寫給朋友的信作文(匯編5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫給朋友的信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
我們又有幾個月沒見面了？我好想你啊！正盼著時間快點過，放假了我們又可以在一起玩了。佳瑜，我說真的好遺憾，你為什么搬去了北侖呢？你在北侖，我在柴橋，想常在一起玩是不可能的啊！痛苦的日子一天天過去，天天翻著日歷，一遍一遍地數著距離放假的日子，每天似乎都過得很郁悶，你呢？
去年的暑假你搬去了北侖，我仍記得分別的那一天，說真的當時我很想哭，你呢？前幾天在網上干等你的消息，卻踏無音訊，你在哪兒？
初中的'生活很枯燥，很沉重，這么多的課本、試卷像一座大山一樣壓在了我的頭上，壓得我喘不過氣來。在以前，有你陪著我，安慰我，現在，我只能自己承受。
有喜事想跟你分享。前幾天，我又去銀行存錢了，現在大概已經有100多了吧，這可是我辛辛苦苦攢下來的啊！等到放假了，你就陪我去買我們計劃好要買的東西吧！你可別忘了啊！還有，我曾經有許諾于你，我說過的我一定會想辦法做到的，當然你也別忘了你的那份。
已經是深夜了，我忍住撲面而來的濃濃的睡意，坐在窗旁繼續給你寫信。你喜歡什么漫畫？我不曾記得你有告訴過我，你下次一定要告訴我啊！那你想不想知道我喜歡的呢？
現在我迷上了漫畫，在同學之間借閱的漫畫書和漫畫的雜志。我覺得《花樣梁祝》挺好看的，有空了你也去看看吧！我比較羨慕女主角祝青庭——也就是祝英臺的后代，她成績優異，每門科目都考得很好，大家都非常羨慕她，她的人緣也很好。我想起了我自己，想起了六年級的那件事和當時的場面，不由得感嘆：同樣是人，為什么會有如此大的差別呢？你說是不是？
夜已經很深了，我也要就此停筆了，再見，朋友，我們到時再說吧！祝愿你考試順利！
祝你
天天開心，
學業有成！
你永遠的好朋友
寫給朋友的信作文 篇2
崔同學：
你好。
這次給你寫信，我想向你推薦一個活動，名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎，習慣是一種頑強的生命力，它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動，就是一個以培養好習慣，建立自律意識的活動。
三年級下學期，我們班同學在油田著名家庭教育專家沙老師的引領下，接受了“學生心智成長訓練”。從那時起，我們通過“七十二變魔法表”，幫助自己建立一個又一個的好習慣。以前天天懶床的同學，早早起床了；以前衣來伸手，飯來張口的，現在天天能自己整理床鋪；以前作業需要家長催促才肯寫的同學，現在每天能獨立按時完成作業了……怎么樣，你是不是覺得很神奇呢？
下面就讓我來告訴你怎么做吧。首先，你必須定好你最想養成的一個好習慣，然后堅持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了，你必須重新開始。就這樣連續不斷地堅持二十一天，你的這個好習慣就養成了！
這個學期初，我們班的墻壁上，設計了一個“七十二變我最棒”園地。我們班的同學每次養成一種好習慣，都能在這個園地上得到展示。在這個園地的中央，原本有一棵光禿禿的'樹干，我們建立的好習慣可以化作一片片綠葉。半個學期下來，這棵魔法樹在我們全體同學的努力下已經枝繁葉茂了。每當我看見有一片樹葉貼上去時，心里總會有說不出的歡樂和喜悅！
聽了我的介紹，你是不是也想加入到我們的活動中來呢？那就趕快行動起來！播種一個行動，收獲一種習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！希望你也加入到我們的行動中來！
敬祝
健康快樂
xxx
12月19日
寫給朋友的信作文 篇3
遠方的朋友：
你好！
我是來自嘉善縣逸夫小學的沐夏，先給你介紹介紹我吧！我有烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，加上一個櫻桃嘴，瘦瘦的身材，使我看上去很可愛！我今年13歲，性格開朗，我的愛好是看書。
我不僅是個活潑開朗的小女孩，還是個孝順的乖乖女。平時我在家里幫爸爸媽媽做做家務，幫他們做一些力所能及的小事，所以我又是他們的開心果；在學校里，我是老師的小幫手，同學的`好朋友，只要一有同學傷心，我就會馬上去安慰她，所以我也是個樂于助人的小女孩。
你可能不知道吧？在我們家鄉有許多美麗的地方，比如古老的西塘、美麗的汾湖、洶涌澎湃的錢塘江。不過我最喜歡的還是汾湖它位于江蘇吳江和浙江嘉善交界，東西長6公里，南北長3公里，一半屬浙江，一半屬江蘇。汾湖歷史悠久，但它可是我們家鄉著名的風景區哦！它綠得像在陽光下閃閃發光的翡翠似的；清得可以看見河底的江石和魚兒；靜得似乎讓你感覺不到它在流動；美得遠遠望去像一條明如玻璃的帶子。怎么樣，汾湖不錯吧？
對了，還不知道你的性格怎么樣？你喜歡或討厭什么？夢想是什么？還有你對未來有哪些憧憬和理想？那你的家鄉有什么景點，應該也不遜色吧？
在遠方的朋友：
4月20日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的XX：
我叫高一楠，是油田第一小學二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學校的運動會，軍樂隊的`排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業，養成良好的學習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朱迪：
你好！
我叫黃怡，是老河口市小學五（1）班的一名學生。你應該很奇怪，我為什么會給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開展“手拉手”活動，我從電視新聞中認識了你，你愿意和我交朋友嗎？
我是個女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的`成績總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學生，每個人都有自己的優點。尤其是班長涂雅琪和曹菊同學，不僅學習成績好，還樂于助人，是我們學習的榜樣。
每次上課的時候，我總是把我心愛的筆記本放好，然后對它說：“好好在書包里睡覺吧!”一下課我就對同學們說一些我自傳的笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親，教學有方。她就像一個辛勤的園丁，日夜為我們每一個同學操勞著。
在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請你回信。
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