寫給校長的信15篇
寫給校長的信1
尊敬的校長：
您好！
我是四（4）班的侯朋君同學。如今學校發展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。
第一、我發現這個學期升旗儀式唱國歌和校歌的時候，放的伴奏里多了女生獨唱。所以每次唱的時候，有了伴奏里的獨唱，許多同學也就不唱了。那些唱了歌的人也體會不到歌詞的用意和歌中所表達的情感了。我覺得，應該去掉這個女生獨唱，只放音樂，這樣同學們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會更深。
第二、現在許多家長都特別喜歡家長會。因為家長會上家長們都能了解到自己孩子的真實情況。但是現在，一個學期才開一次家長會，每次開家長會的時間又都不長，老師想說的話都說不完。我建議，每學期多開幾次家長會，并且延長每次家長會的時間。
第三、現在的小學生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學們多看些電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國曾經收到的.屈辱歷史，并且鼓勵每一位同學都要立志為祖國做出一翻貢獻。
校長，我知道你很忙，但請您從百忙之中抽出點時間來看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因為這對全校同學都有莫大的好處。
寫給校長的信2
校長：
您好！
可能我不應該冒失的給您寫信，但就現在的情況，我不得不跟您講講。最近一段時間，我們班的天花板有碎片經常掉下來，砸到我們。我們不是金剛俠，沒有金鋼不壞的`身體，有許多人都被砸破了皮，甚至流了很多血。
現在全班上課時人心惶惶，動不動就往天花板望望，生怕又掉下來一塊，現在天花板已經掉出了一個大洞洞，同學們都非常害怕，隨時用手護著頭。我也不例外，也逃不出天花板的魔掌，被砸到了手，鼓起了青包，一按就很痛，媽媽說：有可能骨頭裂了一點。去醫院，醫生說骨頭真裂了一點點，要好好保護，不能受太大的沖擊力。
我曾經多次和班主任說，可是她都沒理我們，最近天花板又掉下一些碎片，所以我才斗膽寫這封信。
校長，我知道您很忙，但請您站在我們的立場上想想，這是關系到我們的安危啊！請您叫一些人來幫我們把教室天花板固定一下，萬一出了什么大事就慘了！麻煩您了，謝謝！
祝：
身體健康！
寫給校長的信3
親愛的校長：
您好！我是一個剛入學的新生，我覺得校園有許多不正之風，我雖是小學生，但也是校園中的一員，俗話說：“國家興亡，匹夫有責�！睘榱俗尨蠹矣懈玫膶W習環境，我向校長提出一點建議，希望校長能夠采納。
首先第一點，就是學校的攀比之風，大家在一起，不是談論學習怎樣進步，而是討論誰家里有錢？有勢？大家認為如果不比，就會遭人諷刺，大家會對你另眼相看，這是多么荒唐？如果大家今天比誰穿的好，明天比誰家里有錢？那我們學習不是荒廢了嗎？隨著攀比之氣的逐漸蔓延，他的危害不容低估，所造成的危害也不容我們小視--
造成負面影響危害第一點，是我們把大部分精力都浪費在攀比消費上，既分散了注意力，又浪費了學習，浪費了大好時光。
造成負面影響危害第二點，我們現在花的錢，都是父母的血汗錢，雖然我們現在是小康生活有一點錢，但錢也是會發光的�。∪绻覀儫o原則的花錢，那我們思想落后，修養怎么會好？
造成負面影響危害第三點，我們為了穿好衣服，會形成心理扭曲，我們在報紙，雜志上看到有些學生為了錢，殺人，搶劫，那都是觸目驚心的事情��！況且現在的家長都是獨生子女，誰還敢對孩子批評，打罵？
種種原因說明攀比之風真是不容小視。
其次第二點，就是學校的男女關系，我們現在都比較小，最重要的任務首先還是學習，但部分同學還是有把談戀愛放在第一位，這個問題更是危害甚大，現在連小學同學都有這類現象，真是荒唐至極---
造成危害第一點；當然是荒廢了學業，思想下降，對學習更是無所要求，這樣會誤了一個人的前途，為了談戀愛，使大學落榜而后悔一生的事情我們不是沒有見過。
解決方法一，家長注意溝通了解，最好靜下心來聽孩子講解，其次，老師多在引導同學，看怎樣做才能避免這樣類似的事情發生，學生應控制自己，要經得起誘惑，不要盲目的掉下陷阱，我覺得大家最好是穿校服進學校，可避免類似事情的發生。
校長，同學們盲目攀比，比的.是奢侈浪費，比掉的是勤儉節約，我們要剔除心靈的黑暗面，樹立新的人生觀，大家監督身邊的同學是不良風氣遠離我們，還校園一片清潔的天空！
校長如果有什么得罪之處，請多多包涵！
希望校長
健健康康，一帆風順
您的學生：XXX
寫給校長的信4
親愛的校長：
您好!
