給學生家長的一封信(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的給學生家長的一封信，歡迎大家分享。
給學生家長的一封信1
尊敬的各位學生家長：
你們好！
近幾年，非法集資案件層出不窮，集資案件形式多樣，受害群體不斷擴大，為維護社會穩定，保障家庭財產安全，保護廣大學生身心健康，xx縣教體局特以致家長一封信的方式，提醒家長提高防范非法集資的警惕性，拒絕參與非法集資活動。
中小學、幼兒園寒、暑假期間是非法集資案件的高發期，也是各類教育培訓異軍突起的時期，很多不法分子借用教育培訓的方式，利用短暫的假期，誘騙家長和學生。如以“包教、包會、包過”為承諾，夸大學生教育培訓和補課效果，收取高額費用；跨月、跨學期收取大額教育培訓費或以打折、優惠、送禮物、介紹生源、減免培訓費等方式誘惑家長和學生等，當以上承諾無法兌現時，不法分子會人蹤全無或承諾的服務大打折扣，又連續推出新的花樣，致使家長、學生難以抽身，人財受損。
在此，xx縣教體局提醒廣大家長，學生在選擇教育培訓機構時把握好以下幾點，以免造成不必要的損失。
1、查看培訓機構有無辦學許可證、知曉舉辦者姓名、身份證號等。
2、查看培訓學校的房屋及周邊環境是否存在安全隱患。
3、交納費用后要與培訓學校簽訂書面服務合同并索要交款票據。
4、查看任課教師是否有教師資格證及任教年限等。
5、為確保學生培訓質量家長可提前試聽或中間隨時聽課的`方式，了解學生學習情況。
根據我國法律規定，非法集資不受法律保護，參與非法集資遭受的損失由參與者自行承擔。真誠希望廣大家長、學生警惕非法集資陷阱，共同攜手為學生營造安全、有益的教育成長氛圍。請學生家長收到此信后，填寫回執單由您的孩子于20xx年1月12日前交回學校。謝謝！
給學生家長的一封信2
最近，不少家長來詢問五升六銜接班的教學情況，現就家長關心的問題做一個說明。
一、六年級數學學習內容和特點
在六年級主要學習分數和圓相關的圖形，其中從小數到分數是數學的一個大的跨躍，分數的認知難度要遠大于對整數，小數的認知難度，而圓是直線到曲線形的一個大的跨躍，其難度也遠大于直線形的認知。總的來說，六年級數學學習難度陡然加大。
另一方面，六年級內容也是中學升學（擇校）考試的主要內容。在小升初的升學（擇校）考試中，直接考查六年級以前內容的題很少。
因此，家長、孩子對六年級學習應該充分重視。實際上，進入六年級后，家長們普遍加大了孩子數學培優的力度，這也導致六年級競爭十分激烈，甚至是殘酷的。家長和孩子也要認清這個形勢，轉變一些不現實的想法。
二、教學計劃
實際上，我是把暑假銜接班的教學和后面教學作為一個整體來規劃的，具體安排是：
第一階段（暑假期間）：32次課。內容包括分數的運算（6次課）、分數應用題（6次課）、比和比的應用（6次課）、百分數和百分數應用題（6次課）比例（4次課）工程問題（4次課）。以上課時都包含復習和測試。
第二階段（9月——元月）：32次課。包括圓和圓柱（6次課）、行程問題（6次課）、統計知識（6次課）、專題知識復習（14次課）。
第三階段（寒假）：方法專題（10次課）。
第四階段（3—6月）：綜合復習。
三、教學特點
1、啟發式教學：
教學的最終目的和啟迪學生思考，增長智慧，而不是填鴨式的灌輸。我的課堂不同于其它課堂的一個地方是，我善長運用一種類似于蘇格拉底的“精神助產術”的啟發式提問，通過對學生的'啟發式的提問（或者叫盤問），讓學生和自己的思維、內心對話，幫學生理清思路，啟發學生發現真相，達到增加智慧的目的。
2、小班式教學：
小班式教學能讓每個學生都得到關注，也是啟發式教學的一個前提，為了保證教學效果，我嚴格控制班級人數。
3、掌握式教學：
畢業班的學習直接目的是為了應——試，這就要求學生對學習內容加以掌握，為此老師要控制好難度和進度，注重復習和落實。為了保證學生掌握和落實，我會嚴格檢查作業，批改作業，注重復習和測試。并根據學生學習反饋情況安排進度和難度，循序漸進，穩步推進。
4、注重習慣養成：
小學階段是養成學習習慣的重要階段，我十分強調學生的行為習慣、思維習慣的養成。經過一段時間的學習，學生的聽講習慣、書寫習慣、作業習慣、思維習慣等方面都會有明顯提高。
四、教學效果
事實上以上幾個方面保障了教學效果，在我這里培訓過的學生都在原有基礎上得到很大提升，有的是本質上的飛躍，沒有學生和家長不滿意的。他們不僅能通過擇校考試進入重點學校火箭班或快班，更重要的是他們為后續學習奠定了一個扎實的基礎，贏在了初中起跑線上。
案例：
夏同學，來我們培訓點以前在多家知名培訓機構培訓過，但效果不好，害怕數學，培優作業沒法完成，在班級數學考試排名靠后，家長害怕開家長會，來到我們這兒后，很喜歡這兒的課，盡管也有困難，但在老師的鼓勵和幫助下堅持了下來，到現在已經完全變了一個人似的，不僅在班上名列前茅，而且完全超過了以前比她培優成績好許多的同學。
劉同學，和夏同學情況差不多，來這兒后，由原來在校培優班排40名，到現在排前十名。他媽媽高興的說，原來看著他就煩，現在越看越喜歡，楊老師您真是神啊。
周同學，明星B班沒考上來我這兒，現在希望杯離一等獎差一分，華杯賽和新苗杯拿二等獎。
王同學，以前培優一直沒起色，來這兒后由班上中等生進步到現在穩居班級前十名，年級前60名。
以上例子在我們這兒還有許多，幾乎每個學生都是一個進步的案例。他們成功都有一個共同之處，那就是家長的支持和堅持。也有少數中途沒堅持下來的，或者是失之交臂的，但現在看來他們應該是后悔的。而我也只能為孩子們感到惋惜。
希望以上的見解，對您的孩子有所幫助。
給學生家長的一封信3
您好！20xx年的暑假生活即將開始，為了讓孩子安全度假、快樂學習、健康成長，我們誠摯地希望家校通力合作，安排好孩子假期學習生活。
一、放假時間與下學期開學時間：
本學期于20xx年7月6日結束。假期從7月7日起至8月31日止。9月1日正式到校上課。
