了一名共產黨黨員的崇高理想和追求,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

  張桂梅同志是教師的優秀代表,是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育,愛學校,愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質

  教育,全面提高教育教學質量;張桂梅同志讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成才,認真執行教師職業道德規范,切實加強師德建設,真正做人民滿意的教師。

  張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業做出了巨大貢獻。張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業:如集我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力。

  通過學習張桂梅先進事跡以后,我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業服務。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發展的需要,應勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規范字,以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生,而要以又紅又專的高標準要求學生,以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。

  學習張桂梅心得體會 篇2

  最近,全縣教育體育系統深入開展“向張桂梅同志學習·辦人民滿意教育”活動。

  我在動員部署會上聽了張桂梅同志先進事跡報告會,心中久久不能平復,被一個個生動鮮活的故事所感動,眼睛濕潤了,觸動了內心最深處的敏感神經,多少次鼻子一酸,忍不住熱淚盈眶,耳邊反復回響“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之間藐視卑微的懦夫。”這是云南華坪女子高中的誓詞,也是張桂梅的誓詞。

  張桂梅老師讓大山的女孩們遠方有燈、腳下有路、眼前有光。讀書,是孩子走出大山的唯一希望,大山阻斷了人們看外面精彩世界的視野,隔絕了與外面豐富世界的聯系,將人緊緊囚困在山間溝壑里,讓人處于認知的底層和社會的下層,而她用希望之光,照亮了孩子們的追夢的路。通過19年的努力實踐創造了一個又一個教育奇跡,身體力行,讓1645名貧困女孩邁向了大學之路,實現了華麗轉身,用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課。

  她的行為和事跡不僅僅給我們樹立了一個人民教師教書育人、立德樹人的光輝形象,而更多的是用堅定的信仰詮釋了一位共產黨員的使命,用深沉的愛詮釋了一位黨員教師的`本色,用無私的奉獻詮釋了一位黨員追夢人的擔當,為我們樹立了新時代四有黨員好老師的標桿和旗幟。

  孩提時總是夢想長大后能成為一名老師,讀書時細心觀察:怎樣的老師才是好老師。現在夢想實現后,我還是帶著這樣一個問題慢慢在探索著:我心目中的好老師究竟是怎樣的?

  我想,他應該是一個帶著微笑,總是充滿著愛心、細心、熱心、誠心、耐心走進教室的人。視頻中張桂梅的身體每況意下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴重,醫生說她的生命可能不會超過2年了,但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說:“感謝每天清晨能夠醒來,又能看到新的陽光!”即使傷痛,只要能站到講臺,都會微笑著面對孩子,面對自己,面對生活的每一天,這才是真心地熱愛生活,熱愛這一份教書育人的職業,把自己身上的正能量一點一滴地傳遞給每一個學生。

  其次,只有學生說“老師好”,那他也就是一個真正的“好老師”了。要讓學生說“老師好”,那恐怕得時間來證明了。從多年與學生接觸得知,隨著學生年齡的增長,對好老師的要求是越來越高,越來越多樣化的,但學生各種各種樣,性格千差萬別,學習習慣和學習方法也互不相同,想得到所有學生認同實在是不容易。但好教師一定是一個熱愛學生的人,用慈母般的心情去教育、去關懷每一個學生,去愛護和培養每一個學生,扶持她們一步步長大,只有深入理解、關心學生,才能取得相互之間心靈的溝通,贏得學生的信賴和敬重,才能在潛移默化中培養學生的愛心。

  一名好老師,還要對教育教學工作細心。嚴謹的教學質量是每一個老師的基本要求。雖然傳統教學要求備課,但在具體對待學生,好老師是一個能從其教學中體驗到快樂的人,選擇讓學生容易吸收的方式去教學相長,比如幽默,在教書中輕松育人,引導學生解決未來可能遇到的問題,鼓勵學生不斷進步。細心更體現在另一個方面:關愛每一個學生。要關心愛護每一個學生,把自己當作學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。學生看起來不值得愛的時候,恰恰是最需要愛的時候。孩子犯錯誤時,最想得到的是理解和幫助,正是不斷地從錯誤中吸取教訓,他們才成長、成熟起來。所以好老師要懂得細心地去觀察學生,了解他們,幫助他們。

