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寫給朋友的信作文

時間:2024-12-26 15:21:46 寫給某某的信 我要投稿

寫給朋友的信作文匯編6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寫給朋友的信作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

寫給朋友的信作文匯編6篇

寫給朋友的信作文 篇1

親愛的朋友:

  你好!

  婷婷,近來好嗎?我最近真是很煩惱,這次寫信給你,希望你能幫助我解決這個煩惱。

  最近,我患上了一種奇怪的'病癥——“作業拖延癥”,一開始我還毫不在意,覺得這個問題微不足道,沒什么大不了的。因為這樣,我每次做作業常常到很晚才做完,不僅做得慢,而且還錯得多,看到其他同學作業做得快,又做得好,我既羨慕,又不解,為什么他們做得那么快,還能做得那么好呢?俗話不是說,好事多磨嘛?我做得慢,收效應該更好呀!我把這種情況告訴了老師,經老師指點我發現了問題所在,原來我做作業之所以慢,又錯誤多,是因為我在寫作業時一邊玩一邊寫,心思根本沒放在作業上,所以我做作業又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂,以為已經找出了解決問題的方法了。

  我改正了邊寫作業,邊玩的壞習慣,但我的作業還不能像別的同學那樣得優,雖然作業出錯少了,但做的時間很長。我為此感到郁悶極了,你可以為我解決這個煩惱嗎?

  祝

  身體健康!

  你的朋友:麗麗

寫給朋友的信作文 篇2

親愛的汶川災區小朋友:

  你們還好嗎?

  我知道,汶川發生了8.0級的大地震,這場空前絕后的災難,帶走了你們中一些人的親人,坍塌了你們的家園,或許,看到我這封信時,你們正在垂淚,正在傷心,那么,請先讀完我這封信吧。

  你們正在承受災難,很多人被深深的埋在在廢墟下,無法與我們聯絡、交流,但祖國母親沒有忘記你們,世界人民沒有忘記你們,我們更沒有忘記你們!我們是同胞啊!同胞……

  你們身處在水深火熱之中,但此刻身處700多公里以外的我們,心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮,它在為你們而擔心,它在一遍遍地呼喚著你們,祖國母親也在一聲聲地呼喚你們,你們聽到了嗎?

  你們知道嗎?我們與時間,與生死展開了殊死搏斗:我們在不斷地加快救援速度,看看是時間快還是我們更快,我們能不能在最短的時間里救出更多的人;我們在不斷地搶救在生死邊緣徘徊的人,看看是死神厲害還是我們更厲害,我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命!

  這不是一聲“一方有難,八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼,我們在用實際行動,用最真摯的援助之心拯救你們于水火之中。

  一個又一個鮮紅的募捐箱啊,承載了多少問候與關切!為了獻血而排成長龍等候的'人們,只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力,這一刻,我們血脈相連!

  一百多個小時的生命奇跡,是我們堅持不懈的努力創造的。在災難面前,團結一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌!

  你們未來的路還很長,你們依然可以讀書,學習,正常生活。所以,你們一定要樂觀,堅強!

  我們每個人都在努力,所以你們更不能放棄!或許你們失去了親人,或許你們失去了家園,但你們還有祖國啊,你們還有生命啊!如果你們的家人在天有靈,也一定會希望你們能過得很好。所以,為了你們自己,為了你們已故的親人,更為了讓我們這些素不相識的親人安心,你們不能放棄!

  祝: 身體健康 萬事如意

寫給朋友的信作文 篇3

  親愛的遠方朋友:

  你好!

  我是來自安徽省淮南市八區一小五年級四班的宋保羅同學,是一個活潑開朗的小男孩,可能你們是活潑開朗的小男孩,也可能是陽光自信的小女孩,不管你是誰,我都想成為你們的好朋友。

  經過我的了解,我知道,你們的`學校只是一間破舊的房子,沒有桌子,大家都坐在地上,用板凳當桌子;用樹枝在地上寫字;用手拿著破的不能再破的紙張寫著字。但你們依然堅持著求學,風雨無阻。你們是我們的榜樣,是我們學習的目標。可再看我們,華麗的服裝、書包、各種各樣的筆......我們從來沒有嘗到過挨餓的痛苦,我們很奢侈,也很浪費。現在回想起來,我都后悔莫及了。

  不過,現在我們的學校舉辦了“手拉手,心連心”的活動,有了這一個活動,我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實現不用為文具用品而擔心;我還會給你們寄去幾本書,讓你們在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們,你我共同進步!共同在一個起跑線上!