二、對學生暑假生活常規要求和對家長的希望：
1、遵紀守法、遵守社會公德，抵制社會不良現象的引誘，不參加封建迷信活動。不做不文明的事，不做有損學校和家庭榮譽的事；
2、抓好習慣養成教育。要引導孩子科學分配時間，合理安排學習與休息，有節制地看電視，不進游戲房、網吧和不適宜學生進入的娛樂性場所，外出要征得家長同意；
3、教育孩子牢固樹立“安全第一”意識，增強自護自救能力，必須反復做好防溺水、防煤氣、防雷、防電、防交通事故等方面的.安全教育；
4、注意飲食衛生，不暴飲暴食，不購買不潔食品，不過度吃冷飲，具有飲食衛生的良好意識；
5、盡力強化對孩子的社會安全防范意識教育，督促孩子不斷增強自我防范、自我保護意識，防止被敲詐勒索等事件發生；
6、家長要在百忙之中抽出
要求完成的：
1、暑假作業。三至五年級學生充分利用網絡、查找資料等方式，在家長的督促幫助下，認真完成《暑假生活》,開學后，學校統一收交進行閱評；
2、學生家長按要求共同參與暑假讀書活動，每天堅持閱讀至少40分鐘，并把讀書筆記和讀書隨筆記錄在學校印制的學生暑假讀書札記本上；
3、搜集家鄉文化（各種知識、風俗習慣、五里三賢故事等）；
4、每天堅持寫字臨帖，開學后選取3-5張最佳作品交到班級，班級評選出10幅優秀作品參加學校評獎；
5、繼續開展品讀《論語》、親近孔子活動。選擇優秀篇目進行抄寫、背誦，了解孔子生平事跡及相關典故，反思學習情況，寫一篇讀書心得（附個人生活照片），9月5日前發送到xx，學校將組織評選，擇優刊登在校報和《小葵花》雜志上。
6、三至五年級學生堅持做到每天聽并大聲地模擬讀英語課本所學內容15分鐘，并書寫相關內容；四五年級同學制作一張以summer holiday（暑假）為主題的英語手抄報，要求書寫工整、規范，繪圖精美。制作時請在正面合適的位置寫上自己的班級、姓名，開學后上交英語教師，學校進行評選；
7、暑假期間，敬請家長、學生關注瀏覽“xx縣實驗小學”官網，及時了解學校動態。
建議完成的：
1、每天記錄一則新聞；
2、幫家長做一件力所能及的事兒，并做好記錄和寫好感受；
3、積極參加社會實踐活動，爭做環保小衛士，保持好家庭和周邊環境衛生，參加一次社區環衛、文明等方面的實踐活動；
4、告別身邊陋習，說文明話、辦文明事、做文明人，并糾正對家長、朋友和身邊的不文明行為。
四、五年級（暑假后六年級）暑期少年軍校活動：
學校計劃在在8月22日---8月27日，開展五年級(暑假后六年級)暑期少年軍校活動，請家長朋友教育好子女準時參加，著校服進行訓練。屆時，由具體通知為準。
暑假期間，學校和老師要對孩子的假期生活進行走訪指導，也懇請各位家長與孩子多交流、多溝通，按照學校要求，督促孩子完成好學校的各項常規要求，讓孩子們在濃濃親情的滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。
最后祝您全家暑期愉快！
xx縣實驗小學
20xx年7月6日
給學生家長的一封信4
各位家長：
目前，智慧教育已成為桐鄉教育“十三五”規劃發展的新目標，桐鄉市教育局在公益普惠的基礎上，加快推進“桐鄉市互聯網學校”建設，力爭通過探索全新的師生在線互動式教學模式，實現智慧教育的可持續發展。
桐鄉市互聯網學校已于今年年初正式上線，并將在寒假期間推出在線課堂。為使全體家長和同學更全面地了解桐鄉市互聯網學校及在線課堂，特作如下介紹：
一、桐鄉市互聯網學校簡介
桐鄉市互聯網學校以“智慧服務，共享公平”為辦學理念，依托桐鄉智慧教育云的平臺，為以中小學生為主的不同群體服務，共享多樣化的網絡學習空間與在線學習資源，促進優質教育資源共享和城鄉教育公平。
結合桐鄉本地學生與教師實際需求，互聯網學校建設了具有桐鄉特色的網站平臺，包括在線課堂、互動答疑、優課頻道、名師工作室、網校資源、家庭教育六大欄目，學生通過賬號登陸，共享優質教育教育資源，滿足個性化學習需要。
二、在線課堂介紹
桐鄉市互聯網學校的在線課堂，運用“直播＋教育”的全新形式，改變了傳統教學模式，創建了互聯網時代下信息技術與教育教學有機融合。
針對我市中小學生的實際情況，互聯網學校整合了我市名師資源，科學制定教學計劃，開設專題課程，指導并監督教學成果的反饋與應用。利用名師直播的教育新模式，結合豐富的資源、權威的教師、多樣化的'活動，實現教師資源和學生資源無縫對接，學生可以足不出戶就把名師請回家。
寒假期間，在線課堂將正式開始上課，現將家長和學生對在線課堂的部分疑問，加以解答：
（一）在線課堂有什么特色？
桐鄉市互聯網學校邀請我市名師，通過網絡實施在線教學，最大限度地突破了時間和地域的局限，授課形式靈活多樣，課程內容多樣，課堂氣氛活躍。
主講名師面對攝像頭授課，學生同步收看到名師授課的圖像、聽到授課的聲音，并下載教師提供的教學資源（如word、PPT、多媒體文件等）。學生還可以“舉手”提問和發言，或與名師、同學在文字交流區，討論問題，互動交流。
上課期間，授課名師將在線點名，保證學習效果；利用先進的電子白板，進行演示、批注和說明；通過在線出題、隨堂練習等，實現教學反饋。
（二）在線課堂都有哪些授課名師？
在線課堂的授課教師均為我市中小學校的一線教師，主要由浙江省優秀教師、嘉興市名師、嘉興市學科帶頭人等骨干教師，以及曾在全國中小學課堂教學評比、省優質課評比等諸多比賽中獲獎的近70位優教師組成。
（三）學生上課需要什么條件？
在線課堂所有課程均為免費課程。學生只需配備電腦以及耳麥（用于語音對話交流），單點登錄后，點擊“在線課堂”欄目，根據課表安排，選擇相應課程進行收看。
（四）寒假在線課堂何時開播？
寒假在線課堂將分兩期：
1。第一期：1月18日——1月23日（6天）
2。第二期：2月9日——2月11日（3天）
具體課表詳見附頁。
（五）在線課堂學生需要遵守什么紀律？
1。請同學們按照課表時間，提前十分鐘登錄教室，安靜等待上課。
2。尊重老師，專心聽課，積極思考，大膽提問，有序舉手發言。
