[通用]工作心態的心得15篇

　　當我們經過反思，有了新的啟發時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作心態的心得，歡迎閱讀與收藏。

工作心態的心得1

　　心態，簡單的說是一個人對待事物的看法和態度，心態有兩種，一種是積極的心態，一種是消極的心態。積極的心態是人類最大的法寶，有些事情你可以用積極的心態去看待，也可以用消極的心態去看待。比如：杯子里有半杯水，有點人說：“唉，只有半杯水了。”有的人則會說：“啊，還有半杯水呢！”這就是兩種截然不同的心態，前者是悲觀的，后者是樂觀的。在追求人生目標上，會有成功與失敗兩種結果，其差別就是在于自己處于什么樣的心態上。播下一種心態，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運。

　　讀完《工作贏在心態》，我覺得有幾個觀點可以與大家共勉。

　　第一、要干一行，愛一行。一個人只有熱愛自己的'工作，才會專心干工作，才有可能成為本行業和本崗位的行家里手。如果抱著混飯吃的態度對待工作，讓工作成為一種負擔和痛苦，那么，你遲早會放棄工作或者被工作拋棄。沒有了工作，又談何生存，更不要說自我發展了。所以，無論從事什么樣的職業，擔任什么樣的職務，都要熱愛工作，也許它不是你心目中理想的工作，但你都要熱愛它，把它做好，這是一種責任和使命。

　　第二：多和自己競爭，沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人，而始終把自己當成旁觀者，越是這樣，越是會把自己掉進一個深淵。你要相信，只要你去做，你也可以的。為自己的每一次進步而開心事是不分大與小的，復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情反復做，爭取做到最好）

　　第三、要正確看待得與失。得與失本來是不可分開的，得中有失，失中有得，關鍵是以何種心態去看待。塞翁失馬，安知非福？在現實生活中，當你失去金錢的時候，也許你會獲得更好的信譽；當你錯過此次升遷的時候，也許會獲得更好的上升平臺；當你失去權力的時候，也許能夠享受生活帶來的自由與寧靜……把生活和工作中的得與失看透、看淡，心態平和，從容面對，不計較一得一失，這樣，得到了的時候倍加珍惜，失去的時候也不至于惋惜懊悔。

　　認真，是一個人做好事情所需要的基本態度，謙虛，是一個人不斷進步的階梯，作為我自己，只有用積極、樂觀、充滿信心和希望的心態全身心的去工作，為孩子們的健康成長做出自己的努力！

工作心態的心得2

　　當讀完了《工作贏在心態》這本書后，有一種閱盡浮華，心靜若水之感！

　　為什么很多人都被工作所累，被生活所累呢？工作的人總是盼著過周末和假期，而一些人卻在工作中樂此不彼，為什么呢？心態決定的！而心態決定態度，工作的態度決定了人的一生的命運。做一件工作，如果把它當成謀生的活來做，那么你將注定成為一個平凡的人；如果把工作當成事業來做，并充滿了使命感，那么你的工作成為了一份神圣的工作，成就感油然而生。

　　平時我們在工作中做得好壞，很大程度上是態度問題決定的，態度不好，就算是再簡單的工作也會做不好。我們往往會發現那些成天抱怨，到處求職的人卻都是一些受過專業教育，能力比較突出的人。也正是這點成了他們出走的“罪魁禍首”，因為這讓他們蒙蔽了雙眼，認為自己就應該是高高在上，自然也就無法正確的對待工作，也就無法做一個最好的激情工作者。美國西北大學理事會主席兼心理學博士史各特說：“決定成功與失敗的原因，態度比能力更重要。”這就需要我們在對待工作上要有一種持久的好感，將激情工作變成一種常態。態度決定了高度，能力不在于你擁有多少，而在于你能利用和發揮多少。以強烈的自信心，超越自我，即使在工作中遭遇挫折也會依然滿懷激情。人說年輕就是資本，我們年輕人不要抱怨目前的形勢如何，而要擺正心態，只要態度端正了，對工作的責任感、使命感和對事業的高度忠誠就會自然形成。如果懷著對科研事業的熱情，以強烈的使命感迎接挑戰，認真執著地去追求，吃得下別人吃不了的苦，最好的心態配以科學的方法去對待工作。

　　書中讓我體會最深刻的就是要學會感恩，作為一個員工，每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實現了自己的價值；有的`人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲？眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。不管怎么樣，我們都該學會感恩，從現實的眼光看，公司給我們的薪水，福利，其實無形的還有很多，公司給我們的機遇，給我們的鍛煉，這些都是我們在社會上生存的根本，我們要為自己是公司的員工感到自豪，學會感恩。其實不管在不在公司，在社會，在家庭我們都要學會感恩。感恩世界，感恩社會，感恩人生，感恩工作。當你一覺醒來，不管窗外是陽光燦爛還是風雨交加，新的一天開始了，活著真好！又是新的一天，又是零的開始，在工作中體會新的開始，新的體驗，新的學習。工作中充滿激情，做好工作，既是對自己負責，更是對單位負責。按照既定的目標去努力，去拼搏，自我加壓，面對壓力，堅定信心，才有動力，才能更好地做好工作。

工作心態的心得3

　　“好心態是命運的控制塔，是成功的催化劑，是工作的核動力。”這句話出自《工作贏在心態》一書。此書中做人、做事的心態令我感觸頗深，更讓我懂得了態度決定一切。對待工作，我們要保持激情，表現忠誠；對待生活我們需感恩，感謝生命中遇見的每一個人。

　　人的一生是一個不斷自我反省、進步的過程。在這個過程中，每個人都會碰到眾多難以預料的困難，但是有些人在困難與挫折中愈戰愈勇，有些人卻沉溺于失敗中不能自拔，究其原因，其關鍵在于如何適時調整自己的心態。積極的心態決定著一個人會擁有積極的思維及行為，相應地，積極的思維及行為必然養成積極的心態。

　　一個擁有積極心態的人，一定是具有良好修養的人，一定是對工作認真負責的人，一個真誠待人，永遠保持激情的人。這樣的人，才更易于專注工作，獲得事業上的成功，實現自己的夢想和追求。

　　結合我的工作，我深有以下三點感觸。

　　首先，激情。

　　曾經有人問：“工作是什么？”我回答：“工作是謀生的方式，是實現自我價值的載體。”銀行的工作具有較強的重復性，那么如何在這枯燥、繁瑣的工作中尋找樂趣呢？自然，工作中的樂趣、尊重以及成就不是自然促成的，也不是他人的贈與，而是靠保持積極的心態，每天都用百倍的激情來關注自己的工作，并不懈怠。

　　看待事物需關注其好的方面，取其精華、去其糟粕。只有以積極的心態去接受，才能在工作中尋找快樂，在快樂中實現自我價值。同樣地，精神狀態是可以互相感染的，如果你始終以最佳的.精神狀態出現在辦公室，工作就有效率而且有成就，那么你的同事一定會因此受到鼓舞，整個單位的氣氛會因你而改變。總之，每天精神飽滿地去迎接工作的挑戰，以最佳的精神狀態去發揮自己才能，就能充分發掘自己的潛能。

　　其次，忠誠。

　　每個人的職業生涯并不是一帆風順的，當人們遇到困難時，有的人就會嘗試改變自己的工作環境，選擇跳槽，但結果往往不理想；有的人則會相信單位，從自身找原因，去改變自我的工作方式，工作態度，從而獲得更好的發展。這兩者之間的區別則在于對工作單位的忠誠度。表現忠誠，不僅工作中應表里如一，更應該對單位的事業發展保持熱情和信心。

　　在本職工作之外，應站在整個單位，從全局上去發現問題，并思考解決問題的方式方法，積極為單位獻計獻策，盡心盡力地做好每一件力所能及的事。

　　曾經，有個馬耳他王子在路過一間公寓時發現他的一個仆人正緊緊抱著主人的一雙鞋子睡覺。他上去試圖想把那雙鞋拽出來，卻把仆人給驚醒了。這件事給王子留下了深刻的印象，他立即得出結論：對小事都如此小心的人一定很忠誠，可以委以重任。所以他把這個仆人調為自己的貼身侍衛，后來這位侍衛很快成為馬耳他的軍隊司令，其美名傳遍了整個西印度群島。這個故事說明只有同時擁有能力及高忠誠度的人才能在職場上游刃有余，獲得事業上的成功。

