（優秀）寫給老師的信15篇
寫給老師的信1
敬愛的老師：
請原諒我冒昧地給您寫這封信。
“痛苦”，原本不應該給我們這樣的青少年使用，可我今天用它了。因為心里對競賽實在有太多的想法。
競賽，是一個平臺。我們在這平臺上，展現著自己的才華。那些獎證、獎品啊，原本是對我們的鼓勵。可是在今天，它還是鼓勵嗎？它或成了家長們炫耀的資本，或成了我們的“敲門磚”。您告訴我們不要為得獎而參賽，可我實在想不出還有什么原因。或許，我是個勢利的人吧。
但每次看到您為我們爭取參賽名額，每次勸我們去參加，每次在賽前叮囑，我心里是一種說不出的滋味。您累嗎？那次為了參加某作文競賽，我們從六點鐘起床，跑到武昌，到開賽已是九點，我們累嗎？
有好多次都給課代表說，我要放棄比賽，看到課代表的為難，我又算了。是覺得對不起您，是怕您生氣。我也知道您是用心良苦，是為了我們好。我也知道每次參賽其實都有收獲的。但想著從競賽中學來的知識，看著抽屜中的獎證，我為什么高興不起來？
那回在報紙上看到一篇文章，便再也忘不掉了。黛玉因為始終為自己的`心而活，而得不到賈府人的喜愛，也沒有得到寶玉，我覺得分析得真精辟。“為什么我不能像黛玉那樣為自己的心而活？為什么我必定要參加這競賽、那競賽？如果說我是為了討人喜歡而生活，那我是否失去了存在的意義�！蔽覇柼炜眨曀涣叩�，可沒有人回答我。
從小學開始，就有各種各樣的“自愿”參加的競賽。有次數學競賽，大概是老師找不著人了，就找我。我知道以我這個水平去絕對是浪費試卷，就拒絕�？衫蠋焸冋f的話驚人的相似：“試試嘛！我相信你！重在參與！”這位老師是我小學時最喜歡的老師，我不忍也不敢再去拒絕她�，F在我仍常去看她，不過她再不會、也不能叫我去參加競賽了。
老師，請再次原諒我偏激的觀點。
此致
敬禮
xxx
20xx-x-x
寫給老師的信2
敬愛的童老師：
您好！
童老師，您快回來吧！我們全班同學都離不開您，如果一旦離開了您，那我們就沒有了秩序。
最近發生了許多事兒，我就挑一件最重要的事情向您叨嘮叨嘮吧！事情是這樣的：星期三中午，王老師上完午間課，就讓我們大家出去玩，王莘瑗跟我，鮑一九，江子聞……等幾個人來到了操場上，王莘瑗就教我們幾個一個新游戲，我們就玩起來。玩到一半，我耳邊突然響起了“哇哇“的哭聲，我急忙跑過去，原來是陳蘊韻跑過來不小心撞到了江子聞，然后江子聞又撞到了站在旁邊的王莘瑗，就這樣，王莘瑗摔在了塑膠跑道上哭了起來。江子聞連忙道歉，說明了情況，可陳蘊韻卻毫無歉意地站在一旁邊，好像人不是她撞的。下午，王莘瑗的腿和手臂實在是痛得不行了，英語老師叫王莘瑗的媽媽來接王莘瑗去醫院檢查。下午放學，英語老師向王老師說明了情況，王老師打了一個電話給王莘瑗媽媽，王莘瑗媽媽說：“王莘瑗的手臂和腿的'關節明顯有骨裂�！甭犃诉@個消息，我們都很傷心。
除了這件事情，其他事也都不重要了，大家語文課時也挺認真的，沒有一點兒聲音，請童老師放心！
敬祝
身體健康
您的學生：應子悅
寫給老師的信3
敬愛的周老師：
您好!