3。上課期間，保持課堂紀律，不隨意打斷或影響教師上課，不討論與課堂無關的話題。
（六）如何登陸在線課堂學習？
1。鏈接登錄桐鄉教育云平臺，點擊“互聯網學校”，選擇“在線課堂”欄目。
2。鏈接桐鄉市互聯網學校網站，登錄后點擊“在線課堂”欄目。
（七）遇到疑問怎么辦？
若在登陸或使用時遇到困難或疑問的，請聯系桐鄉市互聯網學校：
胡老師 13625831118（市781118）
吳老師 13867346731（市676731）
最后，祝您與孩子過一個愉快而有意義的假期！
給學生家長的一封信5
近來好，你們的孩子在西北大學現代學院的大一學習生活已經結束，在你們的支持配合下，經過學院的培養教育和孩子自身的努力，孩子在各方面都有了顯著的進步。現在暑假已到，為了使同學們度過一個充實而富有意義的假期，并在假期與親人的交流中繼續得到提高，在收假后適應新的大學生活，學院借此給各位家長提出以下建議：
1.在與孩子的'交流中多了解一些學院的情況，了解孩子對學院的感受和自己的學習狀況，對孩子的不適應或其他任何問題可及時反饋給學院。
2.督促孩子獨立完成暑假作業，決不能從網上抄襲或坐在家里編造。暑假作業在此封信的背面，已按專業分列。為了全面提升孩子的綜合素質，本次作業特別增加了練習鋼筆字一項，這是極易做到，又立見成效的一項作業。其他作業只要認真完成，對孩子的學業延伸和增強實踐能力都有相當的促進作用。
3.提醒孩子注意出行安全，一般情況下不要一個人外出旅游，慎對待網上交友。雖然學院要求同學們利用假期多瀏覽一下學院的網站，但也不能長時間泡在網吧。對于孩子的會友喝酒應予以警示。
4.由于學院一年來所做的巨大努力，使得我院的社會聲望日益高漲，人們越來越將西北大學現代學院認知為一所管理嚴格、辦學層次很高的理想大學，為了對得起這樣的聲譽，也為了使我院將來的合格畢業生有美好的前程，學院將要更加嚴肅地執行校紀校規，進行嚴格管理。大一期間對于違紀和荒學的同學主要是引導，大二以后，在引導的同時，將要進行一系列的紀律處分，有關家長應有充分的思想準備，配合學院及早預防那些不該出現的結局的發生。
5.隨著學院品牌形象的樹立，學院現正在向陜西和西部地區最好的獨立學院邁進，今年的招生形勢火爆已預示了西北大學現代學院的前景十分美好。學院今年在招生中對考生提出了一系列要求，出臺了學生行為限止條例，老生在進校時雖然還沒有這些要求和條例，但老生作為我院首屆學生應發揮模范帶頭作用，在新的學年為新生做出表率。這些要求和條例均已在學院網站上公布，各位家長應督促孩子學習這些要求和條例，跟上學院快速發展的步伐。
各位家長，一年來的實踐已經證明，你們當初選擇西北大學現代學院是極為明智的。今后將會有更多的事實證明，你們給孩子的這一選擇是多么的正確。
只要孩子為自己爭氣，為親人爭光，學院就一定會把他們培養成優秀的人才！
給學生家長的一封信6
尊敬的王校長：
您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見諒！
上次給您寄去《感謝信》和相關佐證資料，這次又下載了部分媒體報道并整理成《學生篇》寄給您。我覺得：鹿爾瞧成長的每一步，都離不開學校領導和老師的悉心培養，所有收獲都是學校的成績、功勞和驕傲。并不屬于鹿爾瞧個人。
為避免內容偏多和重復，此《學生篇》只收集部分權威媒體報道。如：下載了《人民日報》網站人民網、《北京日報》網站千龍網等媒體關于“足球寶貝”的相關報道。本想將新華社網站新華網的寶貝專題報道打印出來，但內容與人民網重復，遂取其一。每篇內容詳見目錄便知一二。
鹿爾瞧參加的“曼聯形象大使評選”，進入英國方面總決賽后，世界范圍內唯一的“曼聯形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛視舉辦的“中華小姐”環球大賽，目前美國三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿爾瞧因北京賽區參選人數太多而沒報上名，后在香港鳳凰衛視安排下，參加了上海賽區的比賽。上海賽區選手整體實力強于其它賽區，通過面試和初賽的才藝展示，鹿爾瞧只進入復賽，世界多個國家的名華裔選手共有人進入復賽。
我身為家長，也曾經是教育工作者，深知目前中等專業學校處境之艱難。面臨生源匱乏、學苗質量急劇下降等各種挑戰，學生日常管理也成了令學校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實力雄厚，應對起來仍然游刃有余，但是體驗并戰勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅韌和恒久耐力的。這里我想和您說的是：無論面對多么不聽話、難管教的孩子，我們都不要輕言開除，給他們一個悔過的機會，等他們長大懂事后一定會另有一番體會和感激的。學生科的溫科長在這方面做得已經非常好，相信以后在您的'領導下一定會做得更好。
有一句話是這么說的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導他們學會這些。這里，我建議并請求：學校要把開除學生的指數降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個機會，因為他們真的還小。
《學生篇》我做了兩份，其中一份是給學校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請校長通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。
最后，祝您和家人身體健康，萬事順暢，每天吉祥！
寫信人：
日期：
給學生家長的一封信7
親愛的家長朋友：
您好!
