寫給朋友的信作文

時間：2025-01-06 17:00:13 寫給某某的信我要投稿

寫給朋友的信作文合集(5篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫給朋友的信作文5篇，歡迎大家分享。

寫給朋友的信作文合集(5篇)

寫給朋友的信作文篇1

親愛的地震災區的小朋友：

　　你們好！

　　我叫石馨溢，是眉山市洪雅縣實驗小學的一名五年級學生。希望通過這封信，能和你們交上朋友。

　　讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年，回顧那場驚心動魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家，帶走了人們的生命，卻帶給了人們堅強。全國人民同心協力、眾志成城、抗震救災。各地同胞時刻心系四川，心系地震，用大愛在無情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭中，這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的頭顱！也許，它是被這種大愛所感動；也許，它是被這種堅強所震撼。但可以確定的是，它是被偉大的中國人民所戰勝的。

　　朋友們，在這次災難中，我懂得了很多，特別是感恩——感恩祖國，做我們堅強的后盾；感恩社會，為我們建造愛的新家；感恩解放軍，從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命；感恩父母，在災后給予我們溫暖的親情；感恩白衣天使，為我們包扎心靈的創傷；感恩志愿者，在救災第一線默默奉獻……我最后要感謝的，是自強。感恩自強，感謝它讓我們自己的心中生起堅強；感恩自強，感謝它讓我們擁有堅定的`信念。朋友們，一個人在逆境中，在困難里，最需要的就是自強。自強是一種希望，更是引領我們走出困境的導師。用一顆感恩的心去面對自強，也就是在感恩自己，感恩尊師，感恩上帝。

　　大災后的今天，陽光依然燦爛，草地依然碧綠，鮮花依然美麗，但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影�？墒�，我們仍會快樂地成長，因為愛與堅強始終縈繞著我們，給我們以希望、以力量，我們將把“5.12”這令人難忘的一頁歸于永恒的歷史薄上，我們會在社會各界人士的關注下長成一棵茁壯的大樹。愛是照耀我們的陽光，自強是滋養我們的雨露。藍天下，綠地上，朗朗的讀書聲、歡快的笑聲會飄揚在災區，乃至世界的每一個角落。我們，會一起快樂地成長。

　　親愛的伙伴們，地動天不塌，大災有大愛，讓我們一起迎著朝陽前進，一起感恩自強、快樂成長！

　　祝

　　學習進步

　　萬事如意

　　時刻關心你們的朋友：石馨溢

　　20xx年7月2日

寫給朋友的信作文篇2

親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　首先請原諒這封信的姍姍來遲吧！雖然小朋友和老師在面對巨大的天氣變化出現了大面積的生病，緊接著緊張的期末測驗又壓得大家喘不過氣來，時間實在太緊湊！可是，這些理由都是蒼白的，幸虧趕在舊年的最后一天還是動筆了，萬事堅持最難！

　　這是舊年最后的一封信了！回想剛入學的九月，小朋友們一張張稚氣的小臉充滿著好奇與童真，充滿著向往與些許的緊張踏入教室。對于季老師而言，也是剛踏入黃鸝小學這個美好的校園，步入工作崗位，我和你們一樣，也帶著些許緊張和不安，可是，當季老師看到你們純真可愛的笑臉時，我心中的緊張和不安則轉化成為一種動力，一種責任感。

　　猶記得第一個到教室的是林家樂，幫助老師讓后來的小朋友找到自己的位置；猶記得謝知魚剛來班級還有點膽怯，哭著鼻子要找媽媽；猶記得孫天是個多么懂事愛勞動的孩子，幫助老師為每一位小朋友擦拭課桌；猶記得你們的入隊儀式；猶記得學校的'運動會、愛心義賣；猶記得我們的元旦迎新活動……太多太多了，你們的一顰一笑，一舉一動，都深深的刻在老師的心里，這也將是老師一生中最值得回憶的事！

　　轉眼間，一學期已經結束了，我們攜手并肩，老師帶領著大家一起成長，看到了大家的進步：倪浩天、李亮穎、陳彥滋、孫天、阮淑儀上課漸漸安靜下來了，聽課效率提高很大；王杰、王晨翔、周尚融、楊子涵、秦凱赟、黃力睿、金科欣、謝知魚、蔡依佳、王正庭舉手特別積極，真為你們感到開心，為你們思維碰撞的火花而喝彩，一個個都是小天才呢！俞恩祺、李沁潞、劉旭薇、童一諾、朱錦添上課的時候小眼睛都在發光，看得出你們對知識是多么的渴望！黃紫菱、王詩怡、劉欣茹你們太讓老師高興啦！識字量提高得這么快！黃勁、潘昀婕、王琪雨、宋佳樂你們上課總是會讓我們感到驚喜連連，以榜樣的姿勢在提醒周圍的同學！王海明、顧芩語、賀若皓、徐瑩瑩，扎實的基礎知識，肯定和你們平時認真作業的一點一滴分不開。還有譚建強、朱晟杰、孫迅凡，真的，你們是特別有責任感的孩子，老師給你們的任務，無論是學習上還是班級工作管理上，你們都會很認真的去完成，我想正是這種美好的品質才讓我們大家都喜歡你們！呂之凱、林家樂、程雨陽、屠書源、劉卓浩、沃鋰雖然你們的進步沒有別的小朋友那么明顯，但是季老師也看到了你們的努力，還記得老師對你說的話嗎？只要你們堅持下去，下學期一定會更出色的！