  我想,每個人心目中都有自己好老師的形象,做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手。

  在“向張桂梅同志學習”的師德師風學習教育活動中,要跟張老師比學習、比信念、比黨性、比干勁、比奉獻、比成績,我的差距就是“再堅持一會兒”的“一會兒”沒有張老師的長,所以很多時候做事要么半途而廢、要么事倍功半。作為新時代的人民教師,我們一樣扎根山區農村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學知識,我將在學習張桂梅精神的實踐中,盡自己最大的能力,用心來工作,用心來教書,把工作、學習和生活都做得更好,爭做學生、家長稱道的“好老師”。

  張桂梅的事跡讓我深受感動和啟發。

  學習張桂梅心得體會 篇3

  無論在民族中學還是后來的女子高中,教學質量始終是張桂梅最看重的事。

  在民族中學時,曾經有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔當班主任。她進山找回那些不讀書的同學,為看住那些晚上總想跑出去的同學,她把行李搬進男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸承受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起〞。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,經常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開場就不敢喝水,擔憂晚上起夜時同學趁機溜出去。

  在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特殊關懷的'同學。為了隨時照看同學,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的同學,始終不愿和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨照舊5點起床,但要靠同學抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著苦痛和同學聊會兒天。3個月后,這名同學抱著張老師大哭起來,說確定不會辜負張老師。

  如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺消滅了問題,嘴唇經常沒有知覺,但她照舊每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我始終就在她們身邊。〞張桂梅說。

  為給同學解饞,張桂梅每個月輪番帶著同學出去“加餐〞。直到有一次,張桂梅去付賬時,同學覺察她翻遍了全部的包才湊足了錢。同學們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費僅3元。

  她至今還在用一部老式諾基亞,手機里存著同學和家長的電話,“聽說智能手機簡潔壞,怕換手機后這些電話號碼會丟失〞。

  她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參與黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費,讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。

  她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災區;5000元的勞模獎金,一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎〞獎金,捐給了華坪縣丁王民族學校;昆明市總工會千囑咐萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費,把這些錢用在山區孩子們身上。

  她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。〞

  學習張桂梅心得體會 篇4

  學習張桂梅同志先進事跡心得體會我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深

  深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧

  困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的.生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養一批對國家有用的人才。

  學習張桂梅心得體會 篇5

  學習了張桂梅同志的先進事跡,我的內心久久不能安靜:她是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優秀母親〞、“中國好人〞,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽〞;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗爭,堅持把〔畢業〕班的同學送進考場;她放棄優越環境,選擇了艱辛,由于她覺得“艱辛的地方更需要我。〞她為創辦一所免費女子高中,四處奔波,忍受了常人不行思議的辛酸……

  到底是什么樣的一種精神力氣在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天,制造了一個又一個的奇跡。我想是由于她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!〞正由于如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和寵愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正由于如此,她毅然決然選擇了貧困山區〔教育〕事業,用她飽含深情的宏大的“愛〞去關懷貧困山區女孩實現人生的幻想!張桂梅同志踐行初心使命,以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“假設說我有追求,那就是我的事業;假設說我有期盼,那就是我的同學;假設說我有動力,那就是黨和人民!〞

  我想,作為一名基層教育工的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,抑制一切困難的精神,詮釋了一名共產黨員的初心和使命,是我們人民老師的'傲慢;她信念堅決、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產黨員的傲慢。

  的確,我們要走群眾路線,就必需情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力關懷一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的期望和幻想。

  作為新時代的人民老師,我們也一樣扎根山區農村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想轉變自己的命運,但唯一的出路就是學學問、學科學,我們確定要接過老老師們艱辛奮斗優良傳統,認真來工作,認真來教書。記住,這里—更需要我們!

  學習張桂梅心得體會 篇6

  柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀,“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。

  張桂梅是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗爭,堅持把畢業班的學生送進考場;她放棄優越環境,選擇了艱苦,因為她覺得“艱苦的地方更需要我”。她為創辦一所免費女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。

  究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天,創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是人民的教師”。正因為如此,張桂梅牢記初心使命,心甘情愿為邊遠地區人民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然選擇了貧困山區教育事業,用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的'夢想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命,以責任擔當實現了人生的超越。正如她所說:如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!

  作為一名基層教育工作者的張桂梅,始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,她克服一切困難的精神詮釋了一名共產黨員的初心和使命,是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。

  蘇霍姆林斯基說,情感如同肥沃的土壤,知識的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛,與病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。作為新時代的人民教師,我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件,但一定要像她那樣,接過老教師們艱苦奮斗的優良傳統,用心工作,恪盡職守,在普通的教師崗位上做出無愧于時代和人民的業績!