在我們還是小不點的時候，你用你的教學方法，將蠻橫粗暴，不聽話的我們改變了。我們就像被魔法棒擊中一樣，慢慢地變成了聽話乖巧、禮貌待人的好孩子，不知不覺，已經過了三年，在這三年里，我感到您把一顆心撲在我們的身上。是您把我領進校園;是您幫助我打開知識大門;是您讓我知道要熱愛祖國，要尊敬師長，團結同學。我謝謝您!
周老師，如果我是一朵嬌嫩的花兒，那么，您便是給花兒澆水、施肥的園丁;如果我是小樹苗，那么，您便是照耀小樹苗的一縷陽光;如果我是一只鳥兒，您便是讓鳥兒自由飛翔的天空，如果我是一條魚，那么你便是那讓魚兒生活的'長河，您就像我們的媽媽一樣，保護我們!愛撫我們!
我想，您在改《課堂作業本》的時候，應該是這樣的，你改著106本《課堂作業本》，不時流下幾滴汗水。當然，你有時憤怒，有時欣慰，為什么呢?那是因為作業的質量，所以我盡量讓您放心，不過不知道您是不是真這樣?只是個猜想，猜錯了可不要說我喲!
啊!周老師，您真是一個好老師!我喜歡您!愛您!
敬祝
身體健康
您的學生 周嘉儀
20xx辛12月28日
寫給老師的信4
敬愛的楊老師：
您好!
自從上學的第一天起，您就伴我學習、成長，您教給我許許多多的知識，教給我一些做人的道理，您對我無微不至的關懷使我敬重您勝過自己的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評我，而是經常鼓勵和表揚我。記得剛上一年級時，我因為膽小兒不敢舉手回答問題，每當這時，您總是親切的鼓勵我說：“別害怕也別緊張，就是回答錯了老師也不會責怪你，只要敢于回答問題就是好的�！痹谀墓膭钕�，我終于克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點。
您對我慈母般的關懷和撫愛更使我深受感動。記得有一次，我肚子痛，下課時，我突然吐了，同學們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說：“真臭”。您問過原因后，幫我把吐出來的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉，您才舒展開眉頭，笑了�？吹侥@么關心我，我眼里流出了激動的淚花。
操場上，您教我不怕苦累，頑強拼搏;生活中，您教我知錯就改，不說謊話，如何做人;學習中，您教我刻苦努力，勤奮學習，在您的辛勤教育下，我從1、2、3開始，到能解高難度的習題，以至于每次取得優異的成績，這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠的向您說一聲：“老師，我愛您!”對您我有訴不盡的.感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明燈和永遠不落的太陽。
我知道，我給您最好的回報莫過于聽從您的諄諄教悔，認真學習，掌握建設祖國的本領，只有這樣，您才會欣慰的。老師您放心吧，我一定不會辜負您對我的期望。
祝您身體健康萬事如意
寫給老師的信5
敬愛的蔡老師：
最近心情還好嗎?您在百忙之中是不是忘記了一件天大的事?是哪件事讓我們全班期盼已久呢?想必您是忘記了。不過，還是要好好想一想、猜一猜哦!
