致老師的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的致老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
致老師的一封信1
敬愛(ài)的杜老師:
您好!
不知不覺(jué)中,一學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了,感謝您為我們所做的一切。為了我們您廢寢忘食,為了我們值此佳節(jié),您鞠躬盡瘁,您無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿!您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
回想起以前,剛來(lái)這里,我們自我介紹,我的`英語(yǔ)水平很不好,大腦一片空白。是您盡職盡責(zé),鐵面無(wú)私,耐心督導(dǎo)我背單詞,學(xué)句子,讓我逐漸領(lǐng)悟到英語(yǔ)的趣味,激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的興趣;是您讓我的英語(yǔ)成績(jī)擺脫了“不及格”的窘?jīng)r。
假期里,我不會(huì)忘記您的叮嚀:多聽(tīng)、多讀、多寫、多背。
新年是喜慶的日子,因?yàn)椴挥蒙险n。哈哈哈!
謹(jǐn)對(duì)您的辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂(lè)!
你的學(xué)生
年月日
致老師的一封信2
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
從我和同學(xué)們上四年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師就是您,直到今天,你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說(shuō)著短,卻很長(zhǎng)。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,您一定很累吧!因?yàn)槟刻煲o我們上語(yǔ)文課還要先準(zhǔn)備課程,有時(shí)還要出去開(kāi)會(huì)。所以您辛苦了!
記得有一次,我寫作業(yè)時(shí)寫得很慢,是您讓我既保證了速度,又保證了質(zhì)量完成了作業(yè),所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改,共要批改三十八本作業(yè),而且有些同學(xué)糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。
是您讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣了。但有些學(xué)生卻抱怨您布置的作業(yè)太多了,但最后還是完成了。
有時(shí)候您要開(kāi)會(huì),但依然為我們的.學(xué)習(xí)想著我給語(yǔ)文老師一個(gè)贊。就是這樣,我們一起過(guò)了一年半,每一天都不一樣,有時(shí)開(kāi)心,也有時(shí)傷心,所以的以我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
致老師的一封信3
敬愛(ài)的老師:
您好!
您是我敬愛(ài)的老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)于心,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所說(shuō)的那樣。您默默無(wú)聞的'為我們付出一切,教授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我們像從土里冒出的嫩芽般漸漸長(zhǎng)大。您很辛苦,值得我們敬仰與崇敬。
一天一天過(guò)去了,您由于過(guò)度操勞,白發(fā)絲漸漸從您的頭上長(zhǎng)出來(lái),您越來(lái)越衰老。記得有一次,您一瘸一拐地走進(jìn)教室,一邊扶著一旁的桌子,一邊堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“同學(xué)們,我的腿不幸被車撞了,不方便走路,請(qǐng)同學(xué)們體諒老師,這節(jié)課要認(rèn)真。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“我們這節(jié)課一定好好表現(xiàn),您辛苦了!”片刻,您的眼圈紅了,好像烈火般紅艷。隨后,豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來(lái)。那時(shí),整個(gè)教室默不作聲,安靜的連同學(xué)們心跳的聲音都聽(tīng)得到,呼吸聲也聽(tīng)得清清楚楚。同學(xué)們像一尊尊雕塑般坐在椅子上,眼睛眨都不眨。最后,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師來(lái)拿課本,教室才恢復(fù)了原來(lái)上課的樣子。
您博覽群書,您的教導(dǎo)我一定銘刻在心,您的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著讓我敬佩,我會(huì)向您學(xué)習(xí)。在今后的日子里,我一定會(huì)“欲窮千里目,更上一層樓”的。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信4
敬愛(ài)的老師:
您好!老師,我相信您一定聽(tīng)過(guò)在下雨天中冒著暴雨來(lái)接送高考考生到考場(chǎng)的特警和熱心市民這一條新聞吧?在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天,天公突然醒來(lái)發(fā)怒了,于是,暴雨便降下來(lái)為天公息怒。