  學習張桂梅心得體會 篇7

  【你好少女張桂梅】

  一張17歲少女的照片,引發了網友熱議。照片中,妙齡少女梳著兩個小辮,巧笑倩兮、笑靨如花。眉眼之間,依稀能夠看出她就是“全國脫貧攻堅楷模”張桂梅。時光荏苒,少女妙齡不再,但她為山區教育事業和脫貧攻堅戰斗所奉獻的青春歲月卻將永恒鐫刻在“歷史豐碑”之上!您的青春芳華和少女模樣,也在爛漫的山花中與歲月永久封存在記憶深處。

  自然擊你以風雪,你報之以歌唱。少女模樣背后是光芒萬丈的人格力量。從17歲來到云南支援邊疆建設的妙齡少女,到登上人民大會堂獲得“全國脫貧攻堅楷模”榮譽表彰,張桂梅扎根邊疆教育一線40余年,她將自己最美的青春年華留在了蝴蝶泉邊,讓最美的芳華綻放在了三尺講臺。40余年來,光芒萬丈的人格力量成為了張桂梅的人生“標簽”,這份人格力量讓她在面臨丈夫去世時選擇了堅強,讓她在身患疾病時得到當地政府和百姓傾力相助,讓她在面臨困境時堅持用教育之光照亮貧苦山區。自然擊你以風雪,你報之以歌唱,少女模樣背后那份光芒萬丈的'人格力量讓學生遠方有燈、腳下有路、眼前有光!不懼碾作塵,無意苦爭春。少女模樣背后是無私奉獻的真正信仰。在全國脫貧攻堅總結表彰大會上,張桂梅乘坐輪椅接受表彰的一幕讓所有人為之動容,63歲的張桂梅,從少女模樣到疾病纏身,背后是為教育事業和山區女孩無私奉獻的一生。為了讓貧困女孩走進學校,她挨家挨戶做工作,為了讓她們考好成績,她每天快凌晨1點才躺下,為了讓學校可以運行,她硬是挺過招生、師資、經費等重重困難……12年間,她幫1800多名女孩走進大學,點亮了她們的人生夢想,所有努力與成果,正是來源于少女模樣背后那份不懼碾作塵、無意苦爭春的無私奉獻信仰!

  以怒放的生命,向世界表達倔強。少女模樣背后是薪火相傳的星星光芒。“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是張桂梅創辦的華坪女高的校訓,充滿了氣度與豪邁之情!12年來,一共有1804個貧困女生從華坪女子高中畢業,走上各個崗位,實現了實現自我價值,成為對社會有貢獻的人。“張桂梅精神”也成為倔強與不屈的有力詮釋。我們要讓少女模樣背后那份倔強成為薪火相傳的星星光芒,永遠秉持一心為民的公仆情懷和愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操,用這份星星光芒,照亮更多人前行的腳步,助力更多人向著幸福的方向努力奔跑!

  學習張桂梅心得體會 篇8

  張桂梅的故事,透過手機屏幕那一塊小小屏幕的光照進了我的心底;字里行間的訊息,也體現出一位一直戰斗于一線的知識分子的奉獻和擔當,這深深觸動了我。

  作為中交能源的一名加油員,和人民教師一樣,我們的崗位平凡,又不可或缺。對于我們來說,加油站便是我們的“戰場”,也是我們揮灑汗水、展現才能的舞臺。加油站的日常工作看似簡單,實踐起來便能發現:“化繁為簡”,標準規范,靠的是經驗積累和學習提升。

  首先我們需要做的便是,壘好“基礎”,端正態度。做事先做人,學做人就成了一件最基礎的事。剛剛進入中交能源時,公司便開始為我們細致講解“113311”管理總思路和“保安全、促規范、擴規模、創效益”的工作方針,要求我們將兩個紅線和三個底線根植于心,將“安全和廉政”“不怕你行就要怕你不行”落實在地。

  其次便是,苦練“基本功”,行安全生產事。中交能源作為危險化學品經營單位,經營加油站離不開每一位員工的共同努力。作為一名加油員,我們必須學習貫徹加油員崗位安全職責,做到“三不違”。同時,嚴格落實公司安排的各項安全檢查和應急演練的任務,努力學習安全相關業務知識,排查風險隱患,并報告加油站管理人員協助整改。