  祝你:

  天天開心,萬事如意。

  關心你們的xxx

  20xx年7月9日

寫給朋友的信作文 篇4

朋友:

  請讓我暫時稱呼你為朋友,但不是真正的朋友,只是過客而已。

  在作文競賽時,我失敗了,是你鼓勵的話是我重新振作,你說:沒事,我當初也寫得差,越寫越好嘛!在唱歌比賽時,我害怕了,是你捧著我的臉,擦干我的淚水,讓我燃起了信心,你說:你唱歌唱得很好,加油!當我跌倒時,我茫然了,是你牽起我的手,拍拍我身上的泥土,和我并肩同行,你說:走自己的路,讓別人說去吧!你總是在幫助我,我想和你交朋友,可是,你是否在心里想著……

  你的同學們,你的伙伴們,都覺得你很難相處,很會演戲,你身上幾乎有數不清的缺點,貪玩賴皮,愛慕虛榮,刁鉆,刻薄……你被塑造成了一個壞孩子。我不只一次的.懷疑你在演戲,我不愿意相信你真的對我好,我怕,你對我萬般好之后對我狠狠劈來一句:你被耍了~~!我承受不起那樣的打擊,我也不想承受。小時候,我們曾經是玩伴,但我知道,你背后不知在我們頭(游戲組織人)那里說過多少我不曾做過的壞事,我也怨恨過你,但我想,可能是你嫉妒心不懂事吧。現在這么大了,你是否有收斂?或許你根本沒有誠心誠意得對我吧。我真的很想當你的真正的朋友,真的,真的。想和你一起在月明星稀的夜晚里仰望天空,和你一起上學,放學…,所以,我想要對你說:我想要當你真正的朋友。愿你接受我,和我一起享受美好時光。希望你把以前我們的不快樂放下,用你的真心,來對待我,我也會用我的誠意來對待你。

寫給朋友的信作文 篇5

  親愛的小朋友:

  你好!

  我叫XXX,今年X歲。在西南四小第X小學上小學X年級。

  我的業余愛好有許多,有:彈鋼琴、打羽毛球、畫畫等。

  我的家庭是溫暖又快樂。我家有三口人,我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽,最嚴格的也是我媽媽。我家十分寬敞,歡迎你有機會來我家玩玩,我會帶你去購物,去買我們這兒的特產等。我還會讓我的媽媽做她的拿手菜:紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃,保證你吃過回味。你那邊又有什么特產呢,如果我有機會的話,我一定會到你們那里吃個飽肚子。

  聽說你們地震后,重新建了一所學校,是嗎?我的學習一般般,就因為數學不太好,把英語和語文的.成績都拉下了。我想知道你的成績怎么樣,我還想請教請教你呢!

  我的學校有四層,第一層是低年級的一和二年級和飯堂;第二層是三年級、六年級和二年級的幾個小班;第三層是六年級和四年級,第四層是五年級和各種學習室。我們班在第三層樓;睡室在第四層樓。我們學校的大堂寫了幾個醒目的大字還有幾個宣傳欄。校道有一個小花園,花園外有幾個宣傳欄,宣傳欄里面有許多同學們的作品,請有機會來我校參觀參觀吧!

  祝:

  學習進步!身體健康!

  XXX

  20xx-X-X

寫給朋友的信作文 篇6

親愛的芊x:

  你好!

  自從你去南京后我們就沒見過面,我很想念你!這次給你寫信是因為我迫不及待地想與你分享成功的喜悅!這學期我們學校舉行了大隊部競選活動,想知道結果嗎?聽我慢慢道來:

  那天,競選活動現場人山人海。評委們一臉嚴肅地輕輕交談,而各班派來的小評委們則不無期待地討論著誰會當上大隊長。我們近三十位候選人站在后臺緊張地準備著:背稿的背稿,練習才藝表演的練習……一個個面色凝重。空氣中彌漫著火藥味。我的手心不知何時已汗津津的了,心“撲通、撲通……”跳著,不斷地做著深呼吸……比賽開始,前面的選手們陸陸續續地表演完了,“27號,郭xx!”主持人報道。我的心提到了嗓子眼,有種想臨陣逃脫的沖動,我努力平靜下來,鼓起勇氣擦去手心的汗,接過話筒從容地走向舞臺,邊走邊鼓勵自己:郭xx,你已經邁開了走向舞臺的腳步,勇氣可嘉!我信心滿滿地走到舞臺中央,挺起頭,昂起胸,眼睛平視前方,臉上露出燦爛的微笑,繪聲繪色地開始了我的演講……臺下黑壓壓的一片,而我卻如此鎮定,這是我上臺前所沒有料到的,我想是勇氣幫助了我。我的.演講結束,下面是掌聲雷動,這給了我莫大的鼓舞。之后的才藝表演,我坐在鋼琴前,調整好情緒演奏起來。動人的音符從蝴蝶搬飛舞的指尖流瀉出來,時急時緩,跌宕起伏,時而如和風細雨般輕柔,時而如暴風驟雨般迅猛……身心入境的我陶醉在音樂的世界里。一曲彈完,熱烈的掌聲把我拉回現實。哦!我演奏的是如此出色!

  芊x,你肯定猜到最后的結果了吧!對,我光榮地當上了少先隊大隊長,請為我喝彩!

  在我成長的道路上,勇氣伴隨著我參加了英語演講比賽,伴隨著我登上了吉尼斯舞臺……它讓我一次次超越自我,品嘗到成功的滋味。成長路上,感謝有你——勇氣!芊x,在我的記憶里你是一個膽怯的女孩,我們之間情同手足,今天給你寫這封信,我不僅要與你分享我的快樂,更想把勇氣這份禮物送給你,愿它永遠與你相伴相隨!

  最后祝你學習進步,永遠快樂!

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