結(jié)果,那一天,是高考的日子,天下正處于暴雨,這下可怎么辦呢?更重要的是水浸了,足足可以浸到大人的胸口呢!所有的`小汽車都只可以看見(jiàn)車頂,卻不見(jiàn)其身。這可讓全體師生犯愁了,走也走不了車也開(kāi)不了。這是時(shí),英雄們來(lái)了,它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車引來(lái)了,把人們從家中帶到泥頭車?yán)铮@個(gè)過(guò)程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇,然后劃船劃到考生的家樓下,把考生接下來(lái),再把船劃到指定的泥頭車?yán)铮麄(gè)接考生的流程大概就是這樣。大概過(guò)了幾個(gè)小時(shí),考生都接得差不多第頁(yè)了,這時(shí),泥頭車就會(huì)把考生們載到考場(chǎng)中考試,這一刻,考生和老師們都一齊異口同聲地說(shuō),謝謝。叫說(shuō)到這里,我想您一定都覺(jué)得我們的特警和熱心市民把愛(ài)都播撒在了城市的每一個(gè)角落了吧,這體現(xiàn)了我們僑鄉(xiāng)的愛(ài)是非常多的,這就是我們文明城市的人文特質(zhì),他們的品質(zhì)是多么高尚的呀!在此,我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生!
祝!
工作順利,身體健康
寫信人Lily
20xx年9月8日
致老師的一封信5
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕D且晃魂P(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。
老師,假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的'劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹(shù),您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)……老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
祝您工作順利!
您的學(xué)生
x年x月x日
致老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
我和您有一年多的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,您還好嗎?
您是我人生中第一位英語(yǔ)老師,我記著我剛?cè)肴昙?jí)的時(shí)候,就是您默默地關(guān)注著我,我一到教室里,只見(jiàn)您正拿著英語(yǔ)書,嘴里說(shuō)著英文,雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂您在說(shuō)什么,但我看得出來(lái)您是個(gè)好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。
首先,我們學(xué)習(xí)聽(tīng)聽(tīng)力,我那時(shí)很緊張,一想到您細(xì)心教我和別的同學(xué)努力奮斗的樣子,我就打起精神來(lái)認(rèn)真作答。
老師,我和別的同學(xué)都離不開(kāi)您,但是最后您還是離開(kāi)了我們。三年級(jí)下學(xué)期,在開(kāi)學(xué)典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的場(chǎng)景,我和同學(xué)們強(qiáng)忍著淚水,生怕您看到我們的'樣子也會(huì)傷心難過(guò),我的心里想著要堅(jiān)強(qiáng),但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當(dāng)時(shí),您急匆匆的和我們打了招呼就走了。
您已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)看我們了,我和同學(xué)們都很想念您。今年的開(kāi)學(xué)典禮,我和同學(xué)們都期盼著您能再見(jiàn)我們一次,好嗎?
祝
一帆風(fēng)順
xxx
20xx年12月6日
致老師的一封信7
親愛(ài)的老師:
您好!從今年的七月份起,您就不再是我的班主任了。步入初中的我有了新的班主任和老師,可我依然忘不了您。
小學(xué)六年來(lái)您對(duì)我們關(guān)懷備至,就如同我們的第二個(gè)母親。您不像其他老師那樣會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生,也正是因?yàn)槟暮闷鈱?dǎo)致您被我們氣哭過(guò)。在此,我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,對(duì)不起!
您是溫柔的和藹的,您的話語(yǔ)如同春天的風(fēng),暖洋洋的拂過(guò)我們的心田。我知道,我們班的紀(jì)律是年級(jí)里最差的,您總是勸導(dǎo)我們,從不忍心懲罰我們。
您是一絲不茍的,我們可能沒(méi)有看到過(guò)您的.辦公桌上堆滿的作業(yè)本,也沒(méi)有看到您熬夜批改作業(yè)時(shí)的疲憊,我們看到的,只有作業(yè)本上您寫的評(píng)語(yǔ)。
您是敬業(yè)的,六年來(lái),我們從未見(jiàn)您請(qǐng)過(guò)假,即使生病了也要來(lái)給你的學(xué)生們上課,即使我們還不斷的惹您生氣。我們只看到您鼓起精神給我們上課的樣子,卻看不到您不停咳嗽,喝水吃藥的樣子。
都說(shuō)老師是園丁,給我們灌澆知識(shí);老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。老師更像是我們的母親。
親愛(ài)的老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷,老師,謝謝您!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
致老師的一封信8
尊敬的老師:
您好!
