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寫給朋友的信作文

時間:2024-09-26 18:45:02 寫給某某的信 我要投稿

寫給朋友的信作文集錦[8篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫給朋友的信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給朋友的信作文集錦[8篇]

寫給朋友的信作文 篇1

親愛的王林同學:

  你好!

  你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯系在了一起想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員后,就和電腦結下了不解之緣通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網查資料、收發電子郵件等現在,我的電腦作品還要參加比賽呢!

  學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居那兒真是風景如畫,美不勝收你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當你的小導游呢!有的同學拍了許多照片并且上傳到網上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!成佳佳同學,假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉下的姑姑家玩姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞大人們為了讓我們不要插嘴添亂,想出了一個讓我們比賽的點子你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽打蚊子大賽在一個小時內,誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標兵”我的兩個妹妹率先開始我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的.哦!

  過了一會兒,我們改變了戰術,開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子比賽時間到了,結果我得了第二,戰績是36只蚊子然后我們便開始觀看成人組的比賽他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!

  希望早日收到你的回信!我們雖然不能經常見面,可是,我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關系,還可以開展多種多樣的活動呢我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向對方訴說,因為我們都是同齡人,大家的感受一定差不多如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭體驗生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?祝你學習快樂!

  遠方的朋友:李雨佳

寫給朋友的信作文 篇2

親愛的朋友們:

  我也是你們的朋友,有你們真好!

  我要誠心地感謝你們,是你們讓我的生活變得充實、快樂。

  當我沒帶傘時,是釤霓你幫助我度過難關;當軍訓時,我累得快趴下去,是詩鎣你和我一起聊天,使我恢復了體力和信心;當周末無聊時,是語桐和許爽陪我玩耍,我們一起度過了最快樂的時光……

  以上是寫給女同學的,下面是寫給男同學的。

  我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。

  當年,我和你還是同桌時,我愛和你定規矩。記得當時,你超不喜歡奧數,每次沈老師講著難題時,你捂著耳朵都快睡著了,現在回想起來,真搞笑。升上三年級,我們不再是同桌了,你寫了一篇文章送給我,我許諾給你寫一篇,現在我還給你了。

  我也要感謝調皮大王——吳宣標,你讓我懂得了什么叫樂觀生活。

  你,是一個不聽話的`男生,但也很樂觀。當你被老師請進辦公室“喝茶做客”時垂頭喪氣,出來時卻歡天喜地。我要送給你一個真人板“馬小跳”的稱號。

  此文獻給我所有的朋友,你們的好朋友永遠忘不了你們!

  此致

敬禮!

  XXX

  年月日

寫給朋友的信作文 篇3

林星光同學:

  你好!

  在二年級的時侯,你剛從別的地方轉來。老師向我們介紹他時,由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同學們就叫你“林西瓜”,可每次叫你外號的時侯,你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發脾氣。

  可就是這樣,大家才會更加“猖狂”一直叫著這個外號,可他沒爭辯過一次,我都感覺他十分的可愛,對同學有多么的寬容。有時他還會主動的關心同學呢!下面我就講一個他關心同學的實例:在一個干燥的下午,因為我的鼻粘膜長的`不好,如果天氣太干燥的話,就會流出鼻血。結果就流出來了,林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間,把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖。回家以后還向媽媽討教治鼻血的處方,說用桑樹根燉湯可以治好……他對每個人的關心都是無微不至的。

  你的學習也特別棒!每次上課你都認真聽講,老師提出的任何問題你都能快速的、準確的回答出來!寫作文也寫得十分生動、有趣。平均分數都在九十分以上!

  一直到了三年級,有一次我和你同桌,我才發現你有多么的風趣、幽默,有一次,,他問我:“1+1=幾,如果答對了就給你5角。”我一聽有這等好事不假思索的說:“是2。”結果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學都哈哈大笑!我的臉刷的一下也紅了,隨著大家捧腹大笑。這時我又恨他,又喜歡他,令我哭笑不得!

  可是你在5年級時卻轉走了,要轉走時也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了?什么時侯回來?在那兒有遇上什么不順心的事嗎?你也要寫信給我們哦,把你的煩惱一起分擔,大家都很想你!你一定要早點回來!

  祝你學習進步。

你的朋友:XXX

寫給朋友的信作文 篇4

欣:

  好久沒有你的消息,腦海中只有你破碎的記憶。我努力的拼著,可怎么也不能拼完整。

  四年級,你和我坐在了一起,那時,我們并不熟悉。你坐在窗子邊,靜靜的做你的作業,而我則看我的.武俠小說,我們幾乎不答話。

  就這樣,一學期過去了。你依舊做你的作業,而我依舊看我的武俠小說。然而,我們卻分割兩地。

  但是,因為一件事情,我們之間漸漸話多了起來。不知道,你是否還記得?