我們這批六年級的學生即將畢業了。在這個大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學到了書本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。六年來，我們伴隨著學校的發展而成長，這里的一草一木都是是多么的熟悉啊!學校的`每一個角落都充滿了我們的歡笑。
六年的學習與生活，我感受到我們的校園一年比一年美麗，教育設施也越來越完備。但還有些不足之處，我在此冒昧地向您提出來，希望您見諒。
自從我們的教室墻壁涂為綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無時無刻都感到四處都充滿了生機和活力。但是，我認為學校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過種植也能提高學生的動手能力。還讓我們在綠色的環境中更好地學習知識。
另外一點是，我認為學校圖書室的圖書種類過少，更新速度較慢。應該適量地增加各類圖書，讓同學們閱讀更多有益的圖書，增加閱讀量。
以上是我的改進意見，希望您能考慮考慮。
祝您：
工作順利!
學生
20xx年XX月XX日
寫給校長的信5
尊敬的xx中學校長：
二0xx年五月二十八日晚自習后，272班xxx同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現后急忙給班主任張**老師打電話，張老師知道后急忙趕到學校，把董**送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項檢查，輸液后病情穩定下來，并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P心照顧自己的學生，我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的.老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董**的同學們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感激!
xxx家長
20xx年x月
寫給校長的信6
王校長您好：
母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學校提出幾條建議，這是我早就想說的`。
校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康
學生：張敬恩
20xx-1-24
寫給校長的信7
親愛的校長：
您好。
我們在附小已經生活快六年了，對附小的每一個地方可以說的`上是像家一樣。在附小生活了這么多年，覺得附小還是有一些不足的地方。比如：圖書館不開放，操場掉色等等。但是我最想說的是，男廁所的蹲廁。
男廁所的蹲廁是夠多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲廁只有一個沖水裝置，每次男生上完廁所，又懶得跑到前面去按沖水裝置，所以男廁所總是臭氣熏天。如果能參考一下綜合樓的男廁所，就很好了。還有一個就是蹲廁沒有門。我們現在都在慢慢發育，所以上廁所時，就是不太想讓別人看見�？梢匝b上一個鐵門，和綜合樓的男廁所一樣。所以我建議：
第一，裝一個抽水水箱，讓每個男生上完廁所以后，會隨手沖廁所。
第二，裝一扇門，不讓別人看自己的隱私。讓我們上廁所都放了心。
第三，讓阿姨，每隔兩節課，幫我們清理一次廁所。這樣可以保持男廁所的清潔，也可以給我們留下一個深刻的印象。
以上就是我的建議，希望校長能夠采納。
建議人：劉韜元
五月八日
寫給校長的信8
敬愛的校長：
您好！
我是XX小學六（4）班的XXX。我已經在這所學校學了六年了，在這六年的時光里，我學到了很多，學校也處于快速發展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場的修筑等。在這一次次的改變中，我也迎風成長。馬上，我的小學生活也將完結。所以，我特提出建議�，F在，許多學生不愛護學校的公共設施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。
1、把學校的'宣傳窗利用起來，讓同學們做關于愛護公共設施的小報，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學們愛護學校公共設施。
