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寫給老師的一封信作文

時間:2022-10-12 18:37:34 寫給某某的信 我要投稿

寫給老師的一封信作文【精】

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文【精】

寫給老師的一封信作文1

敬愛的朱老師:

  您好!

  本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀律好的才可以選。可是,我的成績和紀律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因為我要管紀律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學可以管紀律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

  直到有一天,到她們去值日的時候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習慣了,現在出出進進總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的'學生:xx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文2

  尊敬的老師下午好!

  你和小孩身體恢復得還好吧,昨天我為你寫的一首惦記,又有幸地被文學網選中刊登在首頁。在你的作品的`熏陶下,最近我為你寫的四首作品,有三首被短文學網選中刊登在首頁,我真的是感到很慶幸和自豪。盡管我的文化水平有限,但它畢竟是我發自內心的聲音,能在短文學網首頁刊登,我真的是意想不到。

  謝謝你,我最尊敬的老師!要不是你寫出一篇又一篇經典的文學佳作,也許我們這一生都不會相識;要不是你善良重情重義有一顆慈母的心,也許我們無法成為心有靈犀的好朋友。愿我們的友誼天長地久!衷心地祝福你和小孩早日恢復身體健康!

寫給老師的一封信作文3

  尊敬的薛老師:

  您好!

  寒假即將過去,馬上就要開學了。在假期里,我的事多不勝數:有寫作文、畫畫、看報紙、摘抄、剪貼、彈鋼琴……這些事我都是常做的。

  時間如流水,它匆匆忙忙地往前趕,永不退縮;時間如金子,非常寶貴。時間過得太快了,我的作文里也寫到“在玩電腦時,時間從眼溜過;嬉戲、打鬧時,它從你的笑聲溜過;時,它從你的筷子間閃過”。所以,我就干了這么多的事,爭取不浪費生活中的一分一秒。

  在我的《手冊》上看到你寫了一句話,叫“你是我們班的'‘寫作明星’”,對在放假的前一天,老師讓我和一些同學選份卷,我就選了每二份卷,因為我知道,第二份卷有作文要寫啊!而且,我寫的作文也多次被爸爸評為優秀,有自己的感情。

  最后,我祝您新年快樂,工作順利!

寫給老師的一封信作文4

敬愛的廖老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,轉眼間我們即將小學畢業了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當時我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷,感謝您為我們日夜操勞!我們的每一點成績都離不開您悉心的指導,我們的每一點進步都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的`批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講,把難的題目化簡讓我們容易看懂!只要有同學還不會您就會反復的講,直到每一個同學都會。

  祝您身體健康!

   您的學生;謝xx

   20xx年5月13日

寫給老師的一封信作文5

  20xx年7月19日星期日晴

敬愛的張老師:

  您好!張老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發生了什么事、都去過哪里了?覺得那好不好?

  已經放假了半個月了,我也學會了很多知識。

  上武術課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的.時候不要刀轉在背上和胳膊上,萬一就把胳膊砍下來了。

  寫作業的時不要玩、磨蹭,這樣會作業沒寫完,而且還不能玩一會兒,又會被罰抄。

  讀書要認真,要不就浪費了時間,白讀了一會兒,讀書我懂了很多知識,如:有個人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說自己的馬好不用怕。

  這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!

  此致

  敬禮

   您的學生高xx

   xxxx.7.19

寫給老師的一封信作文6

敬愛的盧老師:

  您好!

  我想對您說說我的心里話,今生有幸成為您的學生,您是多么親切,和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風走向講臺,站在講臺上,您從容不迫的.把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時,您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學生的優點和不足來進行教育,不過,在這些優點中,我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中,總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學問的大孩子,

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會辜負您的,一定會好好學習,天天向上。

  祝您身體健康,事業有成,永遠貌美如花!

此致

敬禮!

寫信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文7

尊敬的語文老師:

  您好!

  我的老師,我感謝您!因為是您為我打開智慧的大門,讓我收獲了無盡的知識。

  每天早讀您都會準時來到教室,監督我們學習,幫我們聽寫,復習。您上課時的樣子,是那么的認真、仔細。課后,組長們把作業全都送到辦公室,您一本一本地認真批改,還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦,卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧于您了!別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的.事。”我想,我真幸運,因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我會興奮,高興;你每次批評我,我總會有種自責;你每次給我建議,我總會認真的去思考、去琢磨……

  刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的存在。我對您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!

  祝:事業有成!天天開心!

  您的學生:童若櫻

寫給老師的一封信作文8

敬愛的何老師您好:

  我是您的學生曹夢鈞,一轉眼我已經成為四年級的小學生了,您對我們的關心和照顧都非常的多,而且,還非常的細心,我們都非常感謝您。

  您每次上課的時候,都帶著開心、燦爛的笑容來上課,還細心的交著我們有感情的讀課文,而且,有些不會的難題還提前教我們怎么做,讓我們掌握住這道難題的技巧,從而領會到這道題的樂趣。

  有一次,我的`卷子忘學校了,媽媽很不好意思跟您打了電話,說:何老師對不起,曹夢鈞忘拿卷子了,怎么晚了,我們又沒有鑰匙,不知道該怎么進班里,您說:要不然你們明天拿卷子吧?媽媽激動地說:那謝謝您了何老師,您說:沒事。雖然,您爽口的答應了,但是我心里還不是很好受,畢竟爸爸媽媽和何老師回班拿卷子,不但,很麻煩,而且,還很累,我希望能改掉這個壞毛病,以后不要再丟東西了。

  何老師謝謝您對我們的教學之恩,祝您工作順利、祝您全家快樂每一天!

