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寫給老師的信

時間:2024-07-12 10:16:22 寫給某某的信 我要投稿

[實用]寫給老師的信12篇

  寫給老師的信 篇1

  親愛的李老師:

[實用]寫給老師的信12篇

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間一個學期就過去了,在上個學期里,我們讓您操碎了心,長出了白發,我與您之間的點點滴滴仍回蕩在我的腦海里,您為我做的實在是讓我感動不已。

  記得那一次,我患了感冒,卻依然跑來學校上課。可是,當您正在給我們講課時,我突然感到頭非常地痛,您急忙趕來,摸了摸我的額頭,關心地說“佳佳,沒事吧,你發了高燒,是不是頭很痛呀?”我使勁地點了點頭。您又親切地對我說:“佳佳,你先撐著,我去給你拿點感冒藥。”說完,您又匆匆地跑到辦公室,給我拿藥,倒好溫水,喂我吃藥,打電話給我父母,并吩咐我趴下來聽課。您在講課時,又不時走到我這兒來,摸摸我的頭,親切地問:“好點了嗎,佳佳?”我就會點點頭。可是等了大半天,媽媽還沒來接我,您就吩咐同學們自己做練習,背著我到附近的診所去。一路上,火辣辣的太陽烤著大地,豆大的汗珠從您的額頭滾落下來,突然您停了下來,親切地對我說:“佳佳,你撐著點兒,就快到了。”這時,我多么希望太陽能別那么猛烈的照射著您啊!到了診所,您跑去排隊掛號,掛號好了,又讓護士趕緊給我打點滴,在打點滴時,我迷迷糊糊地睡著了。醒來時,才發現您還在旁邊守著我,“佳佳,你醒了啊?”我點點頭,您又說:“點滴打好了,我們回教室吧!”“恩!”我感激地回答道。說完,你又背起我,往學校的.方向走去。

  老師,您像一支紅燭,默默燃燒自己而照亮別人,老師,您像一個園丁,用辛勤的汗水和淚水呵護著我們一顆顆小苗茁壯成長,老師,謝謝您!

  祝老師身體健康,萬事如意,桃李滿天下!

  您的學生:甘佳佳

  20xx年4月15日

  寫給老師的信 篇2

敬愛的各位領導、教師:

  您們好!

  時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,可是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進天一的那一沖動的心境仿佛就在昨日。教師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我以往活潑過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

  當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自我的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,教師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,明白了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。

  除了文化根底外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的'提高,教師將他們多年積累的經驗毫無保存的傳授給了我們,經過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在那里我再次向培養教育我的領導和教師表示感謝。如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到此刻的正式的客戶經理,已經一年多時間了。

  如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作〞的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自我是一名天一學子。

  期望以后有時機能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

  同時我期望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,進取鍛煉,努力做人,今日我們為天一驕傲,明天天一為我們而驕傲!

  最終,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝教師對我的關心和幫助!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的信 篇3

尊敬的公司領導、同事們:

  我叫xx,xx是生產一部的一名員工,首先衷心感謝大家的慷慨解囊與無私幫助。遭遇病魔是不幸的,但同時因為大北農這一大家庭,我又是幸運的。

  在20xx年6月份,我查出得了乳腺疾病,急需入院治療,讓原本拮據的家庭陷入了無底深淵,就在為大額醫療費一籌莫展時,我們公司的領導、同事們伸出了援手,給予我生命的希望,您們的'善意之舉將給予我新的力量,也讓我看到了希望的曙光,我相信,有大家的幫助與支持,有我們大北農公司團結友愛的互助精神,一定會使我有恢復健康的信心。

  我只是大北農一名普通的員工,深深體會到公司“遇難而樂”的樂觀精神,相信克服一個困難等于向目標邁進一步,在我住院和修養期間,當同事們去探望我時,一次次給我了關心、安慰,鼓勵的話,讓我很感動,心里感覺很溫暖,在這里,特別感謝每位同事,在自己遭遇病魔時有這么多的無私奉獻和關懷,真的讓我非常感動,因為有了大北農這一大家庭,讓我的心里充滿了感激和溫暖,謝謝大家!

  再次感謝我們大北農公司的愛心奉獻,感謝所有給予我幫助的領導、同事們,感謝大家的愛心捐助。在此,我及其家屬向所有奉獻愛心的各位致以最真摯的謝意!

