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寫給老師的一封信作文

時(shí)間:2022-11-13 08:43:12 寫給老師的信 我要投稿

寫給老師的一封信作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文

寫給老師的一封信作文1

敬愛的楊老師:

  您好!

  誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰像是一個(gè)掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!!老師,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤(rùn),又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?

  老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的`成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了,這兩年里,我們班同學(xué)對(duì)語文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對(duì)書愛不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書?傊惶觳蛔x書,就覺得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書看看。

  最后,我要感謝您,就像是我們說的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問我我的老師是誰,我一定會(huì)驕傲地說:“我是楊老師的學(xué)生!”

  祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文2

親愛的老師:

  您好!

  每個(gè)人的心中都有最感激的人,我最感激的人就是您,是您讓我們有好的成績(jī)。

  記得有一次,我剛開學(xué)的時(shí)候不喜歡說話,不喜歡與陌生人來往,是您讓我有了勇氣,樹立我的自信,和同學(xué)們一起玩耍,體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼!當(dāng)時(shí)這一句話讓我十分感動(dòng),您就是這樣說:“世界沒有什么最可怕的',只要勇敢地面對(duì)它,就會(huì)有好的結(jié)果!

  我記得還有一次,我有一道題不會(huì),可我又不敢去找您,可是我又想起了您說的那句話,我勇敢地去了您的辦公室。您細(xì)心的給我講了好幾遍我才聽懂了,您又給我寫了類似的幾道題,我完全會(huì)了,您才放心。我想對(duì)您說:“謝謝您老師,沒有放棄我,而又細(xì)心地給我講了好幾遍,我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績(jī)。”

  我還記得有一次,我們放學(xué)的時(shí)候天下起了大雨,可是我忘記了帶傘,我正在想該怎么辦的時(shí)候,您走了過來,微笑地對(duì)我說:“你忘記了帶傘,來,你用我的傘吧!”我當(dāng)時(shí)對(duì)您說:“那您怎么辦呀?算了,我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對(duì)我說:“如果你凍著了怎么辦,如果你凍著了不就生病了,那么你就上不了課了,如果補(bǔ)課的話,那么大家也會(huì)等你嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒想什么,就拿起了傘,第二天,您感冒了。我想您是那么關(guān)心我,您說過學(xué)生都是你們的孩子!

  我還記得,有次我生病了,為了不能讓功課落下,您放學(xué)擠時(shí)間來我家給我補(bǔ)課,您在我家補(bǔ)到9點(diǎn)半,也沒有回家吃一口飯,我想對(duì)您說:“老師,我不會(huì)讓您擔(dān)心的,我會(huì)用好的成績(jī)來回報(bào)您。老師請(qǐng)放心吧!”

  祝您:

  工作順利,天天開心!

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文3

親愛的李老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?

  不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來,您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”

  也許,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是,我想說,同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的`成績(jī)?如果沒有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說,同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!

  老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。

  祝你

  身體健康,青春常在

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文4

尊敬的張老師:

  您好!

  您有如山般剛毅的性格,您有如海般浩瀚的知識(shí),您有如空般廣闊的胸襟,您是文化的使者,傳播著人類文化的精髓,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。您千萬不要認(rèn)為我這是恭維您,這可是您在我心里真實(shí)的形象!

  您的諄諄教誨,讓我終生難忘。記得那是在一節(jié)語文課上,您講的內(nèi)容我沒怎么搞明白。課后,我忐忑的去向您請(qǐng)教,您又是打比方又是舉例子,講了一遍又一遍,直到我完全明白了才停下。講完以后,您直了直累得發(fā)僵的腰,咳了幾聲,清了清已經(jīng)沙啞的嗓子,說:“你弄明白了就好!蔽铱吹侥愕'樣子都有點(diǎn)心疼了,急忙去給您接了杯水,想你潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,沒想到您竟然感動(dòng)的拉著我的手一個(gè)勁的說:“耀坤真是個(gè)懂事的好孩子!蔽以谙硎苣奶蹛蹠r(shí),分明看到了您眼里噙著的淚花,您卻一再鼓勵(lì)我。此時(shí)此刻我暗下決心,一定要更加專心聽講,刻苦學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的好老師您。

  歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋,我知道這是為我們操勞的結(jié)果,但您那顆愛我們和愛這份職業(yè)的熱情和執(zhí)著卻沒有絲毫改變。您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次,我們知道您感冒了,都認(rèn)為您不會(huì)來給我們上課了,各自都在自己座位上靜靜的預(yù)習(xí)著。上課鈴聲剛落,您幾乎是踏著最后一聲鈴聲,推開門走了進(jìn)來。我們?cè)隗@訝中起立向您問好。這節(jié)課,我們都感覺到了您的疲憊,但您講的特別聲情并茂,我們也就聽得特別認(rèn)真。

  如果有人問:“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈,唯獨(dú)記著自己的學(xué)生和自己的課程?”我們?nèi)嗨氖迕瑢W(xué)一定會(huì)異口同聲地說:“是您,我們敬愛的張老師!睆埨蠋,您知道嗎?我們都十分敬重您。

  您用您獨(dú)特的魅力培育了承載著國(guó)家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻(xiàn)和甘為人梯的精神引領(lǐng)著我們成長(zhǎng),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們昂首闊步走向未來!

  謹(jǐn)祝您

  身體健康,工作順利!