  您的學生:曹xx

  xxxx-xx-xx

寫給老師的一封信作文9

敬愛的鄭老師:

  您好!

  我是你親愛的學生——林涵。您在我們四年級時,來到了我們班。第一次見到您時,我認為您是一名有趣的老師,相處久后,我又覺得您是一位嚴格的老師。所謂嚴師出高徒您上一屆教出的學生實在是太厲害了。體育健將葉耀,還有五年級就當上大隊委的張晟。

  拿我們班跟他們班比,真是小巫見大巫,讓我們自愧不如。

  由您一手創立的'“研究所”也是“遠近聞名”。熱運動、冷思考,讓我們心驚膽戰,不過,我是位“好寶寶”所以沒嘗過這“苦頭”。但是我們體育課長跑時,有些人在研究所跑多了,便不怕了,可是我卻怕的要死。

  您對我們的各項比賽,也都非常重視,我們班在您的帶領下,獲得了不少獎,就比如說去年的“趣味語文”知識競賽,我們就拿到了第一名,我們還拿到了許多的五星級班級。

  我不得不說,我們班不管什么活動,都被您安排得井井有條。

  您是我們的班主任,是我們最好的導師。

  祝

  身體健康

  林涵

寫給老師的一封信作文10

敬愛的老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的`長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

寫給老師的一封信作文11

親愛的王老師:

  一年級,我是一個什么都不懂的孩子,對于人世間的親情,友情,愛情懵懵懂懂,對于考試,我也是考完就行。

  二年級,我在您的溫柔指導下,我開始把學習看重。

  三年級,我看著增多的作業,心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話都沒有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業再多,我也咬牙堅持。

  四年級,我學習成績猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補習。

  五年級,我的`成績已經直升前三,您終于露出欣慰的笑容。

  六年級,我第一次作弊,被別人發現并舉報,您像三年級那次那樣看著我,我垂頭,心中懊悔。

  這六年,您默默付出,腿傷堅持上課,感冒堅持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領下,平均成績直沖全校第一,運動會勇往直前,同樣得第一。

  您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

  祝您身體永遠健康。

此致

敬禮

您的學生:吳佳雯

寫給老師的一封信作文12

趙老師:

  您好!

  在您的眼里,我也許是一個壞學生了。不,一個從好學生的隊伍中一落千丈、自高自大的'壞學生。我也承認,我驕傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承認,在您的心目中,我是一個頂壞頂壞的學生。不過,是在四年級期中考試以后。是嗎?

  雖然那次考試過去了,但是那次使我在同學間抬不起頭的考試,我不會忘記,你相信嗎?

  我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶,會把師生間的關系拉緊。可是,您相信我嗎?

  我其實知道,您恨我,你恨我不爭氣。因為您對我的態度是什么?一個字冷。您也有可能知道,我恨你!因為您對著同學大罵過我,使同學們瞧不起我,譏笑我。而且,我可以再說一句:這次考不好,我希望我能轉學。因為,我不想把最壞的形象再一次留給同學們,您說對嗎?

  此致

敬禮

您的學生:張曼蓉

20xx.6.9

寫給老師的一封信作文13

親愛的老師:

  你好!

  一眨眼的時間,小學六年級的時光已經快要就要結束了。老師,我想讓你和我一起來感受我的理想。

  在小學的時光,每一個同學都有不同的理想,而我的理想是想當一名偉大的科學家,發明出能讓我們成為世界上第一個飛離太陽系地飛船。讓原來取笑我們的外國人1,返來崇拜我們。如果,這個發明成功了我還想發明一個穿越過去與未來的:時光機。

  當然,這些都是我們的幻想和的.對未來的憧憬。如果,想實現這些理想付出的精力是常人的幾十倍甚至是一千倍。

  這樣的理想,是還致我爺爺的爺爺。那時,我爺爺的爺爺的理想就是發明震驚世界的發明,可是當時是戰爭時代那時還沒有多少的研究設備,我爺爺的爺爺就被日本鬼子殺死了。所以我要玩成我爺爺的爺爺的遺愿。

  我要為我爺爺的爺爺的夢想而努力著,在小學。中學。大學當中我都要取得好成績。是啊這就是我的理想

  祝你工作順利

  Xxxx

  Xxx年xxx月XXX日

寫給老師的一封信作文14

親愛的唐老師:

  您好!

  收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現在講臺上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

  您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的.確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問父母;我經常背一些詩詞,其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”這三句寫得非常美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節,滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊,想念著遠方的親人。我還經常寫寫母親買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

  祝您工作順利,生活愉快!

  您的學生

寫給老師的一封信作文15

  許老師,您釣過魚嗎?如果沒釣過,我就跟您講講吧!

  正月初二,晴空萬里,所以我、大舅舅、大舅媽和涌哥哥一起涌哥哥外公那兒釣魚。到了目的地后我往下看,差點嚇了一跳,說:“這鬼地方,哪能下去呀!涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫著:“啊————。”到了陸地,我的叫聲才慢慢停止。接著,涌哥哥一家也下來了,涌哥哥外公也一本正經的開始釣魚了。

  釣魚是一種考驗耐心的`休閑活動。涌哥哥的外公給魚鉤裝上魚餌就把魚線甩了出去,過了一會兒魚就咬鉤了涌哥哥外公把魚線拉了回來,一條大大的黑魚被釣了上來,涌哥哥外公把魚丟進了魚網接著我試了試也釣到了一條又大又黑的魚,可魚卻掉到了我手里,大家狂笑不止。

  學生:***

  2月1日

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