　　一個學期結束了，我們正一步步走向開闊美好的知識天地，在紅領巾的映照下的小臉顯得多么陽光、美好。老師知道，這個過程也是幾多付出幾多喜，一路艱辛一路歌。

寫給朋友的信作文篇3

災區的小朋友們：

　　你們好，我是紅光小學六年級的學生，5月12日那一天，一場大的災難降臨在四川省，成片成片的建筑倒塌了，山谷也裂開了，許多家庭受到了很大的損失，有的甚至失去了最親的人，有的'甚至受到滅頂之災，這時，全國、全世界的目光都聚集在四川省。

　　5月12日下午，我剛吃完飯，在床上睡覺。忽然，轟隆隆的響聲把我從床上驚醒，我不知怎么回事，迅速跑到門外一看，有許多人都在跑，正當我疑惑時，爸爸媽媽早已把我拉到平地上去了，看看這里的人們，可以說是摩肩接觸，人人的臉色都發白了。聽大人說，發生地震了；通過看電視，我們知道了你們那邊房子倒塌了，有點甚至失去了親人，我們與你們相比還不到你們的1%。我們為你們感到傷心和憤怒，我們也不斷訓斥著：

　　地震，你這兇狠的惡魔，你用卑鄙的手段，奪取了數以萬人的生命，造成無數人受傷，讓人們無家可歸，給人們的精神和肉體帶來無以估算的傷害。但是，你也不要太得意，你的暴行卻摧毀不了我們的意志，中國人民的堅強全世界都知道，在你橫行霸道時，涌現出無數的人在于你斗爭。首先是國建領導人站出來，她（他）們帶領全國人民集中力量，組織抗震救災，并取得輝煌的成果，挽救許多的生命和財產，把損失盡量減少。其中涌現出許多英雄人物。反正一切困難都是暫時的，我們都要相信明天會更好。

　　讓我們相信明天會更好。

　　祝：

　　好好學習

　　朋友：馬源潞

　　20××年1月10日

寫給朋友的信作文篇4

遠方的朋友：

　　你好。

　　收到我的信，你一定會感到驚訝，我們并不認識，怎么會給你寫信呢？因為我們的學校要舉行一項活動，這個活動的名字叫“手拉手”。相信你看了這封信后，我們一定會成為形影不離的好朋友。

　　首先我先介紹一下我自己，我是一個性格內向的男孩，別看我內向，其實我是力量與智慧的結晶……（算了，不那么自戀了）我叫張劉銳，讀五年級，我的`愛好有很多，我最大的愛好就是打籃球，每到周末我都會到體育館打籃球。

　　我從第一單元了解到，你們沒有那么好的生活環境，也沒有全新的學習用具，我們會在活動期間捐給你們一些學習用具，這也是“手拉手”活動中要做的事情，雖說只是杯水車薪，但是我們班的每一個同學都會伸出熱情的手。

　　噢，差點忘了說正事了，我們擬定了一個“手拉手”活動計劃：

　　1、每年都互相贈送一張賀卡。

　　2、每年都堅持為對方寫信。

　　好了，差不多該說到這了，相信我們一定會成為好朋友。

寫給朋友的信作文篇5

親愛的同學：

　　你好：

　　我叫“李繁華”是河南省安陽市實驗小學，五年級二班的一名學生。

　　這次寫信是因為我想知道山區那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。

　　我們的校園很大。分為：“東，西，北，育才（南）四大院兒”我們的學校的操場非常多，還有兩個特定的`籃球場呢！要屬操場大，我們育才園兒非它莫屬，那兒操場廣闊極了，我們班有六十多人，很多吧，但我們都非常團結，我愛我的校園。

　　在我們班里，我是最開朗的一個，我非常喜歡交朋友，我的朋友可多了，知道我的優點嗎？就是我長的很帥，我不足之處就是我帥的不能行了，我是不是很牛呢？

　　我還有一美滿的家庭，我們家一共有四口人，分別是：“我，妹妹，爸爸，媽媽，我爸非常胖，雖然他的不足之處很多，但我覺得他很偉大，因為是他撐起了整個家，我妹妹很自戀，最牛的就是我媽，她很會做菜，我媽媽的拿手菜很多，每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流，是一位完美的家庭主婦，如果你能來，你也一定要嘗嘗我媽做的菜。

　　我覺得我非常幸福。

　　祝你：身體健康

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