孩子是你們的希望，更是我們的希望，你們望子成龍，望女成鳳。我們更希望每個孩子都成為國家的棟梁，所以，你們的心和我們的心是相通的，你們的情和我們的情是一樣的,都是為了孩子，為了孩子能茁壯成長，健康成長，快樂成長。我們都知道，孩子從幼兒園到入學，是人生道路上的第一個轉折點，由于生活習慣上的變化，以及科目的繁重，使許多孩子進入小學后出現疲勞、消瘦、害怕學習的現象。因此，幼兒園和小學的銜接工作很重要。家長應該為孩子盡快地適應小學生活作好一切準備。
一、心理上的準備
獨立上學的能力
如果孩子是自己獨立上學，家長可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。可以讓孩子單獨走幾次，家長暗地里進行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨立上學的能力。
2、聽課和做作業的能力
孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規的學科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小“作業”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。
3、父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學習習慣：放學回家做完作業后再玩；按時、獨立思考完成作業；學會預習明天老師將要教的內容；做作業前先復習老師講課的內容；做作業時仔細讀題目；作業完成后認真檢查一遍；作業做錯后及時訂正等。
二、生活上的準備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個小柜子，有條件的家長可以準備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。
2、培養孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。
3、開學后，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學習用具，免得孩子上學時家長成為經常送學習用品的“鐘點工”。
4、教會孩子吃飯時的好習慣。上小學后，很多孩子自己仍然不會吃飯。在這里老師特別提出，希望家長在家中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時間，培養孩子自己吃飯的良好習慣。千萬不要再給孩子喂飯！這樣會助長孩子許多的壞習慣而難以改正。
5、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可起到潛移默化的作用。
三、物質上的'準備
1、與孩子共同準備學習用品。
共同準備，一是讓孩子體驗作為學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的習慣。準備的學習用品是：
雙肩書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮、轉筆刀。
鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而Ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，Ｂ的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法，.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，這樣可以讓孩子們養成節約的好習慣。
橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。不要用修正液，因為修正液是用化學合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。
削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。
2、準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規，養成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。督促孩子養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上為孩子匆匆買點吃的，讓孩子拿到學校里去吃，在學校里是不允許吃零食的。
3、建議家長為孩子制作一張作業正確率統計表，將表貼在墻上。做完作業由孩子自己檢查，全對的，給孩子畫一顆星。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結，并給予適當的獎勵，可以更好地激發孩子學習的興趣。
4、本子要準備以下幾種——語文本三種：生字本、拼音本和田字格本；數學本兩種：小草稿本小算術本。準備一個《記事本》，《記事本》是學生專門用來記當天的作業或第二天要帶的物品。
5、課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養成小學生愛書的好習慣。
科學家研究證明，一個習慣的養成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長拉薩路小學周榮華校長說：“孩子進入小學學習，是人生的第一次轉折，現在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養。好習慣終身受益，壞習慣有害終身。”
給學生家長的一封信8
各位家長朋友：
你們好!感謝一年來您對我校各項工作的支持和理解!
