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有反思才有成長
時光荏苒，日月如梭。三個月來，對于我的教學生活，一直在學習和反思中不斷進行著，而我的教學反思中，也有著或多或少的缺點，好在我的指導老師可以給出意見，讓我及時的做出正確的調整，使我的教學日進增進。對于老師所給出的教學指導，我也有很多的反思，并且時常跟老師交流，但仍然免不了還有很多的困惑，比如在課堂管理方面的一些技巧我仍舊還掌握不好。
當然每個老師都有不同的特點，就像每個班集體的學生都有各自不同的特點。因此在我的教學指導反思過程中我始終將學生作為主體，把他們放在首要位置。對于我所主張的這一點，我的`指導老師也是認可的。但是老師提醒我，在與學生相處的過程中要始終記得自己是一名老師，即使與學生親近，也要記得在學生面前自己是一名老師，不能讓學生覺得自己和老師可以做好朋友，要做一位亦師亦友的教師。
我的反思中相當明確的就是第一點我一定要有老師的樣子，對待學生既要有老師的威嚴，又要有溫暖的關心與愛護。第二點就是要一直一直不停地鼓勵他們，給予他們自信心，我深深地感到我的學生們現在最匱乏的就是信心，最短缺的就是鼓勵。這也是我所思考出來的很重要的一點。目前我為此一直在做且必須堅持做的就是千方百計的鼓勵他們，發現他們每一個人的閃光點，并及時的給予鼓勵支持；在作業的批語上要體現我的信任和支持，也要有針對性；還要堅持每周更新兩次為他們在黑板上寫勵志的名言，讓他們的每一天都是在信心當中度過的。這些看似微小的舉措，都會讓學生有著完全不同的體會，改變也是從這樣的微小之處開始的。就像我相信自己可以做到一樣，我對我的學生同樣充滿信心。
當然我也明白，不管怎樣要求學生，自己還是要首先做到了才能去要求別人。以身作則、為人師表才是一位優秀教師的應有品德。不管是在指導老師的指導下，還是在自身的學習中，都要時時反省自身，才能在不斷地思考中進步。
其實不管自己是否快樂，當你走上三尺講臺，最讓你開心的就是臺下的一雙雙明亮的眼睛在專注的看著你。你以學生們的快樂為快樂，我想這也是作為老師最純粹的快樂把。
想起了空間里的一句話：教學就像是一場盛大的單戀，我們作為老師是費盡心思、用心良苦的，但是到最后很有可能是我們感動的只有自己，但我們仍舊會相當的愛學生，也許這就是教師的偉大吧，不管怎樣都是心甘情愿的在默默付出，不顧風雨，不問疼痛。
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