答對了，就是秋游。蔡老師，我知道您一定有許多苦衷。但是，您總是一而再再而三的拒絕我們的請求呢?您可以都把那些苦衷都放一邊嗎?我知道，您別的難處都可以放一邊。但是，安全問題您是不會大意的。您在班上決定要出去秋游時，那些調皮的男生是您最不放心的。但是，如果您同意的話，我會事先跟那些可能會給您帶來后顧之憂的同學們說一聲，讓他們在秋游時注意安全。如果您不同意的話，我就要好好跟您講講了。據我所知，秋游可以讓同學之間的友誼更進一步，讓我們的集體更有凝聚力。而且秋游可以讓我們在忙碌的.學習之中放松一天。希望您能理解我們的心情。
敬祝
工作順利
您的學生
寫給老師的信6
親愛的徐老師：
見信如吾。
如果沒有離別，我可能永遠都沒有辦法和您以這種方式對話。緣來時，猝不及防；緣去時，無力阻止。
時光匆匆，兩年了，當我伸手去攔時，他卻悄悄從指邊溜掉了。兩年前，也是這般初秋的明媚天，朵朵紫薇，初入商丘，當時新樓基業未打好，一磚一瓦不曾添，七八個人擠在一間教室中，互相不認識，不熟悉，卻感覺找到了組織一般。
從小學開始，我就是那個被寵壞的小孩，父母疼，老師愛，不曾受過批評，唯一堅持下來的是書法和攝影，我一直認為自己很棒，細心地將小缺點全部用理由掩飾過去，從小我就學會了偽裝。
初中生活，沒我想的那么容易，從頭開始，直到現在，我認為我成熟些了收獲了很多，從原來受不了打擊到現在迎著冷眼和嘲笑向前走。人就要有野心，你的野心就是你向前走的動力，想想這世界上更多比你優秀的人，你就會覺得自己差很多，人不能滿足于現狀，一切都在動，萬物更替，新陳代謝，一切都是失去榮譽人的借口。
我的夢想是做一名記者，走南闖北，深入訪談，不能讓自己閑起來。。我卻常常在夢中夢到一個身價百萬穿著十八厘米的高跟鞋徒手攀登東方明珠的女強人形象。我不知道這會不會是將來的我，抑或是我那小小的叛逆心理。Maybeornot.想在初中考到鄭州,高二進國際班，然后考雅思，去加拿大，抑或是去中國傳媒大學，待到畢業后再考研究生出國深造。這只是我個人規劃，我知道自己差很多，但人生就是闖出來的。十年后，我也有可能是商丘一家街口店里的老板娘，也可能已是國外著名的設計師，這不一樣，也有些相似。
趁自己還年輕，闖一下又何妨。
女孩子一定要多出門看看，這是我爸常常對我說的，相對于媽媽，我更喜歡并不，帶上我，帶上單反相機，我們就能在郊外呆上三天，我記得又一次和爸爸拍一組月食的.照片，冬天的夜晚，我和我爸每人裹著一件軍大衣，瑟瑟發抖，拍了一個通宵，手動的拿不起鏡頭蓋，但還是很開心，爸爸給我講他上小學逃課被爺爺跑到隔壁村追回來的故事。后來那組照片獲了獎，獎金是一盒巧克力和500元現金，爸爸都給了我，獎金我依然壓在書架最里面，巧克力卻早已不知去向。
人無非就是來世上走一遭，我不是悲觀主義者，卻也很懂的認清現實和現狀。
最后來，雖然您不再教我們了，一日為師終身為父。程老師很好，很負責。但同學們還會開玩笑說徐老師來了，也會有人傻乎乎的信，大家哈哈的小一陣后，又好似各有所想，但人人都心知肚明。
人都是失去了才知道珍惜。
萬物都是。至此，敬禮。
一個你曾經教過的學生：楊松祺
寫給老師的信7
敬愛的老師：
您好！
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。在我的眼里，老師還是我最知心的朋友。
四年前，一個落葉紛飛的時節，我懷揣著激動的心情來到了學校。我來到教室門前，呆呆地望著教室里一張張陌生的面孔，站在門口的我不知所措。當您發現我站在門口時，您走到我身邊，用親切的目光看著我。您對我說：“不要害怕，老師和你一起進去�！蔽翌D時有了安全感。您牽著我的手，走進了教室。您那一雙滿是繭子的手，讓我倍感溫暖。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們的作業時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛的秘密。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃的森林。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。