新的學期開始了，我們的孩子也已進入了初二的學習階段。此學段是學生人生的青春期，心理健康的引導和教育就顯得尤為重要。那么，作為孩子的第一位老師，您做好充分的準備了嗎?您有足夠的教育智慧可以應對孩子在此階段出現的問題嗎?如果您搖頭，那么，我給您支一招——虛心地學習是唯一的途徑。下面就讓我為家長朋友們力推中國家庭教育第一品牌的創始人——董進宇博士，現任吉林大學法學院副教授，是國內“學習型家庭”最早推廣人之一，通過二十幾年對教育學、心理學、成功學、法學的深入研究和實踐，摸索出一套成功教育理論并在指導自己兒女的實踐中，得到了進一步印證。
董進宇博士出生在內蒙古科爾沁草原一個貧困的農家，在父母正確的影響下，引發了他對學習的濃厚興趣，在當地教學條件極其落后的條件下，用獨特的學習方法激起了自己快樂學習的潛能，使每個階段的學習都達到了巔峰的狀態。他不但自己考取了博士學位，還幫助兩個弟弟完成了博士學業、三個妹妹完成了大學學業。
董進宇博士創立的博瑞智教育自20xx年成立以來，獨創了一套科學、有效的教育理念和系統教學方法，在中國30個省份的200多個大中城市間做咨詢、培訓，累積舉辦《家長訓練營》91場，20000多位家長學會了達到全方位成功人生的秘訣，《中學生潛能訓練營》近400場，直接培訓學生近100000人，報告會已達3000余場，聽眾超過3000000人，改變了10000000個以上家庭的命運，直xxxxxx間xxxxxx接影響了中國90000000人。
您想改變嗎?為了孩子的未來，為了家庭的未來，您會作何選擇?
本次《培養優秀子女的規律》報告會將于20xx年9月1日晚
19:00—21:30在實驗小學多功能廳舉行，18:00開始入場，歡迎您屆時光臨。我校本學期對學生的'管理目標有了新的側重點，以嚴抓學生的“自主管理、自我教育”為重心，培養學生從文明禮儀習慣的養成等小處落實，最終達到自律的好習慣，形成良好的學習習慣。在未來的學校生活中，取得優異的成績并收獲良好的習慣。我校期待著建校的第一屆畢業生能在兩年后交一份令我們都滿意的答卷。為此，希望我們家校聯動起來，為了我們美好的明天努力奮斗!
給學生家長的一封信9
尊敬的家長朋友：
您好!