　　再次，感恩。

　　感恩是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩的心取決于對工作的認知，對同事的理解，對單位的認可。

　　父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的關愛之恩，組織的培養之恩，我們自出生之日起開始接受恩惠，當然應秉持感恩之心，我們應當感恩衣之溫暖、食之香甜、住之舒適、行之便捷，感恩單位積極創造的發展平臺，感恩組織時時閃爍的博愛光芒。

　　在工作中我們要懂得感恩。感恩建行給予我們的舞臺，感恩領導給予我們的關心，感恩同事齊心協力的拼搏，感恩客戶給予我們回報的機會。感恩順境給予我們的暢快，感恩逆境給予我們的機遇。有什么樣的心態，就會有什么樣的人生。

　　馬斯洛說：“心若改變，你的態度就會跟著改變；態度改變，你的習慣就是跟著改變；習慣改變，你的性格就會跟著改變；性格改變，你的人生就會跟著改變。”

　　良好的心態是激情工作的前提，良好的心態是維持忠誠度的基礎，良好的心態是感恩之心的外露。總之，一句話，心態決定成敗。

工作心態的心得4

　　在紛繁蕪雜的塵世中，我們經常被工作生活中的瑣事而焦頭爛額，在我們感覺到累的時候，或許更多的不是身體上的累，而是心理上的疲倦。而吳博士在講座中提出陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀、自信、給博愛和工作并快樂著的心智形式。擁有陽光心態，工作、學習、生活、事業交往均能和諧順利。

　　陽光心態的.意義對于我們個人的意義主要表達在以下三點：

　　第一，心態決定才能。擁有陽關心態的人，往往在工作才能上起到良好的促進作用。

　　第二，心態決定生理。人們常說“知足”常樂，其實說的就是良好心態對于人生理健康的積極效能。

　　第三，心態決定命運，一個人的命運掌握在自己手里，擁有陽光心態的人，會以樂觀、開朗、積極向上的心態，去迎接生命中的每一件事。

　　因此，面對物欲橫流的社會，面對紛繁復雜的工作生活時，我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態來指導生活。 “修身，齊家，治國，平天下”，成一事足矣，亦難矣，“一屋不掃，何以掃天下”，從如今做起，從點滴做起，保持陽光心態，活在當下，笑對人生，在自己的崗位上快樂工作，那就領悟到了人生的真諦。

工作心態的心得5

　　俗話說“吃虧是福”，記得懂事起我們就受到家長這種逆來順受般的超脫式教育。沒曾想著名醫學專家洪昭光教授四處宣講的一個核心觀點也無非是“心態平和”四字。其實，就中醫理論來說，這早已不是個新鮮東西。你去看腸胃病，中醫定會說：“保持心態平和放松，腸胃自然好了一半”；面對肝病患者，他又會說：“制怒、降火，肝病就好一半。”你去美容專科，專家自然會說：“要想容顏俏，心態最重要”。

　　社會萬象，人際紛紜。學會輕松，保持樂觀情緒，說說容易，做起來還真難。記得3月12日本版選發了《瑞典人因何長壽》一文，其中該國人長壽秘訣之一就是“工作有張有弛，生活瀟灑輕松”。今借此言，愿與忙碌、緊張、競爭中的讀者們共勉。

　　上個月，同學吳敏接到老家打來的電話：母親病危！等到她趕到家中，母親最終沒有能支撐到與她見最后一面。兄妹三人辦完喪事后便開始整理母親的遺物。當天晚上，他們在母親的棉衣口袋里發現了一大一小兩枚金戒指。姐姐當即表態不要，因為出嫁早，幾乎對家里沒有什么照應。戒指自然落到嫂嫂和吳敏兩人身上。姑嫂之間的關系本來就不太好，這次為了誰要大的，吳敏和嫂嫂鬧得很不開心。最終的結果是哥哥出面把大的讓給了妹妹。回來后，吳敏打算把它化改成項鏈。她到金店又補了幾克黃金，再加上加工費，算在一起一共貼了一千多塊錢。

　　那天下午，吳敏高興地從店里取回項鏈，在路上她又買了一掛自己愛吃的'香蕉。回到家里，吳敏對著鏡子戴好項鏈，左照右照覺得非常合意。接著她就吃香蕉，吃完后把茶幾上的香蕉皮清理干凈，順手把垃圾也倒掉了。一個多小時后，等她回過神來，項鏈早已不在茶幾上了。她發覺自己做了一件蠢事：她把項鏈裹在香蕉皮里倒掉了。于是吳敏向屋外的垃圾箱急奔過去，然而下午的垃圾早已被街道的清潔工運走了。事后，吳敏懊悔地說，當初不該那么貪婪。如果大的戒指讓給嫂子的話，她不會跟嫂子大吵一架，自己更不會再貼進去一千多塊錢……

　　醫學專家指出，心情好壞，可以影響神經系統和內分泌系統，繼而對人體健康產生良性或不良的影響。

　　有時我們丟失了一樣值錢的東西后心里很難過。其實，對于東西來說，它在這個世上肯定不會丟失的，只不過轉嫁到別人手中，最終吃虧的是我們自己的心情。因此，不必那么貪婪，因為所有的財富只是身外之物，說白了一點，不過是暫時給你保管而已。

工作心態的心得6

　　隨著全球經濟一體化的到來，我國教育正面臨著嚴峻的挑戰。我覺得作為校長必須要有遠大的理想，沒有理想就不可能有所成就，一個沒有教育理想追求，只求維持現狀的校長絕不可能辦出優秀的學校來。

　　《義務教育學校校長專業標準》引發了我們的再思考，讓我們進一步領悟到一名校長應有的理念與思想，責任與使命。有教無類、立德樹人等等育人思想及教育實踐告訴我們，教育事業要超越教化心靈來耕耘，力求創造一種能沁透心靈的現代德育模式。多年來的教育管理經驗，我領悟到要改變教育，教育者自己先要改變。

　　一、教育者自己要先學習改變自己。

　　中國目前正處于高速發展時期，社會建設、國際競爭、技術發展、人們的需求等都要求我們教育的改變，教育者自己要先學習改變自己，讓自己行動和努力有價值意義。陶行知曾說過：校長是一所學校的靈魂。可以說，校長先進的辦學理念，辦學價值觀及其形成的學校發展主題、發展定位是一所學校辦學成功與否最關鍵的因素。

　　我校提倡“343”陽光教育理念：師德素養、專業素養與文化素養。“3”即陽光師德素養措施：一是立規矩、嚴考評，規范教師教書育人的行為。二是抓思想、促師德，提升教師的精神境界。形成“比學習、比師德、比奉獻、比品質”的良好風氣。三是搭平臺、創條件，給予教師更多人文關懷。“4”即教師專業素養提升途徑：一是實施專業化培訓，以內涵促發展。從多種渠道開展了課堂教學、專業技能崗位大練兵活動。二是建立學習型團隊，以學習促發展。把學習型團隊建設作為教師專業發展的有效平臺，積極推進良師興教、名師興校策略。三是開發聯動式幫扶，以引領促發展。學校積極探索“校際交流，區校聯動，掛職培訓”的特色聯動式幫扶模式。四是搭建多元化平臺，以實踐促發展。充分發揮了特色辦學和優秀教師示范、引領和輻射作用。

二、著力創建核心素養全面育人模式。

　　著力創建核心素養全面育人模式，其核心就是整合、交融傳統教育與現代教育的精髓，達到既加強基礎知識和基本技能的學習，又重視學生的智慧潛能開發和創新動手能力培養，并把課程、德育、教學模式、學習模式作為創新育人模式的四根支柱。