您好比大樹，我們在您的'樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠。老師，千言萬語我都說不盡，但它們最終匯成了一句話：“老師，謝謝您！”時間的長河流淌不息，卻沖不淡我對您的感激�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓�。我就以優秀的成績作為對您的回報吧！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生陳明子
寫給老師的信8
親愛的李老師：
時間過的真快。也許，您已不再記得我們了，但您對我們的教誨之恩，我們永生難忘。
還記得三年前，每周五是您帶我們去吃飯。雖然，吃完飯后您從來沒有讓我們去操場上玩過，而是讓我們靜靜的待在教室里，默默地寫作業，但是，每當下課鈴聲打響的時候，您都會放下手中的作業，對我們說：“同學們，下課了，出去玩一會兒吧！”但我們班有的好學生會說：“��！老師您把這題講完吧！”雖然您心里非常地清楚，還有很多作業沒有講，但您還是會給那些好學生一個慈祥的笑臉，并說：“沒事，沒事，反正我們也不著急，對吧？”李老師這是您對我們的.喜愛。
當然，您不僅喜愛我們，還非常地關心我們。
還記得，您每次帶我們去吃飯的時候，都會特別關心一些平常不喜歡吃飯的同學。您每次都會把一些好吃的飯菜分給我們吃，而您自己則會說：“沒事，沒事，我不餓，而且我要是餓了，我辦公室里還有一點吃的呢�！崩罾蠋�，這是您對我們的關心。
您還對我們特別的嚴厲。
雖然，您每次都準時下課，但您上課的時候，對我們是非常嚴厲的。我有一次沒有考好，您把我叫到辦公室去，讓我好好想想，為什么會考成這樣。于是我反思自己，專心投入學習，最終在下一次考試中取得了好成績。這都離不開您的鞭策與期許。
李老師，您真是一位好老師，我尊敬您，喜愛您！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信9
敬愛的王老師：
您好！
我成為您的學生快一學期了，得到了您的很多幫助，希望您能再幫幫我。
粗心和不認真是我的老毛病。媽媽曾在小牌子上寫了“仔細認真”幾個字，讓我考試時把它豎在桌子前。媽媽真實煞費苦心，但不生效。摸著我的腦門說：“小孩子家像你這樣的還真沒見過。”
我實在痛恨我的這兩個缺點。期中考試的`時候，一開始我就告誡自己，可解題時就什么也不知道了……完卷后我就檢查，像翻小人書那樣從這張“掃”到那張，不知重復了幾遍，就是沒“掃”出一道做錯的題來。我得意地想：這回拿不到90分少說也能拿到80分吧！成績下來后我泄氣了，加號看成乘號，千克與克沒互化，結果……我難過極了！
王老師，但愿我能在您的幫助下，與粗心和聽講不認真著兩個“敵對”永別。
祝您
身體健康！
寫給老師的信10
尊敬的X老師：
您好！我是XXX媽媽。首先祝您及家人元宵節快樂！時間過得真快，轉眼間寒假生活就要結束了，但假期里的點點滴滴仍歷歷在目，現向X老師匯報如下：
開完家長會后，我和XXX進行了交談，跟她講了家長會的精神和要求，和她一起分析了每一科試卷的得失分情況，并讓她自己查找原因、制訂下一步學習計劃。
通過她自己的分析，我感覺她存在的主要問題就是基礎知識掌握的不牢，知道這個知識點，但拿不準，對于一些公式、概念等掌握的不夠全面，加之她知識面窄，政、史失分嚴重；由于審題不仔細，數學、地理丟分較多，語文、英語沒有認真閱讀文本材料，導致失分。
我想，一個優秀的孩子，身后一定有一位優秀的媽媽。作為媽媽，我首先得檢討。我平時對孩子關注的還不夠，尤其是孩子學習策略上，沒有及時糾正孩子的錯誤做法，導致優勢學科沒體現出優勢，弱勢學科更加薄弱。
其次，在孩子學習方法上也沒有及時給予調整。她基本上沿用中學時的學習方法，只是模仿式的學習、接受式的學習，而不是探究式的自主學習。
