讓夢想照進現實的文章
當愿望照進實際
抬頭仰望三十度角的天空，微泛一絲魚肚白，透過厚厚的云層射下一束刺眼的光。
愿望與實際之間，總有少許距離。
愿望，我一貫將它視為金字塔頂的耀眼光輝。無限風光在險峰，愿望忽然也蒙上了可望而不可即的面紗。愿望總帶著那么點神秘色彩，習氣被人崇拜、仰望、追逐。可愿望終究是愿望，在神秘或許只但是是個美麗的念想。
實際，我一貫對實際存有深深的抵觸。無形中，實際被我無辜地冠以嚴酷、冷血、無情等貶義詞。我承認，我的看法存在片面性。我從來不是一個實際主義者，我總是無法去應對所謂的嚴酷的實際，這也是我最大弊端。躲在自己的小小世界，以為能躲避一切的不幸，而實際卻打破了我不切實際的`幻想。實際總是無情的沖擊著愿望，總是站在各自不相同的立場上。
愿望與實際，看似兩個無法同村的載體。
愿望與實際的存在，就猶如應試教育和學生的存在相同。我堅信，大多數學生都不會喜歡應試教育的，當然也包括我。我總是偏執的認為，應試教育終究會成為壓死學生的最終一根稻草。學生們在題海里奮戰，教師們不辭辛勞地布置作業，家長們力爭上游的給孩子報名各種補習班。這一切到底是為了什么？答案只要兩個字：考試。可看似簡略的兩個字，背面卻隱藏著更多雜亂的關聯網絡。也正正因如此，衍生出那么一句話來，考考考，教師的法寶；分分分，學生的命根。這簡略的一句話，卻道出了大多數學生的心聲。可我也不否認它存在的好處和作用。應試教育就像警鐘相同，時間提醒著我們。而我們缺少的正是那么一種自覺性，那么應試教育的存在有何樂而不為呢？
愿望與實際的同存也有殊途同歸之效。
正正因有實際的無情，才會有愿望的魅力。可實際往往是不完美的，并不是一切的愿望都會成為實際。也正為這種不完美，愿望才顯得那么高貴。拉近實際與愿望的距離，需求你我的一起的發奮，要看你樂意付出多少。
愿望的光輝照進誰的窗戶，微微散發著彩色的光輝。
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