　　1.是學校的核心理念。人文與科學是人才成長的雙翼，發展個性則是世界教育發展的大趨勢。學校在定位辦學理念時，把“崇尚科學，弘揚人文，發展個性，創造卓越”作為辦學理念的核心，而這核心，也正是我們對未來教育的理想追求。學校啟動陽光管理制度，公平、公正、公開，做好學校及社會關注問題的溝通協調工作，促進學校的進步與發展。在對學生的評價標準上，提倡“能力比知識更重要，開花比結果更值得欣賞，今天的我比昨天的我更進步”的評價理念，建立“陽光少年”評價體系。通過“自評”、“互評”、“家校溝通”、“成果積累”、“實踐紀實”等方式，使學生學會正確認識自我，在賞識、監督、鼓勵中健康、快樂、陽光地成長。

　　2.是德育理念。有教無類、立德樹人等等育人思想及教育實踐告訴我們，教育事業要超越教化心靈來耕耘，力求創造一種能沁透心靈的現代德育模式。在校園環境建設上，我校按照“校園建設營造整體美，綠化景觀營造環境美，圖片美文營造藝術美，人際和諧營造文明美”的思路，建設高品位校園文化環境，為師生營造良好精神家園。在班級建設上，學校開展了“一班一品，各美其美”的特色展示活動，推出特色班級。

　　3.是教學理念。以研促教，是大家知道的教育發展與提高的有效手段，而作為教學理念，我們要引導教師超越傳統，超越自我，真正走出科技興教的全新教育改革之路。學校從構建“特色引領，多元發展，成就未來”的學校課程文化入手，通過多種途徑積極開發陽光校本課程。一是將教育科研成果轉化為校本課程，開發了《學校禮儀》、《家庭禮儀》、《社會禮儀》等校本課程。二是把活動課提升為校本課程，開發了《花樣跳繩》、《中國武術》、《沙畫》、《阮樂器》等校本課程。三是家校聯動開發校本課程，開發了《多彩假期》、《快樂閱讀》、《每日習字》校本課程。同時學校在探討有效課堂教學，轉變教與學方式的過程中，提倡“落實三個環節，提高四種能力”即：落實學生主動參與、樂于探究、勤于動手的三個環節，培養學生搜集和處理信息、獲取新知識、分析和解決問題及交流與合作的四種能力；積極引領教師挖掘自身優勢，分析學科特點，關注學生變化，提高育人能力。

　　4.是學習理念。用生命的激情學習，用科學方法來學習理念，真正落實學生的主體位置，全面激發學生的生命激情，創新學習模式，實現一流的發展。“教的秘訣在于度。”度,并不只是學習難度。“這里有大量的留守兒童,做老師的不光要關注學習,還要關注學生的思想和心靈。”創造條件讓孩子的智商轉為智慧。

三、培養學生健全人格的重要性。

　　學生是一個人，是一個有著自己的想法和愛好、興趣的人，在教學過程中，要尊重他們的人格。教師對學生的'熱愛，可以彌補教育才能的不足，可以影響學生的良好情感，以使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。因此，教師就應該服務于學生。我們要關心每一個學生的思想行為和身體健康，意識到培養學生健全人格的重要性。在教育活動中，努力做到不要總想著“贏了”孩子，而是要“贏得”孩子，幫助學生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。師愛不等于愛心，但教育不能沒有愛，不是我愛學生，而是學生愛我，愛只能夠在愛中去培養，愛心不等于教育，只有加入民主的內涵才是完成的。

四、校長對教育理想的求索之路。

　　對教育理想求索之路，是校長的專業成長、專業發展之路。一個校長要實現學校發展、教師發展、學生發展，自己必須首先發展。所以，校長的專業成長必須由職務型向職業型轉化，由權本型向能本型轉化，由依附型向自主型轉變，由經驗型向創新型轉變，由管理型向經營型轉變。要構筑起“學習――思考――創新――實踐――反思”的專業成長歷程，教育需要智慧，教育需要技巧。在今后的教學管理中，我想我更應潛心修學、銳意進取，提高自己的文化底蘊，用智慧和幽默提升自己的人氣指數與魅力指數！

　　作為一校之長，在教育教學上應該是全體教師的榜樣。這樣一種大教育的理念培養的不是單一的人倫道德思想，而是一種更為真實堅韌的生命價值觀和教育情懷。我們應該以陶行知先生“為一大事來，做一大事去”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神激勵自己，把自己的生命、樂趣、幸福建立在學生身上，建立在教育工作中，為中華民族的昌盛培養出更多優秀的人才，為祖國的教育事業奉獻出自己全部的聰明才智，無愧于“人類靈魂工程師”這個美譽。　　

工作心態的心得7

　　《工作贏在心態》，這本書激勵每一位讀者可以憑借自己的意志力和適應力而調整出自己的良好心態，并用這種良好的心態創造良好的人生狀態。每個人都擁有屬于自己的心態，關鍵在于如何把握和如何調整。

　　在我們的日常生活中有時會聽到這樣的聲音：“工作很累，掙得很少。”“干同樣的工作，為什么他比我掙得多呢？”這種情況很普遍：在許多人眼里，工作只是一種簡單的雇傭關系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，達到要求就行了。一個人帶著情緒工作，就不會有出色的表現。其實仔細想想，左邊站著一個積極向上的，右邊站著一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會欣賞哪個呀？我們到底是在為誰工作呢？只有抱著“為自己工作”的`心態，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和的將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自身的價值。然而遺憾的是，許多人直到職業生涯的盡頭，也沒能很好地回答“你在為誰工作”這個問題，沒有意識到為他人工作的同時，也是在我自己工作。人生離不開工作。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，苦難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能開拓我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格。從某種意義上說，工作是為了自己。

　　在工作中，不管做任何事情，都應將心態回歸于零：抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有好處。

　　當開始推諉責任，當喪失工作激情，當對工作產生怨恨的時候，請暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題“你在為誰工作”？做任何事情一定要有積極的心態，要學會調整心態，有良好的心態工作就會有方向，只要不失去方向就不會迷失自己。心態的好壞，在于平常的及時調整和修煉并逐漸形成習慣。生活中要既能接受自己，又能接受別人、還要善于接受現實。有人曾經這樣說：當我們不能改變環境時就必須去適應環境。不能改變別人時就改變自己，不能改變事情就改變對事情的態度。人不能去等，要學會適應。要隨著時間、地點、環境的變化不斷地去調整自己的心態。

　　總之，一個人不論做什么事情，都以積極的心態去面對，一定會驚喜不斷。心態決定了狀態，在今后的工作中，希望樂觀的心態，寬容的心態，謙和的心態，好學的心態，永遠伴隨著我，讓我一直保持最好的狀態，積極投入到工作當中去！

工作心態的心得8

　　心態決定狀態，狀態反過來又影響心態。人的一生要經歷很多成功與失敗，心態永遠是最主要的。一個人有了良好的心態，工作生活才有激情，人生處處才有歡樂。積極的心態，為我們設定正確的前進方向，有了這種心態，那么你的生活和工作將充滿陽光，你將會擁有更多的機會和美好的明天。

　　最近我看了這本《工作贏在心態》，激勵每一位讀者可以憑借最近的意志力和適應力而調整出自己的心態，關鍵在于如何把握和如何調整。看了這本書感觸較多。讀了這本書，想到自己是工作，生活中的瑣事又常常考驗我們，試想如果我們沒有一個良好的心態，那就像是一片烏云遮蓋了心靈的天空，抑郁人的情緒，消磨人的雄心，怎么能干好事，上好班呢？成功源于積極的心態。但我們在日常工作中往往存在著諸多困難和壓力。是抱著消極的'心態怨天尤人、得過且過，還是擁有積極的心態迎難而上、克難攻堅?這是對我們每個人的鍛煉和考驗。“播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，播下一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。在平時工作中，不管做任何事，都應該把心態回歸到零，始終抱著學習的態度，將每次任務都視為一個新的開始，一段新的歷程。有些人在剛工作的時候，熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時間的推移，不但當初的熱情減少了很多，而且有時懷疑自己當初的選擇是否正確。這樣的心態首先讓他失去了對工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態，連成功的基礎也沒有，如何到達成功?所以，只要我們爭取擺正心態，積極面對一切，每天都有進步，每天都做得更好，一定會有所收獲。