第三，就是沒有及時發現她情緒上的小滿足，惰性、倦怠性等等，我真是個粗心而愚笨的媽媽。
還好，有X老師您，及時召開家長會，讓我及時警醒，及時改正我的缺點和不足。
所以，在假期，我主要是讓XXX把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本練習冊，我給她核對答案，和她一起研究錯題。通過這種方式，讓我了解了孩子哪些方面存在問題，有的是理解題意有誤；有的是她脫離題目的主干，單純去研究選項造成“干支分離”現象；有的大題語言隨意性強，不會運用書中的術語進行答題，數學計算不準確，步驟不完整等等。
通過一學期的接觸，也許您對XXX也已經有所了解。我感覺她是一個善良單純的孩子，容易受外部環境和他人情緒的影響，有時也受別人的心理暗示；粗心起來像個男孩子，但她是一個溫暖和懂得感恩的孩子，她每天都給我打電話，告訴我班級里的事情，老師對她的好，以及同學之間的點點滴滴……
X老師，您知道嗎，第一次看到您，我就覺得有種親切感，也許是我也姓X的緣故吧！也許五百年前我們真是一家子呢！這是何等的緣分，讓我的孩子在您的教導下茁壯成長！
通過幾次家長會，我更加崇拜您，尤其是您寫的每日一語，我都把它復制下來，整理后念給XXX聽，也推薦給同事們。我覺得您才是真正擁有大智慧的人，您才是真正的智者。
也許是我們家長自身的緣故，XXX從小到大，都是在各位老師的.“悉心照顧”下長大，什么事都有老師幫助，時間久了，我怕她像溫室里的花兒經不起風雨，所以我決定不讓她在當地上高中，也讓她去接觸一個全新的環境，去接觸更多更優秀的老師和同學，讓她盡快自己長大。
望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表XXX爸爸，懇請您多多關注她、多多指導她，尤其是她的學習態度和學習方法等方面。
很多人都說XXX聰明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、關注和關心下，能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”！
再次發自內心的說一聲：謝謝您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快樂，福報多多！
XXX媽媽敬上
XX年X月X日
寫給老師的信11
敬愛的S老師：
您好!
在成長的路上，您是一位慈母，在學習的道路上您是一顆明星。記得有一件事就像一顆夜明珠永遠記在我心中。
那一天，天氣很明朗，學校去春游，上了大巴士，我坐在了車廂末端。太陽火辣辣地照著，整個世界都像被蒸干了一樣，冒著熱氣。
本來就有些暈車的我坐在車末，車子不停地抖動，太陽不停地熾烤，汽車的尾氣熏得我只想吐，感到胃里翻江倒海地翻動著，腦子暈乎乎的，我一下子暈了過去，突然我感到冰爽的東西敷在我的頭上，我緩緩睜開眼睛只見車里空空地，同學們都去玩了，老師則把浸滿水的毛巾放在我頭上，然后拿著一個空水瓶走下車，原來是去不遠處的`一個飲水臺放水。老師是一個胖子，走走就會出汗，老師緩緩走下車，緩緩地走過一座橋，爬上一個坡才能到，只見老師用手抓住坡上的一顆樹順著尖利的石階向上走，但最后一個臺階空距很大，老師一腳踩在臺階上，另一個腳努力向上伸，另個腳努力向前伸終于上去了。老師放完水，慢慢順著石階走下來，一搖一擺地走來，我想在這么熱的天，在太陽底下站一會兒就會很熱，更不要說是一個胖子還在爬坡了。
老師走入車內滿臉通紅，汗順著臉頰流了下來。水來了，我看著老師氣喘吁吁，汗流浹背的樣子，我的眼眶里火辣辣的有一種東西終于按捺不住了，讓它流下。老師，您真的很像我的媽媽。
老師您給我留下來深刻的印象，您那美麗的面貌永遠在我心中，以后無論何時何地我都不會忘記您對我的關心，對我的照顧，我都會永記心中。您給我打開了學習的大門，也讓我明白了生活的真諦!
感謝老師!
此致
敬禮
您的學生：xxx
xx月xx日
寫給老師的信12
親愛的周老師：
您好!
