關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報分享
數(shù)學(xué)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评硇裕瑳Q定了搞好概念教學(xué)是傳授知識的首要條件。以下是關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報分享，歡迎閱讀。
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關(guān)于數(shù)學(xué)的笑話
1、0的本領(lǐng)
有一次，９輕蔑地對０說：“你的本領(lǐng)，只有０”。０低著頭，恭敬回答說：“我承認(rèn)。您真使我欽佩，因為，你的本領(lǐng)，是我的一萬倍（即０×10000）”。９愚蠢得意地昂首闊步。不過，卻引來其它數(shù)字哈哈大笑。
2、數(shù)學(xué)家談戀愛
數(shù)學(xué)家同女朋友在公園漫步。女朋友問他：“我滿臉雀斑，你真的不介意？”數(shù)學(xué)家溫柔地回答：“絕對不！我生來最愛跟小數(shù)點打交道。”
3、左右分開
教師出了一道題：8÷2=？隨后問大家："8分為兩半等于幾？"皮皮回答："等于0！"教師說："怎么會呢？"皮皮解釋："上下分開！"丁丁說道："不對，等于耳朵！"教師："哦？”丁丁回答："左右分開唄！"
4、去學(xué)習(xí)
一同學(xué)把硬幣拋向空中：“正面朝上就去看電視，背面朝上就去打游戲，假如硬幣立起來，我就去學(xué)習(xí)。”
5、數(shù)學(xué)是不容懷疑的
有位教師對同學(xué)說：“數(shù)學(xué)是不容懷疑的。”她舉了這樣一個例子，“例如，一個人建造一間房屋需要12天，假如12個人一齊動手，這間房子一天就可以建成了。”
同學(xué)們也就模仿著教師的樣子推理道：“假如228個人一齊動手的話，那么一個小時就可以把一間房屋蓋好；假如17280個人就只要一分鐘；假如1036800個人一齊動手的話，就只需一秒鐘了。”
有位同學(xué)繼續(xù)推理說：“照這樣推算，一條輪船橫渡大西洋要6天，假如6條輪船一齊開航，一天就可以橫渡大西洋了。教師說了，數(shù)學(xué)是不容懷疑的嘛！”
初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是在每個階段都是很重要的，不僅是邏輯思維的體現(xiàn)，更是重點院校的考核科目，馬上要進(jìn)入初中了，如何繼續(xù)領(lǐng)先數(shù)學(xué)成績呢?過來人給我們的分享如下：
1.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況選做一些難度合適的課外題進(jìn)行鞏固和提高。一套題目做下來后能拿七十分左右的題目效果是最好的，都是九十分以上，題目有點簡單，做了以后提高不大，學(xué)習(xí)知識的效率不高;都是50來分或更低，對學(xué)生來說題目難度太大，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果也不好。
2.有的學(xué)生自己愿意看一些數(shù)學(xué)課外書，有的是家長讓學(xué)生看一些數(shù)學(xué)課外書。當(dāng)學(xué)生在看例題時，一定要讓學(xué)生自己在草稿紙上先做一做再看解答，直接看解答，即使看懂了印象不是太深，沒有起到最好的效果。如果書上的例題自己會做，也要看一遍解答，看看方法和書上的解答是否一樣，哪一個更巧妙。如果真的不會做，在看懂解題過程之后，一定要回過頭來重新理一理解題方法和思路，分析一下自己不會做的原因在什么地方。
3.對于課外班或者考試、看書的時候自己不會做的題，還有非常重要的一點，那就是在聽完老師講解之后或者看完書上的解答之后，要去想這樣一個問題：老師或者書上的作者為什么會想到那個方法，如何才能想到那樣的巧妙方法。有的學(xué)生聽課時感覺老師的方法很巧妙，感覺也是全部聽懂了，但是其實有的學(xué)生并沒學(xué)會思考，考試時還是不會去分析具體的問題，題目稍作改變，又不會了。舉個例子說明這個問題。在做幾何題時，有的題目只要知道如何加輔助線，題目就非常簡單了。知道了在具體的題目中在什么地方加輔助線并不重要，重要的是如何才能想到在這個地方加輔助線。這樣才真正學(xué)會了思考，做這道題目收獲才會更大。
4.有些學(xué)生把做錯的題在改錯本上重新做一遍，我覺得應(yīng)該分情況考慮。對于馬虎出錯的題，沒有必要重新再做一遍，這是浪費時間。對于本來方法就不會的題目，在知道如何做了以后，最好還要再改錯本上再做一遍。對于有些即使做對的題目，如果有非常巧妙的方法，最好要記筆記或者課后再做一遍。
5.盡量避免簡單的重復(fù)。有的家長認(rèn)為學(xué)生某些內(nèi)容沒掌握好，會讓學(xué)生把這些內(nèi)容的一些做過的題目重新再做一遍。這樣簡單的重復(fù)一是學(xué)生興趣不大，二是效率太低。
6.在初中階段家長要非常重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)生不能永遠(yuǎn)地靠填鴨式的教育方式學(xué)習(xí)，到初中的高年級和高中以后，自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)的后勁會更足，會有更大的`優(yōu)勢。
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言
NO1、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
NO2、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。—— 開普勒
NO3、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。—— 馮紐曼
NO4、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。—— 努瓦列斯
NO5、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
NO6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
NO7、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。——培根
NO8、數(shù)學(xué)是符號加邏輯。——羅素
NO9、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。—— 維特根斯坦
NO10、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。 ——培根
NO11、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。——克萊因
NO12、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
NO13、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
NO14、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號。——黑格爾
NO15、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。——赫爾曼外爾
NO16、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。——布爾巴基學(xué)派
NO17、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。——恩格斯
NO18、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
NO19、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯
NO20、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化。——魏爾德
NO21、數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
NO22、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
NO23、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒
NO24、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。—— 羅巴切夫斯基
NO25、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦
NO26、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。—— 愛因斯坦
NO27、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
NO28、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
NO29、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。—— 傅立葉
NO30、數(shù)支配著宇宙。——畢達(dá)哥拉斯
NO31、二分之一個證明等于0。—— 高斯
NO32、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。—— 納皮爾
NO33、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量。—— 邱成桐
NO34、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。—— 華羅庚
NO35、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。—— 拿破侖
NO36、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
NO37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚
NO38、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。—— 倫琴
NO39、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
NO40、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。—— 拉普拉斯
NO41、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。—— 羅素
NO42、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
NO43、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特
NO44、寧可少些，但要好些。—— 高斯
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