飛雪迎春，寒梅傲笑，送走了美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此20xx年春節到來之際，xx實驗學校全體教職員工向一直支持學校工作的您表示最誠摯的謝意，并衷心祝愿您身體健康，工作順利，合家歡樂！
剛剛過去的20xx年下學期，學校的各項工作，得到了您的大力支持，取得了豐碩的成果：20xx年衡陽市教育局年審，學校獲“社會力量辦學優良單位”稱號；20xx年我校被湖南省教育廳、湖南省技術監督局等四家單位評為“湖南省科學發展百強品牌學校”；20xx年學校被評為“衡陽市一星級園林式單位”；20xx年，學校接受省安全文明校園檢查驗收評比獲高分通過。
寒假即將開始，孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂生活和健康成長更是我們共同的責任。為使他們度過一個充實而有意義的寒假，我們特提出如下建議：
一、提高安全責任意識，加強對孩子的監護力度，引導孩子做好寒假安全工作，杜絕安全事故的發生。加強對孩子的文明素養教育。
1、注意交通安全，教育孩子嚴格遵守交通規則，不在公路上玩耍。特別是雨雪天氣，一定要注意防滑防摔，小心行走。
2、注意家庭用電、用火安全，教給孩子一些用電、用火常識，提高孩子的自我保護意識與能力。
3、嚴禁孩子進入游戲廳、歌舞廳、網吧等場所。
4、注意飲食衛生，防止食物中毒，不暴飲暴食。不喝酒，不吸煙，不熬夜，限制孩子看電視的時間，養成良好的生活習慣。
5、注意燃放煙花爆竹的安全，嚴禁在沒有家長的陪同下燃放煙花爆竹。
6、教育孩子文明有禮，懂得尊老愛幼，禮讓他人，當好小主人，做個好客人，樹立現代中學生的良好形象。
二、引導學生合理安排寒假生活，提倡健康陽光的生活方式，使寒假生活充實有益。
1、根據孩子的實際情況，制定一個切實可行的學習計劃，監督孩子在完成寒假作業的基礎上，利用寒假將薄弱學科中的薄弱環節進行溫習，強化訓練，突破難點；指導孩子堅持讀報看新聞，了解時事政治。
2、多讀書、讀好書。認真閱讀文學名著或科普讀物，寫好學習筆記和心得體會，開闊視野，提高文學素養。
3、寒假期間，同社會接觸的機會比較多，爭取多了解社會，家長要幫助孩子正確認識一些社會現象，以便形成正確的、積極向上的世界觀和人生觀。
4、在家長的指導下，參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。
三、依據縣教育局安排，我校從1月22日開始放寒假，下學期于3月1日（農歷正月十六日）學生返校報到，3月2日正式上課。開學時請督促您的孩子務必按時報到。
四、下學期繳費情況是：
初一、初二：學費元，住宿費元，預交生活費元，共計元。
初三：學費元，住宿費元，預交生活費元，共計元。
各位家長，寒假轉瞬即逝，安排得當，它會成為孩子成長過程中的一個加油站，反之則可能碌碌無為、一無所獲，甚至會養成一些自由懶散的壞習氣，影響新學期的學習。我們真誠地希望您將愛子之心轉為教子之行，在百忙之中多抽出些時間加強與孩子的交流，傾聽孩子的.訴說，為孩子的健康成長營造和諧、融洽、平等、親密的家庭氛圍。相信在您的關懷和指導下，學生們一定會在濃濃的親情滋潤下，有效地調整、充實自己，為以充沛的精力和飽滿的情緒投入到新學期的學習做好充分的準備！
家長朋友們，孩子是我們共同的希望和未來，讓我們攜起手來，為學生的持續發展負責，為學生的終身幸福奠基！我們期待您的孩子能渡過一個安全、文明、健康、愉快的寒假。再次恭祝您：新春愉快，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給學生家長的一封信10
尊敬的家長朋友：
您們好，我是XX，興宇的班主任，給你們寫這封信的目的，就是為了告訴你們興宇在學校的進步，應該說，剛開始的時候，他是個不認真的孩子，比較隨性生活，有想法想學點東西的時候無法堅持。但是通過三年的學習生活，他漸漸懂事，也會經常跟我談談心，學習也能慢慢靜下心來，也許他的進步你們沒有看到，但是他的確成長啦，現在只是需要更加努力，掌握技能，馬上適應社會!
孩子的進步和家長的關心密不可分，興宇的父親跟我經常通電話，對于孩子的教育我認為還是要用關心和疏導為主。因為他自己的思想是很固執的，如果強行的去改變，他會抵抗，改變是循序漸進的!在學校我會繼續的關注他，做好他的班主任和大姐。希望父母看到這封信后，鼓勵興宇下個學期繼續努力學習~
我們衷心希望您多了解他在校期間的學習、生活表現;衷心希望您能從以下幾個方面配合您孩子的教育的工作：首先是多與孩子交流，要讓孩子真正理解父母的.殷切期望，感悟到父母的艱辛;第二，要督促學生加強學習，不能沉溺電腦網絡，引導孩子勞逸結合、張弛有度，保證有充足的精力投入到學習中來。第三，對孩子要嚴格要求，不要將社會不良風氣灌輸給您的孩子，注重培養孩子的自立意識與吃苦精神，鼓勵他們不斷進取，靠自己雙手去創造美好的明天。
祝家庭幸福!