  最后則是文明服務。加油站作為公司面向社會服務的主要窗口,顧客的每一個滿意的笑容都督促著我們精益求精,不斷提升文明服務水平,把“加油九部曲”“收銀六部曲”操作規程做好、做足、做扎實,并適時為顧客提供必要的'幫助。

  “麻煩幫我加下油!”一位廣西口音的貨車司機的聲音讓我迅速回到現實,本能地起身便拿著加油卡跑去。

  陸川加油站外的雨還在下,風也很大,但邁向加油機的步伐依舊穩健。同時,我心中的念頭也逐漸明晰:“張桂梅同志執粉筆立于三尺講臺,誨人不倦;同為勞動者,我也會努力將自己理解的奉獻和擔當精神貫徹到日常工作中,提槍加油,禮貌送行,讓每一位顧客無論何時到站都能感受到“中國交建”加油站的溫暖和規范,為打造中交能源口碑貢獻自己的一份力量。”

  學習張桂梅心得體會 篇9

  學習了張桂梅同志的先進事跡,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。她不像一般人一樣使自己的心門墜入苦海,卻執著地追尋著另一個純粹的世界,讓我們看到另一種用生命點燃的人生故事和不一樣的處事風格。

  有人曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日,堅韌執著、勵精圖治,勤儉節約、無私忘我,不忘初心、獻身教育。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的'院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們取得了優異的成績,學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

  我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標,需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著、勵精圖治,勤儉節約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。

  張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。

  我作為教師中的一員,用心感受著張桂梅的精神,力爭像她一樣,把熱愛和奉獻學生當作在嘈雜世間的一劑清明的良藥。學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

  學習張桂梅心得體會 篇10

  認識張桂梅老師是因為微博上的一篇熱搜,這篇熱搜的主題為:張桂梅拒絕當全職太太的學生捐款。這條熱搜爆發后,大家各抒己見,有贊同的,也有對其抨擊。但是張老師的發聲卻讓人深思,她說:希望山區女孩讀書改變命運,樹立遠大理想。自此,張老師經常上熱搜,有過更多的人關注她,更多的人關注這個山區里的普通女高,更多的人關注山區教育。

  而每每看到對于張老師以及這個學校的報道后,每次都讓我感到震撼。一位正直年華的大學生,在山里深深扎根四十余年,從教幾個孩子的年輕教師,到建立一所女高的鬢白校長,見證她深耕教育的默默年華。而她創造的教育奇跡,也值得我們深思。

  一、為教育事業奮斗的堅定信念

  改變大山里女孩的命運,這是張校長決定辦學的初心。她用自己的肩膀挑起了偏遠地區女孩的讀書夢,給她們搭建了受教育的平臺,為她們鋪就了改變命運的道路。她用一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚起另一個靈魂的教育喚醒,堅守初心,實踐教育大愛。

  二、為教育事業堅守的平凡日常

  64歲的張桂梅身患多種疾病。即便身體已經大不如從前,連爬樓梯都十分吃力,但每天清晨,她都會堅持同一件事,5點15分,坐著宿管員的電動車來到教學樓為學生們開燈。她說,姑娘們怕黑,我提前把燈打開,她們就能安心晨讀。

  通女高,更多的人關注山區教育。

  而每每看到對于張老師以及這個學校的報道后,每次都讓我感到震撼。一位正直年華的大學生,在山里深深扎根四十余年,從教幾個孩子的年輕教師,到建立一所女高的鬢白校長,見證她深耕教育的默默年華。而她創造的教育奇跡,也值得我們深思。

  一、為教育事業奮斗的堅定信念

  改變大山里女孩的命運,這是張校長決定辦學的初心。她用自己的肩膀挑起了偏遠地區女孩的讀書夢,給她們搭建了受教育的平臺,為她們鋪就了改變命運的道路。她用一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚起另一個靈魂的教育喚醒,堅守初心,實踐教育大愛。

  二、為教育事業堅守的平凡日常

  64歲的張桂梅身患多種疾病。即便身體已經大不如從前,連爬樓梯都十分吃力,但每天清晨,她都會堅持同一件事,5點15分,坐著宿管員的電動車來到教學樓為學生們開燈。她說,姑娘們怕黑,我提前把燈打開,她們就能安心晨讀。