2、把周一的國旗下講話利用起來，以“愛護學校公共設施”為主題，讓同學們都有意識愛護學校公共設施。
3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”為主題，同學們進行討論，并照討論內容，做出有關的愛護方案。
4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活�？纯此麄兪窃鯓由畹�，學習用具是怎么愛護的，再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員，每周學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分，選出班級周冠軍，再看保持情況，決出班級月冠軍。如果持續保持，可獲得年優秀班級稱號�？砂堰@一項納入衛生檢查方面。
希望學校領導，聽取建議。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年10月17日
寫給校長的信9
親愛的同學們：
見字如面！
22號一別，不過三天的時間，比起上班，我確實輕松不少，可是，我心上卻總不是那么踏實。
只有看到你們在群里發布的學習、運動打卡，我這顆心才得以慰藉。不知道，我們在學校學習期間，你們的父母們是否也和我有同樣的心情？
當然，這純屬我自己原因，畢竟我教了一年的學生，這點自信我還是有的。剛放假第三天，各種打卡、各種立flag，各種“覺醒”……我們常說萬事開頭難，看來你們開了好頭�？墒�，孩子們！比起開頭，更難的是堅持��！畢竟暑假才剛剛開始。一天、兩天、三天……打卡是形式，是組團堅持，是儀式，是對你這段經歷最好的尊重。就像此刻，我為你們寫的這封信，這也是我對你們的尊重，因為對于愛來說，儀式感就是尊重��！
儀式感的目的，就是讓自己感覺是在生活。而那些給你帶來儀式感的人，往往都是愛你的人。
這樣一想，我們何不給自己一個有儀式感的暑假呢？
每天清晨醒來，背一首古詩或是讀一段美文，一家人一起跑跑步，回來坐在餐桌前不緊不慢地吃頓精致的早餐。這樣的早晨就是一天中儀式的開始。
據我所了解，你們一天中大部分時間都留給了補習班。記得放假前你們的學姐說過一句話，“程管的學生都會自己管自己�！蔽蚁�，沒有我督促嘮叨的日子里，你也能和補習班的同學炫耀，“程管的學生都會自我教育！”程管的學生不僅會自我教育，還特別善于利用時間。所以，我相信你們絕不會把時間浪費在補習班上，你一定是補習班里“不合群”的一個，因為你沒空和同學閑侃，你要趁著下課時間爭分奪秒寫老師布置的作業。合理地利用時間，高效地完成任務，這本身就是對生活最好的儀式。
一天的補習班結束，想必你一定有些困倦，可是媽媽精心準備的晚餐，一家人餐后的散步或是體育運動又或是一起看場球賽。享受和家人在一起的美好時光，就是愛里最好的儀式感。
一天的學習和生活就要結束了，相信在你白天的見聞或思索中，一定有值得記錄的地方。拿起手中的筆，快快寫一點兒吧！每天寫一點兒，是我們彼此隔著屏幕，互道晚安的浪漫！
當然，我相信學習能力超強的你們，在儀式感這件事中，一定會有更多的驚喜。
比如，我們的高嘉彬同學正在進行《尋找匠人之莫高窟》的旅行。邊旅行邊記錄，跟著他的文字，我們足不出戶也隨他一起感受了莫高窟壁畫的絕美神奇。我相信程管的學生，一路上讀書、旅行，寫一點兒，一個都不會落下。有質量地學，有質量地玩，這算是我們的班級文化吧？
微信群群發消息就能解決的事情，為什么非要寫一封長信呢？
這就是我們之間的儀式�。∽畛跛俏覍δ銈兊钠诖髞硭俏覍δ銈兊淖鹬兀F在則是我對你們的牽掛。
“每天讀一點兒”和“每天寫一點兒”是我發起的.，每天早上和你一起用聲音問候黎明，每天晚上和你一起用文字互道晚安，是告白，是陪伴，還是儀式。
優秀的人一定是最會和自己相處的人，這個暑假希望你走出去看風景的同時，也能找到和自己相處的最好方式。凡是能讓你變好的，可能都不是那么舒服，比如健身、比如減肥、比如練字。所以，當我在群里看到佳欣同學進步神速地字體時，當我看到小牛同學去上練字班時，當我看到梁佳鑫同學每天給我發一頁練字時，我又是那樣地為你們高興。
我想，如果結局是好的，你應該不會太介意過程中的小波折吧？
做最難的事兒，最容易成功！
堅持最簡單的事兒，就是最難的事兒。比如每天讀一點兒、每天寫一點兒、每天運動一點兒……
孩子們！如果你覺得假期有些難熬，不妨試著多一些儀式感，讓平淡的假期過得充實而有意義！
所愛隔山海，山海亦可平。我相信我的牽掛一定因這封信的儀式傳遞到了你的心里。
最后，愿你假期的一切活動，都安全至上，開學后，給我一個更加陽光、健康的你。
寫給校長的信10
敬愛的校長：
您好!
