有關我愛讀書手抄報6年級
讀書使人進步，讀書使人快樂，今天你讀書了嗎?以下是有關我愛讀書的手抄報，一起來欣賞吧。
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有關我愛讀書手抄報內容
讀書的名言
1、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
2、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
4、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
5、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛
7、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
12、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
13、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
14、問渠那得清如許？為有源頭活水來。——朱熹
15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
16、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
17、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
18、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
19、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
20、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格
21、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓
22、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
23、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德
24、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根
25、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
26、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——赫爾岑
27、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑
28、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里
29、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。——凱勒
30、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
31、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
32、書籍是前人的經驗。——拉布雷
33、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
34、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
35、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅
36、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
37、除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾
38、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯
39、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
40、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
41、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
42、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
44、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
45、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
46、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
48、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
49、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
51、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
52、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
53、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
54、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
55、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
56、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若
57、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
58、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理
59、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家
60、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
61、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
62、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
63、為中華之崛起而讀書。——周恩來
64、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來
65、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨
66、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉
67、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
68、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
69、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
70、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
71、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
72、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
73、立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山
74、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
75、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
76、至哉天下樂，終日在書案。——（宋）歐陽修
77、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢祥
78、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。——《對聯集錦》
79、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對聯集錦》
80、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——培根
81、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪
82、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居
83、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。——培根
84、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
85、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。——蔡尚思
86、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
87、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語
88、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。——叔本華
89、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。——《對聯集錦》
90、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果
91、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
92、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立
93、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
94、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
95、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
96、讀書貴有用；樹德莫如滋。——《對聯集錦》
97、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金
98、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
99、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
100、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。——（清）胡達源
讀書的詩句
1、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》
2、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》
3、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》
4、枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
5、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》
6、娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。____趙恒《勸學詩》
7、讀書破萬卷，下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
8、一月不讀書，耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》
9、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。____杜甫《柏學士茅屋》
10、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。____陸游《讀書》
11、書當快意讀易盡，客有可人期不來。____陳師道《絕句·書當快意讀易盡》
12、弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。____左思《詠史八首·其一》
13、半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭觀書有感二首·其一》
14、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關。____謝逸《送董元達》
15、坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。____章碣《焚書坑》
16、奇文共欣賞，疑義相與析。____陶淵明《移居二首》
17、人學始知道，不學非自然。____孟郊《勸學》
18、燈火紙窗修竹里，讀書聲。____陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》
19、燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。____陸游《讀書》
20、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。____王禹偁《清明》
21、一日不讀書，胸臆無佳想。____蕭掄謂《讀書有所見作》
22、我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居。____李白《早秋單父南樓酬竇公衡》
23、二客東南名勝，萬卷詩書事業，嘗試與君謀。____辛棄疾《水調歌頭·舟次揚州和人韻》
24、幼敏悟過人，讀書輒成誦。____歐陽修《畫地學書》
25、金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。____于謙《觀書》
26、想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。____黃庭堅《寄黃幾復》
27、三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。____陸游《觀村童戲溪上》
28、細讀離騷還痛飲，飽看修竹何妨肉。____辛棄疾《滿江紅·山居即事》
29、謗書盈篋不復辯，脫身來看江南山。____謝逸《送董元達》
30、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。____黃庭堅《送王郎》
讀書小故事
故事【一】
匡衡是西漢著名的經學家。他從小喜歡學習，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學習。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的`《詩經》時，發覺鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書的人，他靈機一動，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個個怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機一動：我如果在這邊偷偷鑿個洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點亮光讀書了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩經》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特別欣慰，同時又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經過不懈地努力，終于成為一代學者。
【感悟】這個故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關鍵。學習中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養自己的學習毅力。
故事【二】
梁灝是五代時期的人，卻是宋太宗時期的狀元郎。他從五代后晉天福三年(938年)起就不斷地進京應試，歷經后漢和后周兩個短命朝代。雖然屢試不中，但他毫不在意，總是自我解嘲地說：“考一次，我就離狀元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中進士，被欽點為狀元。他一共考了四十七年，參加會試四十場，中狀元時已經是滿頭白發的老翁了。在大殿上，太宗問他的年歲，他自稱：“皓首窮經，少伏生八歲;青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二歲了。短短兩句話，包含了多少考場上的艱苦和辛酸!
【感悟】梁灝八十二歲中狀元是那個時代的悲哀，因為他生逢五代亂世，人生坎坷在所難免。但他的那種堅忍不拔的精神卻是極為可貴的。在求學路上，如果人人都像梁灝那樣孜孜不倦，為達到目標不惜追求到須發皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以滿腹經綸垂名后世。這種堅毅的求學精神值得每個人稱頌和學習。大器晚成的故事告訴青少年：學習不在于年齡，人的一生是一個不斷學習、不斷完善的過程，只要正確對待，持之以恒，就能達到你的目標，實現自己的理想。
故事【三】
陳景潤小時候經常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過，陳景潤捉迷藏時有點特別。他常拿著一本書，藏在一個別人不容易發現的角落或桌子底下，一邊津津有味地看書，一邊等著別人來“捉”他。看著看著，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。
上學期間，陳景潤酷愛數學。當老師講解數學題時，他總是集中精神認真聽講。課后布置的習題他也認真去做。陳景潤在解題的過程中得到了無限樂趣。數學是心智的比試和較量。陳景潤對于解題，向來不吝惜時間和精力。陳景潤不懂就問，別看他平時沉默寡言，但向老師請教時卻毫不羞澀和膽怯。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，和老師一起走一段路，并且一邊走，一邊問問題。
陳景潤在福州英華中學讀書時，有幸聆聽了清華大學沈元教授的課。沈元教授給同學們講了世界上一道數學難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何一個偶數均可表示成兩個素數之和’，簡稱‘1+1’的理論。但他一出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶著一生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數學難題。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學家，但始終沒有結果，并成為世界數學界一大懸案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了個形象的比喻，他把數學比喻成自然科學的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤。
許多年之后，陳景潤終于如愿以償地進入了中國科學院數學研究所。1966年，他發表了《表大偶數為一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和》(簡稱“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動了國際數學界，后來這條定理被命名為“陳氏定理”。
【感悟】做學問要有陳景潤那樣刻苦鉆研的精神，只有這樣，才能攻克一個又一個的難關，取得巨大的成就。青少年在學習中，會遇到一些困難，那么應該怎么去做呢?這里提供兩種方法借鑒：1、鞭策法：讓警官、好友監督自己，自己要盡量配合。2、自制法：為自己找一個奮斗的目標，這個目標必須是你最在乎最怕失去的。然后為了那個目標，讓自己勤快起來。并且可以在醒目的地方貼上自己的目標提醒自己 。
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