　　這本書給我的觸動很大，讓我們要保持積極的心態，不論遇上什么困難多不要氣餒，積極的心態永遠戰勝一切困難。像現在國外疫情嚴重，我們公司出口的產品全部延遲或直接取消訂單，也面臨著生存的問題或是各種各樣的問題存在，我相信我們公司每個人多有一個良好的心態，積極的心態，我們就能在這種環境生存，從而走出困境，迎接美好的明天。

工作心態的心得9

　　《工作贏在心態》結合成功者的工作實踐，列舉大量極具說服力的現實事例，剖析了心態是如何決定做事做人的效能的，全面地闡述了在現代職場中所應該具備的積極心態，為職場人“贏在工作”，提供了一本實用的指南。以下是的，希望對大家有幫助！近日，我閱讀了《工作贏在心態》這本書，收獲很多。 心態是指對事物開展的反響和理解表現出不同的思想狀態和觀點。世間萬事萬物，你可用兩種觀念去看它，一種是積極的，另一種是的，這一正一反兩種截然不同的態度完全決定于你自己的想法，這就是心態。心態也是一種能力，積極的心態導致積極的思維和行為，而積極的思維和行為必然養成積極的心態。忠誠、正直、希望、樂觀、勇敢、感恩等積極心態，能使人發奮上進，激發人的潛能，適應不同的環境和變化，沉著應對各種困難和挑戰，從而獲得更多更大的開展時機和空間。而悲觀、孤寂、煩躁、頹廢、抱怨等心態，會使人悲觀失望，萎靡不振，不思進取，也因此失去許多開展的時機。一個心態好的`人，一定是具有良好修養的人，一個真誠待人的人，一個灑脫幽默的人。這樣的人無論在哪里，都能讓人感受到一種溫馨的氣息，一種和諧的氣氛，自己也感覺到歡心和喜悅。

　　作為一名教師工作中尤其需要一個良好安康的心態。據調查有很大部分教師心理壓力過大，這將直接導致教師在教育教學過程中發生一些不恰當的言行。教師肩負著塑造人靈魂的重任，有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，來贊美教師的奉獻。也有人對教師冠以“人類靈魂的工程師”的美稱，作為一名教師可說責任重大，因此教師在工作中具備一個好的心態，是非常重要的事。 心態同樣是一種動力。現代的節奏，復雜的關系，給人們帶來種種心理上的壓力。無論從事什么職業，處在什么崗位，始終保持積極、樂觀、向上的心態，是成就事業的前進動力。心態好，才能有昂揚的拼搏干勁和精神狀態；心態好，才能處理好生活和工作中的各種人際關系；心態好，才能把壓力變為動力，高標準、高效率地做好每一項工作，最終取得出色的成績。

　　好心態都是修煉出來的，每個人都是能夠通過修煉學會開展積極的心態的。可以從以下幾個方面做起：言行舉止想自己希望成為的人；要心懷必勝、積極的想法；用美好的感覺、信心與目標去影響別人；是自己遇到的每一個人都感到自己重要、被需要；心存感謝；學會稱贊別人；學會微笑；到處尋找最正確的新觀念；放棄雞毛蒜皮的小事；培養奉獻的精神；經常使用自動提示語等。 做一名快樂的教師，讓快樂的心態影響到學生，可是防止學生產生厭學的情緒，可以使學生產生學習的興趣，進而對學生的學習產生良性作用。好心態，成功的起點；好心態，工作的核動力；好心態，你的核心競爭力！

工作心態的心得10

　　假期我看了一本書是《工作贏在心態》，這本書激勵每一位讀者可以憑借自己的意志力和適應力而調整出自己的良好心態，并用這種良好的心態創造良好的人生狀態。每個人都擁有屬于自己的心態，關鍵在于如何把握和如何調整。

　　在我們的日常生活中有時會聽到這樣的聲音："工作很累，掙得很少。""干同樣的工作，為什么他比我掙得多呢？"這種情況很普遍：在許多人眼里，工作只是一種簡單的雇傭關系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，達到要求就行了。一個人帶著情緒工作，就不會有出色的表現。其實仔細想想，左邊站著一個積極向上的，右邊站著一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會欣賞哪個呀？

　　我們到底是在為誰工作呢？我覺得只有抱著"為自己工作"的心態，承認并接受"為他人工作的同時，也是在為自己工作"這個樸素的人生理念，才能心平氣和的將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自身的價值。

　　然而遺憾的是，許多人直到職業生涯的盡頭，也沒能很好地回答"你在為誰工作"這個問題，沒有意識到為他人工作的同時，也是在我自己工作。人生離不開工作。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，苦難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能開拓我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與學生的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作是為了自己。

　　在工作中，我認為不管做任何事情，都應將心態回歸于零：抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有好處。

　　當你開始推諉責任，當你喪失工作激情，當你對工作產生怨恨的時候，請暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題"你在為誰工作"？記住做任何事情一定要有積極的心態，一旦失去他，就跳出去，要學會調整心態，有良好的心態工作就會有方向，人只要不失去方向就不會迷失自己。心態的好壞，在于平常的及時調整和修煉并逐漸形成習慣。

　　人活在世上，凡事都要看開點，看遠點，看淡點，心胸要豁達些、大度些，相信"任何事情的發生必有利于我"且"辦法總比困難多"，也就沒有流不出的水和搬不動的山，更沒有鉆不出的窟窿及結不成的緣。人活的快樂，就必須要有一個好心態。無論遇到什么事，我們要學會換個角度去思考，就會感到快樂。人就應該樹立積極樂觀和寬容豁達的良好心態，這樣才會獲得心靈的寧靜和人生的快樂，帶來事業上的成就和生活上的美滿幸福。我們必須要學會欣賞生命中的每個瞬間，要熱愛生活，熱愛生命，相信未來一定會更美好。別怕吃虧，"吃虧"是福啊。生活中要既能接受自己，又能接受別人、還要善于接受現實。有人曾經這樣說：當我們不能改變環境時就必須去適應環境。不能改變別人時就改變自己，不能改變事情就改變對事情的態度。不能向上比較就向下比較。這就告訴我們，人不能去等，要學會適應。要隨著時間、地點、環境的變化不斷地去調整自己的心態。別說人們不接受你，別說環境不適合你，別說事情太難做，只是你的心態沒調整好。另外我們還要學會忘記、諒解、寬容。別讓你的不原諒給了別人持續傷害你的機會。更要學會感恩、欣賞和給予，這樣你就會覺得你所做的一切都會是一種對他人的回報。常常有這種心態，你就會天天快樂，幸福無比的。

　　那么我們又該如何來調整今后在工作中的心態呢？

　　第一：學會讓自己安靜，每天都是新的起點，沒有年齡的限制，只要你對事物的欲望適當的降低，就會贏得更多的求勝機會。（所謂退一步海闊天空）

　　第二：學會關愛自己，只有多關愛自己，才能有更多的能量去關愛他人，如果你有足夠的能力，就要盡量幫助你能幫助的人，那樣你得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。

　　第三：遇到心情煩躁的情況的時候，你喝一杯白開水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的梳理，即是一種休息，也是一種冷靜的思考。

　　第四：多和自己競爭，沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人，而始終把自己當成旁觀者，越是這樣，越是會把自己掉進一個深淵。你要相信，只要你去做，你也可以的。為自己的每一次進步而開心（事是不分大與小的，復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情反復做，爭取做到最好）

　　第五：廣泛閱讀，閱讀實際就是一個吸收養料的過程，現代人面臨激烈的競爭，復雜的人際關系，為了讓自己不至于在某些場合尷尬，可以進行廣泛的閱讀，讓自己的頭腦充實也是一種減壓的方式，人有時候是這樣的，肚子里空空的時候會自然的`焦急，這就對了，正是你的求知欲在呼喊你，要活著就需要這樣的養分。

　　第六：不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因為我相信一句話，如果你喜歡上了你自己，那么就會有更多的人喜歡你，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實現，就會成功的！（很多人為什么沒實現，就是沒毅力）