我在這所小學度過了9年的時光，我覺得很好，可我還是想和您提一些建議。
我們學校的窗簾已是風燭殘年了，炎炎夏日，它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說，，多曬曬太陽是有好處的，它可以消滅細菌。但是，單憑這一點，不足以證明在什么時候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光，不加掩飾的折射在人的皮膚上，貪婪的`使其悶熱。
我們班有個別靠近窗簾的同學在無聊的時候喜歡玩窗簾。有些同學用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子，編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短，中間有許多的地方窗簾遮不上，所以我們班的同學就用剪刀或小刀割出一道口子，用透明膠帶固定在鐵桿上，因此，有些窗簾有許多的傷痕;還有時候，我們在玩耍時，會一不小心拉著窗簾，窗簾被拉出一道道的疤痕。
還有，我們學校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天，雨水狡猾地穿過小洞，一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時候還好，滴下的雨不是太多，可是到了夏天，到了雷陣雨的時間，這弱小的雨棚，抵得住暴雨的襲擊嗎?
若是以前還好，雨水沒有被污染過，像白紙一樣干凈，滴一兩滴雨水在衣服上，食物上倒也無所謂;可是，因為科學越來越發達，污染也越來越多。現在的雨水看上去很干凈，但不知道被多少化學品污染過。如果這個滴到飯菜里，就是間接的食用化學品。
所以，為了我們的健康，應該換一塊遮雨布。
程校長，希望您可以考慮我的建議。
寫給校長的信11
親愛的校長：
您好！
我知道，每一位學生都希望生活在一個溫馨而舒適的學習環境中，而學校也在盡自己最大的努力為學生們營造這種氛圍，但是，你們是否考慮過學生們心中所想到的學校生活是什么樣子的？
我記得我曾經做過這樣的一個夢，每天早晨，父母開車送我到學校門口，放眼望去，映入眼簾的是通往教學樓的道路兩旁都栽滿了蒼天大樹，樹的旁邊還擺放著些許石桌石椅，漫步在這林蔭大道上，看到學生們有的坐在石桌石椅上討論學習，有的聊聊天，有的看風景，有的放松心情，我想，每個老師看到這樣的情景都會感到欣慰而開心吧。
走在通往教室的樓梯上，可以清晰地聽到每層樓中從教室中發出來的學生們朗朗的讀書聲以及老師為同學們講解習題的聲音，每個學生生活在這樣的環境中，應該都會有學習的心情吧。
校園里有著娛樂和放松的設施，有著寬闊的跑道，大的圖書館，大的籃球場，有時，還可以看見同學們在籃球場上奮力拼搏的身影，同學們相互追趕的身影，這何樂而不為呢？
現在，學校為了學生們能夠更好的`飲食，準備了統一的餐具，每天進行消毒，但是，你們是否看到過我們學生每天中午吃飯時所拿到餐具時的表情了，拿在手里，上面有著許多的油，感覺就像根本沒有洗過一樣，這樣我們還會有吃飯的心情嗎？我希望學校能夠把餐具清洗的更干凈一點，在飲食方面也更加健康一點，每天吃的飯菜都是那么幾種，你們也可以換換口味，而且早上的粉，湯是湯，粉是粉，根本就沒有粉的味道好不好！所以，我希望學校能夠看到我的這些建議，我知道，現在學校在短時期內不可能實現為我心中所理想的學校那樣，但是，我希望在我后面的學弟學妹們能夠生活在我心中所想那樣溫馨而舒適的校園中。
此致
寫給校長的信12
尊敬的家長朋友：
您好!