您還記得我嗎?反正我印象最深的老師就是您了,因?yàn)槟羌挛沂冀K忘不掉,但是您應(yīng)該把那件事忘的一清二楚了吧。
事情,發(fā)生就在那天。那天,我走在去往學(xué)校的路上,一縷秋天的陽(yáng)光照射我的臉上,那秋天的陽(yáng)光很溫暖,花香也很清沁人心脾。秋天的顏色,真的如人所說(shuō),真的格外不同啊,黃色的楓葉,紅色的.辣椒,藍(lán)藍(lán)的天,天高云淡,秋韻湖水,水清而透徹,秋蟲唧唧,秋蟬鳴叫,小橋流水,夕陽(yáng)燦紅。在這個(gè)秋日的午后,任思緒飄遠(yuǎn),寫下秋天的詩(shī)歌。稻田里,一片黃澄澄的稻谷,隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜上閃耀著晶瑩的露珠,秋天真美啊!
到了學(xué)校,我卻不知壞事即將到臨頭。我們調(diào)研考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,這次真的是意料之外,我竟然考了第二十名,我的心情糟透了,而一心想超越我的學(xué)生,心情卻妙極了。然而,剛從辦公室回來(lái)的同學(xué)卻對(duì)我說(shuō):“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。我那時(shí)心里忐忑不安的,但是總要面對(duì)的,難道不是嗎?我禮貌的敲了敲門,便進(jìn)去了。進(jìn)去之后,您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒,那時(shí)我便在心里暗暗下自決心,于是您說(shuō)1我便2,您說(shuō)東我便西,我一直在想成績(jī)比我少的人多啦。偏偏就罵我,為什么?直到有一天,你說(shuō)讓我背古詩(shī),但我卻倒頭大睡,于是您大聲的點(diǎn)我的名字,我迷糊糊的說(shuō)了一句:“是該吃飯了嗎?”全班突然哈哈大笑,老師好像更生氣了,說(shuō):“站講臺(tái)上背去,不會(huì)背,不吃飯,會(huì)背找我背,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)。”“知道了。”
老師您整頓好學(xué)生,便過(guò)來(lái)和藹的對(duì)我說(shuō):“那次批評(píng)你,確實(shí)有些重,但是你沒(méi)有想過(guò)嗎?你每次都是前五名,這次考了第二十名,難道你不應(yīng)該,受批評(píng)嗎”從這次以后我一直都聽(tīng)所有老師的話,謝謝您!
俗話說(shuō)人敬我一尺,我敬人一丈。老師您對(duì)我如此好我怎能辜負(fù)您呢?就這樣,我與您的“較量”變成了“親切的懷念。”
時(shí)光如梭,現(xiàn)在我不是你的學(xué)生了,但是我依然記得我們之間的事。
最愛(ài)您的學(xué)生
20xx年3月1日
致老師的一封信9
敬愛(ài)的鄭老師:
您好!