　　第七：學會調整情緒，盡量往好處想，很多人遇到一些事情的時候，就急的象熱鍋上的螞蟻，本來可以很好解決的問題，正是因為情緒的把握不好，讓簡單的事情復雜化，讓復雜的事情更難。其實只要把握好事情的關鍵，把每個細節處理的得貼就會游刃有余。遇到棘手的事情，冷靜點，然后想如何才能把它做好，你越往好處想，心就越開，越往壞處想，心就越窄！

　　第八：珍惜身邊的人，用語方面盡量不傷害，哪怕遇到你不喜歡的人，你盡量迂回，找理由離開也不要肆意傷害，這樣不僅讓自己心情太壞，也讓場面更尷尬。珍惜現在身邊的一切。

　　第九：熱愛生命，每天吸收新的養料，每天要有不同的思維。多學會換位思考。

　　總之，我認為，一個人不論做什么事情，都以積極的心態去面對，他一定會驚喜不斷。心態決定了狀態，新的工作即將開始，希望樂觀的心態，寬容的心態，謙和的心態，好學的心態，永遠伴隨著我，讓我一直保持最好的狀態，積極投入到教學管理工作當中去！

工作心態的心得11

　　近日靜心讀了《工作贏在心態》這本書，書中做人，做事的心態讓我感觸頗深。

　　做好自己的工作，取得事業上的成功，是所有人的夢想和追求。然而，要實現這一夢想和追求，不僅需要你擁有不凡的情商和智商，也需要做出不懈的努力奮斗，更需要擁有良好、健康的心態。

　　心態，簡單的說是一個人對待事物的看法和態度，心態有兩種，一種是積極的心態，一種是消極的心態。積極的心態是人類最大的法寶，有些事情你可以用積極的心態去看待，也可以用消極的心態去看待。比如：杯子里有半杯水，有點人說：“唉，只有半杯水了。”有的人則會說：“啊，還有半杯水呢！”這就是兩種截然不同的心態，前者是悲觀的，后者是樂觀的.。在追求人生目標上，會有成功與失敗兩種結果，其差別就是在于自己處于什么樣的心態上。播下一種心態，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運。

　　心態也是一種能力。積極的心態導致積極的思維和行為，而積極的思維和行為必然養成積極的心態。忠誠、正直、希望、樂觀、勇敢、感恩等積極心態，能使人奮發上進，激發人的潛能，適應不同的環境和變化，從容應對各種困難和挑戰，從而獲得更多更大的發展機會和空間。而悲觀、孤寂、煩躁、頹廢、抱怨等消極心態，會使人悲觀失望，萎靡不振，不思進取，也因此失去許多發展的機會。一個心態好的人，一定是具有良好修養的人，一個真誠待人的人，一個灑脫幽默的人。這樣的人無論在哪里，都能讓人感受到一種溫馨的氣息，一種和諧的氛圍，自己也感覺到歡心和喜悅。

　　心態同樣是一種動力。現代的節奏，復雜的關系，給人們帶來種種心理上的壓力。無論從事什么職業，處在什么崗位，始終保持積極、樂觀、向上的心態，是成就事業的前進動力。心態好，才能有昂揚的拼搏干勁和精神狀態；心態好，才能處理好生活和工作中的各種人際關系；心態好，才能把壓力變為動力，高標準、高效率地做好每一項工作，最終取得出色的成績。

　　總的來說，讀完《工作贏在心態》這本書使我深刻感受到：人的好心態，就是要在條件不具備的情況下，會創造條件；人手不夠，能夠多做、多付出。同時，當把心態變成一種習慣時，我們不但可以從中學到許多知識，積累許多經驗，還能從全心全意、盡職盡責投入工作中得到快樂，同時，我們更應該做得更好，更仔細，這是一份責任，更是一份榮譽。讓我們一同攜起手來在自己的工作中多一些積極的心態，多一份責任，多一份敬業，從現在做起，保持好的心態，將會是我們成功的起點。

工作心態的心得12

　　心態表示一個人的精神狀態，心態的好壞，在于平常的及時調整和修煉并形成習慣。人活在世上，凡事都要看開點，看遠點，看淡點，心胸要豁達些、大度些，相信“任何事情的發生必有利于我、”且“辦法總比困難多”，也就沒有流不出的水和搬不動的山，更沒有鉆不出的窟窿及結不成的緣。人活的快樂，就必須要有一個好心態。有位哲人說得好，“既然現實無法改變，那么只有改變自己。”

　　一、成就心態（成就心態是成功人士的心理支柱）

　　一個人要想成就一番事業，首先必須樹立成就心態，也就是說敢于立志；敢于夢想的積極心態，是一切事業成功的基本心態，每個人都有屬于自己的夢想，夢想是深藏在我們內心深處最深切的渴望，是一種強烈的欲望，它能激發我們潛意識中所有的潛能，去尋找夢想；確定夢想。為了夢想努力向前，最終要讓自己夢想成真。

　　做事業讓我們每一個人在剛剛開始就已成為一名獨立老板，我們是在做事業；我們都是自己的老板，那么當老板就必須要有一個當老板的心態，要給自己定位；要從內心認定自己我是一個老板，然后從儀表；氣質；言談舉止；交際禮儀,能力以及學問見識等方面去提高自己，塑造自己最終成就自己。

　　我們要有進取心；成就感和向上的力量，并不斷的修正自己；改變自己；造就自己，提高自信與勇氣，樹立自己的目標，按照自己的目標一步一步的前進直到成功。

　　二、學習心態(開啟成功之門的金鑰匙)

　　1)活到老學到老，這是老祖宗流傳下來的但又有多少人做到了呢?

　　2)隔行如隔山，如果我們沒有一個空杯的心態，不能接受人家的建議，不能從零開始學的話，將會走很多彎路。

　　3)每個行業的學習都包括五個方面的知識：

　　1.行業專業知識；

　　2.演講學；

　　3.公關交際學；

　　4.心理學；

　　5.管理學；

　　我們會認識來自全國各地五湖四海的朋友，在他們真誠的交流中得到提升，也在這短短的時間中得到四大財富：知識財富；健康財富；朋友財富；物質財富的大豐收。我們提升自己的交際能力，學會與人溝通和交流，以及鍛煉了我們的口才，而心理學更教會了我們如何去察言觀色。俗話說：知己知彼百戰百勝，更重要的一點是通過管理學，我們懂得了怎樣去理財，如何去回避風險。

　　俗話說：創業容易守業難，大家都知道在傳統行業里，只要有錢就可以開個店鋪，小飯店之類的沒有什么難的，而這些都是守株待兔式的，守株待兔的故事的大家都應該知道的，而今天我們的這個行業就與傳統行業不一樣，它讓我們紡織一張商業網，讓自己投入到人的海洋里，去和千千萬萬個陌生的面孔打交道，首先你得讓人接受你，欣賞你，相信你，把自己實實在在的銷售出去，讓別人認可你，要做到我為人人，人人為我。

　　三、付出心態(征服生存環境的唯一訣竅)

　　1)我們學到了其他公司的文化，她們運用的黃金法則和樂施精神，也非常的適合我們來運用黃金法則就是：你想要別人怎樣對你，你也要怎樣對別人。樂施精神：不求回報的幫助別人。

　　2)有付出就有回報，但不付出就絕對沒有回報。

　　3)提起付出心態，我就想起了一句格言“受得苦中苦，方為人上人”這句格言雖然是激勵人艱苦奮斗奮發向上的，但語意之間因為包含了付出的意思。“受得苦中苦”實際上就是一種不平凡的付出，它的動機還是為了自己“成為人上人”。

　　4)如果每個人都有只考慮自己的得失，不具備為大家服務的胸襟，那么我們的事業恐怕都很難做得下去了。

　　5)只有付出了，才會有回報的機會。

　　四、寬容心態(寬容心態是梳理人際障礙的潤滑劑)

　　寬容不僅是人與人交往的一種藝術，也是立身處世的一種態度，更是一種人格的涵養。要想成就一番事業，首先要把握人群這個最敏感，最廣闊的成就支點，別無選擇的去和人打交道，人是萬物之靈，是地球上最高級的同時也是最復雜的生物，但不管他是什么樣的人，只要他不是白癡或精神病患者，都無一例外希望得到贊美；受到尊重，尤其是在言行出現失誤時渴求得到理解和寬容。