  然而,命運就真的好像在開笑。五年級,你和我又坐在了一起。就這樣,我們彼此之間的話語就多了起來。

  你時常為小說里的故事情節而掉淚,而我,就會給你遞紙巾,想起來真的好笑,你居然用了十幾張,還記得,我因為看武俠小說太入迷,而不小心把你差點嚇得半死……而我們就成了好朋友。

  上學一起走,下學一起走,打飯有時你幫我,有時我幫你,做作業做不起時,你給我講解,那時真的很快樂。

  然而,到了六年級,世人的一些流言蜚語,不得不使我們之間距離又長了。一次上學,我們到了教室門口,

  “你們看,這對狗男女”

  “是啊,”

  到處都是讒言。然而你哭了。

  而那一次后,我給你打招呼,而你卻是無語,然后又快速的離開

  上初一了,不知道你還好嗎?過的怎么樣了,也不知道你變了沒有?

  六月的梔子花香依然芬芳……

寫給朋友的信作文 篇5

王虹同學:

  你好。

  我知道你現在的處境非常不好,我給你回這封信,希望能對你有所幫助。

  你說同學們疏遠你,我們先從自身找找原因吧!你當初答應同學們的要求時,是很肯定的,當時你沒想到父母如果不同意呢?首先這里就有了問題了,其時你當時應該說:“我回去征求一下爸爸媽媽的意見,看他們同意不,然后再回答你們,好嗎?”就算你已經一口答應了,回到家后,父母不同意時,你應該主動打電話給他們解釋一下,可你沒這樣做,而答應了別人的事又沒辦到,這就又是你的`不對了。

  你現在應該去給他們道歉,如果你說不出口,我給你支一招,把你要說的話寫在紙上或者制成卡片,然后悄悄地放在他們的文具盒里,這樣,他們做作業用文具盒時,就會發現,你要盡力爭取他們的原諒。我想:同學們都是善解人意的,他們一定會理解你的難處,原諒你的。

  王虹同學,試試我給你出的這招吧,勇敢地面對自己的錯誤,做一個勇于認錯,知錯就改的人,我想你一定能盡快擺脫困境,重新和大家做朋友。

  祝你

  心想事成

  xxx

  20xx年11月29日

寫給朋友的信作文 篇6

親愛的芊x:

  你好!

  自從你去南京后我們就沒見過面,我很想念你!這次給你寫信是因為我迫不及待地想與你分享成功的喜悅!這學期我們學校舉行了大隊部競選活動,想知道結果嗎?聽我慢慢道來:

  那天,競選活動現場人山人海。評委們一臉嚴肅地輕輕交談,而各班派來的小評委們則不無期待地討論著誰會當上大隊長。我們近三十位候選人站在后臺緊張地準備著:背稿的背稿,練習才藝表演的練習……一個個面色凝重。空氣中彌漫著火藥味。我的手心不知何時已汗津津的了,心“撲通、撲通……”跳著,不斷地做著深呼吸……比賽開始,前面的選手們陸陸續續地表演完了,“27號,郭xx!”主持人報道。我的心提到了嗓子眼,有種想臨陣逃脫的沖動,我努力平靜下來,鼓起勇氣擦去手心的汗,接過話筒從容地走向舞臺,邊走邊鼓勵自己:郭xx,你已經邁開了走向舞臺的'腳步,勇氣可嘉!我信心滿滿地走到舞臺中央,挺起頭,昂起胸,眼睛平視前方,臉上露出燦爛的微笑,繪聲繪色地開始了我的演講……臺下黑壓壓的一片,而我卻如此鎮定,這是我上臺前所沒有料到的,我想是勇氣幫助了我。我的演講結束,下面是掌聲雷動,這給了我莫大的鼓舞。之后的才藝表演,我坐在鋼琴前,調整好情緒演奏起來。動人的音符從蝴蝶搬飛舞的指尖流瀉出來,時急時緩,跌宕起伏,時而如和風細雨般輕柔,時而如暴風驟雨般迅猛……身心入境的我陶醉在音樂的世界里。一曲彈完,熱烈的掌聲把我拉回現實。哦!我演奏的是如此出色!

  芊x,你肯定猜到最后的結果了吧!對,我光榮地當上了少先隊大隊長,請為我喝彩!

  在我成長的道路上,勇氣伴隨著我參加了英語演講比賽,伴隨著我登上了吉尼斯舞臺……它讓我一次次超越自我,品嘗到成功的滋味。成長路上,感謝有你——勇氣!芊x,在我的記憶里你是一個膽怯的女孩,我們之間情同手足,今天給你寫這封信,我不僅要與你分享我的快樂,更想把勇氣這份禮物送給你,愿它永遠與你相伴相隨!

  最后祝你學習進步,永遠快樂!

