寫給朋友的信作文8篇（必備）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫給朋友的信作文8篇，歡迎大家分享。
寫給朋友的信作文 篇1
張浚熙：
你好！
當老師說要給你寫信時，我興奮不已，就已經開始在腦中想象著你的容貌。我希望與你做永遠的朋友。我先介紹一下我自己吧。
我叫王健丞，來自位于華北平原的河北省唐山市，我在路北區光明實驗小學上學，是一位四年級的學生。我興趣愛好廣泛。喜歡讀書、詩詞寫作、乒乓球、游泳、英語等。我是班里的一位小明星。
光明實驗小學是一個大家庭，在路北區可是數一數二的呢！這里由46個班級組成，有高高的教學樓，有美麗的小花園，有逸夫科技樓，有巨大的階梯教室，有嶄新的操場。
我們學校每年都會舉辦4個活動，分別是：藝術節、科技節、讀書節、體育節。我們學校有校本課，你們有嗎？我們全班都是快板專業。
說了這么多來說說我所在的城市——唐山吧！唐山是一座重工業城市，當你走進唐山工業博物館時，你仍舊能感受到濃重的工業氣氛。這里誕生了7個中國第一：中國第一座機械化采煤礦井，第一條標準軌鐵路，第一臺蒸汽機車，第一桶機制水泥，第一座鐵路橋，第一張現存股票，第一件衛生陶瓷潔具。因此唐山成為了近代工業的搖籃。
別看唐山現在如此發達，它可是經歷過一次大地震的洗禮的。1976年7月28日3點42分53.8秒，地震的.魔爪侵襲了唐山，共造成24.2萬多人死亡。
唐山人百折不撓，建立起了美麗的新唐山。美麗的南湖令人流連忘返；高大的抗震紀念碑，記錄著歷史；古老的清東陵，埋葬著一位位帝王。莊嚴的抗震博物館，記錄著地震的瞬間；神秘的開灤博物館，承載著開灤煤礦的點滴。我對你的城市也很好奇，我很想了解它的一切。
我在寫信的時候，屋外已是白雪皚皚，你那里應該還是夏日的感覺吧。每到下雪的時候，。我們小朋友總會戴上手套跑出家門，堆一個大雪人，滾一個半人高的大雪球或打雪仗，這是我們北國小孩的最愛。希望你來到這里，欣賞北國的風光；希望你來到這里，了解工業的輝煌！
聊了許多關于我的，我對你也很好奇。你的學校有什么故事？你的城市有什么美食、故事、大事件、美景呢？快來信告訴我吧。
一封書信，雖然寫不下我全部的話語；一封書信，卻能架起友誼的橋梁；一封書信，雖然無法讓我立刻到你身旁；一封書信，卻能把我的真心送到你的心尖兒上。
祝
天天向上！
王健丞
20xx年12月14日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的XX：
我叫高一楠，是油田第一小學二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節的時候同學們在一起品嘗果實的.香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學校的運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業，養成良好的學習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我依舊能感受到你對讀書的那份熱情，對學習的那份渴望。身處于貧困家庭的你，沒有因為家境的貧窮而熄滅渴望學習的火種，這讓我感到十分敬佩。
我來自浙江省臨海市，是一名小學五年級的學生，同樣也是一名光榮的少先隊員。年年的三好學生，讓父母對我的要求越來越高，以至于所有都要達到“最高”。身處異鄉的你，不知學習如何？
我的家鄉臨海是一個風光秀麗的地方，有秀麗的`江南八達嶺長城，有迷人秀氣的東湖公園，有美麗大氣的靈湖景區。歡迎你來我們這游玩呀。在美麗的家鄉，我的生活幸福而快樂。我的小學是一所百年名校，寬敞氣派的教學樓，全新豪華的教學設備，讓我們每天學在其中，樂在其中。唯一的困擾就是作業太多。即使做完作業，媽媽也會給我布置許多寫不完的作業，這也就讓我每天都沒有多余的時間來好好休息。但每當我想起你和你的同伴們在那樣惡劣的環境下，仍抱著一顆真誠的心去學習，就讓我心生慚愧。
親愛的朋友，我多么想去你那看看，看看你生活的大山，想和你們一起在大山里采蘑菇，挖草藥，下陷阱，捕獵物；我多么想去你那看看，看看你的學校，與你一起坐在教室里聽老師講課，想知道你們的學習日常，想知道你們的課余生活。我多么期待著與你相逢。
祝
身體健康，學習進步！
你們的朋友：王秋凱
3月2日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的災區小朋友們：
你們好！今年，一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關心、關注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。
現在離地震發生的那一天，已經有很長一段時間了。讓我們一起振作起來，走出地震的陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會誠懇地歡迎你們來到我們學校就讀。下面，我就為你們介紹我們的學校。我們的學校叫“中央路小學”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一進大門，首先映入眼簾的.是兩棵高大無比的梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時，就會到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續向前走，你會看到一條木質長廊，上面記錄著我們一到六年級的獎狀和優秀作品。繼續向前走，你會看見一根挺拔的旗桿豎立在操場中央。每周一早晨，我們全校師生就會在這旗桿下舉行莊嚴而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的桌椅排放在那里。看完了教室和前操場，我們再去看看后操場吧！到了下課時間，我們就陸續來到后操場，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！