您還記得我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景嗎?那是開(kāi)學(xué)第一天,您匆匆忙忙跑進(jìn)教室,額頭上的汗水如同斷了線的珠子似的掉下來(lái),看到同學(xué)們疑惑的眼神,您開(kāi)始自報(bào)家門:“我叫鄭XX,永春人,從今天開(kāi)始,我就是你們的新班主任兼語(yǔ)文老師啦!……”
簡(jiǎn)短的幾句話,一下子就抓住了我們的心,同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。我嘀咕著,原來(lái)這位“不速之客”還很不一般嘛!當(dāng)天下課后,您帶我們到“夢(mèng)夢(mèng)”和“想想”雕塑前、足球場(chǎng)、小禮堂等處合影留念,留下了我們新學(xué)期第一天的許多個(gè)精彩瞬間。對(duì)您來(lái)說(shuō),也許這只是一個(gè)平常舉動(dòng),可它卻把一種真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)深深地留在我們心里。
以后的日子里,我們更加真切地感受到您對(duì)我們的關(guān)心。記得去年秋游,我們剛到達(dá)泉州梨園古典劇院時(shí),因?yàn)闀炣嚕乙幌萝嚲屯铝恕S械耐瑢W(xué)看見(jiàn)了趕緊捏著鼻子走開(kāi)了,有的竊竊私語(yǔ):“徐思璇身體也太虛弱了吧?坐個(gè)車就狂吐,太惡心了……”可您一見(jiàn),慌忙拿紙巾給我擦干凈污物,還安慰我不要怕,一會(huì)就好了。等我不吐了,您又拿出一顆陳皮糖遞給我,和顏悅色地說(shuō):“思璇,吃吧,吃了這顆糖可能會(huì)好一點(diǎn)!”頓時(shí),我心中的幸福感油然而生,糖還沒(méi)吃完,感覺(jué)身體已經(jīng)舒服多了。
今年6月初的一天,媽媽勸我到理發(fā)店剪個(gè)短發(fā),她說(shuō),這樣一來(lái)會(huì)比較好打理,二來(lái)也涼爽一些。母命不可違,我眼睜睜地看著理發(fā)師三下五除二就把我的一頭長(zhǎng)發(fā)剪短了,心里難受極了。那天下午來(lái)上課,坐在座位上,我也無(wú)心看書,心里總想著剪成短發(fā)后的自己一定好丑,不爭(zhēng)氣的眼淚竟然打濕了臉頰。您仿佛看透了我的心思,有意點(diǎn)我發(fā)言,還說(shuō):“同學(xué)們,你們看,剪了短發(fā)后的徐思璇看起來(lái)顯得更聰明、更可愛(ài)哦。”話音剛落,教室里響起一陣善意的笑聲,那是多么溫馨的'一刻啊,我心頭一熱,也破涕為笑了。
這樣的事情是說(shuō)不完的,同學(xué)們說(shuō)起您,都會(huì)有和我一樣的心情。今天,我想對(duì)您道一聲:鄭老師,感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)與教誨。以后的日子里,我會(huì)牢記您的囑咐,努力加油,讓自己成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。
值此教師節(jié)到來(lái)之際,我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者節(jié)日快樂(lè),工作順利,安康幸福!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信10
敬愛(ài)的老師:
您好!
在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)許許多多的老師。可以說(shuō),除了父母,我最熟悉的人莫過(guò)于老師了。六年來(lái),您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,班級(jí)里,到處都是您幫助學(xué)生的身影。
記得五年級(jí)上學(xué)期的.一天,放學(xué)了,我急匆匆地收拾好書包,就往學(xué)校外面沖。剛沖出校門,我就傻眼了。“糟了,下著雨,今天又沒(méi)帶傘,爸媽今天也沒(méi)空來(lái)接我,我該怎么辦?”我自言自語(yǔ)道。情急之下,我只好硬著頭皮,跑進(jìn)作文學(xué)校,想等雨停了再回家。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了,爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎?看來(lái),他們一定很忙,沒(méi)事,再等等,如果他們還沒(méi)來(lái),老師送你回家。”這句話,如同暖流一般,流遍全身,讓我的心滾燙滾燙,上下翻騰。
老師,您在課堂上的一舉一動(dòng),舉手投足,像是在昨天發(fā)生的一樣,歷歷在目,您放心,您的教導(dǎo)我一定會(huì)銘記于心!
祝老師工作順利、身體健康!
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信11
尊敬的老師:
您好!