周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的.“參天大樹”。
可能在很多同學眼中，您是一個很兇的老師。我覺得，您有時候在確很兇，但是，大部分時間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時間里，您把我們當成了親生孩子一樣，不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次，上語文課時，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：“張語凝，是什么樣的城市?”我一下呆住了，剛才您講得課我一點也沒有聽進去，你的這個問題，我壓根兒不會啊!這時，同桌悄悄地對我說：“熱鬧的城市�！蔽荫R上把他的話復述了一遍，您有些生氣的說：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很難過，我當時在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個讓周老師驕傲的學生!”
我知道我成績不是很好，可能永遠也不會達到全班第一或三名內的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學期拿到全班前XX名!
敬祝
身體健康
您的學生：張語凝
20xx年12月26日
寫給老師的信13
尊敬的老師：
您好！您已經當我們的班主任三年了！在今年教師節來臨之際我想對您說：“老師您辛苦了！”
在過去的一個學期里當我遇到困難時您總是給予我鼓勵和幫助當我犯錯誤時又是您及時地對我進行了教育和批評。我上一個學期的.每一點進步都離不開您的幫助您的教誨會在這個學期引導我努力學習在這兒我對您說一聲：“謝謝！”
老師再過去的三年中您不僅關心我們的學習還關心我們的思想品德。還關心我們的生活。從各個方面關心我們。
老師像蠟燭燃燒自己照亮別人。老師像園丁培育我們這些幼小的花朵老師像鑰匙幫我們開啟知識的大門。
在這里我想對您說：“教師節快樂！”
寫給老師的信14
親愛的楊老師：
在這金風颯爽的季節，我們迎來了美好的節日——教師節。
大家都說，一個好老師的恩情可以讓它的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的`桃李中的一棵，我萌芽，生長，無不沐浴您的陽光和雨露。
二年級的時候，您教我們寫日記，可是我們不會寫，常常這一句寫了，下一句根本連接不上來，只好亂接上了一句，這還是不錯的，有些人寫作業，還編出謊言騙老師。楊老師看到這個情景，便教我們多讀課外書，自從有了這些秘決，我們的寫作水平大大提高。
金桂飄香，在這美節日里，我祝楊老師青春常在。
葉一帆
20xx年9月10日
寫給老師的信15
親愛的老師：
您好！
仔細算算，我已經跟隨您三年了，在過去的那段時光里，您就像我的父母一般，細心的“呵護”著我。
還記得四年級的時候，我剛剛跟隨您，您發現我在作文方面還不錯，就表揚了我，我那時哪里禁得住表揚，我沒有按照您的意思繼續努力，而是逐漸驕傲起來，終于您把我叫到身旁，還記得您對我說：“驕傲是要落后的，只有謙虛才能使人進步�！蔽衣犃四遣粻帤獾臏I水從臉頰滾落下來，從此我再也沒有驕傲過，每當我因為一些小的成功而自高自傲時，您那句話立馬回想在我耳邊，我馬上又會擺正姿態，繼續努力學習，終于在五年級的時候，我以優異的成績回報了您，您微笑著說：“這次考得不錯，要繼續努力啊�！蔽尹c了點頭，您的話一直激勵著我，使我一直保持著良好的狀態，我一定會記住您對我的沒一次教導，直到我生命結束的.那一刻，感謝您，我敬愛的老師。您是我成長的領路人，是我的朋友，尊重、理解和愛護我，言傳身教，讓我受益終身，感謝您，我敬愛的老師。你教會了我，既然別人把責任交給你，你身上就應該有責任感，就要對所做的事負責。從4年級開始我就當了班上的衛生委員，就有了應有的責任，可那時的我還小，不懂什么是責任，6年級您每天班隊會都要強調“責任”二字，現在我終于覺悟了，我會背負起我的責任，我會讓您滿意。
現在已經六年級了，很快我們就會離別，想起以前的時光，我不禁潸然淚下，我不知到離別后我會不會遺憾，我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了，所以我一定會好好學習的。
祝您：
身體健康，萬事如意。
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