　　不少人認為贊美別人，尊重別人就會貶低自己，一旦理解和寬容了別人就會委屈了自己，這種心態叫做斷路心態，是斷我們自己人際溝通之路。我們在創業中，總是遇到一些意見與我們不同的人，有的朋友總是喜歡跟人爭論，就算爭論的問題道理是在我們這邊，但如果你得理不饒人，爭來爭去就會把很多朋友給爭跑了，雖然你贏得了爭論卻失去了事業上的伙伴。

　　人都有一個通病，你如果把她說的話先來一個“對”一個“好”他一般都會投桃報李地耐心的聽你的意見，我們在把談話中的“你”字換成“我們”他就會覺得你是和他站在一起的，那他就更容易接受你的意見了。“小不忍則亂大謀”要想成就一番的事業，都必須將對人的耐性來一次挑戰和磨練，要學會換位思考，任何事先站在別人的角度想一下，你就會理解別人從而體諒別人，“事上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨”你理解別人的苦衷，也就掌握了別人的心理，那么問題解決起來也就容易多了，俗話說：宰相肚里能撐船，反過來看，肚子里容不得事的人絕對當不了宰相干不了大事。

　　說到這里我想告訴大家，每個人都可以選擇生活在天堂還是地獄，而胸懷寬廣具備寬容的心態，就會使你永在天堂，寬容的心態還會帶來意想不到的收獲。贊美使人成功，何況人都有一個共識，每個人在有過失的時候，最渴望的是得到寬容和理解，人心都是肉長的，一個人如果預計要受到處罰反而得到了尊重，感激和歉意便會油然而生，并會想方設法去報答。

　　實際上寬容是一種欲擒故縱的手段，如果我們寬容人是為了對方順從我們的正確引導把事情干得漂亮，又何樂而不為呢?

　　五、平常心態(失敗與成功的平衡器)

　　古今中外從事各種不同事業的成功人士都有一種共同點，那就是不管他們事業遭受挫折處于低谷，還是攀上了成功頂峰的時候，他們始終都能夠保持那種內在的`東西，它就是我現在要說的平常心態。所謂平常心態：是指一個人在看待某件事或自己的人生時所取得的一種得不喜，失不憂；成不驕；敗不餒，不偏不倚；不懈不滿的鎮定和正常的心理狀態。

　　成功和失敗最大的區別在于想法和心態，如果我們在待人接物時多一點平常心態，對領導對那些在社會上有頭有臉的人不要那么加倍熱情，對那些普通老百姓或層次比我們低的人不要愛理不理，如果我們對待什么層次的人都一視同仁，真誠的和對方交往的話，我們就一定能贏得別人的好感和尊重。有些朋友在遭受挫折和失敗之時心灰意冷垂頭喪氣，而一旦獲得成功又會手舞足蹈欣喜若狂，這其實都是因為對事情缺乏平常心態。如果我們能夠調整好自己的平常心態，展現出自己的真我風采，我們的事業才會出人意料地取得可喜的成功，我們做體系講究的是腳踏實地循序漸進。

　　一個人如果放任自己十年，就會將自信；耐力；韌性和毅力全部消磨掉，這樣的人絕對未老先衰，人一生雖有幾萬天但真正重要的只有一天，那就是今天。今天必須總結昨天的經驗，今天必須計劃明天的發展，今天更要必須完成今天應該完成的一切，否則“少壯不努力，老大徒傷悲”。就一定會成為你一生的寫照。我們把每一次的機會都當成最后一次機會去珍惜；去努力。

　　我想大家一定聽說過《范進中舉》的故事吧?他考了一輩子都盼望能榜上有名，可是最后真的中舉了卻高興的瘋了，這種不具備平常心態導致的悲劇真是令人可笑又可悲，這個故事值得我們深思，也就是告訴我們必須規范好自己的心態，一旦擁有成功時要用平常心態去對待某種人和某些事情，從而走上更高的平臺，創造人生輝煌。

　　六、樂觀心態（一切成功者的共同性格）

　　一個具備平常心態能夠坦然面對挫折與失敗的人，往往是因為他們對事物能有一個的正確的看法，他們豁達的性格其實正是一種樂觀的心態。在現實生活中，我們經常發現這樣的現象，每當我們遇到一件事情，如果我們充滿樂觀與熱情，這個事情就會向好的方向發展，而一旦我們覺得悲觀失望盡往壞處想，事情也會越變越糟糕。《生產鞋子的公司老板如何打開非洲市場》他先后派了兩名業務員去非洲考察市場。

　　第一位業務員是位心態很消極的人，平時做事一點激情都沒有，按部就班的做事。他去到非洲后看見當地人都不穿鞋子，發了個電報給他的老板，電報是這樣寫的：老板，我們的鞋子在非洲是沒有市場的，因為非洲人不穿鞋子。

　　第二位業務員是位很積極的人，做事認真，熱情，他去到非洲以后，看見的是滿大街沒有鞋子穿的非洲人，他也發了個電報給他的老板，電報是這樣寫的：老板，我們的鞋子在非洲有很大的市場的，因為非洲人沒有鞋子穿，而且還沒有人和我們競爭。

　　面對一種相同的事物，因為心態不同就會產生完全不同的結果，樂觀的心態帶來了積極的行動，而悲觀的心態只會導致消極的思想，使你陷入困境。樂觀是選取者的驅動器，悲觀則是沉溺者的攝魂鈴，其實我們也面臨兩種選擇，而生活的態度就是一切，如果讓我選擇，我一定選擇前者。抱怨；訴苦；責罵解決不了實際問題，只會讓人更加消極，如此下去就形成了惡性循環。生活中的每天早晨，我們都有兩個選擇：一個是選擇心情愉快，一個選擇心情不好，前者給我們帶來希望，后者給我們帶來失望，聰明人應該知道選擇哪個?

　　對于樂觀心態，我認為生活中用微笑時最能表現一個人樂觀的最佳方式，用我們的樂觀去感染別人。

　　七、自律心態（人格魅力的包裝師）

　　自律心態是人格魅力的包裝師，它能使人自強而后產生自信，每個人的心靈深處都有深藏著被自己的虛榮心；好勝心；要強心捂來捂去捂得發了霉不敢為別人所知的東西，這些東西你原本以為會完全忘記了，卻因為在生活中的某一次；某一件事或某個人的出現或發生讓你突然感到坐立不安，羞愧難當甚至無地自容，一種深深的懊悔油然而生，你會覺得只有勇敢的面對自己的過失和卑微，只有嚴厲的考問自己的靈魂，你才會得到心靈安寧，才有勇氣面對未來的生活，這說明人原本是有自審；自省；自覺和自我調試的能力的，這種能力可以總括為自律的能力。所以首先必須自律；自強；自信。沒有自律難以達到自強，沒有自強難以產生自信，而一個人沒有自信你的品質就不會優秀，氣質就更不會美好了。

　　那么我們應從哪些方面調整呢?首先我們應該端正自己的儀表。我們的事業體現的是后期效應，但我們既然干的是一樁老板的事業，那么就必須以老板的形象來塑造自己。外在的儀表雖然不能看出一個人的人品，但卻絕對可以體現出一個人的層次，讓人感覺到我們的真誠和實在，一個人的精神面貌不但要有外在美而更要內在美，如果光有一個光鮮的外表，而不注意內在品質的提升，你的外表就會成為無根過對，無水之花絕對保持不了多久，而且你的人也會缺乏一種應有的氣質。

　　中國人在總結自己行為時，總喜歡用酒色財氣四個字來分析，而我們行駛自律應從各個方面入手，酒這個東西我不否認適量而飲，不但可以舒筋活血還可以活躍氣氛，但當你滿嘴酒氣去跟別人談話時，不但惹人厭惡，而且別人肯定不會把你的話當真，喝酒誤事是不容質疑的，對于色中國有句古話叫“不要江山愛美人”，聽起來似乎多情浪漫，但也啟示我們，愛美人就會丟了江山，沉迷于色就會荒廢帶來。