幾個(gè)年頭不見(jiàn),身體還好嗎?您還記得我嗎?小學(xué)時(shí)那個(gè)活躍、調(diào)皮得活似“假小子”的女孩,經(jīng)常刁難您。總該想起了吧!我是您最聽(tīng)話的徒弟——阿倩。
今日,我滿懷感恩之心提筆給您寫這封信,想與您敘舊。
記得,小時(shí)候,我常常故意將作業(yè)本上的字寫錯(cuò),您找到我,我就嬉皮笑臉的說(shuō):“我是故意考察您的眼力呢!”在課堂上有時(shí)抓住一個(gè)問(wèn)題,非得挖根尋底,甚至問(wèn)得答都答不上來(lái),因?yàn)槟切﹩?wèn)題太怪了,根本是神話,您非常生氣。其實(shí)我以前故意寫錯(cuò)字,是因?yàn)槲覜](méi)能明白您那份苦心,現(xiàn)在真是追悔莫及。那時(shí)我總是報(bào)怨,認(rèn)為當(dāng)老師怪舒服哩,拿著工資,不用寫作業(yè),課堂作業(yè)馬虎得翻翻,批個(gè)月號(hào),而我們天天作業(yè)多得累死人。直至有一次,我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。那是我和伙伴出黑板報(bào)直到天黑才出完。當(dāng)時(shí),我們走您門口叫了您一聲,透過(guò)窗口,我驚呆了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)您每天都是這樣工作的,桌子上亂糟糟的,幾堆本子,一盞臺(tái)燈,一杯茶顯然已經(jīng)涼了,卻沒(méi)有喝。我想那時(shí)您一定還沒(méi)吃飯吧,您還要把我們送回家,幸虧當(dāng)時(shí)我們父母來(lái)接我們了,您又向我們父母道歉,才安心讓我們回家。老師,您知道嗎?那一次在回家的路上,我心里老想:您是否還在工作,您還沒(méi)吃飯嗎?一直到我都睡了,還在想。加上那凄涼的風(fēng)刺到臉上,我真是感到不舒服,心里像欠了別人什么似的,油然而生的想起了那首歌:“每當(dāng)輕輕走過(guò)您窗前……-嘔心瀝血您在寫教材……
老師,我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,謝謝您”,我不敢奢求您的原諒。但請(qǐng)?jiān)试S我寫幾句感激的話:
老師,謝謝您!
是您在我疑惑時(shí),為我指引了方向;是您讓我在迷茫中,找到了路標(biāo);是您教會(huì)我做人的道理;是您讓我明白如何心存感激,您打開(kāi)了我的人生之門。
我不知道用什么樣的語(yǔ)言才最能表達(dá)出我對(duì)您的感激,但我希望這平凡的字眼中顯出最好的.精神,那便是您的精神。您雖然不是人人皆知的著名人物,但在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大的、默默無(wú)聞的好老師,就像蠟炬、春蠶、不起眼的雨傘……您在無(wú)私的奉獻(xiàn)著,不求回報(bào),您把知識(shí)全傳授給了我們。我感謝您,感謝您,十萬(wàn)個(gè)、百萬(wàn)個(gè)……感謝。我將不負(fù)期望,用實(shí)際行動(dòng)證明給您看,您的付出,沒(méi)白費(fèi)。
祝:年年益壽,笑口常開(kāi),平安!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
致老師的一封信12
敬愛(ài)的王老師:
您好!六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然您知教了我一年,但你那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨我的都銘記于心。歲月匆匆,花開(kāi)花落,但依然不變的,是您與我們的師生情!
一切的一切,都挽不住我們的腳步,但我們所依戀的,卻是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)和教育我們的另一為母親,那是老師您啊,王老師,我們就要分別了,分別后,您還會(huì)記得那個(gè)課堂上不會(huì)舉手發(fā)言的孩子嗎?她,還是舍不得您啊!回憶著生活在這兒的一切,懷抱著深深的思念。老師,您還記得嗎?