xxx
xx年x月x日
給學生家長的一封信11
尊敬的家長：
您好！
轉眼一個學期過去了，很感謝您在這一學期對我工作的支持！
在大學的第一個學期里面，學生們都經歷了由中學生到大學生的改變，高中時候以考大學為目的，由老師和家長安排學習和生活，到大學則不同于高中，凡事都要求學生自己對自己負責，要以最后就業、升學為目的，自己合理安排自己的學習時間、自己的人際關系、自己的生活習慣。
通過一個學期與學生談話、走訪寢室、進學生課堂聽課等細節對學生的了解，我發現大部分的學生能夠適應大學的學習及生活，能夠合理的安排自己的時間并自主結伴上自習，養成好的生活習慣、和諧的人家關系，積極的參加一些社團、學生會等組織鍛煉自己的能力，然而，令人憂心的是，目前還有學生還暴露出了一些問題，需要引起家長的重視，在這里主要跟您將這些問題提出來一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學生迅速的適應大學生活，確立明確清晰合理的大學目標，成功成才。
1、由高中過渡到大學后，目標缺失：
通過談話，發現有很多學生在這一學期中過的很“迷茫”，表現為學習不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應該做什么，甚至有一些同學去網吧消磨自己寶貴的時間，在我分析看來，由于從小到大，家長和老師一直以考大學為目的，忽略了就業的導向，以致學生在從高考的壓力下解放出來后，到大學沒目標。
這個問題必須引起您的重視，大學的這四年是學生們世界觀、人生觀、價值觀形成的最重要時期，這也是他們走向社會的最后也是最重要時期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應大學生活的基礎上，樹立一個長遠的'目標，如四年之后就業還是繼續攻讀研究生？繼續攻讀研究生的學生，就要夯實自己的學習基礎，努力學習，利用我們學院保送研究生比例較大這個優勢爭取保送；在現在這樣一個競爭激烈的社會，就業就要在充分保證學習成績的同時，利用四年時間充分鍛煉自己的能力，考取一些實在的、對競爭工作有力的證書，如：英語四六級證書學有余力的還可以考取一些更高級別的、計算機國家二級或者三級證書等；
對策：您是最了解孩子的，針對學生目標缺失的情況，請家長在假期時間里多與孩子溝通，結合孩子這學期的成績，幫助孩子一起樹立目標，長遠的方向和近期的目標，對于專業或者方向上有什么不明確的可以隨時與我聯系。
2、對于大學學習的不適應，學習缺乏自主性：
大學并不是學生們高中認為的就可以“自由”了，“不用學習”了，尤其我們物理學院是以培養理論研究人才為主，保送研究生與學習成績直接掛鉤；面對社會快速的進步，競爭的壓力越來越大，學生的就業質量也和學習成績也直接掛鉤。我們物理學科特點是偏重于理科，學習難度較大，而且在大學里面，不是像高中那樣有任課老師輔導，有固定的教室上自習，學生課下里面上自習與否，學習程度如何完全是憑借學生的自主性，只有每天拿出固定的時間用于學習，勤學好問，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎打不好，在以后的學習中會很吃力，甚至會由于重修課程門數過多導致退學。在畢業時拿不到學位證，成功成才也就成了空談。
能考入我們學校的學生相信在高中階段都是優秀的學生，但是就往屆的經驗來看，在大學里很多優秀的學生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴格要求自己的學生。
對策：剛步入大學后，學生剛剛離開家，一時間有些管不住自己，請家長在大一期間多根孩子保持溝通聯系，問問近況，對于每一次的期末成績都與孩子有一次交流與總結。
3、在生活上不會照顧自己，缺少與人交往等必要能力：
大一的學生普遍的特點是有想法，但是缺乏執行力度。懶惰、依賴性強，與人交往能力差，大學里面的同學來自祖國各地，每個地方的學生都有自己的性格特點和生活習慣，同寢室同班的同學之間一定要相互友愛，互相幫助，這個能力千萬不能忽視，因為學生們早晚有一天會進入社會參加工作，生活上懶惰，人際關系很糟糕的人，那么在事業上也很難有起色，這對于我們已經參加工作的人體會很深，但是，學生們卻沒有認識到。
因此，大學里面，學習是第一位的，但是大學這四年也是鍛煉學生的責任擔當、組織能力、人際交往的關鍵時期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內務的人都不會的人，他以后要如何生存？記得開學初，一位家長送孩子過來是曾跟我囑咐：“老師，我家孩子學習很出色，在家一雙襪子沒洗過，你可要好好照顧”，這個孩子在日后的觀察中我發現，與同學之間很少交流，當一起做團體訓練大家都很開心的與他人交流時，只有他自己站在角落里面，并且這學期寢室衛生十分差，在這一學期的期末考試中班級的名次也是倒數的。所以對于這一點，也請家長您一定要重視起來。
對策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學會基本的生存能力。在這個假期，我們給學生留了一個假期作業——寒假社會實踐，鼓勵學生走入社會，或做一些兼職，或做一些關于社會熱門話題的調查，希望得到家長的指導與適當的幫助。
4、心理抗挫折能力差，經不起失敗：
現在對于剛剛入學的新生來說，他們在高中都是很出色很優秀的學生，都曾經高高在上，老師學生都圍著他轉。然而，到了大學之后，他們會面對很多的挫折失敗，來自生活中的人際關系不和諧，學習方法不對導致學習成績一落千丈，戀愛問題失敗……，近年來大學生因為心理承受能力差導致極端事件發生的事情越來越多。好多家長認為大學了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點是不合理的，對于剛步入大學的學生們來說，有很多問題對他們來說都是第一次，在沒有做好的時候，遇到困難挫折失敗的時候，是很需要老師與家長及時的開導與幫助的。
對策：對于上述的一些問題，各位家長一定要高度的重視，并積極的關注孩子的動態，和我們一道幫助孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀。當孩子們遇到問題或遭遇失敗的時候，不要指責埋怨，要與孩子一同分析解決。
