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寫給朋友的信作文

時間:2024-05-13 10:12:48 寫給某某的信 我要投稿

寫給朋友的信作文【匯編5篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫給朋友的信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

寫給朋友的信作文【匯編5篇】

寫給朋友的信作文 篇1

  芊芊小蕓子:

  你好!你和我即是同學又是網友;雖然這些天來’我們沒有一起上課“但你我之間的友誼依然存在..在網上聊天的時候我們倆的一字一句之間‘都透著我們倆內心的真誠.

  在我看了你寫的作文《給老師的一封信》之后“我被你優美的字句感動了你卻對我說/、沒什么“我隨便寫的'我相信你堅持每天寫"肯定會比我寫的更好”我支持你..‘你知道嗎”你給我的`鼓勵“就是力量..當我聽了你的鼓勵...我一陣心酸,我知道了什么是真正的朋友,朋友就是在對方有困難的時候幫助他(她)“我知道了你就是我的真正的朋友..在我有困難的時候鼓勵我、幫助我..我寫的雖然沒有你的那么優美,華麗..但一字一句卻是我內心的真誠。

  你的好朋友水晶小公主

  200X年7月31日

寫給朋友的信作文 篇2

災區的小朋友:

你們好!

災區小朋友,我是廈門高殿中心小學三(2)班的周王天旭,現在已經是放暑假了,你們的暑假生活要怎么過? 這次大地震把你們學習的地方、生活的地方毀壞了。可是你們不用怕,全國各地的人們都會獻出援助之手。我們的學校也組織了捐款,獻出我們的.一片愛心。 災區小朋友,你們要像小草一樣永不退縮。雖然你們中有些人失去了父母,有些人截 肢,但你們仍然微笑著面對生活。你們的精神令我佩服。還有一些警察他們失去了親人和孩子,可是他們還是不顧一切、忍著悲痛堅持營救你們,所以你們應該更加堅強。災區的小朋友我想對你們說:災難再大也毀不了我們的友誼,再大的困難除以13億會變得非常渺小!

最后送上我的祝福,祝愿你們早日重建家園,重新坐進明亮的教室。

寫給朋友的信作文 篇3

親愛的山區小朋友:

  你們好!

  當你收到這封信時也收到了我暖暖的祝福,雖然遠隔千里,但我們的心連在一起。前些日子,在電視上看到了關于你們的報道,你們的生活非常貧窮,總是吃不飽,穿不暖,過著夏熱冬涼的生活,我真想長出一對翅膀,飛過去給你們幫助。

  我們學校準備開展手拉手活動,活動的內容是:每家每戶捐獻點圖書、文具……盡量讓你們的生活過得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪,但人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。希望友誼的橋梁能將遠隔萬水千山的我們手拉手,心連心。

  在看新聞的時候,偶然地看到了幾戶貧困農家的生活。你們每天凌晨三、四點就已經起床,拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學的路上,你們翻山越嶺,用木頭搭起橋,步步驚心地走過了小河。不知你們走過了多少個日日夜夜,吃過了多少個常人難以承受的'苦,你們頑強地堅持了下來。

  比起我們,你們是多么偉大,衣服自己洗,飯自己煮,什么事都不需要大人幫忙。而我們臟衣父母洗,飯菜父母燒,書包父母背,什么事都是父母做。你們吃白菜蘿卜,我們吃雞鴨魚肉;你們睡木板床,我們睡席夢斯;你們走幾十里路到學校,我們招個手上了車兩三分鐘就到了。

  讓我們彼此增加更深的友誼,經常互相寫信,有什么困難更和我說說,手拉手,共創美好的明天!

  祝你:

  學習進步,更上一層樓

  你的好朋友:陳XX

  20xx年3月14日

寫給朋友的信作文 篇4

遠方小朋友: 你好!

  我叫王越,今年11歲,上小學五年級,一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中,我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人,見了我一定會認為我是一個文文靜靜,內向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼,一個“塞滿了書”的頭腦,一張巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀!說好聽一點,是“濃縮才是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣,好似夏日的天空——說來就來,說變就變。可是我已經盡力去改了。

  聽說你們那邊的學習環境不太好,是嗎?知道了你們的情況后,我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因為在繁華的'城市里的我們雖然生活條件較好,可我們還是抱怨這,抱怨那的。所以,這次“手拉手”活動中,你們讓我想起了小時侯在鄉下生活、學習的生活。那是快樂的,也是純樸的,同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點,我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨,可是這是我的真心話。我的家鄉與你身在的小鎮一樣,有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎?有兔子草嗎?如果都有的話,你們就可以養兔子。放學后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉,用收獲的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣,一來可以收獲經驗,二來可以寫一些觀察日記,提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀!

  請問你是否可以告訴我你家鄉的美景?還有,你們是在什么情況下學習的,是怎樣學習的,可以告訴我嗎?

  就此擱筆,盼望來信。

  祝:

身體健康,萬事如意!

  你永遠的好朋友:王x

  20xx-2-20

寫給朋友的信作文 篇5

親愛的筱薇∶

  你好,我們已經很久沒見面了,好想念你和以前的同學哦!不知你近來可好不見多年,不知你可曾有變

  筱薇,你那邊學習情景如何你不明白,我那里學習超緊張的,因為我是個快要畢業的`學生了,教師抓學習抓得很緊。由于,期中考試考得不太夢想的原因,又加上教師施加了壓力,搞得我的心理壓力有點沉重。好害怕自我畢業會考,考不好啊!就算如此,我也不會放棄,加倍努力,向這次的統考前六十名前進。勞逸結合,并不是那么容易的,期中前還能夠,但期中后,教師布置的作業也隨著增加,星期六、日都要抓緊時間做作業。隨后,就是在溫習、看書。想稍微放松一點也不行,好累呀!

  對了,畢業后,我想報考市的重點中學。如果考不上,我也不灰心。即使,在普通中學也要好好學習。此刻,我會努力向自我定下的目標努力、奮斗,爭取著最大的機會。

  在畢業會考后的這個暑假,我會在東莞住一段時間,順便去看看你。同時,我也會向一些讀初一的姐姐借書來提前看看,以便減少上到中學的負擔,在去書店買點書回來看看。有必要時也會放松一下。

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