那天,您布置了星期天的作業(yè),我面前的同學(xué)因去參加舞蹈隊(duì),沒(méi)來(lái)得及抄下來(lái),只好拿我的,當(dāng)時(shí)我想,助人為樂(lè)乃道德直本,就借給了他,誰(shuí)知放學(xué)時(shí),那位同學(xué)說(shuō)把作業(yè)給我了,我卻沒(méi)找著。當(dāng)時(shí)我找到了您,您讓我再找找,我灰心喪氣地走回教室,把課桌翻了個(gè)遍,也沒(méi)找著。我原以為您會(huì)撒手不管,任我自生自滅,可我沒(méi)想到,在我塊近崩潰的.時(shí)候,您奇跡般出現(xiàn)在窗口,用親切的話語(yǔ)問(wèn)我有沒(méi)有找到,我低聲地說(shuō)了聲沒(méi)找著,您呢,二話不說(shuō)地把您那本記載著各式各樣題型的書借給了我,我一激動(dòng),連謝謝都忘說(shuō)了。回來(lái)時(shí),我的眼淚都快奪眶而出了,老師,您也許不記得了,可我卻會(huì)一直珍藏在內(nèi)心深處。
別人都說(shuō)老師是一位幸勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,而我卻覺(jué)得老師更像一位媽媽,在我們傷心時(shí),給我們安慰;在我們犯錯(cuò)時(shí),給我們教誨。不僅如此,您這位母親還教會(huì)另外我們做人的道理,老師,是您給了我們希望,是您讓我們踏上了通往成功的人生之路。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
致老師的一封信13
敬愛(ài)的辛老師:
您好!
在我的記憶里,我從來(lái)沒(méi)有給您寫過(guò)信,但是您一直都給我留下了很好的印象。
您育人有方、學(xué)富五車,是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見(jiàn)到您,但是絲毫不影響我對(duì)您的好感;雖然您只是我補(bǔ)習(xí)班的老師,但是您依然辛勤地教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。在跟著您學(xué)習(xí)作文和閱讀的這幾年來(lái),我深深地感受到了您對(duì)我們的愛(ài)。
您是一位細(xì)心的老師。每當(dāng)我們有不會(huì)寫的字詞,您總會(huì)耐心地給我們寫在白紙上,每當(dāng)我們作文寫不通順時(shí),您又會(huì)幫助我們改正并給我們仔細(xì)地講解。
您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對(duì)著作文本發(fā)呆時(shí),您總是一眼就能看出來(lái)我們的難處并走過(guò)來(lái)幫助我們,引導(dǎo)我們列出寫作提綱,讓我們有了寫作思路。在您的指導(dǎo)下,我們便會(huì)寫出一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的作文來(lái),您也會(huì)用紅筆畫出一個(gè)個(gè)好句來(lái),再給我們寫上詩(shī)意的評(píng)語(yǔ),讓我們對(duì)寫作更加有興趣和信心了。
您還是一位關(guān)心學(xué)生的'老師。您還記得那一次嗎?我因?yàn)橛衅渌虑椋e(cuò)過(guò)了作文課。本來(lái),錯(cuò)過(guò)作文課是我自己的錯(cuò),可是您沒(méi)有指責(zé)我,還把我單獨(dú)叫出去,給我重新講解了一遍作文并指導(dǎo)我如何寫作。烈日炎炎下,作文班前的一個(gè)小小的屋檐下,您正在細(xì)心地給我講作文。您總是非常關(guān)心我學(xué)習(xí)這一方面,這種關(guān)心,我從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)致地感受過(guò)。那一次,在您輕聲細(xì)語(yǔ)的講解和指導(dǎo)中,我深深地感受到了您對(duì)我們、對(duì)我的那種無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
從那之后,我便下定決心寫好每一篇作文,認(rèn)真地對(duì)待每一篇作文,不辜負(fù)您對(duì)我辛勤的付出。辛老師:您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。敬愛(ài)的辛老師,感謝我的成長(zhǎng)中有您!