寫給朋友的信作文 篇7

親愛的朋友:

  你最近是否感到自我身陷泥潭之中?你努力了,可是結果仍不盡如人意,你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費了?你的內心對自我有些質疑,對自我的勤奮與成果產生了懷疑。原先你一向堅持的,要為之奮斗的,卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉,不知自我該怎樣辦?

  永遠不要放棄你原先的信念與堅持,即使目前無人賞識,也要奮力前行。

  四元數的創立者漢密爾頓,他經過漫長的努力,最終創立了一個空間代數:四元數,他多年的奮斗似乎有了回報。

  但這樣一個無法無天的作法在數學史上幾乎史無前例,打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道:“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之后發展起來的向量,它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創:“來自漢密爾頓卓越工程的四元數垮了。盡管它是獨具匠心的優美杰作,但對以任何方式接觸它的人來說,它都是純粹的不祥之物。

  應對打擊,漢密爾頓仍然堅持不懈,你的.努力僅僅遭遇了一些風雨,怎能就此放棄?為勸導他人理解四元數,漢密爾頓寫下了總計一千五百多頁的書,但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費了嗎?四元數最大的貢獻,在于他解放了人們的思想,使他們敢于挑戰過去無人質疑的權威,因為四元數違反了乘法交換律,而后漢密爾頓的朋友創立的八元數,甚至違反了結合律。如今的數學家已經明白,四元數確實是表示在三維空間中自旋事物的最好方式,比如中子和電子,但他在人們發現中子和電子一個世紀前就發現了這種數學。時間證明了漢密爾頓的努力是有回報的。

  有人曾說過:在荊棘道路上,惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

  你的努力,即使不必須會成功,也應堅持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘,自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友,堅持自我的信念,才能從泥潭中走出。

  很多時候,我們并不是沒有本事,只是被別人的言論,自我的懷疑所束縛,才無法繼續前行。不要在意耳邊的嘈雜,在沉靜中獲得啟迪,在獨自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數遭到了多次打擊,但他并不在意旁人的言語。最終,時間也有力辯駁了別人的質疑。同樣,把辯駁交給時間,專心遵循自我的信念。

  友:xxx

  20xx年3月11日

寫給朋友的信作文 篇8

親愛的XX:

  你好!

  請原諒我這雙笨拙的手寫不出盲文,無法在你的心里繪上一片生命的綠。

  菲菲,記得你在醫院里度過的那個生日早展嗎?那天,你一早就穿上了藍色的襯衣,米黃色的褲子,那雙靈巧的手還在發辮上打上了綠色的'蝴操結,你無神的眼睛直勾勾地等待著親人的探視。終于,你迎著熟悉的話音撲上去……探視結束后,你便拉若我急急去了草坪。

  菲菲,說真的,當時我不敢看你那滾動著淚水的大眼睛。你說:“紅姐,我,我為啥看不見爸媽,看不見世界?”淚水滾過你那俊美的臉龐,滴落在了小草上。我無言以答,只是岔開話題:“唱個歌吧,菲菲。”你唱了,我記得有這么幾句歌詞:小烏在藍天上飛過,看見黃土上硬蓋粉綠色。

  唱完后,你用手輕輕地撫摸若腳下的小草,談起了你的身世:“我一出生就失明了,我從書上知道世界有各種灰色,綠色象征著生命,我就愛上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時起,我的心上就壓著一塊大黑石,我發誓要和正常人一樣生活、學習!”你的語調里帶著淡淡的哀愁,但更多的是自信。

  我很激動,按自己的理解竭力想使你知道綠色。“嗯,綠色是由藍和黃兩種顏色配成的。‘藍’就是天空的顏色,象征著博大的愛。‘黃’就是土地的顏色,象征著母親。綠色就是母親的愛,有了這種愛,才有了生命,你懂嗎?”你當時愉快地笑了:“我知道了,有了祖國,有了母親,才誕生了我!”“菲菲,你真聰明!”你帶著甜美的微笑迎著陽光:“呀,真暖和,是太陽吧!我常想,我是陽光旁的一朵綠色的彩云,在藍天上飄呀峨……。”菲菲,我真不忍破壞你的情緒,盡管不可能有綠的彩云。

  就在那天,我們相互倚著背說著悄悄話,你說你想成為一名眼科大夫,讓所有的盲人都復明。你的心愿望真美好,但愿能實現。現在我想當一名作家,用我的筆讓人們去熱愛生活。菲菲,我們來個競賽,看誰最早實現自己的理想,好嗎?

  菲菲,聽說你要動手術了,不要怕,什么都不要怕,真的,想想美好的往事,想想你的心愿,想想你所摯愛的生命的綠,勇敢地走向手術臺吧。等你醒來,可能已經擁抱著世界,親吻著綠色了……

  此致

敬禮!

  你的朋友:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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