  員工:

  寫給老師的信 篇4

敬愛的老師:

  請原諒我冒昧地給您寫這封信。

  “痛苦”,原本不應該給我們這樣的青少年使用,可我今天用它了。因為心里對競賽實在有太多的想法。

  競賽,是一個平臺。我們在這平臺上,展現著自己的才華。那些獎證、獎品啊,原本是對我們的鼓勵。可是在今天,它還是鼓勵嗎?它或成了家長們炫耀的資本,或成了我們的“敲門磚”。您告訴我們不要為得獎而參賽,可我實在想不出還有什么原因。或許,我是個勢利的人吧。

  但每次看到您為我們爭取參賽名額,每次勸我們去參加,每次在賽前叮囑,我心里是一種說不出的滋味。您累嗎?那次為了參加某作文競賽,我們從六點鐘起床,跑到武昌,到開賽已是九點,我們累嗎?

  有好多次都給課代表說,我要放棄比賽,看到課代表的為難,我又算了。是覺得對不起您,是怕您生氣。我也知道您是用心良苦,是為了我們好。我也知道每次參賽其實都有收獲的。但想著從競賽中學來的知識,看著抽屜中的獎證,我為什么高興不起來?

  那回在報紙上看到一篇文章,便再也忘不掉了。黛玉因為始終為自己的心而活,而得不到賈府人的喜愛,也沒有得到寶玉,我覺得分析得真精辟。“為什么我不能像黛玉那樣為自己的.心而活?為什么我必定要參加這競賽、那競賽?如果說我是為了討人喜歡而生活,那我是否失去了存在的意義。”我問天空,聲嘶力竭地,可沒有人回答我。

  從小學開始,就有各種各樣的“自愿”參加的競賽。有次數學競賽,大概是老師找不著人了,就找我。我知道以我這個水平去絕對是浪費試卷,就拒絕。可老師們說的話驚人的相似:“試試嘛!我相信你!重在參與!”這位老師是我小學時最喜歡的老師,我不忍也不敢再去拒絕她。現在我仍常去看她,不過她再不會、也不能叫我去參加競賽了。

  老師,請再次原諒我偏激的觀點。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx-x-x

  寫給老師的信 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  最近一段時間,班里面發生這種事,我的責任是不可避免的,有很大一部分是我的錯,真的,我也知道,我對不住大家。

  作為班里面的一個成員,當事情發生的時候,我根本沒有意識到其中的`嚴重性,而是任其發展,到自己牽涉其中的時候,才懂得我錯得多厲害,當時我就不應該說那句話,否則事情或許還能再壓一下···

  作為班委,我一直在埋怨,我只看到同學們對我工作的不支持,我就覺得很難受,可是根據梁老師的指示:班委就得受委屈,我們得忍著。我忍不了,我辜負了大家對我的期望。

  作為311宿舍的一名女生,我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情,反而在“煽風點火”,都是我不好,弄得全班雞犬不寧,弄得34班變成現在這個樣子。

  作為一名同學,我根本沒有資格去說別人,我連自己的生物、地理都考不好,為什么還要插手那么多事,八卦!更不應該把別人的隱私說出來,大家都不好受。

  都是我的錯,我對不起你。

  姓名:___

  20__年__月__日

  寫給老師的信 篇6

尊敬的下沙中學教師家屬:

  您好!

  剛剛結束的2020年中考,下沙中學以80人的重高,186人的優高升學,實現了連續三年的跨越式增長。這一成績的取得,有全校師生的努力,也有上級部門、兄弟學校、社會各界的支持和幫助。當然更離不開長期理解支持、默默奉獻的家屬們!在此向你們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時真誠地道一聲:你們辛苦了!

  “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。”長期以來,我校全體教師忠誠黨的教育事業,懷著沸騰的熱血,澎湃的激情,執著的追求,以校為家,立足本職,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,他們承載著家庭的重托,寄情于祖國的未來,創造了我校教育教學的一次次新增長!