  這是一種堅守的力量,是一種奉獻的擔當;也是千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風;更是“老師學生一起苦教、苦學,就是把命搭上,也要把學校辦出名堂”。張桂梅校長用她堅守、用敬業、用奉獻鑄就每一個平凡的教育日常。

  三、為教育事業塑魂的精神教育

  “我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的`懦夫。”這是華坪女高的校訓,而不僅僅只是校訓,它是激勵山區女孩兒們的精神之魂,讀書必需立志,志立才能夠走得更遠。而這里的女孩兒在立德樹人的根本教育理念之下,在這里樹立的遠大志向,培養正確的世界觀、價值觀、人生觀,才能走向更美好的遠方。

  張桂梅校長是平凡的教育者,更是英雄。“平凡英雄”點燃了火把,未來需要更多有堅定理想信念、不懈奮斗精神的我們接過火把,如她一樣,做一棵崖上的桂,化一朵雪中的梅,續寫偉大事業的新篇章!

  學習“時代楷模”張桂梅校長事跡心得

  張桂梅——“奇跡女校長”的事跡,著實令人感動。疾病纏身的她,創辦華坪兒童之家,讓172個孤兒有了溫暖的家;創辦華坪女子高中,讓1800多個女孩免費學習考進大學。

  張桂梅校長被授予了“時代楷模”的稱號,我想,她的偉大之處,在于——

  她始終記得黨對教師的重托,要培養社會主義接班人,培養對社會、對國家有貢獻的人。

  她扎根貧困地區,排除萬難,想盡一切辦法,堅定要辦一所免費女子高中。

  她教會了大山里的女孩用知識改變命運,阻斷貧困的代際傳遞,她用生命托起了大山的希望。

  她始終不忘育人初心,無數次家訪、一家家溝通,讓所有適齡女子都來免費上高中,盡管有的學生基礎非常薄弱,張校長仍然能做到,該受教育的,一個都不能少!

  她的偉大之處還在于,她對于教育傾注了自己的一切,工資、健康。對于工作中的苦與病痛,她認為自己可以忍受,能夠堅持,而且必須堅持。是真的偉大。

  張校長在頒獎臺上,這樣說:其實孩子們應該感謝我們黨,人民和政府,以及女高的教師。如果說是黨和政府的支持讓女子高中從無到有,那女高的教師就是讓學校蓬勃發展、生生不息的源泉。張校長還說,這份榮耀還屬于千千萬萬的教育工作者們。

  在第37個教師節之際,我們學習張桂梅校長的事跡,確確實實是一次精神洗禮。讓我們看見偉大,看見使命,內省自己。我們在思考,新時代到底該做怎樣的教師?

  “四有”好教師明確了要求:有理想信念、有道德情操、有扎實學識,也有仁愛之心。

  我們要始終堅信,每位學生都有想要進步的追求,我們教師要做的,是要幫孩子明確正確的目標,并克服自身的惰性,始終朝向他的理想邁進。

  我們要始終堅信,每位學生都需要被尊重,不吝嗇我們的贊美,同時要保證我們的逆耳忠言,要想方設法讓學生心理認可,讓他感受到,老師是真心為了他好。

  我們要始終堅信,沒有任何一個學生會不佩服有扎實學識的老師,如果你是一個上課妙趣橫生,有豐富的具挑戰的學習活動,那我們的學生也一定會深深被課堂吸引。

  其實,無論“四有”好教師的標準,還是“弘雅”教師的要求,都時刻提醒我們不辱使命,堅定前行。這前行路上雖然“亂花漸入迷人眼”,但披荊斬棘、乘風破浪都是我們的標簽,做一個滿腹正能量的教育工作者,用希望之光,照亮每一個弘雅少年的追夢人生。

  學習張桂梅心得體會 篇11

  一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日,堅韌執著勵精圖治,勤儉節約無私忘我,不忘初心獻身扶貧,為群眾辦好事辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。

  堅韌執著勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的.院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們取得了優異的成績,學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

  勤儉節約無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間,全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病,她帶學生看病并自己掏醫藥費。總之,只要學生們缺什么只要她有,她都能解決。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中,自己未留下一分一毫。

  不忘初心獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區的教育,她心系群眾,勤儉節約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區的孩子們為慈善和教育事業投入了100多萬元,其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔。

  “一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標,需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著勵精圖治,勤儉節約無私忘我,不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻一生的實際行動。

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