我是本學期新來大元的校長xx，一轉眼，來大元工作快一個月了，這一個月來的工作得到了家長們和老師們的極力支持與配合。今天凌晨四點突然醒來，腦海里回想起這段時間的工作，心中急盼大元越來越好，因此，瞬間有了想和各位家長朋友聊一聊的動力。于是，起床后速到辦公室給您寫下這封信。
初來大元就感受到了溫暖，開學首日，我在校門口迎接學生時，有幾位家長熱情地和我打招呼：“您就是校長吧，我在學校公眾號上看到了您的照片”“您就是新校長吧，還蠻年輕的”……你們的熱心，讓我很暖心。我一直認為我是一名幸運的校長，幸運是因為我總是能遇到一群支持學校工作、志同道合的家長朋友，我深信，我的幸運還會延續。我一直將您看作我的朋友，所謂朋友就是志同道合，言行一致，真誠相待，彼此信任。我們有一個共同的目標，那就是為了孩子的健康成長!只有家庭、學校相互真誠的合作，共同的努力，才能更好的培養孩子全面發展，成為有用之才。
今年，隨著國家“五項管理”和“雙減”政策的落地，我們有的家長無所適從，認為在這種政策下孩子的學習怎么辦?能不能得到真正的落實?其實這些政策的推出恰恰體現了國家對孩子們健康成長的重視，現在的社會不再是唯分數論英雄的時代。我猶記小時在河中摸魚、在田里捉泥鰍、上樹捕知了、上山采野果;課間打陀螺、滾鐵環、丟沙包;體育運動是爬山、涉水、上樹;周末沒有上培訓班的煩惱，除了玩就是看看書，這是多么的快樂!反觀現在的孩子，除了上學就是上培訓班，放下這個書包，又背起另一個書包，看上去孩子們收獲了不少知識，但卻是對他們心靈的摧殘，何談快樂?沒有快樂的童年又何談幸福的`人生?這樣的教育是有問題的，所以這些政策的推出恰逢其時，您應該給孩子一個快樂的童年，現在學校布置的作業量少質優，重點培訓孩子的能力，那您更應更新思想、轉變觀念。我建議您這樣做：不要再想方設法地去給孩子報文化補習班，有時間讓孩子安靜地看看書，養成閱讀的好習慣，為孩子終身發展奠基;陪孩子一起做做運動，讓孩子學會一兩項體育技能，從小愛好鍛煉，擁有健康的體魄;讓孩子掌握一項藝術特長，從小學會欣賞美、創造美;多帶孩子走進大自然，多參與社會實踐活動，從小培養動手能力。未來社會就需要這樣德智體美勞全面發展的高素質人才。我校開展的課后服務，主要圍繞“五項管理”“雙減”等政策，在減輕學生負擔的前提下，教師不斷研究教材，開發出一套有特色的校本課程，從而提高課堂學習效率和學習質量。同時，注重激發學生的興趣愛好，讓學生在各種各樣的興趣活動中找到自己真正的愛好;關注學生的身體健康，學生在校每天鍛煉不少于1小時，從時間上得到了最基本上的保證。每天“一節基礎課程+一節特色課程“的模式讓孩子們的成長既充實又快樂，我也誠邀您元旦時一同參加孩子們的成果展演。
作為朋友，我也有幾條建議，希望您能接納：
1.希望您能信任我們的老師，尊重老師的工作，密切和老師取得聯系，您無論如何尊重教師都不為過，您有多尊重賞識我們老師，老師也會有多尊重賞識您的孩子，反之，您不尊重、不配合我們的老師，一點點小事就找老師麻煩，批評教育孩子你不理解，學校做法你也不贊成，甚至在班級群里對老師惡語相向，當著孩子的面對老師指指點點，得不到您的理解，我們老師又怎敢放開手、負責任地去管好您的孩子。
2.家長要以身作則，做孩子的榜樣。有人說：家庭教育要“不教而教”，即家庭教育主要不是靠言傳，而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化，家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特別是他們的思維具有具體形象化的特點，模仿性極強。而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要對象。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。誠實的家長定能培養出誠實的孩子;出口就說臟話的家長，不可能培養出文明的孩子;自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。
3.長沙縣創建文明城市正當時，需要大家攜手共進。您接送孩子請文明停車，不亂停亂放，遵守停車秩序，車輛停放整齊，不妨礙他人通行;騎、乘電動車都須佩帶頭盔;不隨地亂扔垃圾(大元路上早晚總有亂扔現象，請您共同監督)、不在公共場合抽煙(校園內和校門口都禁止吸煙)、不講臟話痞話。
再次感謝您對我校工作的支持與配合!在以后的日子里，如果您對學�；蚶蠋煹墓ぷ饔兄锌系囊庖姾徒ㄗh，希望您第一時間向我反映，我的電話是158xxxxxxxx(如需加微信請備注孩子的班級和姓名)，我一定會妥善解決您的問題、虛心接受您的意見，也衷心希望您能為我校的發展獻計獻策。
大元既是資深老校，又有全新的校園環境，資深老校優良的傳統和作風需要我們繼續傳承，全新的校園環境更需要我們共同維護、創新發展，我相信，家校攜手、戮力同心，我們大元娃的明天會更美好!
此致
敬禮!