　　至于有了財，能干的事情更多，也就更應該規范好自己的行為，我們如果在很高雅很上檔次的場合滿嘴臟話，隨地吐痰，就會令人瞧不起，人家一定會挖苦你是個沒有素質的暴發戶。至于氣，有喜氣有怒氣，有喜氣只要不得意忘形就行了，而一旦產生了怒氣，就會因一時沖動而干出傻事，一個人的行為因為缺乏自律而導致的后果，往往會造成永遠都無法彌補的損失，所以我們要用遠大的理想來控制自己的內在沖動，能自律才能取得更大的成功，律己才是通向幸福的康莊大道。就如我們從事行業必須每天做好自律，才能做好自我約束，才能管好自己，才能更好的獲得那筆屬于我們的巨大財富，才能取得更大的成功，也為自己的明天打造得更加完美。

　　八、感恩心態

　　感恩心態是一條倍增生命價值的心路，是指對自己有過恩惠或幫助自己的人和事物所產生的感激。

　　感恩心態能為我們事業的發展提供動力，如果說各種心態構建一輛奔向成功的汽車，那么成就心態是發動機，寬容心態是化油器，付出心態是車輪，而感恩心態就是注入郵箱的汽油。

　　如果還有朋友在問自己的人生為什么一定要奮斗的話，那么我可以告訴你，明白了感恩心態，將會使你明白人生奮斗的理由。在中國沒有感恩節，但我們中國人對于感恩的態度卻絕不比外國人遜色。在生活中我們常把那“受人滴水之恩必將涌泉相報”，當成一條高尚的首先標準，所以我們要學會感恩。首先要感恩父母，是他們給了我生命，并把我撫養成人，朋友們，在我們“呱呱”落地之后，我們父母所付出的艱辛簡直是無法計算的。在我們是嬰兒剛剛脫離母體就哭個不停。我們的每一個哭聲都飽含苛求和索取，父母的心血就開始一點一滴地花費在我們身上，在我們成年之前，我們的每一個要求都幾乎成了主人對仆人下達的命令。我們的每一聲咳嗽，都將擾亂父母幾天幾夜的安寧，我們的每一次摔倒，都會使父母大驚失色，而我們的每一頓飲食，都可能讓父母用盡心機，絞盡腦汁。總之，在我們成長歲月中，我們的點點滴滴都飽含著父母的疼愛和牽掛。

　　說了這么多，實際上還得讓我們自己領悟，知道感恩的人你的一切也自會得到社會的公認。實踐告訴我們，一個越是謙虛的人他成長就越快，他的成就也就越大。無論我們從事哪種行業，都離不開這八大心態，只有好好理解它并好好運用它，我們才能每天開心快樂地做好每一件事，也只有這樣成功才會伴隨我們，財神爺永遠關顧笑臉人。

工作心態的心得13

　　作為生活者和教育者，我們都需要被提醒，被勸勉。作為教師，聽一聽別人的建議，總會或多或少有些益處。作為一個心靈開放的人，一定會用積極的態度對待別人的建議。《工作贏在心態》這本書就告訴我們作為理想主義者的教師，是充滿熱情和樂觀精神的，有健康和積極的心態。這也是作為優秀教師最為重要的品質。

　　首先，消極和悲觀是我們追求卓越的最大的心理障礙。我們往往以為人生當中有太多的“不可能”，其實它們無不是我們所設置。我們總是被受挫、失敗的想象嚇住，并且害怕這種經歷令自己蒙羞。我們總是把“不可能”的圈子劃得很大，“可能”的邊界也就越來越小。其實，任何有成就的人，必定要把許多不可能變成可能。每一次真正的創造，每一次自我的提升都必須直接面對失敗，面對“不可能”。而只會沿著“可能”的圈子的軌跡行事的人，注定是平庸的，他“不可能”拾級而上，而只能原地打轉。

　　其次，要走出狹隘的自我，把眼光投向更為高遠、更為廣闊的世界。盡量發掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有前進的力量，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石。我們需要經常對自己說：“我是重要的！我是能干的！我是快樂的！我是美好的！”作為教師，我們是如此重要，從小處來說，我們可以影響幾十個孩子一天的心情，從大處來說，我們可以影響一個孩子一生的命運，甚至可以影響一個民族和國家的命運。

　　第三，要認真負責地做好手上的每一件事。工作的美好，往往是經過歲月的洗淘，在風雨滄桑過后，從心底涌出來的細膩溫暖的回憶。你的.成功，你的失敗，都是由一滴一滴的小水珠組成最后的汪洋大海。人生就是由每一天、每一個事件、每一個危機的處理、每一個工作的業績組成的。如果你在小事情上面茍且，那么你在大事上，你在一生中一定是一個茍且的人。

　　作為理想主義者的教師，其魅力就來自于心靈深處，我們有堅定的信念和道義的承擔。我們是有夢想的人，其實，沒有夢想的人，他的世界是黑暗的。正如沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。有夢才有追求，有追求世界才會更加精彩，是夢想照亮了我們的世界。

工作心態的心得14

　　大千世界，職業萬千，不論你選擇了什么職業，都要從容地去面對。以積極的心態來對待它，這樣便會發現我們的工作在創造著生命的精彩，創造著生活的美麗。對于我而言，護理工作就是這樣的。

　　出于對護理工作的熱愛，20xx年10月我如愿以償成為一名真正的護士。在這一年有余的護理工作中我收獲頗多，其中一點便是懂得對待護理工作要有積極的態度。我們在護理工作中難免會遇到各種困難，如第一次穿刺失敗，第一次做宣教時磕磕絆絆，且不全面，面對病人的咨詢時不知所措，等等。其實剛開始我們做任何工作都是不熟悉的，正是有這一次次的失敗才有最后的成功。如果第一次穿刺失敗后便不敢有第二次的嘗試，打消自己的積極性那么我將永遠不可能有以后的成功穿刺。同樣當遇到病人的咨詢不知怎么回答時，只說明自己的知識還欠缺，我們不僅僅要感到羞愧，更要認真的去學習相關的知識，不至于下次再如此的尷尬。換一個角度，以積極的.心態來對待這些問題，我們就會收獲很多，有意想不到驚喜。 清楚地記得剛跟著老師體驗主班時，自己常常跟不上節奏，手忙腳亂的，顧此失彼。當時一種意念便在腦海中閃過：主班真難上。要是讓我自己上我怎么能應付的了呢。心中還十分緊張，總擔心會出錯。老師好像看出了我這種心理，語重心長地對我說：“是不是覺得有點亂？沒關系，剛開始接觸時都這樣，熟悉了就好了。要用心，積極的來看待這件事情。”在老師的鼓勵下我認認真真地又體驗了幾天。從剛開始的不熟悉，手忙腳亂到后來的井井有條，應對自如。心中充滿了成就感。其實工作成敗就是一種態度問題，當遇到困難不退縮，積極的面對，自己就會成長很多，取得最后的成功。

　　談到工作態度，細細品味護理工作，如何服務好病人，做好自己的工作是一種態度。要做好平凡而瑣碎的護理工作，必須要有一個積極的心態，具備愛心、耐心和細心，具備敬畏生命的責任心，才能保證把護理工作做好，才能使自己問心無愧。 心態決定未來，好的工作態度才是最根本的。一個好的工作態度，可以讓自己開心的工作，也可以讓自己開心的生活。我懷著一種積極的心態對待自己的工作和生活，它雖不是走向成功的唯一條件，但的確是獲得成功的重要前提。我要付諸百分之百的努力，做好自己的工作，為護理事業貢獻微薄之力！

工作心態的心得15

　　只要做班主任，難免都會遇到各色各樣的差生，棘手的問題層出不窮，需要老師不斷重新思考，不斷調整方式和心態。筆者著手班主任工作已接近4年，面對差生著班里的差生，自知良好的心態必不可少，它有效地促進了師生的交流，強化教育效果，同時，學生也能從教師的良好心態中體悟到人生的尊嚴與神圣。下面筆者僅對此做一番粗淺的闡述和總結。