  每當華燈初上,全家人圍坐在飯桌前準備開始晚餐時,你們還要等待在學校加班加點的親人;每當夜幕降臨,想領著孩子結伴外出散步時,你們仍要等待在學校忙忙碌碌的愛人;每逢身體不適,需要人陪伴時,遺憾的是愛人卻不在身邊;更感人的是你們也有自己的事業,卻要照顧家庭,照顧孩子……在太多的日子里,我們的教師為了班里幾十雙渴求知識的眼睛,一次次地辜負了你們的期盼。不管是炎炎夏日、烈日當頭,還是數九隆冬、寒風刺骨,他們披星戴月、早出晚歸、疲憊不堪,把更多的家務留給了你們,把照顧孩子的重任留給了你們。你們有時也許會有一些失望,有時也許會有一些抱怨。但不管怎樣,你們都在默默地支持著他們的.事業。正是因為有了你們的體諒、支持、包容和理解,他們才能有這么充沛的精力奉獻給學生、奉獻給學校、奉獻給祖國的教育事業。

  我們深知:一個個榮譽的取得,離不開您大力的理解和支持,“軍功章有他(她)的一半,也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后,用愛情、親情、尊重、寬容和理解與下沙中學老師們共同承擔風雨的親人們!因為有你們,他們忙碌得再晚也安心;因為有你們,他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的后盾,你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持,是你們的深明大義、無私奉獻才成就了教師的偉大,才鑄就了教育的輝煌!因為你們,我們的老師才笑容燦爛,我們的學校才蒸蒸日上!

  在您的關心支持和教師們的敬業奉獻下,學校的各項工作井然有序,教師敬業愛生,學生勤奮好學,校園文化怡人,呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信:有廣大師生的團結奮斗、不斷進取,有廣大家屬的大力支持、理解寬容,下沙中學的明天一定會更加美好,開發區教育的未來一定會更加燦爛!

  最后,恭祝您及家人:身體健康!闔家幸福!萬事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的信 篇7

親愛的`李老師:

  您好!您教導有方,是我們學到了好多知識和做人道理。在此我表示深深感激,有您這樣老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自我熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差。也就是說明您教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣,有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題同學勇氣和信心。

  因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小同學上講臺去進行自我介紹,也能夠進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學勇氣。這樣一來,課堂上便有更多人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您教育成功了很多,我們學生也學到了更多東西。

  我快小學畢業了,在我離開校園之際,我推薦希您能采納,若有缺點,可加以改正。

  祝您:身體健康!工作愉快!

此致

敬禮!

  您的學生:

  日期:

  寫給老師的信 篇8

  我是星星班文澔小朋友的家長。首先非常感謝駿景灣幼兒園星星班班的三位老師。在你們的細心呵護下,文澔在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。"火車跑的快,還需頭來帶",在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們。她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  雖然文澔來貴園才短短兩個月時間,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現在快到學期末了,對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

  文澔是一個活潑好動的孩子,在自理方面和學習方面都比較容易分心,常規也需要督促指導才愿意獨立完成。有賴于三位老師的耐心教導讓文澔比之前有了很大的進步,回家會說英語,會讀兒歌,背古詩,還會數數。已經沒有像以前那樣活動時到處亂跑,能聽指揮的`做各種事情,作為家長看見孩子的點點滴滴的進步感到非常欣慰和感激。

  我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用"感謝"兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

  最后,再一次感謝星星班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過文澔的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信駿景灣幼兒園會越辦越好。

  寫給老師的信 篇9

敬愛的黃老師:

  您好!

  好久沒有見到你了,我還真有點想你。不知道你過得好嗎?

  雖然你從5年級就沒有再教我們了,但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會有507班的今天,也不會有今天的我。我想,你一定想了解班里的情況吧?最近,班里各方面的`情況都很好。因為在紀律方面,班主任王老師讓同學們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。哦,還有,在學習方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候能讓我們專心聽講。雖然講的內容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學們的成績突飛猛進。你聽了這些,一定很高興吧。畢竟,我們的成績提高了;畢竟,我們不再害怕讀書了;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠也忘不了你那慈祥的面容;我永遠也忘不了你那溫柔的話語;我永遠也忘不了你對我們的悉心栽培;忘不了你和我們發生的點點滴滴以及你對班里做出來的奉獻。黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達了我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

  祝:

  身體健康萬事如意。

  您的學生:XX

  X年X月X日

  寫給老師的信 篇10

尊敬的王教師:

  你好!