您的朋友：
20xx年9月23日
寫給校長的信13
敬愛的鄭校長：
您好！
讀了您的來信我無比激動，低落的心情瞬間春暖花開。雖然現在能在家里上網課，但我還是非常想念您和老師們親切無比的面孔，想念同學們在教室里朗朗的讀書聲，在操場奔跑嬉戲的'身影，在課堂踴躍發言的同學們……在這疫情期間，每當我想到緊閉的校門，心中便不由自主地抹上了一層灰，在我心里有許許多多的心里話，但我最大的愿望還是：讓學校打開大門吧！我想上學！
每天我都會按時上網課，打卡，每天都有不同學校的老師給我們上課，但我最喜歡的還是云老師、常老師、王老師上的輔導課，他們講的生動有趣，雖然我們之間只有一屛之隔，但我卻覺得這很遠很遠。學校給我們準備的網課非常有趣，不僅有語文、數學、英語，學校還準備了體育、美術、音樂……。每個同學都積極參加老師開展的德育實踐活動，課余時間時間我會在家里唱歌、跳繩，閱讀名著、看新聞、手工達人、做個小小愛國者。我還幫爸爸媽媽做家務，深深體會到了做父母的辛苦。生活的一點兒也不枯燥，但是我還是非常想上學。
親愛的鄭校長，我作為一名小學生，我會聽您的話，呆在家里，不亂出門，為奮斗在一線的護士、醫生、軍人們貢獻出一份微小的力量。在上網課的時候，我會認真學習，決不掉隊！
我聽見溪水漸漸融化了，看見花兒悄悄綻放了，鳥兒在天空振翅飛翔。鄭校長，您不是說等到春暖花開之時，我們就能走進校門了，我相信它馬上就到來了。
祝：
身體健康，工作順利！
四一班：張琳雅
202xx年2月22日
寫給校長的信14
楊校長曾經是我們小學的校長，也就是說我當過她的學生。楊校長在任職期間對我們可好了！我一、二年級的時候，楊校長中午還會來給我們講故事、陪我們做游戲呢！我們讀三年級的時候，楊校長就會給我們講《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》……這些世界名著。她對我們的關懷是無微不至的，我們都喜歡楊校長。可是，在我們四年級的時候，楊校長自愿提前退休。經家長們的強力要求，楊校長答應給我們補習，有許多同學都去參加，可是我……
對不起，楊校長，我沒能來你這里補習，希望您不要怪罪我……其實不是我偷懶不想來，我真的想來，而且不是一般的'想，是非常之想，特別之想，想得我快要瘋了！還不是我爸爸、媽媽，他們不要我來，原因可想而知，我報了兩個數學補習、兩個語文補習，連周末，最多也只能休息一個下午，而且我還要完成作業！逛花市都沒有時間了！由于爸爸媽媽的反對，我終究也沒能來。
就因為沒能到您這里學習，我覺得很對不起您，很慚愧。我現在連看您一眼都不敢了。每當我看見同學們開心地說著在您那里的趣事，我酒會感到心里特別的不舒服，無地自容，恨不得地上有條縫我立馬鉆進去！想起您給我們講故事的場面，我的鼻子總是酸酸的，一大堆晶瑩剔透的小水珠就會不停地在眼眶里直打轉……
楊校長呀！您去給我爸爸、媽媽說說吧！再不讓我去您那里學習的話，我可能就真的瘋了！
寫給校長的信15
親愛的校長：
您好！我是民主路小學一名六年級的學生，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校，但是還是有些不足之處，在此，我想給您提出幾個建議。
第一：學校的大門。我們學校的大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴建�，F在，民主路修好了，為什么我們學校的大門還沒有修好呢？同學們每天上學、放學都要出入校門，而學校卻不建好校門，會給同學們帶來諸多不便那天，我放學回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚，風一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應該把學校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，如果有領導來，第一眼看到我們學校就會很滿意，因為我們的大門很好，代表我們學校內部設施也很好。在此，我設計一個建學校大門的方案：大門口應該是綠色的，代表著我們學校是花園式的學校，學校大門旁邊應該掛上校徽，寫上我們學校的`校則，周圍再擺上一些花朵，就更美了。
第二：學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多，但是至今還不夠全。有一次，我和同學一起到圖書室去借書，由于數奧比賽準備到來，我很想借幾本關于數奧賽的書，但是，我幾乎把整個圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數奧題目的書，我沮喪極了。希望學校有關領導能及時地補充圖書室里面的書本，滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次，我來到學校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個來回，問她要找什么書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。于是，我和她在圖書室里找，不一會兒，我就找到了，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認為圖書室應該把一些低年級同學經�？吹臅鴶[在架子下方，方便低年級的同學們尋找。
我希望校長能夠采納我的意見，使我們的學校更加美麗。
此致
敬禮
民主路小學六（1）班：xxx
20xx年3月1日
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