寫給朋友的信作文

時(shí)間：2024-12-31 15:18:56 寫給某某的信我要投稿

寫給朋友的信作文錦集【5篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫給朋友的信作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫給朋友的信作文錦集【5篇】

寫給朋友的信作文篇1

親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我叫石馨溢，是眉山市洪雅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。希望通過這封信，能和你們交上朋友。

　　讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年，回顧那場驚心動(dòng)魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家，帶走了人們的生命，卻帶給了人們堅(jiān)強(qiáng)。全國人民同心協(xié)力、眾志成城、抗震救災(zāi)。各地同胞時(shí)刻心系四川，心系地震，用大愛在無情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭中，這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的頭顱！也許，它是被這種大愛所感動(dòng)；也許，它是被這種堅(jiān)強(qiáng)所震撼。但可以確定的是，它是被偉大的中國人民所戰(zhàn)勝的。

　　朋友們，在這次災(zāi)難中，我懂得了很多，特別是感恩——感恩祖國，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；感恩社會(huì)，為我們建造愛的新家；感恩解放軍，從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命；感恩父母，在災(zāi)后給予我們溫暖的親情；感恩白衣天使，為我們包扎心靈的創(chuàng)傷；感恩志愿者，在救災(zāi)第一線默默奉獻(xiàn)……我最后要感謝的，是自強(qiáng)。感恩自強(qiáng)，感謝它讓我們自己的心中生起堅(jiān)強(qiáng)；感恩自強(qiáng)，感謝它讓我們擁有堅(jiān)定的信念。朋友們，一個(gè)人在逆境中，在困難里，最需要的就是自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種希望，更是引領(lǐng)我們走出困境的`導(dǎo)師。用一顆感恩的心去面對自強(qiáng)，也就是在感恩自己，感恩尊師，感恩上帝。

　　大災(zāi)后的今天，陽光依然燦爛，草地依然碧綠，鮮花依然美麗，但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影。可是，我們?nèi)詴?huì)快樂地成長，因?yàn)閻叟c堅(jiān)強(qiáng)始終縈繞著我們，給我們以希望、以力量，我們將把“5.12”這令人難忘的一頁歸于永恒的歷史薄上，我們會(huì)在社會(huì)各界人士的關(guān)注下長成一棵茁壯的大樹。愛是照耀我們的陽光，自強(qiáng)是滋養(yǎng)我們的雨露。藍(lán)天下，綠地上，朗朗的讀書聲、歡快的笑聲會(huì)飄揚(yáng)在災(zāi)區(qū)，乃至世界的每一個(gè)角落。我們，會(huì)一起快樂地成長。

　　親愛的伙伴們，地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，讓我們一起迎著朝陽前進(jìn)，一起感恩自強(qiáng)、快樂成長！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　萬事如意

　　時(shí)刻關(guān)心你們的朋友：石馨溢

　　20xx年7月2日

寫給朋友的信作文篇2

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫許夢，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級(jí)學(xué)生。

　　最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動(dòng)可以說是再好不過的活動(dòng)了。

　　今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面。

　　和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的'塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時(shí)還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。

　　朋友，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！

　　XXX

　　XX年XX月XX日

寫給朋友的信作文篇3

親愛的朋友：

　　你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結(jié)果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費(fèi)了？你的內(nèi)心對自我有些質(zhì)疑，對自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅(jiān)持的，要為之奮斗的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？

　　永遠(yuǎn)不要放棄你原先的信念與堅(jiān)持，即使目前無人賞識(shí)，也要奮力前行。

　　四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓，他經(jīng)過漫長的努力，最終創(chuàng)立了一個(gè)空間代數(shù)：四元數(shù)，他多年的奮斗似乎有了回報(bào)。

　　但這樣一個(gè)無法無天的作法在數(shù)學(xué)史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之后發(fā)展起來的向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創(chuàng)：“來自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨(dú)具匠心的優(yōu)美杰作，但對以任何方式接觸它的人來說，它都是純粹的不祥之物。

　　應(yīng)對打擊，漢密爾頓仍然堅(jiān)持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨，怎能就此放棄？為勸導(dǎo)他人理解四元數(shù)，漢密爾頓寫下了總計(jì)一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的.努力真的就此白費(fèi)了嗎？四元數(shù)最大的貢獻(xiàn)，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰(zhàn)過去無人質(zhì)疑的權(quán)威，因?yàn)樗脑獢?shù)違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù)，甚至違反了結(jié)合律。如今的數(shù)學(xué)家已經(jīng)明白，四元數(shù)確實(shí)是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個(gè)世紀(jì)前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學(xué)。時(shí)間證明了漢密爾頓的努力是有回報(bào)的。

　　有人曾說過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

　　你的努力，即使不必須會(huì)成功，也應(yīng)堅(jiān)持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅(jiān)持自我的信念，才能從泥潭中走出。

　　很多時(shí)候，我們并不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨(dú)自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語。最終，時(shí)間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣，把辯駁交給時(shí)間，專心遵循自我的信念。

　　友：xxx

　　20xx年3月11日

寫給朋友的信作文篇4

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我們又有幾個(gè)月沒見面了？我好想你啊！正盼著時(shí)間快點(diǎn)過，放假了我們又可以在一起玩了。佳瑜，我說真的好遺憾，你為什么搬去了北侖呢？你在北侖，我在柴橋，想常在一起玩是不可能的啊！痛苦的日子一天天過去，天天翻著日歷，一遍一遍地?cái)?shù)著距離放假的日子，每天似乎都過得很郁悶，你呢？

　　去年的.暑假你搬去了北侖，我仍記得分別的那一天，說真的當(dāng)時(shí)我很想哭，你呢？前幾天在網(wǎng)上干等你的消息，卻踏無音訊，你在哪兒？

　　初中的生活很枯燥，很沉重，這么多的課本、試卷像一座大山一樣壓在了我的頭上，壓得我喘不過氣來。在以前，有你陪著我，安慰我，現(xiàn)在，我只能自己承受。

　　有喜事想跟你分享。前幾天，我又去銀行存錢了，現(xiàn)在大概已經(jīng)有100多了吧，這可是我辛辛苦苦攢下來的啊！等到放假了，你就陪我去買我們計(jì)劃好要買的東西吧！你可別忘了啊！還有，我曾經(jīng)有許諾于你，我說過的我一定會(huì)想辦法做到的，當(dāng)然你也別忘了你的那份。

　　已經(jīng)是深夜了，我忍住撲面而來的濃濃的睡意，坐在窗旁繼續(xù)給你寫信。你喜歡什么漫畫？我不曾記得你有告訴過我，你下次一定要告訴我啊！那你想不想知道我喜歡的呢？

　　現(xiàn)在我迷上了漫畫，在同學(xué)之間借閱的漫畫書和漫畫的雜志。我覺得《花樣梁祝》挺好看的，有空了你也去看看吧！我比較羨慕女主角祝青庭——也就是祝英臺(tái)的后代，她成績優(yōu)異，每門科目都考得很好，大家都非常羨慕她，她的人緣也很好。我想起了我自己，想起了六年級(jí)的那件事和當(dāng)時(shí)的場面，不由得感嘆：同樣是人，為什么會(huì)有如此大的差別呢？你說是不是？

　　夜已經(jīng)很深了，我也要就此停筆了，再見，朋友，我們到時(shí)再說吧！祝愿你考試順利！

　　祝你

　　天天開心，

　　學(xué)業(yè)有成！

　　你永遠(yuǎn)的好朋友