聽了我的介紹，你們一定會動心吧！來吧，我和同學們都會張開雙臂歡迎你們！
楊可 XX年11月15日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的災區小朋友們：
你們好！
通過電視，我看到你們的遭遇，我非常痛心：無情的地震不僅破壞了你們的家園，還奪去了你們的親人。晚上，你只好睡在帳篷里，沒有母親的溫暖，吃不上熱騰騰的飯菜，還要忍受失去親人的痛苦。我好似聽到了你們的哭泣聲，雖然，我們相隔千里，但我們的心是相連的，我們無時不在牽掛著你們。
解放軍叔叔身為人民子弟兵，他們為了挽救國家的財產和人民的生命，不分晝夜地從廢墟中搶救你們，由于缺乏機械的幫助，他們只好人工挖、抬石塊、瓦礫，爭分奪秒，手被尖利的'石塊割破，卻毫不在意，所以我們也非常感激他們。
親愛的小朋友，現在雖然還有持續不斷的余震發生，但是，全國已經開始了捐款捐物的賑災行動，請你們化悲痛為力量，好好學習，不要辜負國家對你們的期望！
我們大家都會盡力幫助你們早日擺脫困境、重建家園，所以，請你們一定要堅強！
此致
敬禮
一個與你們心心相連的同齡小朋友
XX年5月28日
寫給朋友的信作文 篇6
四川災區小朋友：
你們好！
我是一名小學生，我的家鄉在黑龍江省海倫市立新小學四年二班，我叫祖媛媛。非常高興能寫信給你們表達我的心愿。
那天我在電視上看到新聞播報，得知你們那里發生了8、0級大地震，家園在頃刻間便成了一片廢墟，遇難的親人有好幾萬人，失蹤的人和受傷的人不計其數。你們中有許多人不幸成為了孤兒。我聽到這個消息心里非常難過。但是我又在電視畫面中看到你們中間有的小朋友非常堅強，不但自己在廢墟中站了起來，還勇敢地搶救自己的同伴，感人的事跡不勝枚。我佩服你們，你們是我們的榜樣！
我們這邊的同學們每天無憂無慮地上課學習，正在緊張的期末復習備考。但是，對你們的情況非常關心，每當回家就立刻打開電視看災區的救援情況。我多么希望你們不要害怕，要堅強!以前聽老師說過，人生的道路是不平坦的，或許會遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時我們理解的還不深，現在你們那里的地震災害就是特大的自然災害，就是你們人生的一個坎，所以你們要勇敢地面對，要跨過去!我們都會幫助你們，支持你們的！全國人民都會支持你們，幫助你們！我和同學們將自己的.零花錢和比較好的學習用品通過團市委組織捐給了你們受災的伙伴，希望你們能早日重返校園，早日復課。你們是四川的未來，是祖國的未來，加油！
致
少先隊隊禮！
北疆的伙伴：祖媛媛
20xx年5月19日
寫給朋友的信作文 篇7
瑪莉斯理查森：
你好！我是中國小朋友陳瑩瑩，今年10歲了。還記得嗎，三年前我們在中國的首都——北京見過面。
這次在《世界小學生作文精編》上看到了你的作文，我知道你很想了解我們中國小朋友的學習情況，今天就寫這封信告訴你！
我每天早晨7點鐘就去學校，一到學校，就和同學們一塊兒讀書。此時，校園書聲瑯瑯。我們班有67個同學，而你們班只有19個。不過你別吃驚，我們全校24個班差不多每個班都有這么多人。
我們的學習內容很多，開設了語文、數學、科技、美術、音樂、勞動、體育、常識等課程，真是豐富多彩！我們一天有六節課，每節課40分鐘。每上完一節課，我們就有10分鐘課余活動時間。這時，同學們三五成群地做起自己喜歡的`游戲，學校里充滿了歡聲笑語。
我的成績不錯。老師把我們學習好的同學編成一隊，幫助學習不夠好的同學，讓大家齊步前進。
我最喜歡上科技課，因為科技課能引導我們理解深深的科學奧秘。科技課上那些小科學實驗神奇而有趣，啟迪我們發明創造，為將來建設祖國做好準備。
當然，學習也有令人煩惱的地方：天天有一大堆作業(我想，這是中國教育需要改革的地方)，但我天天堅持寫完作業再去玩。我還交了好多朋友，我們天天在一起學習，在一起游戲，親蜜得像兄弟姐妹。
我們每周的星期六、星期日兩天不上課。我時常利用這兩天休息時間去練習打小鼓。每當遇到大的節日，我們鼓號隊的小朋友都參加活動，那雄赳赳氣昂昂的樣子，可真威風！
學校最引人注目的地方是百花園。百花園花香宜人。園里有月季花、菊花、一串紅、石榴紅、紅玫瑰等美麗的花。不同的季節盛開不同的鮮花.把我們的校園打扮得分外美麗。
你聽我介紹得那么好，可能有些不信。百聞不如一見，歡迎你到我們學校來做客，親眼見見中國小朋友學習生活的樂園！
祝你
學習進步！天天快樂！
你的中國朋友：陳瑩瑩
20xx年12月1日
寫給朋友的信作文 篇8
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的.操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
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