此致
敬禮
學(xué)生:xxx
20xx年7月5日
致老師的一封信14
敬愛(ài)的老師:
新年即將來(lái)臨,我祝愿您身體健康,闔家歡樂(lè)。年年有今歲,歲歲有今朝。從相見(jiàn)至今,不覺(jué)中我們已相處了一個(gè)學(xué)期。從開(kāi)學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從中,我不知在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉,我們將不會(huì)有這般成就。在此,我要向您表示感謝。
您的課堂上,我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中,忘卻華屋麗服,忘卻蟲鳴鳥叫,專心致志忘乎所以的閱讀,聽(tīng)課。那一篇篇精美的文章使人陶醉,細(xì)細(xì)品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘,卻深深的震撼著我。
李白的《將進(jìn)酒》灑脫豪邁;白居易的《琵琶行》悲涼凄美;李清照的《如夢(mèng)令》婉約優(yōu)雅;蘇軾的……從古至今,文學(xué)作品從未消失過(guò),從未淡漠過(guò)。它輾轉(zhuǎn)了千萬(wàn)年,留下了非常寶貴的文化底蘊(yùn),等待我們?nèi)鞒小⑻剿鳌H绾蝹鞒心兀坷蠋熅推鸬搅酥匾饔茫沁B接古現(xiàn)文化的.紐帶,是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放,是您讓我們懂得了感恩與付出,是您讓我們了解了中國(guó)文化。您默默的付出對(duì)文化傳承做出了重要貢獻(xiàn)。
在您的課堂中,留下的不只是知識(shí),還有歡樂(lè)。在學(xué)習(xí)勞累時(shí),您就會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)小故事,它雖然簡(jiǎn)短,但帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。
老師,您教學(xué)時(shí)一絲不茍,娛樂(lè)時(shí)開(kāi)懷大笑。這不正是一個(gè)優(yōu)秀教師所具備的嗎?這短短的幾行字,平淡而又無(wú)味,訴不出您的辛勞,我萬(wàn)分抱歉,但是您在我心中是高山仰止的存在。
在最后我借用鄭板喬的詩(shī)送給您:新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
寫信人:
年月日
致老師的一封信15
敬愛(ài)的老師:
時(shí)光如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光悄悄地溜走,又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里,許多老師為我們傾盡所有,辛勤培育祖國(guó)的花朵,我們不勝感激!但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師,在此我回想起師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬(wàn)千。
在六年級(jí)上冊(cè)時(shí),您來(lái)到了我們班,教我們的品德與社會(huì)課。作為一個(gè)育人幾十年的教師,您舉手投足的那種氣勢(shì),令人欽佩!一門普通的副課,在您的講解下,變得有聲有色,課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈,像顆顆幼苗吮吸知識(shí)的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦,是我們的必修課,在一片片的誦讀聲中,我們體會(huì)到了祖國(guó)的富強(qiáng),民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡(jiǎn)體中文;從觀月記錄到天文望遠(yuǎn)鏡再到宇宙飛船;從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強(qiáng),中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起,您用慷慨激昂的話語(yǔ),沖擊我們的心靈,讓我們知道了何為中國(guó)人!在自由交流會(huì)上,您暢所欲言,以無(wú)數(shù)生活實(shí)例,告訴我們了許多人生道理,讓我們知道“來(lái)日并不方長(zhǎng)”。
記得有一次,我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對(duì)蘇格拉底的品析時(shí),您對(duì)我說(shuō)了一句話:“加油,孩子!你一定能考上清華北大!”那一剎,我的心被觸動(dòng)了,這句話給與了我無(wú)窮無(wú)盡的力量,每逢我身處逆境的時(shí)候,便會(huì)問(wèn)自己:“你真的`竭盡全力了嗎?”。有位名人說(shuō)過(guò):“成功是實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),而不是從未經(jīng)受過(guò)挫折;成功是贏得整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗。”我始終謹(jǐn)記您的諄諄教導(dǎo),在成功路上砥礪前行。
您是燈塔,照亮前方的路;您是暖陽(yáng),驅(qū)散無(wú)盡的黑暗;您是蠟燭,燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
楊鈞迪
20xx年6月13日
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