  時間飛逝,光陰似箭。轉眼間,王教師您已經教了我們有兩年了吧!而我們也即將畢業了。在這個美麗的學校里,有許多地方使我們難忘,但屬最讓我難忘的是您與我們的師生情。

  王教師,你是我們整個3班最崇敬的一個教師,也是最辛苦,最累的一個年過花甲的教師。王教師在這短短的`兩年里,您為我們付出了多少艱辛多少汗水?您沒日沒夜的在為我們批改作業準備課件,您頭上都長出了許多白發。

  您還記得嗎?在近些天,我們班的個別男同學在下課時在電腦上做出一些“違背”的事,上課了你打開課件看見了,火氣立刻就上來了,您怒氣沖冠,可下頭的同學卻在哈哈的笑,在那時我無意中看見您臉上多了幾分失望,仿佛覺得您......

  王教師在那時,如果我是您我肯定會把同學狠狠的訓斥一頓,可您卻沒有這樣,而是慈祥的應對著我們對我們講大道理。

  教師,你就像我們心中的一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最終,也還要進行勇敢的沖刺。

  祝:

  身體健康,家庭幸福。

  你的學生:xxx

  寫給老師的信 篇11

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開學已有兩個多月了,我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫忙!

  孩子在公平,安全的環境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現,迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的'交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很簡單很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

  個性感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫忙過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長出這樣出色的幼兒園!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的信 篇12

親愛的章老師:

  您好!

  有件事一直在我心中忐忑不安,今天我終于鼓起勇氣向您坦誠——

  星期五的那天早晨,您去做教師早操的時候,在黑板上留下了一項作業:背誦第十課的4-5自然段,可我們沒有照做,當您走了以后,我們班頓時炸開了鍋,說話的說話、看書的看書,沒有幾個是在背書的.。而我們組呢,張心晨和雎仁呢,在看《勇敢者探秘》,我、趙曦蕾和葉君雯呢,背了一會兒書,覺得背熟了,就開始打鬧。

  幾分鐘后,忽然一個熟悉的身影往前門一站,我們一看就嚇呆了——您正目不轉睛地瞪著我們呢。于是,班里的聲音逐漸小了起來,班里徹底安靜下了。當您發現我們已經看到她,于是氣呼呼地走進了教室里,怒氣沖天地說:“我叫你們背書,背書用不著這么大聲吧!”我們嚇得不輕,都不敢說話了,于是您接著說:“來,你們組的組長站起來,你說,我不在的時候誰說話了?”說著蘇琬婧站起來了,點了幾個人。

  快要到我們組了,我和我們組的幾個組員小聲討論起來,我不想讓我們組的人抄書,也是因為你看不見我才寫。

  第一,身為我們班的生物課代表,我相當對不起你。我曾經在生物課上玩手機,還在生物課上睡覺,然后還會在生物課上吃糖,然后,每次生物考試都不及格。我其實很想好好的學,但是每次上課記生物筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣,剩下的只有軀殼,所以每次我記筆記時候雖然很認真,但是根本就沒有用心,所以沒有理解你講的到底是些意思。

  第二,身為生物課代表,我從來都不收生物作業,這個我會改正的。然后,我從來不布置生物作業,好這點我已經改正了,就在昨天,我首次布置了生物作業。

  第三,每次上生物晚自習,我都不管紀律,這就算了,問題是,我居然和同學們一起講的熱火朝天,這點,我一定會改正的,當然,也有很大可能再犯。

  第四,身為一名生物課代表,我居然從來不做生物作業,這點是我相當對不起你老人家的,貌似某的那個老好嘛么,這點是我相當對不起你的。

  第五,我一直都是代表我們班生物最低水平,這點,我相當對不起你啊,這個職位是當初老班安排的我………………但是,我今后會努力的。

  未來展望。

  首先,我會起好帶頭作用,生物課上不會再做與課堂無關的事了,偶爾會發呆,這個習慣改不掉了,就算了。

  其次,我會認真完成生物作業,并且布置生物作業。

  再次,我會做到你說的,生物作業,每周收一次。

  最后,我很有可能仍然代表我們班生物最低水平,這個還請見諒。

  這是我15年來做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼,我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以,生物老師,請原諒我。

  283的每一位同學,希望你們能一起監督我。

  最后,我再次向你致以最真誠的道歉,對不起!

 道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

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