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《情緒也讓人中暑》說明文閱讀訓練題

時間:2022-12-08 10:14:40 說明文 我要投稿
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《情緒也讓人中暑》說明文閱讀訓練題

  炎熱的氣候不僅對人體生理影響很大,對人的心理和情緒也有負面影響,這就是心理學家常說的“情緒中暑”(也稱夏季情感障礙癥)。

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  ②“情緒中暑”的癥狀主要有以下三點:一是情緒煩躁,常會因微不足道的小事,與家人或同事鬧意見,而自己覺得內心烘熱,頭腦糊涂,不能安下心來思考問題,經常丟三落四忘掉事情;二是心境低落,對什么事情都不感興趣,覺得過日子過得沒勁,對同事和家人缺乏熱情,此種情況清晨稍好,下午變壞,晚上更甚;三是行為古怪,常會固執地重復一些生活動作,如反復洗澡、洗臉、洗手,甚至擦洗鼻子。

  ③造成“情緒中暑”的內因,歸根結底,還是人體對環境的適應性差。因此,在炎熱的高溫環境中,應盡可能地增加休息時間,并注意飲食調整,增加營養,重視夏季的養生之道。要根據夏季天氣炎熱和晝長夜短的特點,及時調整安排好自己的工作、學習計劃,避免在最炎熱的時候外出,同時也不要在封閉的空間中呆得過久。居室要注意通風,并且要盡可能地收拾得空曠些避免擁擠感,從而達到白居易用詩描寫的效果:“眼前無常物,窗下有清風。散熱由心靜,涼生為室空。”

  ④當然,防治“情緒中暑”,心理調節也非常重要。要特別注意“靜心”養生。《內經》主張,在炎夏之時要“無厭于日,使志無怒”,持此態度,方可“靜心、安神、戒躁、息怒”。俗話說:“心靜自然涼”。故越是天熱,遇事越要心平氣和。在心煩意亂時可以聽一段空靈的輕音樂,注意培植浪漫情緒,想象綠林、藍天、大海等令人涼快的東西,讓自己的意念遨游于冰山雪峰或寒冷刺骨的呼嘯北風中,暢思遐想“千里冰封,萬里雪飄”的詩情畫意,以忘卻熱浪襲擊,降低心理熱度。正如《攝生消息論》中所言,“宜調息靜心,常如冰雪在心,炎熱亦于吾心少減,不可以熱為熱,更生熱矣。”此外少想煩心的事,多想愉快的事,保持幽默愉快的心情,同樣也有利于忘卻夏日的炎熱。一旦發現身邊的人有“情緒中暑”癥狀,要耐心開導,用溫情細語給他(她)的心里送上清涼,有條件的話,應該陪他(她)到海邊、湖邊、河邊或公園、森林等涼爽之地去走走,習習涼風和迷人景致會使他(她)暑熱頓消,心靜如水。

  ⑤為了提高自己的心理調節能力,平時就要注意情緒鍛煉。要學習點辯證法,懂得用一分為二、變化發展的眼光看問題。要學會傾訴,尤其是有苦惱時,不要悶在肚里,可向親朋訴說一番,甚至大哭一場。當心理調節能力得到提高后,人生的許多艱難困苦都會在冷靜中得到克服,區區炎熱天氣,又何足道矣 1.文章第①段的作用是:

  2.文章第②段說明的內容是:

  3.文章第③段說明的內容是:

  4.文章第④段說明的內容是:

  5.指出文章的結構方式。

  6.假如你發現自己的一位親友有“情緒中暑”傾向,你將如何科學引導他走出“誤區”?

  7,指出文章的結構方式 1.統領全文 2.“情緒中暑”癥狀 3.“情緒中暑”原因 4.預防“情緒中暑”方法 5.總——分

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