無論孩子的成績是否令您滿意，都請您利用假期的時間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學期的收獲與體會，引導孩子剖析自己。在這里根據自己的體會給各位家長提一些建議：
1、學生學習成績較好，請鼓勵他她在學院擔任一定的社會工作或參加學科競賽。
2、學生成績不大理想，請與他她一同分析問題的根源，并提出具體的措施。
3、學生有較強入黨愿望，請提醒他她積極參加黨支部活動并主動上交思想匯報。
4、學生如果沒有在學生活動中獲得榮譽，那么請提醒他她在下學期留意學校的各類學科競賽和社會實踐活動。
5、在大一學年中，級隊根據往屆的經驗和教訓，不允許孩子配電腦，當然我知道家長和孩子在購買電腦時的初衷都是好的——為了更好的促進學習。但是數據統計近年來退學學生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲導致學習成績急劇下滑而面臨退學的。計算機與網絡都是工具，學生一定要學會駕馭它們，我正在積極引導學生正確合理的使用網絡，盡量降低學生沉迷網絡的可能性，因為這種情況一但發生是極難挽回的。大連理工大學計算機機房有數千臺電腦。正常的使用電腦進行學習在機房已經足夠。因此，希望在這一點上能得到您的支持與理解。
遼寧大學
20xx年X月X日
給學生家長的一封信12
國慶節期間，您陪孩子一起做個周全的作業及活動安排吧！
學生：xxx家長：xxx
作業計劃：
1、10月2日，和孩子一起逛街，下午背誦了英語。
2、10月3日，我教孩子寫日記，陪孩子做作業。
3、10月4日，我帶孩子到郊外，去感受了一下大自然。
4、10月5日，下午做作業。
5、10月6日，檢查所有的'作業，沒完成的補上。
6、10月7日，所有作業全部完成，晚上讓孩子看會電視。
作業完成情況：孩子把老師布置的作業，完成良好，放假期間，表現良好，比較聽話。
給學生家長的一封信13
尊敬的家長：
20xx元旦即將來臨，小學、幼兒園從元月1日至3日（周日至周二）放假，XX月31日補上元月3日的課。為了讓您的子女度過一個愉快、安全的假期，我們將假期應注意的安全事項印發給您，敬請做好孩子的安全教育工作，盡到監護人的責任。
一、重視交通安全，自覺遵守交通規則。在公路上一律靠右行走，不得并排橫行馬路，要注意來往車輛，橫穿公路要走斑馬線。嚴禁學生騎摩托車、自行車，家長要進行有效控制。
二、要防范溺水事故的發生，不到水邊玩耍。
三、注意用電、用火、用氣安全。無論在校內或校外，均要注意各種安全，不得隨意觸摸電器設備，不得私自接拉電源，要遠離高壓設備。嚴禁學生私自野炊、燒烤。家庭使用煤氣，要防止煤氣中毒和爆炸事故的發生。
四、食品衛生，嚴防“病從口入”。嚴禁學生購買、食用“三無”食品和變質食品，禁止購買小攤小販食品，不要購買、食用含有農藥的.蔬菜和水果，謹防食物中毒。
五、放假期間，特別要對學生進行自救、自護、防拐、防騙、防綁架的教育。
安全工作無小事，在學校加強學生的安全教育的同時，作為家長應該主動積極地承擔自己的教育管理責任，和學校一起，為學生的健康成長而共同努力，把孩子培養成社會的有用人才。
小學
20xx年XX月28日
給學生家長的一封信14
張聹爻家長：孩子開學以來，因在暑假生活中，還沒有完全定性下來，在作業方面、學習方面，還沒有完全的自主能力，對于鍛煉孩子的實踐能力，我們支持學校的規定。
張亞茹家長：亞茹是個很內向的.孩子，對于她這個轉校生來說，一切都很陌生。我最擔心的是英語課程，她在市東一小這邊沒有學過英語，我怕教不好她，所以給她買了點讀機，希望英語老師多費心，耐心教育她。望吳老師能多多指導和督促她的學習，使亞茹能盡早的投入到新的環境中好好學習，成為德智體美勞全面發展的好學生。
給學生家長的一封信15
各位家長大家好!新學期又開始了，八年級是一個非常重要的學期，面臨著承上啟下的雙重任務，這一學期既是學生發展潛力的時期，也是一個產生變化的時期，更是一個危險的時期，是一個爬坡的時期，也是一個分水嶺。
孩子進入初二以后，面對的主要困難有以下幾點：
1、課程難度增大，容量增多，知識學習更廣泛了，考試類型更多更復雜了。學習的容量更大了。答題的要求更高更規范了。知識點越來越密集。很多孩子的成績像“高臺跳水”一般從99、100落到了80多分。
2、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉，部分學生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學生出現了與校外不良少年交往的現象。
3、由于生理和心理發育的急劇變化，學生開始進入青春期，產生愿意與異性同學交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感，也沒有太多中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現學習成績下降的現象，甚至出現厭學情緒。這一階段的學生大量出現了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現象。
綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們必需把握住教育的時機，給予他們及時的幫助和指導，孩子就能順利的.跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。大增教育愿意協助您管好您的孩子，使其在快樂學習的同時健康成長。
大增教育輔導課程簡介：周一至周五晚，主要是完成當日布置作業，學生在老師的幫助下把當日沒弄明白的弄明白;周六、周日上午10點至12點，將穿插著將本周物理、數學所學的重難點進行講解和對即將學習的進行預習。總之，如果您的孩子在家無法好好學習，位于民聯D區西15號底商的大增教育就是適合您孩子的好去處。
最后祝所有家長望子成龍子成龍，望女成鳳女成風!并順祝商祺!
大增教育：曾祥軍
20xx年8月23日
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