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文5

屠老師:

  您好!雖說您是我們的新班主任,但是,我還是十分了解您的。您與別的.老師一樣,把一顆心撲在我們身上,為了我們學(xué)得更多,更好,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就想蠟燭一樣,讓我們感到前途有著無限的光明,卻燃燒了自己。

  您以教學(xué)為主。在云霧迷蒙的清晨,是您的身影,在晨霧中忙碌;深夜,星星眨著眼睛,是您的身影,映在窗戶上。

  每一篇課文,都有您的汗水,都有您的心血。您把畢生所學(xué)都傳授給我們,哪怕只是電點(diǎn)滴滴。

  您十分細(xì)心,也十分嚴(yán)格。語文書上的每一個(gè)字,您都讓我們吃透,如果同學(xué)們遇到了難題,您也會(huì)耐心地教導(dǎo)他。您考慮地十分周到,讓我們身心健康。

  老師,您做的,還有很多,我們都無法回報(bào)……

  老師,謝謝您對(duì)我們的教育,但是一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您的教導(dǎo)!

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文6

尊敬的王老師:

  您好!

  老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說:老師,感謝你。

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的`力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  老師您經(jīng)常為了讓我們學(xué)習(xí)不要太累,經(jīng)常讓我們做壽司,水果拼盤,我們每個(gè)人都會(huì)早早的準(zhǔn)備好材料帶到學(xué)校,您給我們帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡樂我們都不會(huì)忘懷。

  老師,人們都說;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”而您對(duì)我們付出的種種,我卻不知道如何來報(bào)答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道,原來雨露是這樣滋潤(rùn)花兒的。

  祝:您身體健康,萬事如意。

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文7

尊敬的劉老師:

  您好!

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。記得我剛剛進(jìn)入校園時(shí)還什么都不懂。是您將無知的我從小樹苗長(zhǎng)成茁壯的大樹。教給我知識(shí),教育我做人的道理。如果不是您,我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的汗水。是您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。任何困難都阻擋不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛。

  記得有一次,我在寫字的'時(shí)候頭離本子很近,你用手扶著我的額頭,告訴我姿勢(shì)不對(duì)的危害性。從那時(shí)起,我就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。您的課堂十分有趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽得專心致志。您還能把難寫或難記的字編成順口溜,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)順口溜的時(shí)候記住這個(gè)字。就像我以前分不清“己”和“已”你就編了一句順口溜:張口“己”半口“已”。到現(xiàn)在我都記憶猶新,讓我在做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。再低年紀(jì)的時(shí)候如果同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,效率又高的話,您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們看電影,這樣同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩吹诫娪,個(gè)個(gè)都認(rèn)真聽課,您真是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。

  “世有伯樂,然后才有千里馬!蔽覀兙拖褚黄テデЮ锺R。您總是能發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。您的恩情我們永生難忘,您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn),就會(huì)指出讓我們改正。您發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。

  當(dāng)我還是一年級(jí)的時(shí)候,十分討厭寫作文。每次寫作文都有冥思苦想,抓耳撓腮才會(huì)寫出幾句話。而且當(dāng)時(shí)還小,總是闖禍。我每次犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)您就讓我寫檢討,雖然不情愿,但是也只能咬著牙寫了。隨著寫檢討的次數(shù)多了,我的寫作水平也提高了,每次下筆時(shí)也輕松了很多。您既能讓我常規(guī)表現(xiàn)好,又能練習(xí)我的寫作能力,現(xiàn)在想想您真好!

  劉老師,等我未來成了祖國(guó)的棟梁,我一定感謝您的。祝您身體健康,工作順利,家庭和睦!

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文8

敬愛的王老師:

  您好!

  白皮膚,大眼睛,櫻桃小嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩。那是一個(gè)和藹可親的人,更是一位令人尊敬的園丁,一個(gè)將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭!

  您從四年級(jí)開始教我的,自從您來了以后,我的語文成績(jī)便突飛猛進(jìn)。你讓我體會(huì)到了語文中的樂趣。白駒過隙,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了六年級(jí)。在此之前我還是個(gè)十分憧憬與十分期盼初中生活的'“小孩子”。但臨到了分別之時(shí)而我的心中卻有了一個(gè)不舍的種子正在萌發(fā)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!边@是一首贊美老師的千古佳詩(shī)。但在我心中您對(duì)我們的教導(dǎo)早已超過了這種境界。

  最令我難忘的是,您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。以至于每位同學(xué)上課時(shí)都專心致志,使原本枯燥無味的課堂變得十分有趣,同學(xué)們都喜歡豎著耳朵聽。不會(huì)放過任何一個(gè)字,因?yàn)槟f過:“錯(cuò)過了老師講的一個(gè)字,那么就相當(dāng)于為以后的學(xué)習(xí)增添了一個(gè)攔路虎!

  時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了,還有和老師您揮手再見。心中還真有些不舍和難過。×甑臍q月雖然您只教了我三年,卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識(shí)。我沒有物質(zhì)上的報(bào)答,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報(bào)答您吧!

  祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文9

親愛的王老師:

  您好!

  不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級(jí)您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。

  升入五年級(jí)的那次見面會(huì)上,您的開場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起,3班的同學(xué)對(duì)您多了幾分好奇,上您的語文課總有不盡的歡聲笑語,大家對(duì)您又多了幾分喜愛。漸漸地,同學(xué)們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴(yán)厲的一面……

  您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動(dòng)成果。可是一天中午,不知是哪位“兄臺(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,您見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤,但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎?滿腦子的埋怨。這時(shí),您說:“其實(shí)我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他。”聽到這兒,教室里頓時(shí)炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費(fèi)時(shí)間,不以為然的.心理也蕩然無存了。

  是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。

  王老師,是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無知朦朧的星點(diǎn)記憶;是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤(rùn)物細(xì)無聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。

此致

敬禮

  寫信人:Xxx

  20xx年xx月xx日

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