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寫給朋友的信作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫給朋友的信作文5篇，歡迎大家分享。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易上認(rèn)識了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的`精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的四川災(zāi)區(qū)小朋友 :
你們好 !
通過電視和新聞，我知道了你們的遭遇。 5 月 12 號的下午，是一個黑暗和悲慘的'下午，在一陣地動山搖中，你們失去了美麗的家園，溫暖的學(xué)校和慈愛的父母。看著一些活蹦亂跳遠(yuǎn)的小朋友，現(xiàn)在卻靜靜地躺在地上，告別了這個美麗可愛的世界，我忍不住哭了。還有的小朋友躺在病床上，忍著傷痛的折磨，有的甚至還被埋在廢墟之下，我的心里很不是滋味。比起你們，我真是幸福多了。
可是呢，你們不要擔(dān)心，救援隊和解放軍叔叔會爭分奪秒地把你們從廢墟下解救出來的，祖國甚至全世界的朋友都在關(guān)心你們，都會照顧你們的。許多熱心朋友向你們伸出了援助之手，我也已經(jīng)把自己的零花錢捐給了你們。
我要為你們加油！
祝你們早日康復(fù)，重建家園！
寫給朋友的信作文 篇3
xx你好：
雖然我已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。
染指流沙間的一揮，我們都已經(jīng)長大了，逝去的歲月里充滿著太多太多的喜、怒、哀、樂。在我記憶的長河里，也曾有過一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。
如果是好朋友，就無須天天聯(lián)系著，因為我們都在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受對方；好朋友，總能給對方不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對方跨過脆弱和迷惑……
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵，他們一直在默默地注視著我，關(guān)心著我，所以我也會向他們那樣給你幫助與鼓勵，希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校，長大后干自己喜歡的工作。
世界上的幸福無處不在，重要的.是你的心能否感覺到它，你能否真正的認(rèn)識到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因為有一個朋友在默默地支持你、鼓勵你，為你加油！
字不在多、重要是有情，希望你好好學(xué)習(xí)，家庭幸福！
你的好朋友：xx
20xx年8月16日
寫給朋友的信作文 篇4
沁雪同學(xué)：
你好！
也許你還不認(rèn)識我，現(xiàn)在讓我來自我介紹吧！
我叫唐紫晴，今年十一歲，我很喜歡交朋友，我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書，希望能和你做朋友！
你會問，我是怎樣認(rèn)識你的呢？實話告訴你吧，我在你們學(xué)校的信息教育網(wǎng)上看到了你的.文章。我覺得我們倆很有緣，所以就打算寫信給你。
你肯定會想，我寫信給你到底有什么事。告訴你，我打算和你們學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行“手拉手”活動，不知道你是否愿意？現(xiàn)在我就把具體的安排告訴你。
我們這次的活動取名為“祖國兒童手拉手，一起快樂向前走”，主要分為3個活動，都是在我們這個學(xué)校舉行。
第一個是歡迎活動。我們學(xué)校派出一些同學(xué)表演節(jié)目，還舉行猜謎、心有靈犀等互動游戲，讓我們兩個學(xué)校的同學(xué)來增進(jìn)彼此的了解。
第二個是自由活動。兩三個同學(xué)去尋找自己的好朋友，讓這三天里同學(xué)一篇文章，同玩一個游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記，評比出“團(tuán)結(jié)友愛獎”“友誼獎”“金筆獎”等獎項。
第三個是告別活動（贈物儀式）。我們學(xué)校的同學(xué)把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴，然后互相告別。
沁雪同學(xué)，你覺得可以嗎？如果行，那就再聯(lián)系哦！
祝
天天向上
唐紫晴
20××年2月23日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！今年，一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關(guān)心、關(guān)注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。
現(xiàn)在離地震發(fā)生的那一天，已經(jīng)有很長一段時間了。讓我們一起振作起來，走出地震的陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設(shè)好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會誠懇地歡迎你們來到我們學(xué)校就讀。下面，我就為你們介紹我們的'學(xué)校。我們的學(xué)校叫“中央路小學(xué)”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時，就會到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續(xù)向前走，你會看到一條木質(zhì)長廊，上面記錄著我們一到六年級的獎狀和優(yōu)秀作品。繼續(xù)向前走，你會看見一根挺拔的旗桿豎立在操場中央。每周一早晨，我們?nèi)熒蜁谶@旗桿下舉行莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的桌椅排放在那里。看完了教室和前操場，我們再去看看后操場吧！到了下課時間，我們就陸續(xù)來到后操場，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學(xué)們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！
聽了我的介紹，你們一定會動心吧！來吧，我和同學(xué)們都會張開雙臂歡迎你們！
楊可 XX年11月15日
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