初一寒假手抄報
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當(dāng)強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報。下面是初一寒假手抄報請參考!
初一寒假手抄報1
初一寒假手抄報2
初一寒假手抄報3
初一寒假手抄報內(nèi)容
期末考試結(jié)束。我一個箭步?jīng)_進教室,哈哈!放寒假“倒計時”開始啦!教室里人聲鼎沸,講桌上放著一大摞《假期學(xué)苑》,大家一下子安靜,目不轉(zhuǎn)睛地看著它。前排的.同學(xué)伸手想摸一摸,翻一翻!安辉S你翻!”她的同桌歇里底斯地叫喊,全排“震耳欲聾”。老師來。大家又變成“縮頭烏龜”端端正正地坐在座位上!艾F(xiàn)在,我來講一些寒假應(yīng)該注意的問題:“首先通知,18日下午兩點拿通知書,記住沒有?”大家兩眼放光,卻是沖著寒假去的,沒有人說話。馬訊說:“老師,是2月18還是1月18?”“美得你,2月18日都要開學(xué)!”同桌竊竊私語,瞪他一眼!岸?大家給他說是多少?”老師生氣極?墒谴蠹叶己退_著玩笑:“是2月18!”“哎呀,這些孩子,都快高興瘋!”老師用“驚堂木”拍拍桌子,鴉雀無聲。“放寒假要注意以下問題:不要不經(jīng)過家長的同意,同學(xué)一起去逛街,更不要去黑網(wǎng)吧。用完天然氣后要關(guān)掉總伐門,放煙花時要謹慎·······”大家都異口同聲地說:“好好好,一定注意!”終于要發(fā)〈〈假期學(xué)苑〉〉!
我翻閱著假期學(xué)苑,天啦!居然有42頁!怎么做得完啊?老師說:“這是最長的一次寒假!”大家這才收攏心。“我今天就做到30頁!”有位同學(xué)說。這真是“神仙放屁——非同凡響”大家目瞪口呆。“不許一天做10多頁,要把它當(dāng)考試題目做,保證質(zhì)量!”老師的命令一下,他只好不做聲。哈哈!要放學(xué),寒假要開始啦!石祖杰看著手表,領(lǐng)著大家一起數(shù)道:“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一!”“滴滴滴啦啦,滴滴滴啦啦”下課鈴聲準(zhǔn)時拉響,“哄”我們沖出教室。
天多么藍,草多么綠,梅花多么清香......這一切,都因為寒假“倒計時”的結(jié)束,變得那么美好!啊!我愛你,寒假,我恨你,寒假,為什么姍姍來遲,啊!寒假,你終于來!
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