　　1.面對差生，不要吝惜表揚和贊美，少一些責怪和批評

　　慷慨地給與別人贊美和表揚，其實也不是想象中那么容易。要想在平時令人望而生畏，頭皮發麻的差生身上尋找閃光點，并且給予高度肯定，這本身就需要教師具備平和開朗的性格和寬闊的胸襟。如果動不動就氣上心頭，只會盲目地發泄、批評，結果只會產生一大批“逆反分子”，使教育效果大打折扣。

　　眾所周知，每一個人都喜歡別人的贊美。在學校中，學生最關心的是教師對他的看法如何，最大的愿望是受教師關心和喜歡。當教師面對學生尤其是后進生時，如果能盡量地發現他的優點，然后，真誠地贊美他，那么，這樣的語言就像是美妙的音樂在學生的心靈深處奏響，激發出他內心深處的希望和信心，激勵他奮發向上。卡耐基教人如何獲得成功的書被譯成了三十多種文字，暢銷全世界，其實他的忠告很簡單：“慷慨地贊揚他！”因此，作為教師不妨慷慨地給學生以贊揚和鼓勵，讓他們永遠生活在希望之中。筆者曾經接觸到這樣一名學生，他表面上對學習漠不關心，考試成績好壞都不大在乎，實際上全不是這回事。有一次，教師在他的作業上批了“寫作方面很有天賦”幾個個字，他竟然激動得晚上睡不著覺，心想，只要我加把勁，是會有進步的，并暗下決心，保持這個榮譽，還要下斷進步。家長和教師不斷地給他鼓勵和表揚，這樣不僅提高了他對學習的興趣和愛好，也增強了他學好的信心。

　　當孩子在學習方面對自己沒有信心時，老師們可以做個有心人，多發現學生身上的閃光點，并給予及時肯定。可以這樣和學生交流：“最近我發現你在語文這門學科方面下了不少工夫，如果你能堅持下去，相信要不了多久語文成績會慢慢提高的，你愿意試試看嗎？”或者這樣對孩子說：“我們能看出，這些日子你在學習方面已經很努力了，也許暫時成績還沒有明顯的進步，但是我們相信以你現在的學習勁頭，你一定能行的！加油，我們支持你！”以上的這些話語會讓孩子感受到自己的付出被肯定和認可，他們會感受到有一股強烈的動力，以更好的狀態投入到學習中，同時也會增強其自信心。孩子是多么在乎他人給他的評價！表揚、贊美是一種愛的語言，也是一種積極的心理暗示，它猶如生活中的玫瑰一樣，給人帶來許多美好的感受。愛的語言能照亮所有看到它的人，它像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖。愛的語言能激勵每一個與眾不同的孩子，使他們身上的閃光點發揚光大。

　　2.放低自己的位置，多些理解寬容

　　感受學生，就應該了解學生，熟知學生，你的學生在想什么，希望做什么，愛好干什么，你都要心中有數。當學生犯錯誤本該受到責罰時，如果我們以“假如我是學生”的情感去體會孩子的內心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過失”，有禮貌地對待他們，讓他們時時體驗到一種高于母愛、超越友情的師生情，這就可能成為學生改正錯誤的內在驅動力。對孩子來說，有時候寬容比懲罰更有力量。

　　回想以前，在我教的班級中，有近三分之一的學生上課聽不懂，根本跟不上課，卻仍然靜靜地坐在座位上，陪著其他學生聽課，常年累月，不敢搗亂造次，現在想想，這容易嗎？那幾乎是一種受罪的感覺，提問他們，答不上來，甚而大發雷霆，拿他們當出氣筒，現在想來，真不應該。然而偏偏是這樣的學生，每次見到我，總先打招呼、問好。畢業后，進入了高中，見到我，總問：“老師，我現在在哪個班教呢，情況怎樣，需要什么說一聲。”看，這是何等的胸懷！何等仗義！此情此景，常使我心中內疚不已。這說明什么呢？真是值得深思啊！

　　3.誠摯的激情，誠摯的愛

　　感人心者，莫先乎情。”新課程呼喚平等，和諧的師生關系，教師只有愛學生，學生才會愛教師，學生才會喜歡教師所教的課。因此教師必須像對待自己的弟妹，像對待自己的子女一樣去愛自己的學生。灑向學生都是愛，灑向學生都是情。課堂上教師一個欣賞的.眼神，一個滿意的點頭，一個會意的微笑，一個親切的手勢，都猶如一場春雨，滋潤著學生干涸的心田。教師從內心深處熱愛學生，用飽含激情的語言，眼神，動作，表情顯露出來，用自身的情感帶動學生的情感。這樣的課堂激勵評價從教師的心窩飛瀉而出，學生也會用他愛老師，愛學習的情感來回報老師。

　　在學校生活中，差生往往表現為認識缺乏正確的道德觀念，情感缺乏自尊與自信，有著自卑感，自暴自棄，放任自流，對前途信心不足，甚至抱著破罐子破摔的態度，其實他們的自尊心并沒有完全消失，在一定的時間還會發生作用，這樣老師抓住機會，運用情感去說服，會收到意想不到的效果。

　　有個差生趁黃昏時破窗跳進了老師的辦公室，正當要行竊時被老師發現，他抱著頭躲到辦公桌下，這時老師動情地說：“你不要露你的臉，你只搖頭或點頭。”那學生點了點頭。“這里的東西是屬于你的嗎？”學生搖了搖頭。“不屬于我們的東西，不管自己如何喜歡，我們都不應拿，對不對？”那同學又點了點頭。“記住我的話，你走吧。明天你來上學的時候，依然是一個好孩子。”那同學低著頭走出了辦公室，眼淚禁不住奪眶而出，從此改掉了壞習慣....

　　人，畢竟是“感情的動物”要讓一個人認識到自己行為的錯誤，“情”比“理”更容易讓人接受。“情”的力量是無法用“理”來代替的。老師用自己的一腔真情，保護了學生的自尊，又給學生留有改正錯誤的機會，促進了學生身心的健康成長

　　4.敢于嚴格要求后進學生

　　對學生的愛要在心中，在行動中則表現為“嚴”。學生猶如一棵棵正在成長的小樹，既需要陽光雨露的滋潤，又需要施肥剪枝除蟲的管理，所以要嚴格管理。嚴格要求并不是高要求，而是把要求放低到適當的位置，但執行起來一定要嚴格。對教師來說，除了信念的建立，還要在行動上監督，因為后進生基礎通常比較差，或者自控能力比較差，所以，要知道他們在預習環節上，該從哪些方面下功夫，在課堂上，只有他們有發言的欲望，就一定給他們優先的發言權，在課外作業和練習的檢查和輔導上，也是對后進生有所傾斜，并且要經常督促和檢查他們的練習，保證他們的學習時間，以提高學習的效果，讓他們看到進步。否則的話，其他一切做得再好，也很難保住勝利果實。

　　5.要有不厭其煩，持之以恒的心理準備。

　　大多數差生就如如“牛皮糖”一樣，“大錯不犯，小錯不斷”，經常挨批評，經常作檢查，卻又經常不改。但作為教師不能就此放任自流，而是要一次又一次耐心教育，與他談心，幫他分析原因，指出他的要害問題是行為習慣太差，是缺乏堅強的意志。我不厭其煩一次又一次地糾正他行為上的偏差。實際上大多數一線教師都能夠深刻地感受到，對待差生，再好的方法也很難一招兩招就能立刻見效的。

　　要使差生轉變也要從根本上下手，教師要上好每一堂課，要有責任心，使每一位同學都懂，都清楚，而且教師也應從平時觀察學生學習方法，通過各種途徑把自己好的學習方法教予他們。同時，也要夾著思想教育工作開展，多進行與差生聊天，談話等，結合一切工作來轉化差生。總之要轉化差生，是一個長期過程，并不是立刻可以轉化的，需要每位教師都獻出愛心，使學生都能用功學習，都能發揮自己的長處。教育是一個長期的過程。孩子們需要我們的呵護。為差生增添一點點快樂，一點成績。

　　總之，我覺得做好一個班主任，需要具備非同一般的心理素質，需要更多的人文關懷。對待差生，也要像對待好學生一樣，都應寄托一定的希望或期望。多一份投入，多一些熱情和思考，少一些消極埋怨。

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